① 列舉出一種生活中的小發明並說明其原理
很榮幸能為你來解答！源
我送你一個小發明吧。
《簡易陽台驅鳥器》
材料：廢舊光碟5-10片，繩索1條約1-15米。
製作方法：將光碟按一定間隔綁在繩索上，形成一串光碟串，然後掛在陽台需要保護的植物旁邊。
作用：當有風吹動光碟串時，光碟會發出無規律的閃光，從而驅趕企圖啄食植物的鳥類。
實用不實用另說，交作業沒問題。
希望能幫到你！
② 在日常生活中，你還知道哪些人通過模仿自然界生物來發明創造請寫出兩個，並簡單介紹一下。
人看見蝙蝠在夜間飛行，就發明了雷達。海豚是游泳能手，人就發明了潛水艇。人還看見鳥兒在高空中自由自在的飛翔，就發明了飛機。人一類可真有辦法呀！
③ 請你來當一名小發明家簡單介紹一下你發明的東西會給我們帶來的哪些便利吧
可以設想不需要手動的智能吸塵器，它會自動給我們帶來一些便利，自主識別區域的垃圾，然後進行分類收集，還會自動傾倒和消化，轉化成無害物質，這樣會方便我們。
④ 生活中，你有沒有小創造，小發明，介紹一下製作過程和體會。
我發明的菜式結果被我媽下禁令叫我以後別去廚房了
⑤ 把四大發明簡單介紹一下,最少最好
①造紙術的發明：為人類提供了經濟﹑便利的書寫材料，掀起一場人類文字載體革命。
②活字印刷術的發明：大大促進了文化的傳播。
③指南針的發明：為歐洲航海家的航海活動，提供了條件。
④火葯武器的發明：火葯武器的使用，改變了作戰方式，幫助歐洲資產階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。
⑥ 生活中有哪些發明
為讓你在青少年科技創新活動中有所遵循，開闊視野，活躍思維，我們向你介紹搞小發明常見的幾種選題思路和創造技法。但願你從中得到精神的鼓勵、方法的啟迪，產生研究與創作的靈感，會心地說一聲：「我能行！」。
一、什麼是科學小發明
一提到"發明"二字，有些同學就害怕了，那有多難啊！其實創造發明並不神秘，有好多中小學生的發明，都在全國甚至國際上獲了獎呢！
科學小發明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、製造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為"小發明"。
小發明有沒有質量標准呢？有。一件優秀的小發明應具備"三性"，即新穎性、創造性和實用性。
1.新穎性。新穎性是指你在完成這個小發明之前，還沒有出現過同樣內容或技術的產品。也就是說，你既在街上的商店裡買不到同樣的產品，也沒有在書刊、廣播電視中看或聽到過介紹；同樣的發明，既沒有由他人向專利局提出過申請並記載於專利申請文件中，也沒有由他人申報參加各級發明創造比賽。但是，如果你在別的發明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是將原有的幾件物品巧妙地組合在一起，構成一個新個體，增加了新的功能，那也算具有新穎性。
好客鞋
一天，魏強同學跟爸爸到一個朋友家做客，一進門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味。回家後，魏強就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！後來，他從旅遊鞋上的尼龍搭扣得到啟發：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調節了嗎？於是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼龍搭扣，做成了"好客鞋"。這項小發明在第四屆全國青少年發明創造比賽中獲得了三等獎。
其實，魏強的小發明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項小發明也就具備了新穎性。
2.創造性。創造性是指小發明同原來的同類產品已有的技術相比，有突出的實質性特點和顯著的進步。
方便肥皂盒
一般的肥皂盒裝點水，肥皂就會發粘，不容易取出來，肥皂的壽命也很短。天津的范平同學利用杠桿原理發明了方便肥皂盒。打開肥皂盒，肥皂就會立起來。它和同類產品相比，技術上要先進一些，獲得了第一屆全國青少年發明創造比賽一等獎。
3、實用性。實用性是指該發明能夠製造或使用，並且產生積極的效果。小發明要能夠做成實實在在的物品，不能只是想法或設計圖紙，而且還要能夠解決生產生活中的實際問題。
防蟲樹裙
山西臨縣盛產棗子，但棗曲蟲對棗子的危害很大。劉艷同學仔細觀察棗曲蟲的生長活動規律，發現雌蟲要爬上樹干與雄蟲交配再殘害樹葉、樹果。他就想了一個辦法，在樹乾的半腰圍一圈硬塑料片，內層塗上除蟲葯膏，使雌蟲上不了樹。這種簡單巧妙的防蟲樹裙，實用性強，受到了棗農的歡迎，榮獲第六屆全國青少年發明比賽一等獎。
當然，完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。
體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。
二小發明選題思路
1、列舉缺點找選題
學搞小發明首先就要學會選擇發明課題。
一個重要的方法，就是從學習、生活中不順當、不方便、不合意的事情著手，列舉缺點，多問"有什麼缺點需要克服的？"再去尋找克服缺點的方法，這種根據現有物品的缺點而提出改革設想的方法稱缺點列舉法，也是選擇小發明題目的一種簡便有效的方法。
四用防觸電插座
電源插座幾乎家家都有，但它很容易觸電，對於小孩子來說特別危險，而且插上拔下很麻煩。上海的徐琛同學解剖了幾種傳統的電源插座，設計了一種"四用防觸電插座"，這種插座在普通插座的插孔中，加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同時插入兩個插孔時，才能接通電源。這樣，當小孩不注意把小手或鐵釘等插入任一插孔時，由於有兩道門擋著，也就不會觸電了。這項小發明榮獲了第二屆全國青少年科學創造發明比賽一等獎。
氣壓水瓶的改進
氣壓水瓶有缺點嗎？有！由於它的出水管直插瓶內水底，所以每次壓水時，底部的沉澱物往往使壓出的水變渾濁。北京的張雪克同學針對這個缺點，對氣壓水瓶作了改進，他把吸水管口接了一截橡膠管，管口加一個塑料浮球，由於球始終浮在水面上，所以氣壓水瓶底部的沉澱物不會從吸管吸出。該發明獲得了第二屆全國青少年創造發明比賽三等獎。
列舉物品的缺點實際上就是發現問題，而創造發明正是為了解決存在的問題。所以，我們每發現一個缺點，提出一個問題，往往就找到了一個發明的題目。
那麼，怎樣研究和發現缺點呢？
首先，要隨時留意自己日常使用的物品存在哪些不足或不方便之處，並善於抓住一件物品深究細挖。傘，是大家常用的遮陽避雨的工具，似乎沒有什麼文章可做，可一些大小發明家卻抓住它不放，花樣日異翻新，如太陽傘、雙人傘、折疊傘、母子傘、快乾傘、天文傘……層出不窮。可見，一件事物有很多的發明題材可搞，而同一題材又可用各種不同的設計方案構成不同的發明。再拿鋼筆來說吧，它的缺點還很多，如筆帽容易脫落或丟失，筆尖容易堵塞，圓形筆桿容易從桌上滑落損壞筆尖，晚上停電或野外作業寫字看不見……當你盡可能多地列舉出某一物品的諸多缺點後，再根據你的能力，選擇某一缺點或部分缺點作為研究對象，確定小發明課題。
充氣太陽灶太陽
能對人們極有吸引力，但目前的太陽灶造價高，工藝復雜，又笨重（50千克左右），調節也麻煩，野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。上海的連鑫等同學在調查研究的基礎上，明確了主攻方向：簡化太陽灶的製作工藝，減輕重量，減少材料消耗，降低成本，獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結，充氣後就膨脹成一個拋物面，再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣，改變裡面氣體壓強，隨著打氣的多少，上面一層透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以達到自動會聚反射光線的目的。這種"無基板充氣太陽灶"只有4千克重，拆裝方便，便於攜帶，獲第三屆全國青少年科學發明創造比賽一等獎。
該發明實際上是多種移植的結果：他們把充氣玩具的技術，日常商品商標的不幹膠貼片，凸透鏡似的拋物面結構，移植到新的太陽灶上來，他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識，移植到太陽灶的設計上，從而成功地完成了小發明。
蠟燭燈
蠟燭是人們常用的一種照明工具，但燭焰怕風，燭體不易固定，亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢？湖北監利中學的柳國弘同學先考慮固定燭體與防風，他將蠟燭插在一個鐵筒中，罩上一個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式，並借用到蠟燭燈上，安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢？解決這個問題，必須不斷降低蠟燭頂部溫度，使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片，是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢？他在潤膚香脂金屬盒上鑽一個大孔，將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀，在中心打一個同樣的大孔，將剪好的散熱片焊接在盒上（兩者的大孔要對齊）。
怎樣控制燭焰的亮度呢？他受煤氣爐的空氣閥的啟發，用內外兩個帶氣窗的套圈套在一起（內圈用散熱片下面的鐵盒，外圈用一另做的塑料圈），通過轉動氣門來控制空氣流量，實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是一項2"移花接木"的綜合體，燈罩是從煤油燈來的，固定方式是從卡口燈泡來的，散熱片是從汽車來的。
由此可以看出，移植法是一種很有意義的發明思路，同學們掌握得好，能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面，了解一些新技術、經常分析一些物品或其某一結構的原理、功能。這樣，大腦里可供移植的信息多了，你搞小發明時就可信手拈來，為你所用。
⑦ 21世紀中國有什麼新發明簡單地介紹一下
修復手套
澳大利亞悉尼：普亞·阿伯爾法特希在北海岸皇家醫院機械手研究實驗室工作，28歲的米克正在這里接受治療。2個月前，米克不幸遇到車禍，雙手和胸部以下完全喪失知覺。他可以移 動手臂，但無法握緊手中的物體。如今，米克戴上了阿伯爾法特發明的「修復手套」。「修復手套」是一種植入了能模仿人手生物力學的特殊致動器和感測器的裝置。這也是米克第一次試用這種手套，實驗室所有人全都盯著他的手。
阿伯爾法特緊張地按下與米克身體連接在一起的電腦界面的控制桿，忽然間，米克的手自車禍以來第一次合攏了一下。他將在未來滿懷希望利用自己的身體，因為他知道這僅僅是個開始。機械手研究實驗室設計「修復手套」的目的是為了製造一種具有人工肌肉的「外衣」。這種「外衣」能夠幫助人體重新運動。機械手研究實驗室並不是世界上唯一一家從事人體功能研究的機構，全世界的科學家、程序設計員、發明者都在開發復制、替代人體結構或者幫助人體的創新技術。 仿生心臟
狗在人工心臟開發過程中發揮了重要作用。南美洲烏拉圭：1957年，科學家首次用外部半退化心臟替換了狗的心臟，而那時，現為蒙得維的亞著名心臟病專家的胡安·吉亞姆布盧諾博士還是個小孩。
心臟在被替換後，那條狗存活了90分鍾，此事也被看作是人工心臟開發工作的第一個里程碑事件。大約20年前，當第一顆全人工心臟(TAH)被移植到病人身上時，吉亞姆布盧諾博士還只是一位心臟病專家。在看到這些粗糙的移植裝置不斷遭受失敗後，吉亞姆布盧諾博士當時發誓將來一定要設計出真正可靠的人工心臟，移植者不僅能存活，而且還能維持相對正常的生活。
經過多年不知疲倦的工作後，吉亞姆布盧諾的發明差不多完成了。令人奇怪的是，他的發明與此前科學家的發明完全不同，看上去與真正的心臟無異。吉亞姆布盧諾說：「這是個秘密！」同位移植人工心臟(CATO)是一種能全面模仿人類心臟的裝置，由血液室(心室)、閥(瓣膜)以及能把血液吸入肺動脈和主動脈的特殊致動裝置組成。
吉亞姆布盧諾面臨的最大挑戰是要把包括電源在內的人工心臟裝置移植到心臟通常所處位置的有限空間內。吉亞姆布盧諾曾經拿母牛做實驗，並獲得巨大成功，這也為他成功給同位移植人工心臟申請專利創造了有利條件。吉亞姆布盧諾將成功歸結為"醫學發明"的人工心臟裝置，而他並不認同自己的發明是「工程發明」。神經轉化
神經轉換技術將可以幫助像斯蒂芬·霍金這樣的殘疾人用神經信號同別人交流。英國劍橋大學盧卡斯數學教授、《時間簡史》的作者斯蒂芬·霍金21歲時被診斷患有肌萎縮性側索硬化(ALS)，從那以後，除了幾根手指外，霍金全身大部分活動功能都喪失了。霍金寫有大量著作，並發表了多篇科學論文。多年來，他一直通過操作手中與電腦聯網的擬聲器鍵盤來發出聲音。而現在他連這種能力都喪失了。盡管如此，他並沒有喪失對未來的希望。
一位叫彼得·沙恩·福特的澳大利亞程序設計員開發出一套系統。福特目前居住在美國的華盛頓。根據這套系統，像霍金這樣的人今後可以不再受到自身殘疾的限制，只要通過神經信號的提示便能與別人溝通。在聽說霍金遭受肌萎縮性側索硬化疾病折磨的事情後，福特花多年時間開發出一種新型的人機聯結界面：一個人可以利用皮膚表面電極接收神經信號，然後在經過人工智慧分析後，便能夠達到交流的目的。
2002年，福特開始與霍金合作改善這套系統。經過改善後，這套系統被稱為神經轉化技術。2004年初，美國華盛頓特區一個四肢癱瘓、不能說話的男子利用神經信號旋轉電視，這也一舉創造了歷史。最近，福特還利用神經信號控制的聲音合成電腦程序邀請客人參加他的21世紀生日派對。耳朵看世界
大多數人都能想像看不見東西是什麼樣子。然而，只有少數人能想像出像蝙蝠一樣通過聲音感知方向。上世紀50年代，萊斯利·凱博士為英國海軍開發探測潛水艇、魚雷和地雷等水下物體的水下聲納技術時，就開始想像這個看似不可能的概念。當時在許多人看來，凱的想法簡直就像天方夜譚。
1993年，他設計出一種聲納裝置，這種裝置能釋放出超聲波，還能發現其它物體和障礙物發出的反射。數據接著被轉化成一連串能夠聽到的聲音，這些聲音在頻率上與遠處物體發出的聲音相對應。可以想像，這有可能導致出現令人難以理解的噪音。但令人難以置信的是，經過少許的培訓，人類大腦似乎能將下意識地將這些聲音轉化為空間想像。
如果要更好理解什麼是空間想像，請按以下提示做練習：仔細看看你周圍的物體，然後閉上眼睛，想像各種物體(比如身體一側的桌子，背後的牆和地板上的球)出現在你身邊的情況。這種感覺是空間想像或者意識的一部分。這項技術為凱贏得了1998年度世界通信創新獎，如今全世界的盲人將在利用這項技術自信地行走在他們不熟悉的區域。在安裝上這種設備後，一些盲人甚至還能騎自行車，擊打像棒球一樣的拋射物。這種值得關注的「本領」正是大腦適應新感官信息的復雜能力的明證。人造肌肉
2005年3月7日，世界將會首次看到人與「人造肌肉」驅動的仿生胳膊進行的摔跤比賽。研究人造肌肉的工作始於上個世紀40年代，但只是在最近的10年裡才取得了較大發展，因為世界范圍內的研究中心研製出了特種聚合體和智能材料。
明年的比賽將有三家研究中心參加，它們分別是加利福尼亞州的「SRI International」、新墨西哥州「環境遙控設備公司」和瑞士的「瑞士材料試驗與研究聯合實驗」公司，代表人類參賽的是帕納·費爾森。費爾森是聖迭戈學區成績最優秀的高中學生。
確定在2005年3月進行的的這場比賽不論是帕納獲勝還是仿生胳膊獲勝，加上人造肌肉研究的繼續發展，未來我們很有可能看到世界上最強壯的人和最強大的仿生胳膊進行較量。
⑧ 日常生活中的小發明
日常生活中的小發明有套洗襪，精確書簽，套杯花草茶，手風琴內置麥克風，多功能兒童座椅等等。生活的小發明太多了，下面我舉例說明下：
一、套洗襪
每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗後襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用於女式尼龍長襪上。
套洗襪可以有效地解決以上問題。在襪子生產過程中，在成雙的每隻襪子襪口處留下一道口子。在洗襪子之前，將成雙襪子的腳尖部分分別穿過配對襪子的口子，一拉形成活結，這樣一來，可以在洗的過程中保持配對。當洗完後，可以方便解開晾在一起。
二、精確書簽
讀者在合上書本之前常常將書簽(通常是矩形的紙片或者布料)夾於最後閱讀頁面中，這有助於他下次閱讀時快速找到正確的頁面繼續閱讀。然而這種簡單書簽只能幫助記憶頁面，讀者不得不重新閱讀一整頁來尋找之前是閱讀到哪一段落。
精確書簽可以精確到最後的閱讀段落。這種書簽是由長條矩形塑料製成，在書簽頂部有一U型切口形成的夾板，用以將書簽固定在書頁上。此外這種書簽還有一片塑料指示條，指示條上下部有兩條水平切縫，書簽主體以編織的方式穿過。通過這樣的組合，指示條可以在書簽主體上上下移動。而指示條上的兩條水平切縫的兩端向內彎曲，有助於增加摩擦力將指示條固定在指定的位置。當閱讀到一定階段，將這種書簽別在書頁頂端，然後把指示條滑到最後閱讀行，合上書本。下次再重新打開書本時，就能找到精確的段落繼續閱讀了。
三、套杯花草茶
長途公車的乘客通常沖泡花草茶以作為提神的飲料。花草茶一般是由單獨的茶包裝裹著，喝之前先將花草茶茶包放置於塑料杯，然後沖上熱開水。但是這種沖泡方法有兩個明顯的問題：第一，乘客不得不在喝茶之前找地方把用過的茶包扔掉；第二，如果車廂里有調味品的話，那麼就必須把塑料杯和茶包單獨隔離放置。
套杯花草茶是杯和茶配套組合。花草茶葉被放置於塑料杯底座中心的凸起槽中，由一張濾紙襯底的濾茶網蓋在茶葉上面，並固定在槽沿上。一張標明花草茶種類品牌的標簽將槽整個密封住，標簽特意突出一小塊以便於掀開然後開水沖泡。一旦花草茶喝完，便可以將整個塑料杯連同槽中的茶葉一並扔掉。
四、手風琴內置麥克風
大多數樂器可以通過放置麥克風來採取聲樣並在舞台上現場擴音。然而手風琴的音頻對於普通麥克風來說太高，容易使擴音的音律失真。
這種手風琴內置麥克風植入於一塊覆蓋著橡皮層的泡沫層之中，放置在手風琴金字塔尖的排釘架上，然後用膠帶將釘架與泡沫橡皮層結合的邊緣封閉起來，這樣一來就在橡皮層和釘架之間形成一個密封的空間，有助於降低手風琴的高調，便於通過麥克風採取合適的聲樣。
五、多功能兒童座椅
大多數兒童座椅由鋼架製成，這使得它們在運輸和貯藏過程中顯得笨重麻煩。新式些的兒童座椅包括一個可折疊式的把手，雖然可以將座椅變成搖籃，但主要目的不在於此。
多功能兒童座椅包括一個折疊靠背，可以將靠背與座位折疊在一起方便儲藏，或者可以將靠背放平組成嬰兒的輕便小床。座椅底下和靠背後都用掛鉤固定，在車前車後還設置安全帶以確保兒童安全。多功能兒童座椅底座有一個帶凹槽的支撐結構，允許座椅套置在輪架上或者搖椅架上，這些配件與多功能兒童座椅一起配套出售。
⑨ 生活中你有沒有小創造小發明介紹一下製作過程和體會
我的小發明「多功能筆」
隨著年齡的增長，我發現我們班近視的專同學越來越多了！我心裡屬有一種說不出的滋味，真難過呀！
經過幾個月的觀察，我終於發現同學們近視的原因是坐姿不對。
後來，我發明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的，非常輕，當你寫作業的時候手就不會麻了！雖然它的形狀和普通的筆一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的筆桿上有五個按鈕，第一個紅色的按鈕是鉛筆；第二個粉色的按鈕是鋼筆；第三個紫色的按鈕是橡皮擦；第四個綠色的按鈕是改正液；第五個是藍色的按鈕，
只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來。有了這種筆，你就可以省很多時間，也可以省很錢。因為它不用你給
鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎麼用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
「多功能筆」剛到超市不過一分鍾就被一搶而空。我喜歡我的發明，你如果還有什麼好發明，我們一起分享吧！