摩擦起電並不是創造了電荷_（2014內江）摩擦起電並不是創造了電荷只是電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷______如圖所

『壹』（2014內江）摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷______，如圖所

當兩種束縛電子的能力不同的物質相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電內子，束縛電子能力弱的失去容電子，所以摩擦起電實質上並不是創造了電荷．只是使電子從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷分開；
小女孩用橡膠棒去摩擦動物的皮毛後，橡膠棒得到電子帶上了負電．
故答案為：分開；負．

『貳』摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體______到另一個物體，使正負電荷______

當兩種束縛電子的能力不同的物質相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質上並不是創造了電荷．只是使電子從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷數目不相等．
故答案為：轉移；數目不相等．

『叄』摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體______到另一個物體，使正負電荷______．

當兩種復束縛電子的能制力不同的物質相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質上並不是創造了電荷．只是使電子從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷數目不相等．
故答案為：轉移；數目不相等．

『肆』摩擦起電並不是創造了電荷，只是從一個物體 ...

電荷；轉移；正負電荷

『伍』摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體上______到了另一個物體上．驗電器是檢驗一個物體______的

（1）摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體上轉移到了另一個物體上．
（2）驗電器是用來檢驗物體是否帶電儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理製作的．驗電器的構造如圖所示，帶電體接觸驗電器的金屬球，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿，再傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．所帶電荷越多，排斥力越大．

故答案為：轉移；是否帶電；同種電荷相互排斥．

『陸』摩擦起電並不是創造了電荷，只是______從一個物體______另一個物體，使______分開．

據課本知識可知，摩擦起電的實質並不是創造了電荷，只是電荷的轉移，即電荷從一個物體轉移到另一個物體上，使正負電荷分開；
故答案為：電荷；轉移；正負電荷；

『柒』摩擦起電並不是創造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷，如圖所示，小女孩

分開負

『捌』摩擦起電並不是創造了電荷，實際上是發生了______．在乾燥的空氣里，用梳子梳頭發，頭發隨梳子飄是因為__

當兩種束縛電子的能力不同的物質相互摩擦時，束縛電子能力強的得到電子，束縛電子能力弱的失去電子，所以摩擦起電實質上並不是創造了電荷．只是使電子從一個物體轉移到另一個物體，使正負電荷數目不相等．
用塑料梳子梳頭發時，由於摩擦而使頭發帶了電；其中，頭發和梳子帶有異種電荷，頭發之間帶同種電荷，相互排斥，故頭發越梳越蓬鬆．
由於頭發帶異種電荷且是輕小物體，梳子是帶電體，具有吸引輕小物體的性質，所以頭發會隨梳子飄起來．
故答案為：電荷轉移；頭發和梳子帶有異種電荷，相互吸引；頭發之間帶同種電荷，相互排斥．

『玖』摩擦起電並不是創造了電荷，只是______從一個物體______另一個物體，使______分開

『拾』摩擦起電並不是創造了電荷,而是將電子從一個物體轉移用絲綢摩擦到另一個物體

摩擦起電過程是得到和失去電子的過程，因此其實質是電子從一個物體轉專移到另一個物體，用屬絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒會失去了電子帶正電，由於玻璃棒帶同種電荷，因此兩根玻璃棒靠近相互排斥．
故答案為：電子；排斥．

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摩擦起電並不是創造了電荷

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