物質是誰創造的

❶ 物質的起源是什麼

我們，作為意識，是物質、能量、空間、時間和生命的創造者。因此，我們就是原點。無論是誰或任何推動物質是所有現象的起源的東西，都只是試圖將你(意識)還原為物質的產物。

以下是唯物主義對物質的看法:物質是存在的首要物質，它導致世界上所有現象的存在，包括意識，這需要一個高度組織形式的(有機的，有生命的)物質(大腦)。

物質的存在是獨立的，在意識之外的。例如，即使沒有觀察月球，月球仍然存在。這是唯物主義對「儲備工程師」真理的又一次嘗試。事實上，月亮只存在於意識用身體的感官觀察和感知它的時候。如果阿拉斯加的一棵樹倒了，這對我來說從來沒有發生過，因為我沒有觀察和察覺到這發生了。

一個物質實體如何能觀察和感知任何事物?畢竟這只是一件小事!物質是一切現象的起源，因此，物質是基本的物質，它本身是不被創造的，也不能被毀滅。物質是永恆的)，只能從一種形式轉化為另一種形式。物質是永恆的嗎?假新聞!物質是凝聚的能量，因此，物質可以降低波長和振動頻率。物質是由99,9999和空組成的!物質本身並不存在!

唯物主義的真正意圖是「逆向工程」一個在這個星球上已經被知曉5000多年的真理。我們是物質、能量、空間、時間和生命的創造者，我們用思想來實現這些。下次有什麼事發生在你身上，不管是好是壞，只要記住你的想法。高級形而上學是幫助人類理解我們的起源，我們真正是誰和我們要去哪裡的知識體系。我們正在創造地球上最大的形而上學者社區!

❷ 化學是誰發明的

俄羅斯著名的化學家門捷列夫
1907年1月27日，俄國首都彼得堡春寒料峭、寒風凜冽，溫度表上的水銀柱驟降到零下20多攝氏度。連太陽也似乎暗淡無光，而街道兩旁點著的蒙上黑紗的燈籠，更著意渲染了一派悲哀凝重的氣氛。
這時，街上出現了一支非常奇怪的送葬隊伍。幾萬人的送葬隊伍在街上緩慢地移動著，在隊伍的最前面，既沒有花圈，也沒有遺像，而是由十幾個青年學生扛著一塊大木牌，上面畫著好多方格，方格里寫著「C」、「O」、「Fe」、「Zn」、「P」、「S」等元素符號。
原來，這是為俄羅斯著名的化學家門捷列夫舉行的葬禮。木牌上畫著的那張有好多方格的表，是化學元素周期表。這是門捷列夫一生對科學的最主要的貢獻。
在追悼會上，人們反復引述了門捷列夫的格言：「什麼是天才?終身努力，便成天才!」確實，天才的化學家門捷列夫的一生，是終身努力的一生。
門捷列夫出生於1834年，他出生不久，父親就因雙目失明出外就醫，失去了得以維持家人生活的教員職位。門捷列夫14歲那年，父親逝世，接著火災又吞沒了他家中的所有財產，真是禍不單行。1850年，家境困頓的門捷列夫藉著微薄的助學金開始了他的大學生活，後來成了彼得堡大學的教授。
幸運的是，門捷列夫生活在化學界探索元素規律的卓絕時期。當時，各國化學家都在探索已知的幾十種元素的內在聯系規律。
1865年，英國化學家紐蘭茲把當時已知的元素按原子量大小的順序進行排列，發現無論從哪一個元素算起，每到第八個元素就和第一個元素的性質相近。這很像音樂上的八度音循環，因此，他乾脆把元素的這種周期性叫做「八音律」，並據此畫出了標示元素關系的「八音律」表。
顯然，紐蘭茲已經下意識地摸到了「真理女神」的裙角，差點就揭示元素周期律了。不過，條件限制了他作進一步的探索，因為當時原子量的測定值有錯誤，而且他也沒有考慮到還有尚未發現的元素，只是機械地按當時的原子量大小將元素排列起來，所以他沒能揭示出元素之間的內在規律。
可見，任何科學真理的發現，都不會是一帆風順的，都會受到阻力，有些阻力甚至是人為的。當年，紐蘭茲的「八音律」在英國化學學會上受到了嘲弄，主持人以不無譏諷的口吻問道：「你為什麼不按元素的字母順序排列?」
門捷列夫顧不了這么多，他以驚人的洞察力投入了艱苦的探索。直到1869年，他將當時已知的各種元素的主要性質和原子量，寫在一張張小卡片上，進行反復排列比較，才最後發現了元素周期規律，並依此制定了元素周期表。
門捷列夫的元素周期律宣稱：把元素按原子量的大小排列起來，在物質上會出現明顯的周期性；原子量的大小決定元素的性質；可根據元素周期律修正已知元素的原子量。
門捷列夫元素周期表被後來一個個發現新元素的實驗證實，反過來，元素周期表又指導化學家們有計劃、有目的地尋找新的化學元素。至此，人們對元素的認識跨過漫長的探索歷程，終於進入了自由王國。
門捷列夫，這位化學巨人的元素周期表奠定了現代化學和物理學的理論基礎。
滿意請採納

❸ 宇宙是誰創造的

這個說法是錯誤的，沒有誰創造宇宙這一說法。

宇宙起源是一個極其復雜的問題。 宇宙是物質世界，它處於不斷的運動和發展中。千百年來，科學家們一直在探尋宇宙是什麼時候、如何形成的。直到今天，許多科學家認為，宇宙是由大約137億年前發生的一次大爆炸形成的。

宇宙內的所存物質和能量都聚集到了一起，並濃縮成很小的體積，溫度極高，密度極大，瞬間產生巨大壓力，之後發生了大爆炸，這次大爆炸的反應原理被物理學家們稱為量子物理。

大爆炸使物質四散出去，宇宙空間不斷膨脹，溫度也相應下降，後來相繼出現在宇宙中的所有星系、恆星、行星乃至生命。

(3)物質是誰創造的擴展閱讀

電腦演化宇宙產生的模型：

2014年5月，科學家製作出最為成功的宇宙演化的電腦模型，模擬宇宙以暗物質為起點誕生並演化的過程。

本次建立的電腦模型和真實的宇宙驚人得相似。這個電腦模型可用於測試有關宇宙構造和運轉原理的理論。有關科研成果已經在《自然》雜志上發表。

電腦模型最初展示了虛空狀態下分散在各處神秘的「暗物質」。幾百萬年過去了，暗物質集中起來，為早期星系的產生埋下種子。反暗物質隨之出現，才有了將來的星球和生命。黑洞也在模型中佔有一席之地。它們吸入並吐出物質，產生一系列爆炸，影響星球的形成。

❹ 人類是由誰創造的

自然界。 它提供了人類以及所有物種生存、發展的場所。 如果是人的個體的話那就是有受精卵來的，在接著生長發育等等。

如果是人類的話，具目前最認同的是由古猿變來 （建議參考 ） 如果是生命體的話，大致較為可信的有三種觀點：

一、有觀點認為是由外星天體撞擊地球後，該天體上的有機分子就降生到地球上。

二 、地球上的氧、氮、氫、碳等元素在太陽的紫外線和暴雷的作用下，形成了蛋白質；又很巧合的是地球正好處在距離太陽的適當距離，所以有了生命。在接著生命受到環境的約束而進一步進化。然後經過N億年的進化，人類就產生了。。

三 、在數十億年前，地球天氣的含氧量比現在少得多，火山噴發時所生成的蘑菇的溫度比現在高大約200攝氏度。這種條件非常有利於蘑菇雲中的多種物質之間發生更加復雜的化學反應，合成有機聚合物和氨基酸。這些物質在落到地面，並經過多年的相互作用後，便可合成具有自我復制能力的核糖核酸分子，從而使原始細胞的出現成為可能。 而由無生命向有生命，在接著先鋒較高的層次進化是由無機小分子物質一直到原始生命的出現。這是一個漫長的過程，是在地球形成以後十億年內才完成的。一般把這個過程分為四個階面，即：

（一）由無機小分子物質生成有機小分子物質；

（二）由有機小分子物質形成生物大分子，如蛋白質、核酸、多糖、類脂等；

（三）由生物大分子組成多分子體系；

（四）由多分子體系演變為原始生命。對於四個不同的階段，世界各國學者有的進行過模擬實驗，取得了較一致的結果，關於多分子體系的形成提出了一些假說，如蘇聯學者奧巴林的團聚體學說和美國學者福克斯的微球體學說。

❺ 物質的起源是什麼，是誰創造的

1.
不同的觀察角度看一塊石頭，我們看石頭是靜止的，但是放大千億倍專在觀察它們都是光速屬運行的廣闊的電子空間！觀察角度能決定什麼是物質嗎?
2.
量子力學告訴我們，微觀粒子在不同條件下可以分別表現出波動性和粒子性，此即「波粒二象性」。然而在亞原子層面，波粒的分界消失，物質不能只被作為其中的一種來解釋，它們既是波又是粒子。波是一種能量，它不表現為我們可見的粒子狀態，但是不能說它不是物質。此時物質的概念發生了變化，也就是說能量也是物質。愛因斯坦相對論的質能關系式e=mc^2告訴我們，物質的質量是能量的一種表徵形式，所以物質即能量。物質與能量是統一的，「波粒二象性」就是這種統一性的證明。物質從根本上來說，就是由能量構成的。

❻ 是誰創造了宇宙是誰創造了物質

首先，你所抄說的解釋都是只一些假說。其次，關於物質的形成，運用一下質能方程，可以很容易想到，物質可以由能量轉化而來（如果這一點也想不明白我也沒辦法）。而在大爆炸之前，宇宙是一個巨大的能量球，爆炸時產生大量能量，這些能量隨後轉化成各種物質，進而形成各種元素，從而形成了世界。

❼ 化學是誰發明的

19世紀中期，俄國化學家門捷列夫制定了化學元素周期表

❽ 生命與物質，兩者究竟是誰創造了誰

生命與物質之間的關系應該是物質構成了生命，也就是物質創造了生命。

生命與物質之間的關系是非常微妙的，究竟是誰創造了誰這個問題曾經在科學界引起了廣泛的討論，在經過激烈的爭論之後，終於確定這個問題的答案，生命與物質這兩者是物質創造了生命，之所以這么說，是因為有著理論依據的，而這個理論依據就是大爆炸理論。從大爆炸理論可以得出，構成人類最初的物質是由大爆炸之後產生的，是構成人類最基本的單元。

❾ 是誰創造了世界萬物

萬物，無論是天上的、地下的、有形的、無形的 ，一切都是他創造的,也是為他而造的。(西 1:16)

除非你假定有一位神，否則探討人生目的這問題是毫無意義的。

生命的重心不是在你。

人生的目的不單是追求個人的滿足和喜樂，它遠比你的家庭、事業、甚至比你最瘋狂的夢想與抱負意義更大深遠。若要知道你活在這世上的原因，你必須從神開始，因為你是因他的目的而生，也是為他的目的而活。

數千年來，找尋人生目的一直是個困擾人的問題。因為我們往往錯誤的以自己為起點來開始。我們問一些自我為中心的問題，比如：我要做什麼樣的人？我該如何運用我的人生？我的人生目標、我的雄心大志、我的夢想、我的將來是什麼？專注在自我中心的想法永遠無法顯示我們人生的目的。聖經說：「神指引他所造萬物的生命，每一個生命都在他的權柄下。」

與一般暢銷書籍、電影、講座所標榜的正好相反，你不可能從自己的內在去尋求生命的意義，或許你已經嘗試過了，你不是自己的創造者，怎能知道自己被造的目的？假若我交給你一件你從未見過的新發明，你不會知道它的作用，那物件也不能告訴你。你只有從其創造者或它的使用說明書，才能知道這物件的功用。

有一次，我在山裡迷了路。當我停下來詢問前往露營區的方向時，人家告訴我說：「你不能從這里到那裡，你必須從山的另一面開始！"同樣地，你不能以自我為出發點去尋找生命的目的。你必須從神，你的創造者開始。你的存在是神的旨意，你是被神所造，也是為神而被造。除非你明白這點，否則生命便毫無道理。只有在神裡面，我們才能明白自己的根源、身份、人生意義、目的、重要性，以及命運。採取其他途徑只會徒勞無功。

很多人嘗試利用神以遂一己私慾，這種反其道而行的作法是註定失敗的。你是為神而被造，神卻不是因為你而存在。神使用你去成就他的目的，不是你用神去達到你的目的。聖經說：「沉迷於自己是一條絕路，只有仰望神，我們才可以走出死胡同，進入遼闊、自由的天地。」我講過很多教導如何發現人生目的的書，這些都有可歸類為"自我提升"的書籍，因為它們都是以自我為中心的觀點來探討。這類參考書，甚至有些基督教書籍，通常會提供一些可預期的步驟來發現你的人生的目的，比如：追求你的夢想、量清你的價值觀、設定目標、找出你的優點、向高處瞄準、放膽去做、要自律、有信心、讓別人與你一起來、永不放棄。

當然，這些建議通常可以令人成功。一般來說，只要你全心投入，往往就能成功地達成目標。但"成功"與"實現人生的目的"是兩回事！從世界的標准來看，可能你達到了個人的目標，並且非常成功，卻仍然錯過了神創造你的目的。自我提升的辦法是不夠的。聖經說：「單靠自己是徒然的自我奉獻和犧牲才是覓得真正自己的良方，亦是我(耶穌)的方法。」
這不是一本教你自我提升的書，它沒有教你如何找到合適的職業、成全你的夢想，或計劃你的人生；更沒有教你將更多的活動擠進你的行事歷內。事實上，它教你專注於更重要的事，從而減少你每天要做的事。這本書幾乎是教你怎樣成就神創造你的目的。

我們怎能明白神創造我們的目的呢？你只有兩個選擇。首先，你可以推測，大部分的人都是這么做。他們推想、估計或空論。當人們說：「我一向以為生命是．．．．．．」，意思是說：「這是我所能猜想到的最好的了。」

第1天 我的人生目的省思

思想要點：生命的重心不是在你。
背記經文：．．．．．．一概都是藉著他造的，又是為他造的。(歌羅西書一章16節下)
思考問題：怎樣才能不被傳媒所蒙蔽，能提醒自己：我是為神而活，不是為自己而活？

❿ 大自然是誰創造的物質又是誰創造的

是的，大自然是一個傑出的創造者，大自然的鬼斧神工是人類永遠無法企及的！