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供給自動創造需求

發布時間:2021-07-21 06:19:12

Ⅰ "就整個經濟而言,總供給為自己創造出等額的總需求"這 是誰的說法

你說的是指用貨幣表示的相等! 這樣說吧…… 總收入:比如某人用他有的機器,棉花,生產了棉襖,賣出去,得到50元錢的收入。社會上很多這樣的人,生產出來買了東西買後得到的收入,即為這個社會的總收入--即{{{ 生產GDP的要素所有者的全部收入就是總收入 }}} 總供給:某人運用機器等生產出來產品,提供給社會,就是供給,社會上的很多人生產出東西,供應給社會,就是總供給--{{{ 經濟社會就業的基本資源所生產的產量 }}} 你提供的產品價值是多少,你的相應的產品收入也是多少啊,固 總收入== 總供給 但是 總支出就不一定等於總需求 總需求=====總供給====總產出====總收入====總支出 總支出就不一定等於總需求 因為存在 非意願存貨——生產者生產出來的東西有時會積壓下來,賣不出去,上面的總需求是 意願的 總需求---即,他認為生產的東西會全部買掉,不會攢下來,但事實不會是他所意願的。只有 當總需求是意願的總需求,總需求才等於總支出。 總支出:某人把產品買回來,要付錢,這就是支出,社會上的很多人買東西的支出,就是總支出---{{{ 全社會購買最終產品的總支出 }}} 總需求:經濟社會對產品和勞務的需求總量。

Ⅱ 供給學派基本理論特徵是什麼

否定凱恩斯定律,肯定薩伊定律 供給學派認為,1929~1933年資本主義世界經濟危機並不是由於有效需求不足,而是當時西方各國政府實行一系列錯誤政策造成的,薩伊定律完全正確,凱恩斯定律卻是錯誤的。吉爾德堅持說,就全部經濟看,購買力永遠等於生產力;經濟具有足夠的能力購買它的全部產品,不可能由於需求不足而發生產品過剩。拉弗極力強調薩伊定律的重大意義。他指出薩伊定律不僅概括了古典學派的理論,而且確認供給是實際需求得以維持的唯一源泉。供給學派認為政府不應當刺激需求,而應當刺激供給。

生產增長決定於生產要素的供給及其有效利用,後 者又取決於各種刺激因素 供給學派重新肯定薩伊定律以後,進而確認生產的增長決定於勞動力和資本等生產要素的供給和有效利用,在生產要素中資本至關緊要。資本積累決定著生產增長速度,應當鼓勵儲蓄和投資。

供給學派認為,在市場經濟條件下,個人和企業(統稱為經濟主體)提供生產要素和從事經營活動都是為了謀取報酬或利潤。因此,對報酬和利潤的刺激會影響經濟主體的行為。對實際工資的刺激將影響勞動力的供給;對儲蓄和投資報酬的刺激會影響資本的供給和利用。充分發揮市場機制,能夠使生產要素供需達到均衡和有效利用。應當消除不利於生產要素供給和利用的因素。

政府的經濟政策,特別是財政政策是對經濟主體經 營活動的有力刺激因素 供給學派指出,政府的經濟政策是經濟主體經營活動的刺激因素,其中財政政策最為重要。在分析經濟政策對行為的影響時,供給學派反對凱恩斯主義只注意政策對經濟主體收入和支出的效果,而是強調政策對生產活動的作用。

供給學派著重分析稅制對生產要素供給和利用的效果。他們指出,經濟主體從事經營活動所關心的並不是獲得的報酬或利潤總額,而是減去各種納稅後的報酬或利潤凈額。在累進稅制條件下,邊際稅率(對收入增加部分所征課的稅率)又是關鍵因素。因為經濟主體是否多做工作或增加儲蓄和投資要看按邊際稅率納稅後增加的凈報酬是否合算。他們認為稅率影響經濟主體行為是通過相對價格變化實現的。稅率提高,納稅後凈報酬減少。就勞動力看,這意味著休閑對做工的價格下降,人們就會選擇休閑而不去做工,勞動力供給就會減少。就資本看,這意味著消費對儲蓄和投資的價格下降,人們就樂意把收入用作消費而不用作儲蓄和投資,資本供給就會減少。此外,經濟主體為了逃避高稅率,還把經濟活動從市場轉入地下。這些都會使生產要素供給減少,利用效率降低,使生產下降。

Ⅲ 是供給創造需求還是 需求創造供給

都有吧,但是大部分時候是需求創造供給

Ⅳ 結合經濟學現象基本是需求創造供給,即人們有什麼樣的需求,市場 就有什麼樣的

經濟學現象基本上需求是創造供給及人民的需要的物質享受

Ⅳ 當某種商品的需求和供給出現同時減少的情況時,那麼()

C、均衡價格無法確定,均衡產量減少。

畫一張圖出來就知道了,供給和需求曲線都向左邊移動,價格取決於減少的幅度,但是產量肯定減少。市場需求不變,供給的變動將引起均衡價格反方向變動,均衡數量同方向變動;市場供給不變,需求的變動將引起均衡價格和均衡數量同方向變動。

供給是經濟增長的本質,但供給要與當時的社會需求相匹配,無論規模還是結構的不匹配(本質上都是結構問題),都會影響供給的可持續增長,引起經濟的周期波動。

(5)供給自動創造需求擴展閱讀

供給和需求問題是經濟學理論研究的核心內容,從古典經濟學的「供給自動創造需求」理論,凱恩斯主義的「有效需求不足」理論,現代貨幣主義的「貨幣供給」理論,到供給學派的「減稅」理論,有些側重供給研究,有些側重需求研究。

盡管有些理論隨著經濟社會的發展逐漸被後來的理論替代,但並不能簡單認定哪個理論正確,哪個理論錯誤,這些經典理論可以解釋當時的經濟社會狀況。供給還是需求,哪個更重要,要依據一國的經濟發展階段、影響經濟增長的主要制約因素而定。

Ⅵ 宏觀經濟學問題

1、判斷1和4可以一起回答:宏觀經濟學是20世紀30年代由凱恩斯創立的,它不是在微觀經濟學的基礎上發展而來,它和微觀經濟學並列的關系,宏觀經濟學的分析方法是總量分析,微觀經濟需的分析方法是個量分析。在宏觀經濟學創立之後不久,它便遭到很多經濟學家的批評,批評的焦點主要集中在凱恩斯主義缺乏微觀經濟學的基礎,它的主要分析變數投資、消費是怎麼由微觀個體整合而來等等。簡言之,他們認為宏觀經濟學好像突然冒出來,與微觀經濟學是割裂的。後來以薩繆爾森為代表的新古典綜合派企圖整合宏觀經濟學和微觀經濟學,其著名教材《經濟學》就是這次整合的成果之一,但這種整合只是機械的,硬綁在一起的,沒有合理的邏輯連接一起。為了維護凱恩斯主義,凱恩斯的追隨者們先後提出了很多補充理論,比如莫迪利安尼的生命周期消費函數,托賓的投資理論和貨幣需求函數,2010年諾獎的三位經濟學家的世代交疊模型和勞動力市場的搜尋與匹配理論等等,直到新凱恩斯主義和新古典宏觀經濟學派才真正最終建立了凱恩斯主義的微觀經濟學基礎。恕我才疏學淺,它們是具體如何建立微觀經濟學的基礎,我也未完全掌握。總之它們的核心思想是從微觀個體開始分析,採用微觀經濟學的各種分析方法,通過各種機制合理過渡到總量分析,將總量分析建立在個量分析的基礎之上。
2、不完全正確。符合一定年齡段的成年人未必全是勞動力,比如沒有勞動能力的殘疾人、精神病人等,有勞動能力但是不願工作的人。關於勞動力的理論,多恩布希的《宏觀經濟學》研究得最為透徹。
3、薩伊定律是供給自動創造需求。樓主你是正確的。
4、宏觀經濟學研究方法是總量分析,研究對象是整個社會的問題,比如GDP,物價(注意不是價格),利率,匯率,國際收支,經濟增長,通脹,失業等。微觀經濟學研究方法是個量分析,其研究對象就是廠商和消費者。很明顯B是宏觀經濟問題,物價是社會的總價格水平。
5、3是錯的,有兩個原因:1是生產可能性曲線外移的原因可能是新發現了資源,但是它的生產效率沒有變,資源未必用的更充分;2是2000年生產點在生產可能性曲線上,生產已達最大效率,資源充分利用,而2002卻在生產可能性曲線內部,說明生產效率並未達到最大,資源未充分利用。2是對的,這是很明顯的,生產點外延了。同理,1也是對的,因為生產可能性曲線外移了。

Ⅶ 是供給創造需求,還是需求創造供給

。。是雞生蛋還是蛋生雞呢?不過個人感覺,前期供給創造需求,試水然後廣而告之,後期需求創造供給,畢竟有人需要才能創造利潤,要不怎麼活下來。。

Ⅷ 是供給創造需求,還是需求創造供給

需求是無窮的——
但新的需求是無法被認知的
你只有創造了合適供給才能發現新的需求

Ⅸ 甲方供給創造需求,乙方需求創造供給辯論賽

供給會自行創造需求,是薩伊理論中的一個結論:這實際上就是說,供給能自行創造需求,供給和需求是恆等的,不會出現生產過剩。

多餘的東西就是沒有用的,當然是指對自己沒用。因此,就要給多餘的東西找一個出路,使無用的東西變成有用的東西,或者用色諾芬說的:給笛子找到一個會吹的主兒。「剪徑」剪來的通行權,對於強人來說就是多餘的,因為剪來的一段徑不是為了自己在上面不停地走來走去,而是為了去勒索錢財的。

兩百年前,薩伊提出了一個後來被稱為「薩伊定律」的市場規律:供給會自動地創造自己的需求。薩伊定律的名聲近代一直不怎麼樣,多數人對之進行口誅筆伐,現在甚至有人將之拿來但經濟學的笑話講。薩依是怎麼描述「供給決定需求」的?薩伊認為,商品交易,不過是以物換物,貨幣只起到一個媒介作用。貨幣的唯一用途,就是購買商品,人們不會把它儲藏起來。這實際上就是說,供給能自行創造需求,供給和需求是恆等的,不會出現生產過剩。

薩伊說貨幣具有惟一用途當然有失偏頗,但是也未必不是對貨幣「四不像」角色思考之後的心得。如果把貨幣看作是異化的商品,則薩伊說交易不過是「以物換物」則是無可指責的事實陳述之辭。就此一點來說,但凡不符合「以物換物」之一般交換形態的經濟學理論一定難以具有普遍適應性,也就是《西方經濟學的終結》所說的,但凡不適用於2+2的經濟學理論一定有問題。

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