① 在兒童創造力和表現力上的游戲訓練有哪些
洛克王國,裡面的游戲全是為兒童設計的
② 幼兒園創造性游戲有哪些
1.廢墟尋寶
准備用具:閃卡
游戲解析:將閃卡灑落在地上,請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。
注意事項:可配合句型「Where is the -----?」
2.躲貓貓
准備用具:無
游戲解析:教師任意說出一連串的單詞,第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞,請幼兒快速說出丟失的單詞。
注意事項:可遺漏掉1-3個單詞,增加游戲難度。
游戲延伸:可改為教師出示閃卡,之後取走其中一張,請幼兒快速說出躲起來的閃卡。
3. 丟手帕
准備用具:手帕
游戲解析:全班圍成一個圈,一個幼兒拿著手帕,繞圈走,邊走邊說句子,任意將手帕丟在一個人的背後,被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人,追到就拍他一下,丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下,輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。
注意事項:注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行,兩個人要同個方向跑。
游戲延伸:可將手帕改為閃卡,走動的時候全體說閃卡上的單詞。
4.釣魚游戲
准備用具:磁鐵數個,拴上繩子,綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上
游戲解析:請2組幼兒分別展開釣魚比賽,輪流派人上前聽教師指令釣魚「Catch the__.」幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡,先完成的那一隊就得分,以此類推玩下去,看哪一組得分最高就獲勝。
注意事項:未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。
5.紙箱尋寶
准備用具:兩個大紙箱,兩組同樣單詞閃卡
游戲解析:將全班分成兩組,將閃卡分別放在兩個紙箱內,但紙箱內分別放一些撕碎的紙,將閃卡藏在碎紙內,兩組輪流派人出來比賽,按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分,以此類推玩下去。
注意事項:其他同組的幼兒不能幫忙找,必須保持距離。
③ 培養幼創造力的幼兒游戲活動有哪些
愛玩是孩子的天性。3-6歲的孩子喜歡玩具 ,在玩中增長見識,促進發展。幼兒的具體形象思維占優勢,直覺行動思維也在發展。幼兒們正是通過觀察、擺弄物體來研究物體的構造,獲得對物體的深刻認識,解除心中的疑惑。其實,象偉偉那樣拆開玩具、重新組裝玩具的行為正說明了他頭腦聰明,喜歡發現問題, 一、幫助幼兒樹立創造意識 父母可以經常給孩子講述一些大發明家、大科學家的兒時趣事,講述他們小時候的愛動腦筋的「破壞性」行為,說明要善於動腦動手,敢於發現問題,力圖解決問題。拆開物品不是為破壞而破壞,而是為了創造,獲得新知識。家長要鼓勵幼兒樹立創造意識。 二、幫助幼兒豐富感性經驗 家長可以有意識地引導幼兒觀察各種物品,了解它們的顏色、形狀、結構與功能,不斷地豐富幼兒的感性經驗,使他們的認識更深刻。 三、鼓勵幼兒動手動腦行為 當幼兒出現了拆開玩具的破壞性行為時,家長要加以引導,鼓勵他們動腦動手,自己研究琢磨,必要時可以提醒、啟發,但是不要一味地指責批評。 只要家長幫助幼兒樹立創造意識,豐富幼兒的感性經驗,鼓勵幼兒動手動腦行為,就可以培養幼兒的創造力。
④ 什麼游戲能提高幼兒創造力和情商
最普通的捉迷復藏游戲就可以提制高幼兒創造力和情商。玩捉迷藏首先要了解游戲規則,其次不論是找人的還是躲藏的,都需要細心的觀察和記憶,即觀察和記住對手躲藏或找人的習慣,第三這個游戲會讓幼兒不自覺的換位思考:如果我是他,我會躲在哪裡(我會去哪裡找人)?第四這個游戲提高幼兒創造力,最後一個被找到的人一定是最有創造力的。
⑤ 幼兒園創造性游戲有什麼
蘿卜蹲
⑥ 5-6歲幼兒適合創造性游戲和規則性游戲中哪一種類的游戲
創造性的話推薦《迷你世界》和《我的世界》,但是《迷你世界》更可愛風的。
⑦ 哪種親子游戲能夠提高寶寶的創造力
讀繪本對於一些小朋友來說,讀繪本是爸爸媽媽和孩子進行互動的最好方式了~繪本不僅是講故事,學知識,而且還可以全面幫助孩子構建精神世界,從小培養孩子的世界觀。一邊讀繪本,爸爸媽媽還可以一邊教孩子認字,講給孩子做人的道理,多麼溫馨的畫面啊。
大家圍坐成一圈,選一人居中當猜者,游戲開始,大家齊唱:硬幣硬幣,你真奇怪,傳來傳去,無影無蹤,真奇怪,確奇怪,有個朋友站在場中央!與此同時,將左手向旁提高,手心向上,右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動作,放到左手上,其實只有一枚硬幣,可以是真的傳,也可以假傳。
⑧ 哪種親子游戲能夠提高孩子的創造力
玩電子游戲可以提高創造力、批判性思維和解決問題的技能沒有嚴謹的科學依據,只是一種可能,而它將以付出孩子身心健康為代價,這樣的鍛煉不但不是培養孩子,反而是毀掉孩子。適當的游戲可以激發人們的想像力。從小學開始,我的想像力一樣比我妹妹要好很多,十分擅長幾何數學,但她不太擅長。不愛動手的她,隨著年齡的增長,在數學方面較差的情況表現得越來越明顯。
在我看來任何游戲都可以玩,但需要有規則。我們可以從單純的游戲中創造出更多的教育價值,讓孩子受益,也讓家庭受益。電子游戲相比較其他形式的游戲,它有更加生動的展現方式,也更便捷,在游戲里能學會忍辱負重堅韌不拔、學會取捨。殘忍地犧牲一個城市的人來換取一次反攻勝利;漸漸懂得弱國無外交,所以人貴在自己價值不斷提升。小學中高年級到初中都非常適合玩,兩者都需要一些生物演化或歷史知識。
⑨ 如何用游戲培養兒童的創造力
我個人認為兒童就是在玩中學習,就看小朋友是怎麼玩的,不同的經歷造就不同的人生,游戲培養創造力還是蠻局限的,你可以多帶小朋友參加一些戶外活動,或者培養兒童情操的活動,比如一個蠻早的在上海正大廣場上海玩庫網組織的兒童繪畫大比拼,或者現在什麼軍事定向,也是上海玩庫組織的,都是給小朋友們無限空間的活動,又有創造的思想空間