速寫場景創造

『壹』 速寫場景如何加

快考試了吧？場景不會加就不要亂加了，畫好了再一個個加，比如在椅子旁邊加半個垃圾桶，後面再半張桌子，桌子上再加點應有的東西，還想得到的，再加個窗什麼的。還有一邊又可以聯想啊，想不到的話，不行的，再畫圓柱不過不是垃圾桶，畫椅子。反正就注意一點，人物畫大大大大，道具場景神馬的，還有什麼地方讓你加

『貳』 場景動態速寫與場景速寫的區別是啥

1、對象不同

場景動態速寫主要對象是活動著的眾多人物，眾人的動作隨時發生著不同的變化，如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。場景速寫是畫面中單個或組合人物的動作形態。

2、要求不同

場景動態速寫是人物速寫當中的一個小變化，直白的講就是把15分鍾的中寫加8分鍾、2分鍾的快寫，還有三到四個簡單道具放到同一張畫面中進行表現。相對於場景速寫來說，還沒有那麼細致而嚴苛的細節和結構要求。再者就是要有一個明確的作畫步驟和作畫方法。

3、刻畫重點不同

場景動態速寫要注意眾多人物之間的形體和他們各自之間形體的穿插和他們的動態特徵，要用心去比較對比，突出重點人物，後面被阻擋的人物面積占的比例小，場景速寫在構圖完成後，一般要在最好畫，在主體人物畫完之後，可以作為參照畫後方的人物，要注意他們的關系。

(2)速寫場景創造擴展閱讀：

場景速寫技巧

1、時間的把握

場景速寫要想畫的不一樣就要在構圖上下功夫，怎麼畫出想表達的，在眾多場景和人物中凸顯想表達的，首先就要明確中心，將人物以主次關系逐漸羅列清晰，在根據考試中構圖的要求和情節添加和安排細節。

2、道具和環境的利用

場景速寫要對場景題材進行取捨和組合，捨去無用與不美的因素，畫入有用與美感的因素，這個改造是適度的，所以畫出來的場景速寫還是感到自然真實，主體突出，構圖豐滿完整。為避免畫面單調，場景速寫中的環境和道具的運用也有重要意義。

3、主次分明

環境和道具可以說明人物的身份、關系、時間、地點，還可以填補畫面空白，調節畫面結構，環境和道具在形式上要服從和深化主題，分量不宜過重。

『叄』 美術藝考中,速寫:人物場景命題創作《穀雨》,怎麼畫

首先分析
穀雨，這是一個節氣，
有這一點了，你可以延伸，穀雨節氣的習俗是什麼，會有什麼民俗活動，簡單的說，這一天人們會做什麼事情，是在什麼樣的環境下做事情的，這樣不就是人物場景了嗎

『肆』 川美的創作基礎是指的什麼場景速寫還是創作清華的命題默畫。。。

額！~ 如果你的繪畫功底強 想像力豐富的話 這些就都不是問題了 如果你不是 那就需要多看作品多積累經驗 最重要的是要畫出自己的想法 個性的展示出與別人不一樣的一面 題目的每年都不同 但大方向都是一些常見的事物 所以不要太緊張 好好練習就好了

『伍』 場景速寫怎樣畫

場景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫、動物速寫、動態速寫、道具速寫、風景速寫等諸多速寫的表現形式。場景速寫的表現方法也囊括了 所有速寫的表現技術。場景速寫的作畫步驟更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以任意挪動，背景可以根據需要變換。場景速寫需要更強的整體控制能力和局 部刻畫能力，需要更高的組織安排能力和對美感形式的把握。畫好場景速寫是進行藝術創作的前提條件。 場景速寫的訓練包括中心、構圖、情節、動態、道具、背景等。（1）中心。場景速寫必須首先明確「畫面中心」，又稱「趣味中心」。場景的中心一般是某一個人或某一個景物，也就是場景中最能引起你的興趣，使你產生繪畫慾望的那一部分。場景中心一般置於畫面中央並以它為起點下筆。（2）構圖。場景速寫的構圖要在動手下筆之前，心中有一個大體的輪廓。在速寫進行中，將對象逐一安排在預想的框架中，其中可以根據畫面的需 要進行單個即興調整。場景速寫往往是將對象依主次關系先後畫出，再根據構圖的要求和情節的說明添加物體或安排細節，以達到構圖豐滿完整、節奏強烈有趣的目 的。（3）情節。情節表現是寫生速寫的新內容。情節即事情的變化和經過，也就是各個部分圍繞著畫面主題內容產生的發展變化。例如，我們畫一個開 會的場景，畫面主題是開會，畫面中心是會議發言人，情節發展就是與會者對發言的反應和態度。在情節表現方面要注意，情節的發展不能呆板單調，也不能背離主 題和中心，既要講究前後左右的呼應，還要注意情節發展的合理性。比如主題是諷刺性的，可以向主題的反方向發展，例如畫一些看報紙、吃零食的情節和內容；如 果是褒揚性的，可以畫一些記筆記、聚精會神聽講的情節內容。（4）動態。場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。由於場景速寫主要對象是活動著的眾多人物，眾人的動作隨時發生著不同 的變化，如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。選擇人物的動作應注意兩個方面：第一應注意人物的動作要符合主題的需要。例如在表現 勞動場景中，要選擇人物勞動的動作，避免選擇勞動中休息的動作。第二應注意人物的動作要符合情節發展的需求。例如勞動中的人，A的動作不能雷同B的動 作，C的動作也不能與A和 B相同。有時在表現同一動作的情況下，我們可以選擇動作過程中的不同點，比如選擇A的起點，選擇B的中途點，選擇C的結束點等等。也可以在相同的動作中， 採用人物方向不同的手法以避免畫面審復單調。（5）道具。場景速寫中的道具描寫，不僅起到點綴畫面的作用，還能起到說明的作用。場景中的道具包括各種工具、傢具陳設、人物用品、前景雜 物等等。道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點，還可以填補畫面空白，連接、建立人物之間的關系，調節畫面結構上主與次、前與後、輕與重的節奏變化。 說明性的道具描寫要完整、細致，點綴性的道具可以畫得比較輕松隨意，但是要控制道具的刻畫比重，不要超過主題的分量。（6）背景。場景速寫中的背景描寫，除了具有說明作用外，還起到深化主題、統一整體的作用。背景包括天空、土地和遠景，背景在形式上要服從 和強化主題。例如在表現勞動的熱烈場面時，可以採用斜線、弧線來描寫背景中滾動的飛雲、飛揚的塵煙和顫抖的地面等表現因素；在表現平靜時，可以採用垂直線 和平行線，描寫對稱的天空、筆直的樹乾等表現因素。背景在表現手法上，要注意區別於主題的表現手法，主題繁，它就簡；主題重，它就輕；主題圓，它就方…… 這樣才能起到畫面節奏的既對立又統一的調整作用。 場景速寫要學會對被畫對象的「編組」和「挪動」。畫面中的人或物要編排成若干個組，形成組與組之間的對比和呼應。為了編好組，就需要對現實 場景中的人或物進行挪動，捨去無用、不美的因素，挪進有用、美感的形象。這需要畫者大膽地對現場題材進行取捨和組合。

『陸』 怎麼畫好場景速寫及場景速寫訓練方法

場景速寫並不難，主要在於對場景塑造的把握，和畫面效果的取捨處理上。

平時可隨身攜帶小本做一些日常練習，做一些經驗積累，手頭功夫的練習。
線條、表現手法上可以多臨摹一些有幫助的作品。
場景速寫內容量較多的特點，所以怎麼營造視覺中心，或者讓畫面有很好的節奏感，
怎樣取捨，怎樣塑造它帶給觀者第一印象，都是需要你多次揣摩中去感受。

『柒』 速寫基礎之怎樣畫好生活場景速寫

畫生活場景速寫，首先應具有創作意識。場景速寫的內容不再是單一的物體表現，而是多物體、多物種的組合。場景速寫對形式構圖安排、畫面結構組織、中心主題突出提出了新的要求，增加了情節發展和動態呼應等新內容。 場景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫、動物速寫、動態速寫、道具速寫、風景速寫等諸多速寫的表現形式。場景速寫的表現方法也囊括了所有速寫的表現技術。場景速寫的作畫步驟更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以任意挪動，背景可以根據需要變換。場景速寫需要更強的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的組織安排能力和對美感形式的把握。畫好場景速寫是進行藝術創作的前提條件。 場景速寫的訓練包括中心、構圖、情節、動態、道具、背景等。（1）中心。場景速寫必須首先明確「畫面中心」，又稱「趣味中心」。場景的中心一般是某一個人或某一個景物，也就是場景中最能引起你的興趣，使你產生繪畫慾望的那一部分。場景中心一般置於畫面中央並以它為起點下筆。（2）構圖。場景速寫的構圖要在動手下筆之前，心中有一個大體的輪廓。在速寫進行中，將對象逐一安排在預想的框架中，其中可以根據畫面的需要進行單個即興調整。場景速寫往往是將對象依主次關系先後畫出，再根據構圖的要求和情節的說明添加物體或安排細節，以達到構圖豐滿完整、節奏強烈有趣的目的。（3）情節。情節表現是寫生速寫的新內容。情節即事情的變化和經過，也就是各個部分圍繞著畫面主題內容產生的發展變化。例如，我們畫一個開會的場景，畫面主題是開會，畫面中心是會議發言人，情節發展就是與會者對發言的反應和態度。在情節表現方面要注意，情節的發展不能呆板單調，也不能背離主題和中心，既要講究前後左右的呼應，還要注意情節發展的合理性。比如主題是諷刺性的，可以向主題的反方向發展，例如畫一些看報紙、吃零食的情節和內容；如果是褒揚性的，可以畫一些記筆記、聚精會神聽講的情節內容。（4）動態。場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。由於場景速寫主要對象是活動著的眾多人物，眾人的動作隨時發生著不同的變化，如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。選擇人物的動作應注意兩個方面：第一應注意人物動態要符合主題的需要。例如在表現勞動場景中，要選擇人物勞動的動作，避免選擇勞動中休息的動作。第二應注意人物的動作要符合情節發展的需求。例如勞動中的人，A的動作不能雷同B的動作，C的動作也不能與A和 B相同。有時在表現同一動作的情況下，我們可以選擇動作過程中的不同點，比如選擇A的起點，選擇B的中途點，選擇C的結束點等等。也可以在相同的動作中，採用人物方向不同的手法以避免畫面審復單調。（5）道具。場景速寫中的道具描寫，不僅起到點綴畫面的作用，還能起到說明的作用。場景中的道具包括各種工具、傢具陳設、人物用品、前景雜物等等。道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點，還可以填補畫面空白，連接、建立人物之間的關系，調節畫面結構上主與次、前與後、輕與重的節奏變化。說明性的道具描寫要完整、細致，點綴性的道具可以畫得比較輕松隨意，但是要控制道具的刻畫比重，不要超過主題的分量。（6）背景。場景速寫中的背景描寫，除了具有說明作用外，還起到深化主題、統一整體的作用。背景包括天空、土地和遠景，背景在形式上要服從和強化主題。例如在表現勞動的熱烈場面時，可以採用斜線、弧線來描寫背景中滾動的飛雲、飛揚的塵煙和顫抖的地面等表現因素；在表現平靜時，可以採用垂直線和平行線，描寫對稱的天空、筆直的樹乾等表現因素。背景在表現手法上，要注意區別於主題的表現手法，主題繁，它就簡；主題重，它就輕；主題圓，它就方……這樣才能起到畫面節奏的既對立又統一的調整作用。 場景速寫要學會對被畫對象的「編組」和「挪動」。畫面中的人或物要編排成若干個組，形成組與組之間的對比和呼應。為了編好組，就需要對現實場景中的人或物進行挪動，捨去無用、不美的因素，挪進有用、美感的形象。這需要畫者大膽地對現場題材進行取捨和組合。

『捌』 創意速寫與人物，場景速寫在「速寫」兩字上有何異同

創意速寫中的「速寫」二字，更多的是體現了對自己腦海中創意的體現，對繪畫基本功的要求不及場景、寫實速寫等那麼嚴格，它最重要的是敢畫，敢於把創意大膽的畫出來。
而場景速寫中的「速寫」，對基本功的要求更加嚴格，而這里的基本功則包括了抓形能力、構圖能力、作畫速度、技法表現能力等等。它重要的是能把場景很好的表現在一張紙上，而並非創意速寫中的大膽，這里更多的是嚴謹。

『玖』 場景速寫畫法

畫生活場景速寫，首先應具有創作意識。場景速寫的內容不再是單一的物體表現，而是多物體、多物種的組合。場景速寫對形式構圖安排、畫面結構組織、中心主題突出提出了新的要求，增加了情節發展和動態呼應等新內容。

場景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫、動物速寫、動態速寫、道具速寫、風景速寫等諸多速寫的表現形式。場景速寫的表現方法也囊括了所有速寫的表現技術。場景速寫的作畫步驟更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以任意挪動，背景可以根據需要變換。場景速寫需要更強的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的組織安排能力和對美感形式的把握。畫好場景速寫是進行藝術創作的前提條件。

場景速寫的訓練包括中心、構圖、情節、動態、道具、背景等。

（1）中心。場景速寫必須首先明確「畫面中心」，又稱「趣味中心」。場景的中心一般是某一個人或某一個景物，也就是場景中最能引起你的興趣，使你產生繪畫慾望的那一部分。場景中心一般置於畫面中央並以它為起點下筆。

（2）構圖。場景速寫的構圖要在動手下筆之前，心中有一個大體的輪廓。在速寫進行中，將對象逐一安排在預想的框架中，其中可以根據畫面的需要進行單個即興調整。場景速寫往往是將對象依主次關系先後畫出，再根據構圖的要求和情節的說明添加物體或安排細節，以達到構圖豐滿完整、節奏強烈有趣的目的。

（3）情節。情節表現是寫生速寫的新內容。情節即事情的變化和經過，也就是各個部分圍繞著畫面主題內容產生的發展變化。例如，我們畫一個開會的場景，畫面主題是開會，畫面中心是會議發言人，情節發展就是與會者對發言的反應和態度。在情節表現方面要注意，情節的發展不能呆板單調，也不能背離主題和中心，既要講究前後左右的呼應，還要注意情節發展的合理性。比如主題是諷刺性的，可以向主題的反方向發展，例如畫一些看報紙、吃零食的情節和內容；如果是褒揚性的，可以畫一些記筆記、聚精會神聽講的情節內容。

（4）動態。場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。由於場景速寫主要對象是活動著的眾多人物，眾人的動作隨時發生著不同的變化，如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。選擇人物的動作應注意兩個方面：第一應注意人物的動作要符合主題的需要。例如在表現勞動場景中，要選擇人物勞動的動作，避免選擇勞動中休息的動作。第二應注意人物的動作要符合情節發展的需求。例如勞動中的人，A的動作不能雷同B的動作，C的動作也不能與A和B相同。有時在表現同一動作的情況下，我們可以選擇動作過程中的不同點，比如選擇A的起點，選擇B的中途點，選擇C的結束點等等。也可以在相同的動作中，採用人物方向不同的手法以避免畫面審復單調。

（5）道具。場景速寫中的道具描寫，不僅起到點綴畫面的作用，還能起到說明的作用。場景中的道具包括各種工具、傢具陳設、人物用品、前景雜物等等。道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點，還可以填補畫面空白，連接、建立人物之間的關系，調節畫面結構上主與次、前與後、輕與重的節奏變化。說明性的道具描寫要完整、細致，點綴性的道具可以畫得比較輕松隨意，但是要控制道具的刻畫比重，不要超過主題的分量。

（6）背景。場景速寫中的背景描寫，除了具有說明作用外，還起到深化主題、統一整體的作用。背景包括天空、土地和遠景，背景在形式上要服從和強化主題。例如在表現勞動的熱烈場面時，可以採用斜線、弧線來描寫背景中滾動的飛雲、飛揚的塵煙和顫抖的地面等表現因素；在表現平靜時，可以採用垂直線和平行線，描寫對稱的天空、筆直的樹乾等表現因素。背景在表現手法上，要注意區別於主題的表現手法，主題繁，它就簡；主題重，它就輕；主題圓，它就方……這樣才能起到畫面節奏的既對立又統一的調整作用。

場景速寫要學會對被畫對象的「編組」和「挪動」。畫面中的人或物要編排成若干個組，形成組與組之間的對比和呼應。為了編好組，就需要對現實場景中的人或物進行挪動，捨去無用、不美的因素，挪進有用、美感的形象。這需要畫者大膽地對現場題材進行取捨和組合。初學場景速寫，應該由易到難，先選擇人物少、動態穩和情節簡單的場景進行訓練，如室內兩三人的組合，進而逐步走向室外，到生活的工地、車站、集市等較為復雜的場所學習，並培養成利用一切可以利用的條件，收集積累生活中的經歷和感受的習慣，為下一步進行藝術創作做好准備。

『拾』 場景速寫以及場景速寫的組合形式

場景速寫以及場景速寫的組合形式

近年來，在美術高考中設立速寫這一科目的美術院校越來越多，形式也從過去的單人速寫朝著組合、場景、環境、創意等方面發展。這說明高校更加註重學生的基本功、對生活的觀察，以及平時對速寫的重視程度。雖然場景速寫比單人速寫更有難度，但對於培養學生形成良好的觀察習慣、空間想像力、創意能力大有益處。
在素描頭像教學中發現，有的學生頭部畫得不錯，但一畫衣領就「露餡」了，衣領畫得幼稚、單薄，與頭部脫節，根本不像同一個人畫的。形成這種的情況就是因為平時一味練習頭像，甚至是「背頭像」，存在概念化的東西，缺少理解與感受，不能夠大膽有力且真實地表現所要描繪的事物。還有的學生，頭像的局部畫得很好，那真是「眼睛是眼睛、鼻子是鼻子、嘴巴是嘴巴……」完全是五官零件的組合，可就是「型號」不匹配，放不在一個人的臉上，互相扭動錯位。究其原因，在於缺少宏觀上的畫面控制力，沒有進行整體觀察和相互聯系。解決這一問題的最好辦法就是多畫速寫，多畫場景速寫，通過畫場景速寫，能注意觀察周圍的生活，使腦海里積累畫面、情節，樹立整體意識、聯系意識和空間意識，最終達到手、眼、腦三者的同步協調發展。

什麼是場景速寫？場景速寫是指配有道具、環境並帶有情節的人物速寫。也稱為組合速寫或環境速寫。場景速寫要求注意人物結構、比例與場景的准確，構圖均衡、變化、統一、空間、呼應、節奏，力求做到主題突出、環境明確、組合得當、主次分明、要有情節變化和生活氣息。在數量上分類，場景分類包括2人組合、3人組合、多人組合；從環境上，我們以2008年天津大學美術專業的速寫考題為例，有畫室一角、車站一角、醫院一角、展廳一角、宿舍一角、網吧一角、市場一角、食堂一角、客廳一角、超市一角等等；從組合內容可分為人與人、人與物、人與景等。在構圖形式上，場景速寫分為對稱式、均衡式、交叉組合式、橫豎組合式、三角形組合式、橢圓形組合式、不規則形組合式等。在繪畫步驟上，可以根據題目進行構思，從內容到環境再到具體的人物數量，期間需要注意的是對時間、季節等外在元素的掌握與考慮。大致上，可以分為橫、豎兩種構圖方式，可以先從背景入手起稿，也可以先從具體的個體或群體人物出發，再豐滿畫面上空間場景。在作畫時，容易面臨的問題是主體人物與背景取捨問題。實際上背景可以不求完整，用帶有整體感的處理一筆帶過，既可以節省作畫時間，同時也可以形成良好的虛實關系，通過背景襯托出主體的重要性。在具體的表現方法上，可以以線條表現，同時也可以線條為主，結合畫面同時處理，但關鍵是需要明確明暗對比，做到畫面厚重、虛實相間、寫實感強。
速寫常用的工具有鉛筆、炭筆、鋼筆等。使用鉛筆能夠深入細致地表現，線條變化豐富，虛實遠近更易控制。炭筆畫出的效果比較明快，對比也強烈，但不易深入刻畫。而鋼筆畫適合在技法熟練的基礎上使用，備考訓練中是不適合使用的。不論使用什麼工具，使用哪種畫法，對結構、比例、空間、構圖的要求始終是至關重要的。
場景速寫在構圖形式上可以遵循上面的基本規律，但更重要的還是培養自己感受生活的能力，擁有一雙敏銳的眼睛，養成愛觀察、勤速寫的習慣，只有這樣，才能從容應對場景速寫等各種新的考題，從而也練就了我們扎實的繪畫基本功，提高了我們的綜合素質。現在離校考越來越近，在此把多年來在速寫方面的所感所想理出來，希望對考生有所適用。速寫，只要尋找到規律，再加上勤學苦練，就一定會取得優異成績！