1. 以勞動·創造·奮斗為主題自主創作，題目自擬（散文、詩文都可以）1000字以內。
品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學時光。
這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來之不易。少年之時，哪有閑情聽宿友大談八卦？氣盛之時，打盹也被看成是打發光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動力。正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢想的殿堂。
心中的空地交予回望與暢想。結草銜環，無數的身影與笑貌浮現在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。可能有人對我列出的嗤之以鼻，認為其他的更為重要。一個硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時刻就會突現出來，而我對此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。
春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對於我們這一代剛踏入大學的人來說，中高考時父母的緊張感已深烙於我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財力、物力上，至少，我認為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母並非只是嘴皮上說說而已。真心付出了，他們無怨無悔，我們有所愧疚。
估計，我奮斗至今，對老師抱有感情頗深。正所謂嚴師如嚴父，名師出高徒（並非自詡）。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風生的師生，相對於如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。有時，發現自己的身上的確有一些原來老師的影子。無論是舉手投足，還是言語交涉。就現在擇選的專業來講，我都覺得自己是某些老師的復本。無論是嚴厲的，還是和藹的；無論是相遇較早，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長，老師就是老師，無論所有的細節如何，深刻地影響了我的學習與生活。當我遇到挫折、困難時，老師總是安慰、鼓勵我。有時老師也與同學們打得火熱。有時恩師教學方法格外有特點，能夠即時地鼓勵、獎勵我們。我的一位英語老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來，我的那些老師們之所以魅力十足，是因為建立在豐富的經驗之上，給予了諸如我之類的學生們高尚的品德及無價的人生哲理。
再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領進門，修行在個人。十幾年的學習生涯，享受了不少的榮譽，獲得了不少的快樂。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對無窮的困難和接連的窘境，我們堅持奮斗。正所謂少年強則中國強。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質。也曾頹廢無奈過，而信心的擁有則是至今風雲叱吒的任何一人的財富。能夠在人生的長河中，持一柄長槳，揚一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風景，作為掌舵人，決定方向的人，誇大點說，是值得尊敬的。
又呷了一口茶，拉開窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計在於晨啊！一生之計在於少年！奮斗到這一階段，並非為為人生的超顛峰了。一諺語曰：這一切都會過去！過去的已經過去，逝去的終不會回來。輝煌只是以前得榮譽，努力過也就不甚後悔的。
現在，我們前進的舟已揚起了帆，而在長河中向前行進時，一定程度上是順著風的。那些好的政策，良好的社會條件及風貌，博學的老師及可愛的同學。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。
獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要並必定要堅持的是豐富知識與經驗。一直奮斗，目的並非能夠得到一份高薪的工作，並非是為能夠有一個安心、無波瀾的家庭。有人會經常問：人，生在這個世上，到底是為了什麼？科學的總結，為了滿足感與成功感。詩意的回答，只不過是做個過客。人在世上，匆匆一過，唯一要做的，是將自己的生活充實。
因而，在人生這張白紙上，我們已經繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調料。或許奮斗的一些小目標已定，但一直需要的一定是努力。
後記：不知如今社會上的學習風氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無所事也好，優哉游哉也罷。投入性的去學習，去鑽研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿生機。
2. 歌頌各行各業勞動人民原創詩歌散文
哥說過行作業勞動人民的原唱是個上完那麼有很多呀你知道網路上搜索一下這個歌曲贊美勞動人民的。
3. 贊美企業和員工的文章、短篇、詩歌、散文、簡訊等等積極向上的稿件！~
新起點
作者：張莉萍
花開花落 春去秋來
走過2010年
一路留香
月滿月虧 潮落潮漲
迎接2011年
再創輝煌
當日歷掀開嶄新的一頁
我們的心再次砰然而動
又是一年
又是一個新的起點
當歲月的痕跡
再次銘刻在生命的年輪上
回首365個日日夜夜
我們怎能
不思緒萬千、心潮激盪
凜冽寒風，只是嚴冬一貫的武器
烈日高懸，無非上帝變幻的考驗
大大小小的設備前
縱橫交錯的管線旁
一個個紅色的身影辛勞奔忙
扳閥門、上螺栓、扛濾芯、鑽人孔
迎日出、送晚霞、戰嚴寒、頂熱浪
忙碌的檢修之後
斑駁的工裝已看不清原來的模樣
剛剛拂去夜色里滿天的星辰
又奔忙著迎接清晨第一縷陽光
榆林配氣站的改擴建啊
聚焦了多少關切的目光
高空作業、動火作業、起重吊裝……
無數個日日夜夜的堅守
凝結成投產那一刻
如鮮花綻放般
自豪的臉龐
無論是寒風肆虐中
四天四夜大搶修
還是雪花紛飛時
二十五小時艱苦戰斗
我們采氣人用無言的堅守
化作奔騰不息的氣龍
將萬家燈火一一點亮
巡檢的足音，踏破冰雪塵封的寂寞
奏出最動聽的拼搏樂章
累累碩果還未品嘗
又灑汗水灌溉希望
創業、創新、創效、創優
如雨後春筍破土而出
「精品工程」出現在作業的現場
高聳的精餾塔上
激盪的是采氣人榮辱與共的承諾
奔騰的管線里
跳動的是采氣人風雨同舟的心臟
自強不息，是我們不變的性格
求精圖強，是我們永遠的本色
祥和靜謐的夜晚
我們共舉不熄的燈火
風急雨驟的時刻
我們堅守神聖的職責
高塔巍巍，壓不斷鐵骨錚錚
火炬熊熊，燃不盡豪情片片
采氣人的忠誠，耕耘出寶石花朵朵
在蒼茫的高原大漠，爭奇斗艷
作別厚重的2010
迎接希望的2011
機遇和挑戰並存
期待與夢想齊飛
我們依然堅守著磐石般的信念
揮灑滿腔的熱情
激發前行的力量
向著新的征程
高歌猛進
乘風破浪
4. 勞動節散文
勞動節散文：
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生;「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生;「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生;「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
5. 求一篇文章一：文體內容：謳歌勞動光榮、熱愛企業、贊美生活、抒發豪情、團結互助等積極向上的題材內容。
熱愛生活，你會感到大自然的美好；熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。
周恩來總理曾提出了「為中華之崛起而讀書」的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多麼大氣的想法，令人敬佩的志願啊！我雖然沒有周總理那宏偉的志向，我所選擇的「熱愛生活」，是那樣的平淡，可卻是我最執著的信念。碧空如洗、雲卷雲舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗；奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實；烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執著地熱愛著它們，享受著與它們相處的一分一秒，因為，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉！
在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃；夏天，看著禾苗在成長，乾旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛著希望，在希望中成長；秋天，盡情地收割，收割著汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的「付出——收獲」中循環，我們在這循環中長大。
「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」這是司馬遷對人生命價值的評價，或許正是這樣所以偉大的死變得如此至高無上。屈原，投江自盡。他的死令人痛惜，也許他對現實的一切徹底絕望了吧。但對他來說，他是用付出生命的代價來喚醒楚王，報效國家，他的死重於泰山。我常常想，難道屈原真的只有投江而死這一條路可走嗎？司馬遷忍辱負重，飽受磨難，完成舉世聞名的巨著《史記》，他沒有選擇死，他要讓生命在《史記》中閃光。中國人一向追求節氣，為了國家民族大義犧牲生命也在所不惜。這種氣節讓人敬佩，但我更欣賞司馬遷，能忍辱負重地活著，生命才有了更重要的意義和價值。
人，最寶貴的是生命，生命對每個人就只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的青年人，因為我們每一個人的生命都關系著一個家庭的平安和幸福，也關繫到我們這個大家庭——「社會」的穩定與和諧；沒有了生命，再燦爛的光輝歲月都將會黯然失色。
十八世紀法國思想家盧梭曾說過：「上帝是用模型來創造人的，他塑造我之後，就把那個模型搗碎了。」在這個世界上，每個生命都是唯一的，哪個人不願笑語常在？哪個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而，那一樁樁血淋淋的慘案，一個個觸目驚心的數字無時無刻不在提醒著我們，校園安全不容忽視。無論鳥翼多麼豐滿，如果不安全，它飛不上天空，不管我們的身體有多麼強壯，如果沒有安全，永遠登不上顛峰。
熱愛生活，便是關注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長，就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄託，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個成功的自我。
6. 歌頌勞動的名家散文
1、《春蠶》是著名作家巴金回憶母親養蠶的一篇文章。
2、《包身工》是我國現代作家夏衍敘述了上等地包身工遭遇的種種非人的待遇，以及帶工老闆等人對他們殘忍的壓榨。
3、《阿Q正傳》小說以辛亥革命前後的中國農村為背景，描寫了未庄流浪雇農阿Q，雖然干起活來「真能做」，但卻一無所有，甚至連名姓都被人遺忘的故事。
4、《祝福》作品敘寫一個離開故鄉的知識分子「我」在舊歷年底回到故鄉後寄寓在本家四叔（魯四老爺）家裡准備過「祝福」時，見證了四叔家先前的女僕祥林嫂瘁死的悲劇。
(6)贊美勞動與創造的散文新浪博客擴展閱讀：
贊美句子：
1、醫治一切病痛最好的最寶貴的葯品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基
2、靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」。——列賓
3、只有人的勞動才是神聖的。——高爾基
4、人們在自覺的、有目的的生產勞動與社會活動的基礎上，也逐漸獲得了從事自覺的、有目的的審美的活動，即從事審美創造與發展的能力。——波斯彼洛夫
5、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇
7. 有關於歌頌勞動的散文詩嗎
舉例如下：
永恆的光榮
是的，守住創造，便守住了永恆。
從鑽木取火開始，勞動，這個偉大而無所不在的名詞，點燃永恆，從原始森林起步，撿拾一片一片樹葉，編制一個一個夢幻，填平世紀航道上的坎坎坷坷，把創造一步一步抬升到文明的高度。
從播種耕耘開始，勞動，這個鮮活而無所不為的動詞，孕育富強，從廣袤原野起步，撒下一粒一粒種子，放飛一個一個理想，闖過市場經濟中的風風雨雨，把創造一步一步抬升到豐收的高度。
從贊美頌揚開始，勞動，這個吉祥而無所不包的代詞，吸引掌聲，從人生舞台起步，唱響一首一首心曲，呼喚一個一個模範，統領科學發展路的前前後後，把創造一步一步抬升到和諧的高度。
向荒漠要糧食，向大海要風景，向知識要財富……每一個勞動都很執著。向汗水要收成，向日子要精彩，向永恆要生活……每一個創造都很雋永。我們嚮往勞動便擁有勞動，擁有創造便守住創造。
是的，守住創造，便守住了光榮！
8. 對勞動英雄致敬散文
為您奉上一篇，請參考：
向勞動英雄屎克螂致敬
詹船海
我也「弓著身子，壓低腦袋，翹起屁股，以倒退的動作，運送負載物前進」。什麼負載物？糞球。想像中的糞球，我只是在我的書房中模擬這項勞力勞心的勞動。誰的勞動？屎克螂。我模擬了三次，仍不得要領，只有更加服膺於屎克螂卓絕的技藝。在此之前，我還在紙上畫出那個已經鏇圓的糞球，企圖搞懂屎克螂的六條腿到底如何分工，如何使後兩條腿 「抱住圓球」，「中間的一對足爪」則「按在地上，當作支撐架」，「前面那對帶護臂的齒足」，就「充當杠桿的角色，其施加作用力的方式，是雙掌輪番在地面上推按」。就這樣，糞球滾動了，並從低處滾向高處。我畫出圖，我還是糊塗，像一個老農面對一台精密的數控車床一樣無所措手足。我另外只有加倍佩服法布爾的眼睛，只有他看得懂屎克螂滾糞球技藝的深度奧妙，因為他同樣付出了卓絕的勞動，為了那一串小小的動作，他已經趴在地下觀察了整整一天……噢不，是一生。我相信如有必要，他也完全可以變形到以屎克螂的身份幫助屎克螂把糞球滾得更好。
各位已經明白，我又在讀法布爾的《昆蟲記》了。
法布爾絕對沒有稱屎克螂為「屎克螂」，這個很粗鄙的名字是我們這兒的人給起的，帶著我們習慣的歧視。對於這類食糞的膜翅目昆蟲，法布爾在其不朽的文章中只稱它們為「金龜子」，或者乾脆就是標題中的「聖甲蟲」。在我看來，以「金」稱之，就含著贊美，這類蟲蟲身上其實是閃著金子般的光芒。它們熱愛勞動，懷著高漲的勞動熱情。而題之以「聖」，更明確是歌頌。它們是開發垃圾、凈化環境、造福人類的清潔工。還是技藝純熟的鏇工，甚至是新機械的發明者。總之它們是具有偉大品格的勞動者。與糞打交道的它們不是臭的，「它們身上能散發一種苯甲酸的微香」。在維吉爾的詩歌中，出現過贊美它們的多種詞語。法布爾還說，「聖甲蟲」這名字的著作權應歸於古埃及人，它特指一種黑裝的金龜子，是食糞蟲中身體最大最負盛名的一種。為這渺小的蟲蟲，古埃及人還在公共場合為它們豎起巨大的雕像。顯然，在法布爾眼裡，所有的金龜子都可以叫聖甲蟲。
金龜子在陡坡上從低到高推送糞球尤其被法布爾描繪得驚心動魄。剛剛抵達到那個高度，總是又滾下原地。於是一切從頭開始，「這蟲子並不氣餒，再一次開始頑強的爬坡行動」。可每當推到垂成的高度，糞球都又滾下坡去。於是十次、二十次重復地推，屢敗屢戰，直到毅力最終戰勝障礙。
讀到這兒，我的耳邊是響徹著宏大悲壯的音樂，是特為這偉大的蟲蟲而配的，也許就是獻給英雄的《英雄交響樂》。讀到這兒，我自然也想起古希臘神話中那位叫西西弗斯（又譯西緒福斯）的暴君，他死後被罰在地獄里推巨石上山，可每當他把巨石快要推到山頂時就又滾下來，他就再推，就是叫他永遠重復這種苦役。你一定知道，這個神話經存在主義作家加繆講了一遍後，暴君西西弗斯就變成了戰勝荒謬、再造命運的英雄，懲罰變成了永不氣餒的激情征服，巨石終於不再滾下來。
實際上法布爾在他的《昆蟲記》中早已把西西弗斯變成了英雄，它稱聖甲蟲推糞球上坡是進行著「西西弗斯的工作」；有一刻，他直接稱那蟲蟲是「倒霉的西西弗斯」。他這樣寫，不是寫這工作的徒勞，而是突出那最後的功勞：糞球終於被運到地窖，成為延續自身和族類的食物。聖甲蟲也就變成了西西弗斯蟲，變成了西西弗斯式的英雄。通過肯定這種蟲蟲，法布爾順便救出了西西弗斯。
在另一篇文章中，法布爾告訴我，還真有「西西弗斯蟲」這個學名，它特指一種個頭最小而熱情最高的「滾糞球蟲類」。在此，法布爾說明明白白地贊嘆了「西西弗斯」的勞動是輕快的，因為技藝的成熟和目的的明確性：為自己、為兒子准備食物。
就是這樣，法布爾把每一種、每一隻昆蟲都當人來寫，寫它們的「人性」，甚至是「神性」。而這種描寫並不是基於詩人的想像，或是所謂擬人的修辭手法，而是通過科學的、一絲不苟的觀察所得。食糞蟲、食屍蟲、壘築蜂、松毛蟲、蟋蟀、天牛……在法布爾筆下，一般都具足有可稱道的品質，而它們天才的勞動技藝尤其令人一唱三嘆。它們都是創造了奇跡的勞動英雄。自然界是那麼生動，蟲類世界也閃爍著可愛的人性光芒，所有卑微的本能，原來都是值得我們頂禮膜拜的創造力之源。昆蟲學家法布爾帶給我們的是科學的精神和方法，而作為文學家的法布爾帶給我們的是永恆的美感和永遠的感動。這兩者相得益彰。這就是法布爾的《昆蟲記》長銷至今的原因。