富有創造力情緒障礙

1. 歷史上有哪些著名的、患有心理問題的天才

今天就跟隨小編一起看看歷史上有哪些著名的、患有心理問題的天才？感興趣的朋友一起來看看吧！有時候，天才和瘋子僅僅只有一線之隔。歷史上很多著名的天才，實際上都伴隨著或多或少的心理問題。這樣的天才有哪些？
01
艾薩克•牛頓（Isaac Newton）       17世紀最有名的科學家之一，發現了許多至今我們仍然認為理所當然的科學理論，例如「糾正」了公歷日期。牛頓最偉大的發現是地球與月球引力的關系，和離心力。他受過良好的教育，接觸了在他所處時代最好的知識教育，日後的生活也十分富有。牛頓曾一度精神失常，並常常對那些反對他觀點的人發怒，這種疾病被稱為「雙向情感障礙」(Bipolar Disorder)，在當時並不為人所知。出於在科學領域的偉大貢獻，牛頓於1705年成為第一個被安娜女王授予爵位科學家。 路德維希•凡•貝多芬       作曲家，患有躁鬱症，由此賦予了貝多芬打破古典音樂模式的創造力。在他小時候，他的父親就試圖挖掘他的潛能，使他最終成為一個神童。他「狂躁」的一幕似乎燃起了他的創造力，飽受痛苦、孤獨，遭受精神錯覺折磨的時候，貝多芬創造出了最著名的作品。在他全聾時期，貝多芬花費了12年完成了最後的第八交響曲。在最後的那些日子裡，貝多芬用鴉片和酒精葯物來緩解疼痛，幾年後由於肝病去世。

亞伯拉罕•林肯（Abraham Lincoln）       美國第16任總統，林肯曾在一封寄給朋友的信件提到「憂郁傾向」「通過觀察，這是一個不幸，而不是一個錯誤。」在他的故事中最令人震驚的是他憑著純粹的決心和意志戰勝了痛苦，並且推動了這個年輕的，處於戰爭混亂之中的國家的發展。

文森特•梵高（Vincent Van Gogh）       著名的畫家和藝術家，在他短暫的一生中，大部分時間情緒不穩定。梵高患有癲癇症，他極度相信苦艾酒能夠激發人的靈感，這種酒在有才乾的人當中備受歡迎。很多人想通過閱讀梵高的私人信件，給他一個明確的診斷。從這些信件中能夠清晰的看出，梵高的抑鬱狀態常常伴隨著狂躁和高漲的情緒。梵高在37歲自殺。

溫斯頓•丘吉爾（Winston Churchill）       英國首相，作為「三大巨頭」（丘吉爾、羅斯福和斯大林）（Churchill, Roosevelt and Stalin）之一率領世界人民在二戰中擊敗了希特勒，在丘吉爾的著作中曾描述到他自身患有「黑狗」(black dog)疾病，長期意志消沉。在他的著作中也很少提到他是如何用酒精來度過這段時期。像其他患有精神疾病的名人一樣，他之所以能夠做出巨大的貢獻，也是因為有著純粹的個人決心。丘吉爾說，他會通過努力帶領英國和世界人民戰勝納粹主義大敵。

弗吉尼亞•伍爾夫（Virginia Woolf）       英國小說家，出生在一個富有的特權家庭，她的一生中都在經歷著精神障礙的情緒波動，她寫信給別人探究精神混亂的原因，並試圖控制自己的瘋狂舉動，伍爾夫對人性創意的見解也十分令人欽佩。朋友和家人都很尊重她，並且賦予了她極大的關懷和理解，正是因此，她在醫院享受著唯一的醫療「待遇」。 伍爾夫最終死在了自己的手裡，她將自己的口袋塞滿了石頭然後向附近的河流走去，死亡原因被確定為「由於腦部物質失衡引起的自殺。

珍•波莉（Jane Pauley）       美國全國廣播公司廣播員，自25歲起，開始公開談論她的抑鬱症和雙極性疾病。「空中文字：生活中的一場意外。」在波莉的新書中這樣描述到，書中談及了她的童年和家庭問題，以及她是如何發現用葯物控制情緒波動。 琳達•漢密爾頓（Linda Hamilton）       女演員，在她還年輕的時候就已公開自己患有雙向抑鬱症，漢密爾頓因與阿諾施瓦辛格合作的《終結者》（The Terminator)而出名，影片的一部分介紹了她是如何利用葯物幫助自己治療，並依賴葯物度過餘生。 肖恩•科爾文（Shawn Colvin）       兩屆格萊美音樂獎獲獎者，談到了他與抑鬱症做抗爭。他遭受了20多年嚴重的抑鬱症，在最困難的時候，科爾文把自己禁閉起來，拒絕起床，即使是最簡單的工作都會壓得他透不過氣來。
02
歷史上著名的患有心理問題的天才很多，最出名的要算梵高，荷蘭後印象派畫家，梵高一生中做出過很多古怪的，超出一般人理解范圍的行為，比如割下自己的左耳，還有把自己關進精神療養院，最後自殺而亡。

寫下《雙城記》的狄更斯則是一個強迫症患者，每天梳頭不下一百遍，家裡的傢具被他移動了無數次，床的擺放必須正南正北。

寫童話的安徒生患有廣泛性焦慮障礙，無時無刻都生活在憂慮中，他擔心自己會得病、擔心遭到突如其來的火災或輪船失事、擔心趕不上火車、擔心丟失重要的文件、擔心自己沒有按劑量服葯、擔心把信放錯了信封。
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最為人們所熟知的可能就是畫家梵高。

梵高一生中做出過很多古怪的，超出一般人理解范圍的行為，比如割下自己的左耳，還有把自己關進精神療養院

曾獲諾貝爾文學獎的法國著名作家羅曼·羅蘭欽點了三位名人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們都有著古怪的性格和反常的行為。

貝多芬是典型的躁鬱雙向情感障礙患者，躁狂發作為他的音樂注入了獨有的激情

米開朗琪羅是阿斯伯格症（一種高功能自閉症）患者，他沉浸在自己的世界裡孤芳自賞，在語言和社交方面近乎一個白痴托爾斯泰要正常一些，但他的父系家族有精神病史，他本人在中晚年開始出現了一些抑鬱症狀，並且有過自殺的嘗試

美國總統林肯和英國首相丘吉爾都曾患有抑鬱，心理學家認為，他們所表現出的政治理性，對現實精準的判斷力，都與抑鬱有關。

林肯會把報紙上贊揚他的話做成剪報隨身攜帶，每當自己感到沮喪堅持不下去的時候，拿出來看一看，給自己打氣

丘吉爾創造了一個詞語——黑狗（Black Dog）形容抑鬱，這個比喻形象貼切，廣為流傳

文學家是精神障礙的高發群體。有一種自殺叫日本作家。

20世紀日本的傑出作家群體中有數十位選擇以自殺結束生命，其中泰斗級的人物就包括：芥川龍之介、太宰治、三島由紀夫、川端康成等（圖片從左往右依次）。

他們的作品中大多流露出很明顯的抑鬱傾向。

美國作家海明威曾因為抑鬱被家人送去療養院做電擊治療

寫童話的安徒生患有廣泛性焦慮障礙，無時無刻都生活在憂慮中。他擔心自己會得病、擔心遭到突如其來的火災或輪船失事、擔心趕不上火車、擔心丟失重要的文件、擔心自己沒有按劑量服葯、擔心把信放錯了信封

安徒生的好友狄更斯則是一個強迫症患者，每天梳頭不下一百遍，家裡的傢具被他移動了無數次，床的擺放必須正南正北。

不修邊幅的安徒生在他家中的長住幾乎要逼死這位強迫症。對方離去後，他長舒了一口氣，在客房的鏡子上寫到：漢斯·克里斯蒂安·安徒生在此房中睡了五星期，似與房齡一樣長
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如果女生問你「你為什麼對我這么好?」你該怎樣回答呢?我想很多男生都只要交過女朋友，她們肯定問過你這個問題，這個幾乎是每個女生都會問的問題，有些男生會被問的不知所措，當她提出這個問題，一方面她想獲得的是你對她的認可很重要，就是她想知道為什麼你會對她好，是因為她哪裡好，是因為她的哪裡吸引到了你。另一方面就是她想要知道你的態度，女生也怕自己喜歡的男生是那種對誰都一樣的暖男，就像大眾情人一樣，你只需把你的真實感受說出來就好！
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艾薩克•牛頓（Isaac Newton）    

17世紀最有名的科學家之一，發現了許多至今我們仍然認為理所當然的科學理論，例如「糾正」了公歷日期。牛頓最偉大的發現是地球與月球引力的關系，和離心力。他受過良好的教育，接觸了在他所處時代最好的知識教育，日後的生活也十分富有。牛頓曾一度精神失常，並常常對那些反對他觀點的人發怒，這種疾病被稱為「雙向情感障礙」(Bipolar Disorder)，在當時並不為人所知。出於在科學領域的偉大貢獻，牛頓於1705年成為第一個被安娜女王授予爵位科學家。

路德維希•凡•貝多芬    

作曲家，患有躁鬱症，由此賦予了貝多芬打破古典音樂模式的創造力。在他小時候，他的父親就試圖挖掘他的潛能，使他最終成為一個神童。他「狂躁」的一幕似乎燃起了他的創造力，飽受痛苦、孤獨，遭受精神錯覺折磨的時候，貝多芬創造出了最著名的作品。在他全聾時期，貝多芬花費了12年完成了最後的第八交響曲。在最後的那些日子裡，貝多芬用鴉片和酒精葯物來緩解疼痛，幾年後由於肝病去世。 亞伯拉罕•林肯（Abraham Lincoln）    

美國第16任總統，林肯曾在一封寄給朋友的信件提到「憂郁傾向」「通過觀察，這是一個不幸，而不是一個錯誤。」在他的故事中最令人震驚的是他憑著純粹的決心和意志戰勝了痛苦，並且推動了這個年輕的，處於戰爭混亂之中的國家的發展。

2. 雙相情感障礙的病因是什麼，是壓力大嗎

情感障礙（affective disorder）近年來在國外改稱心境（mood）障礙，主要表現為情感的高漲（躁狂）或低落（抑鬱），多數表現為抑鬱，一部分表現為躁狂抑鬱交替出現，少數只表現躁狂。情感障礙嚴重者稱為情感性精神病。抑鬱是很常見的臨床表現，而且治療效果較好，因此醫生必須能診斷和治療。

美國1980年代的調查，情感障礙的時點患病率男為4％，女為8％。我國1982年的調查，情感障礙的時點患病率僅0．076％，差距甚大。此種差異可能是由於社會文化背景不同所致，在我國，輕度抑鬱常不被本人及周圍人認為是病，因而不會去求診。

【病因】

情感障礙經多年的研究，也未能發現單一的病因，僅提出許多發現和假說，現分三個方面敘述：

（一）遺傳因素 人們早就發現情感障礙患者有家族集聚現象，此種現象可能是由家庭環境影響所致，也可能是由於基因傳遞所致。

在情感障礙中，有的只表現抑鬱發作，稱為"單相型"；有的表現為躁狂和抑鬱交替發作，稱為"雙相型"。調查表明，雙相型的患病率為1％，而單相型為5％～15％。雙相型患者的一級親屬中雙相型較多，單相型也不少；而單相型的一級親屬中，大多是單相型，雙相型很少。這說明，情感障礙是有一定遺傳性的，而單相和雙相型在遺傳上也有一定的聯系。

雙生兒的寄養兒的研究進一步說明情感障礙的遺傳性。一個大樣本雙生兒研究顯示，單卵雙生兒的同病率為雙卵者的4倍（65∶14）。

遺傳學的連鎖分析發現，部分患者的易患基因與X染色體有關。1980年代曾有人報告在美國一個不與外界通婚的家族中發現雙相型患者的易患基因與11號染色體的短臂連鎖，此發現曾轟動一時，可惜未能進一步證實。由於單卵雙生兒的同病率有65％，說明情感障礙是遺傳的；又由於還有35％不同病，說明如果本病是由某一基因引起的話，則此基因的外顯率是不全的。

（二）心理社會因素日常經驗發現，不愉快事件可引起情緒低落，特別是當事件很嚴重、接踵而來或持續很久，而當事人又有"易感性"時，更容易引起抑鬱症。但有些不愉快事件也可能是疾病的後果，例如在抑鬱症的早期，由於不能完成工作學習任務因而受批評，甚至被解僱，因而又使抑鬱症症狀更突出，使周圍人認為疾病是"解僱"造成的。臨床醫生在詢問病史時必須注意此點。

據美國的研究，現在40歲左右的人，其抑鬱症的患病率較過去高，其初發年齡也提前。據認為這一現象很難用遺傳解釋，而可以用近數十年來的升學、就業競爭更為劇烈，社會經濟情況更不穩定來解釋。我國近年來抑鬱症診斷亦有增加，是否與升學競爭、經濟轉軌有關，有待研究。

（三）神經生物學因素 隨著檢查技術的進步，近年來有一些有助於說明本病病因及發病機理的神經生物學發現：

1．神經遞質方面對本病的兒茶酚胺假說近年來進行了廣泛的深入研究和驗證，有初步證據說明抑鬱症與腦內去甲腎上腺素缺乏有關，特別是某些抗抑鬱葯的葯理作用支持這一點。例如丙咪嗪有抑制突觸間隙處去甲腎上腺素的重攝取作用，單胺氧化酶抑制劑能減少兒茶酚胺類遞質的分解作用，均可間接增加此類遞質。而能減少此類遞質的葯物，例如利血平則可使抑鬱加重。另一遞質，5-羥色胺，亦被認為有缺乏現象。例如新一代的抗抑鬱葯氟西汀療效就被認為與間接提高腦內5-羥色胺的濃度有關。在抑鬱發作期，上述遞質代謝物（例如MHPG、5-HIAA）的排出也有減少。另一神經遞質乙醯膽鹼與去甲腎上腺素有平衡作用，當乙醯膽鹼功能加強時可以出現類似抑鬱的作用。

2．神經生理方面 特別是睡眠腦電圖的研究發現抑鬱症患者有廣泛的異常，包括慢波睡眠的縮短、眼快動（REM）睡眠潛伏期縮短、眼快動睡眠頻度增加，這些發現與抑鬱患者主訴的睡眠變淺與減少一致。

3．神經內分泌方面早期研究已發現抑鬱患者有腎上腺皮質激素的異常（血濃度及尿中代謝物濃度增高），自地塞米松抑制試驗（DST）出現後，亦被用於研究抑鬱症。結果發現在重症抑鬱中，有30％～70％在投予地塞米松後不出現抑製作用，因此認為抑鬱患者有下丘腦-垂體-腎上腺（HPA）軸的功能異常。後來又發現其他某些激素也有功能異常（例如TRH→TSH作用，胰島素→生長激素作用），說明其異常是在下丘腦或更高的中樞水平。

3. 哪些名人有過心理疾病

艾薩克•牛頓（Isaac Newton）

17世紀最有名的科學家之一，發現了許多至今我們仍然認為理所當然的科學理論，例如「糾正」了公歷日期。牛頓最偉大的發現是地球與月球引力的關系，和離心力。他受過良好的教育，接觸了在他所處時代最好的知識教育，日後的生活也十分富有。牛頓曾一度精神失常，並常常對那些反對他觀點的人發怒，這種疾病被稱為「雙向情感障礙」(Bipolar Disorder)，在當時並不為人所知。出於在科學領域的偉大貢獻，牛頓於1705年成為第一個被安娜女王授予爵位科學家。

路德維希•凡•貝多芬

作曲家，患有躁鬱症，由此賦予了貝多芬打破古典音樂模式的創造力。在他小時候，他的父親就試圖挖掘他的潛能，使他最終成為一個神童。他「狂躁」的一幕似乎燃起了他的創造力，飽受痛苦、孤獨，遭受精神錯覺折磨的時候，貝多芬創造出了最著名的作品。在他全聾時期，貝多芬花費了12年完成了最後的第八交響曲。在最後的那些日子裡，貝多芬用鴉片和酒精葯物來緩解疼痛，幾年後由於肝病去世。

亞伯拉罕•林肯（Abraham Lincoln）

美國第16任總統，林肯曾在一封寄給朋友的信件提到「憂郁傾向」「通過觀察，這是一個不幸，而不是一個錯誤。」在他的故事中最令人震驚的是他憑著純粹的決心和意志戰勝了痛苦，並且推動了這個年輕的，處於戰爭混亂之中的國家的發展。

文森特•梵高（Vincent Van Gogh）

著名的畫家和藝術家，在他短暫的一生中，大部分時間情緒不穩定。梵高患有癲癇症，他極度相信苦艾酒能夠激發人的靈感，這種酒在有才乾的人當中備受歡迎。很多人想通過閱讀梵高的私人信件，給他一個明確的診斷。從這些信件中能夠清晰的看出，梵高的抑鬱狀態常常伴隨著狂躁和高漲的情緒。梵高在37歲自殺。

溫斯頓•丘吉爾（Winston Churchill）

英國首相，作為「三大巨頭」（丘吉爾、羅斯福和斯大林）（Churchill, Roosevelt and Stalin）之一率領世界人民在二戰中擊敗了希特勒，在丘吉爾的著作中曾描述到他自身患有「黑狗」(black dog)疾病，長期意志消沉。在他的著作中也很少提到他是如何用酒精來度過這段時期。像其他患有精神疾病的名人一樣，他之所以能夠做出巨大的貢獻，也是因為有著純粹的個人決心。丘吉爾說，他會通過努力帶領英國和世界人民戰勝納粹主義大敵。

弗吉尼亞•伍爾夫（Virginia Woolf）

英國小說家，出生在一個富有的特權家庭，她的一生中都在經歷著精神障礙的情緒波動，她寫信給別人探究精神混亂的原因，並試圖控制自己的瘋狂舉動，伍爾夫對人性創意的見解也十分令人欽佩。朋友和家人都很尊重她，並且賦予了她極大的關懷和理解，正是因此，她在醫院享受著唯一的醫療「待遇」。 伍爾夫最終死在了自己的手裡，她將自己的口袋塞滿了石頭然後向附近的河流走去，死亡原因被確定為「由於腦部物質失衡引起的自殺。

4. 少女的情緒障礙表現在哪些方面

少女在10~18歲期間，是其人生的第二次生長高峰期｡這一時期少女的生理發育和心理發展急劇變化，而心理承受力還來不及適應這種急劇變化，常常容易引起情緒障礙｡少女常見的情緒障礙有以下幾種:(1)過敏情緒障礙:疑心重，易偏見，常嫉妒｡

(2)抑鬱型情緒障礙:沉默寡言，孤獨自卑，悲觀傷感｡具有這種情緒障礙的少女自以為事事不如人，一旦遭受冷遇便覺受不了，終日鬱郁寡歡｡

(3)粘著型情緒障礙:情感固執粘著，不能隨和人意｡

(4)淡漠型情緒障礙:心態閉鎖､不愛交際，對生活失意，對他人冷漠，失去一般青少年的情趣愛好｡

(5)易變性情緒障礙:見異思遷，反復無常，沒有穩定的目標，行為常為捉摸不定的慾望所支配，卻眼高手低､不願腳踏實地干平凡的工作｡

(6)沖動型情緒障礙:易受暗示，想干就干，容易激動，一旦遭到挫折，又心灰意冷，情緒變化帶有兩極性，即容易動情､喜悅､激動和振奮，同時也容易悲觀､消沉､憂愁和苦悶｡

(7)攻擊型情緒障礙:經常與社會發生沖突，因沖突而產生破壞性行為｡

情緒障礙是不健康心理狀態的表現，如果不及時糾正將是十分危險的，會帶來嚴重的惡果｡糾正上述情緒障礙的方法很多｡首先，少女自身要樹立遠大的抱負和理想，開擴胸襟，陶冶情操;其次，要關心社會，熱愛生活，堅信自己勤奮的創造性的勞動會帶來豐碩的成果;再次，要善於獨立思考，善於控制感情，讓心理特點與年齡特點相一致;最後，要學會協調人際關系，完善人格，在學習成長階段，不僅努力提高自己的智商，而且努力提高控制自己情緒的能力，要考慮到所採取的行動的後果｡

5. 我兒子患有雙相情感障礙 做家長的該怎麼對待他，和他相處

雙相情感障礙，又叫躁狂抑鬱症，是大腦的一種功能障礙，導致情緒、精力和精神功能的異常波動每個人都會又情緒的高和低的波動，而雙相障礙患者的情況卻非常嚴重，會損害社會關系，影響學習或工作，甚至導致自殺。但幸運的是：雙相障礙是可以治癒的，他們常常還精力充沛、富有創造性。
雙相情感障礙是非常多見的疾病，18歲以上的成人中有1-2%的人患有雙相障礙，它通常在兒童晚期、或成年早期發生，當然也有例外。疾病發生時，常常不被人所認識，直到多年以後才被正確的診斷和治療，它象糖尿病和心臟病一樣，時一種慢性疾病，需要長期治療。

目前難治性雙相情感障礙還沒有公認的定義,要結合幾方面綜合判斷:

①明確臨床相,是急性躁狂、急性抑鬱還是維持治療期間的突然發作;

②明確充分治療失敗的次數,確定有效治療的最低閾值劑量,並排除不能耐受者;

③在判斷難治性躁狂或持續性快速循環型情感障礙時,要排除正在服用抗抑鬱劑者;

④療效判定,對於急性躁狂,楊氏躁狂分級量表(YMRS)降低程度應>50%或低於某一特定臨界值,對於持續治療者,出現1次突發事件或在某一特定時間段出現1次以上突發事件;

⑤ 了解聯合治療的確切次數,考慮排除不依從治療的情況。

因此，對您的兒子的具體情況，需要在詳細了解的基礎上，才能為您制定合適的調整治療方案，沒有哪一種辦法會適合每一個人。

6. 年紀越大，遇到困難了，越是會表面平靜無波，內心心底越堅強越堅持

1、寫字（包括簽名）時字形向右傾斜的人，大都具有良好的創造精神。傾斜的程度越大，越說明和處理問題與一般人不同，有第六感覺（可能福爾摩斯就是這樣簽名的哦）。 冷靜而又理智，富於推理。不論做任何事，總要研究出原因來，先考慮後果後採取行動，事業心強，有遠大的理想，沒有那種賺一筆錢來過豪華生活的念頭，只想干出一番事業來，留名後世。志趣廣泛，願望強烈，行動堅決，按部就班的程序使其難以受，表達能力出色，幽默感強，理解能力好，反映敏捷。此類簽名的人大都受過良好的教育，如在行政部門、門工作，能勝任一定的職務。但良好的願望和新穎的設想往往得不到很好的發揮，或者找不到付諸實現的機遇。尤其是青年時代，幼稚時期持續時間較長。? 在愛情上，有任其自然的思想傾向，夫妻關系往往會出現微妙的危機，生活的幸福與否，取決於雙方的婚姻狀況。 2、寫字（包括簽名時）向下斜的人進取心不強。 這些人大多內向，順從，慎重，謙虛。在任何環境中，總是溫順地服從，即使芝麻小事也會有敏感的反應。有時寧願改變自己的習慣來適應新環境。感情豐富，有同情心，並富有犧牲精神，肯合作，好靜，動不動就自我反省。 內心清高而孤傲，既不願別人注意自己，也不願故意討人喜歡。品格高尚，但有時過分的虛榮心會使其在阿諛奉承面前失去理智。有自己獨特的審美觀，愛好藝術，並容易把成功和好感吸引到自己身上來。 3、排除用筆因素，書寫（包括簽名時）字跡粗大的人，頭腦中經常閃爍著智慧的火花，有幽默感，常吸引別人的注目，才能和機遇能使其在事業上獲得成功。 直率，敢想敢幹，凡事大膽坦白，渴望從事偉大而崇高的事業，對新事、新物、新朋友都格外感興趣，有豐富的想像力、藝術靈感和創造力，注重新知識，尤其是人際關系間的常識。銳氣洋溢，談笑風生。但有時缺乏精益求精的態度和主見，比較散漫，不注意生活細節，性情易變，神經質，一旦遇到大阻礙，情緒不定，並會發牢騷、抱怨，心中悶氣難消。有時對人過分熱情，給對方以虛偽做作之感，會有人因此而生厭。 4、鬆散是指字的筆畫鬆散，結構不緊湊，力度偏輕。它是書寫者信手揮筆、毫不做作的結果。這類人溫文爾雅、比較誠實，又富有魅力，只知埋頭工作，不會背後坑人。別人征詢意見時，能坦誠相告。性情柔和，熱愛和追求美的一切，彬彬有禮，和藹可親，喜歡無拘無束的生活，能寬恕別人的過失。但碰到具體問題時缺乏坦率，優柔寡斷。財產觀念淡薄，開支心中無數，生活上得過且過。意志比較薄弱，進取心不夠強。怕給別人帶來麻煩，也怕別人妨礙自己。很在乎別人的批評，凡事總喜歡往壞處想。膽子小、顧慮多，擔心新事物的出現會打亂原有的一切秩序。自信心不強，平時喜歡和異性來往，在婚姻上，容易見異思遷。 5、書寫（包括簽名）花哨的人，多半留心怕別人不注意，他們我行我素，又希望能吸引別人注意。 他們大多思想開放，熱情洋溢，有宏偉的志向、堅不拔的毅力和所向披靡的競爭力，思想中經常閃爍著英雄主義和理想主義的火花。想像力豐富，行動大膽，有美好的願望和敏銳的直覺，善於贏得人們的欽佩、幫助和好感。 同時缺乏耐心，容易沖動，高傲，好吹毛求疵，對人難以取悅，並常以一種悠閑、漠不關心的神情去掩飾其內心的真實感覺。做事與考慮問題有時缺乏謹慎態度。平時總是閑不住，不是忙忙碌碌，就是處於整裝待發的狀態，不知留有餘地或過於簡單化，容易被表象迷惑，過分相信自己的力量和優勢，興趣愛好廣，但往往浮於表面，缺乏深度。 6、書寫（包括簽名時）行距小的人，大多在日常生活中比較本份。 他們文靜穩重，節約觀念強，能自我反省，有一定的理解能力、組織觀念和責任心，喜歡憧憬美好的未來，並能助人為樂。 他們處理問題比較墨守成規，缺乏適應力和交通能力，意志不強，不能充分調動別人的積極性，內心潛在著孤獨感，也不願接受幫助，有時會十分固執。 7、書寫（包括簽名時）向上傾斜的人，大都是歡快、樂觀和自信的人。 他們意志堅強，精神煥發，總是朝氣蓬勃，熱情洋溢，對周圍的事物懷有濃厚的興趣，有冒險精神和遠大的抱負，並常常以很大的熱情和充沛的精力使之付諸實現。 但這類人過於敏感和坦誠，做事和考慮問題有時缺乏謹慎態度，極端自我表現肯定，不管他人的想法。行動、說話總是出於自信，主觀意識強，很難受周圍環境的影響，不注意他人的話中含義，也不受人左右。容易被表象迷惑，以致作出一種大而誇張的舉止。 8、書寫（包括簽名時）文字上下之間的空間較大，章法清新整潔，不激不厲，令人心情舒暢。這種人為大方，為別人用錢和自己用錢一樣隨便。 他們心地純潔，真誠善良，感情浪漫，想像支配著情感和，又熱情好客，討人喜歡。既有精神又有依賴思想，求知慾強烈，肯為自己崇拜的人鞠躬盡瘁。重友誼並有寬宏大量的氣度，善於觀察，注意細節，事有條理，有才乾和事業心，追求崇高的目標，而對錢的概念比較淡薄。? 但是虛榮心較強，容易失去理智，尤其在關鍵時刻常常猶豫不決，錯失良機。 書寫慢而輕的人這類人行筆速度慢，力度輕，線條軟弱無力，部分筆畫呈彎曲弧形狀，並拌有輕微的抖筆現象。 他們順從、隨和、思想豐富，知識廣博。待人熱情大方，珍惜自己的聲譽，追求節日般的歡樂生活，初次見面能給人留下好印象。 精力易煥散，感情有時會輕率、注重表面現象而常常忽略了事物的實質。優柔寡斷，性情溫柔而脆弱，心境純潔，多情善感。 他們性格內向，書生氣較重，身體文弱，容易在生活中特別是在愛情上常遭挫折。他們希望能找一個志同道合、有才氣的人作為終身伴侶，但第一個意中人往往不能如願以償。 9、書寫（包括簽名）潦草的人大多邏輯思維能力強，有良好的第六感覺。 他們對周圍的事物變化非常敏感，動作迅速不呆滯，無拘無束，直率，幽默，喜歡幻想和冒險，最討厭受束縛。待人熱情，富有浪漫氣質和想像力，能在某一方面做出成績。情緒不夠穩定，容易沖動，有時無足輕重的事會使其覺得受到中傷，或者使其興奮不已。私心較重，喜歡批評指責別人，表現自己。所以，偶而會陷入難堪的境地。 10、書寫（包括簽名時）簡潔明了、沒有什麼裝飾筆畫的人。正直，忠厚，慷慨，刻苦，心腸仁慈，有耐心。他們不健談，但著並不等於說他們內涵貧乏。感情冷靜審慎，忠貞持久。這類人為了達到目的，能辱負重地接受考驗；而對那些對自己的事業、工作有過幫助的人，總是念念不忘，肯為他們慷慨解囊。 平時喜歡離獨處，過分謹慎可能會使其錯過許多良機，於是便會產生失望和懷才不遇之感。工作埋頭苦幹，組織紀律觀念強，從不放任自己，也不想入非非，具有持之以恆的信念。因此，在工作上或業余愛好方面要比生活上容易取得成功。 但缺乏創新精神，思慮多，對自己的要求過於苛刻，懦弱，常為自己沒能達到盡善盡美的目的而感到內疚和不安. 11、筆畫細的人這類人心細，有良好的專注力，是從事財會、統計之類金融工作的職業筆跡特徵。 他們平時性情文雅，彬彬有禮；而內心冷漠而神秘，固執己見，很難從平靜的外表看到其內心世界的全貌。青年時代比較優柔寡斷，性格要等到了中年以後才會真正表現出來。工作中事周密認真，自尊心較強，能遵守各種戒律，有巧於應機發言的才能。 有時胸襟難開，經常掩飾真正的自我，對人常採取偽裝的假面具。很注重言談舉止，非常在意別人對自己的看法，每根神經都處於一觸即發的狀態，只要一點點，都會引起其超然的反應。渴望生活在充滿藝術和美好幻想的意境中，因而迴避生活中的各種矛盾，困難和煩惱。 思想保守，依賴性強，多疑多慮，容易造成緊張的氣氛，而在真正的危險面前，往往不知所措。氣量較小。 12、筆畫尖硬的人這類人書寫直筆多，堅挺有力，行筆時連筆很少，轉折處有明顯的停留痕跡。他們大多活潑、熱情、開朗、機靈，敏感而坦率。愛交朋友，願意解人之難。喜歡色彩，有音律感和美感，易激動，也易恢復。有時，感情能決定其生活節奏。意志堅強，精力旺盛，但在工作和生活上需要的溫情、關懷和理解。 有較強的主動性和自信心，善於模仿，極富心計，當獲得新知識、新方法時，會反復溫習，並不馬上使用，使其發揮最大的作用。 酷愛權力，有自己獨特的思維方法，小事裝糊塗，大事不糊塗。愛開玩笑，有時說話口氣很大，愛挑剔，較固執，缺乏謙虛心，有一定的個人主義傾向，易遭人嫉妒。 尖頭字簽名時如果用力過重，說明具有強烈的支配別人的意願，過於自信，是個物質主義者。 13、愛寫圓頭字（包括簽名時）的人書寫橫折或豎彎勾等筆畫時，筆沒有停頓痕跡的簽名，給人一種溫柔之感。隨和，靈巧，處理問題有耐性，理智能支配感情，對於各種事物的見解，總是盡可能地採取客觀的態度，感覺好，不以表象為真實，直到徹底了解其原委經過才定論。適應性強，溫柔審慎，會體貼人，重感情，但感情難得外露。在日常工作中，即不反駁他人言論，也不批評的行為，總是面帶微笑，也不會弄自己的才華，有自我批評精神。 可有時對一番好意，卻容易遭受曲解和誤會。自我表現抑制能力較強，經常保持冷靜的態度，並能從別人的態度、言行之中，敏感地察覺到其人的好意、無意和敵意等。在純朴、天真的背後，隱藏著智慧。 本能的需求和思想有時過於謹慎，一旦情緒爆發，則不堪收拾，會出現砸東西、打人的驚人之舉。 14、比例搭配，是指字的大小與字行間距、字的伸展與字行間距、字形與行勢、字距與行距的配合。 一般情況下，字體大小中等、筆畫伸展不多時，比較合理的搭配是：字間距是字體大小的四分之一至三分之一，行間距是字體大小的二分之一至三分之二。若字體大，字行間距與字體大小的比例可以小些。筆畫伸展得多，字行間距與字體大小的比例也相應增大。字形平整，字行也相應平直；字形傾斜，字行也相應傾斜。行間距一般為字距的兩倍。若與上述比例相差很大，就可以被看做是搭配不和諧的字陣。搭配明顯的不和諧：內心與外在表現不一致，用良好的外表掩蓋其內心的不安、膽小等。與人溝通、協調方面有一定的缺陷，不大可能是一個好的組織管理人才。搭配和諧：善於溝通、協調，容易做到真誠、內外一致。有良好的組織管理能力。表現出書寫者良好的心理素質。復雜的事情能夠理得很順，平時一慣有計劃而且基本上能夠實現，具有良好的組織管理能力。為人真誠、善良，善於溝通、協調，人緣好的同時自己內心也舒暢。積極向上，嚴格要求自己，自信。 15、字陣的內在一致性是指以上所述的各種字陣特點的前後變化與一致，以及各種字陣特點的互相配合。字陣的內在一致性可以反映書寫者的人格整合水平、計劃組織能力和意識、情緒狀態。 前後的一致與變化，是指字體的大小和傾斜、字距、行距、行勢的前後一致與變化。相對而言，字體的一致性與書寫者的心理特點關系最為密切。 前後不一致、變化不定、無規律：可能是書寫者正處於異常的情緒波動狀態，無法克制；如果排除異常的情緒狀態這一情況，則是表示書寫者情緒、性格不穩定，人格整合有障礙，缺乏平衡能力，容易沖動；這種特點多多少少反映了書寫者的身心有不夠健康的一面。 16、有了方格，我們就容易把字寫得大小均勻得當、字間清晰。有了行線，我們就容易把一行字寫得平直整齊。憑著線格，我們可以把字陣排列得符合社會的規范要求，就如有「導航」引導我們把一件事做得安全、正確。線格是一種依靠。 但是，線格也使我們的字陣排列局限於規定的樣式。有了線格，就會覺得自己應該按線格規定的樣式來排列字陣，字的大小傾斜、行勢、字行間距都得按規定來安排。如果有線格而不按線格排列字陣，就會有自己不符合要求、不正確的感覺。有了線格，給人更少的排列字陣的。線格也是一種束縛。 由此可見，線格的作用具有雙重性。一方面，使用線格可以引導人們按社會規范來排列字陣，有利於人的社會化。另一方面，它也可以使人們形成依賴、過於規矩的性格，缺乏性和創造性。從塑造我國青少年良好性格的角度考慮，我們應該讓學生從初中開始盡量使用沒有方格或行線的紙張。因為我們現處的時代不僅要求人們遵守一定的社會規范，更需要人們富有性和創造性。不使用線格，要求學生不依賴線格自覺地按字陣規范書寫，又可以有一定的創造。這有利於培養學生自覺、、創造的優良個性。 在認清線格的作用以後，我們就容易在使用線格時的字陣所反映的心理特點了喜歡使用線格紙，按照線格的規則書寫：具有良好的適應能力；溫和、讓，順從、被動、遵守傳統；喜歡依賴，缺乏冒險精神和創造性。喜歡使用線格紙，按照線格的規則書寫：具有良好的適應能力；溫和、讓，順從、被動、遵守傳統；喜歡依賴，缺乏冒險精神和創造性。字行在行格的中間：基本上能按照行線的要求書寫，又不全依賴於行線，這是一個表示良好心理素質的筆跡特點。相應的心理特點是：有良好的自我調適能力，既能適應社會及周圍的環境，又有較好的性，是自我較有能力，超我、自我、本我三者比較和諧的一種；不過，中庸思想、追求和諧的傾向，會使他過於保守、安於現狀，不願冒險。字行靠在行線的底線上：踏實穩重，事可靠，值得信賴。自我剋制，對人尊敬，不與人沖突。字行靠在行格的上方：這樣的寫法很少。一般人都是把字行寫在行格的下方、靠近底線，而且這似乎成了常規。把字行寫在行格的上方就顯得是違反常規的。相應的心理特點是：性情有些浮躁、不踏實穩重，容易好高騖遠。是思想上的巨人行動上的矮子，理論很會講，實踐上卻很笨拙。常常會心有餘而力不足。身體不是很好，尤其是容易有心腦血管方面的健康問題。喜歡使用線格紙，但字行又超出線格：依賴，適應能力較弱。不喜歡使用線格紙，即使使用有線格的紙也不喜歡按照線格規定的格子和行線書寫：個性，自作主張；打破常規，有創造性；喜歡，有反抗精神；缺少適應能力，不肯服從讓步。 17、字行平直，就好像是一個優秀的走平衡木運動員。如果平時寫字時字行都非常平直，可以表示書寫者做事的目的很明確，有堅定不移的目標，有恆心、有耐心，情緒穩定性良好，有良好的自控能力，適合做耐心細致的工作（諸如鍾表修理一類），遵從社會規范、傳統習俗，為人正直，重名譽，求穩重不喜冒險，有時顯得固執、呆板、乏味。 18、字行逐漸上升：書寫者好像是在向上登山爬坡。這種字行走勢表示書寫者心態積極，追求向上，有雄心，不知足。充滿生機和熱情，有鬥志和銳氣，具有奮斗精神。活潑、開朗，是個樂觀主義者。喜歡社會活動。有高估自己能力的傾向。如果字行過於上斜，則表明書寫者可能性情狂躁，有怪癖。 19、字行逐漸下斜：與上一種情況相反，書寫者好像是在走下坡路。書寫者的心理特點也基本與上一種情況相反：悲觀消極，意志消沉，缺乏鬥志，易於沮喪、抑鬱，情緒不穩定，不善於控制自己的情緒。精力缺乏，易於疲勞，身心健康狀態欠佳。懶惰，缺乏耐心和持久力，容易泄氣，猶豫不決。比較順從、依賴。 20、字行成上凸的拱形：這是的虎頭蛇尾的筆跡特點。我們可以用跳高運動員來比喻這類書寫者，有爆發力，缺乏耐久力。熱情來得快去得也快，缺乏持久性。輕易許諾，信誓旦旦，但常常不能信守諾言。容易對新奇事物感興趣，喜歡變化。制定計劃常常不切合實際。 21、字行成下凹的窪形：如果上一種是良好的開始者，那麼這種書寫者是可靠的完成者。思想上是悲觀主義，行動上是樂觀主義。開始時，覺得困難重重，不敢邁步，但一冒著手行動會想盡一切法努力去克服困難，直到完成任務。也可能是書寫者正處於困境中，比如勞累疲乏、身體虛弱，但精神頑強。 22、字行成鋸齒狀：這猶如一個人正受睏倦的干擾，一次次地瞌睡又一次次的強打起精神。這表明書寫者雖然缺乏信心和勇氣，但會不斷地給自己鼓氣加油。書寫者想努力克服自己的自卑軟弱，控制自己的低落緒，或者是想努力壓抑內心的慾望沖動。 23、字行成波浪型：情緒容易波動。容易有不安全感，比較敏感。有些優柔寡斷。 24、字行走勢不規則、紊亂：內心容易不安，有些變化無常，琢磨不定，讓人難以預料。 25、行間距只在使用無線格紙張書寫的情況下才有意義。?字間距基本上受無意識影響，反映無意識中對個人空間的需求。而行間距則是較多的受有意識的控制，反映書寫者意識上的組織管理、計劃、適應社會的能力。?行間距與筆畫的上下伸展程度密切相關。筆畫沒有上下伸展，行間距易於小而纏繞。所以，行間距反映的心理特點與字的大小、筆畫的上下伸展所反映的心理特點有密切關系。?字距小行距大：與社會、周圍的人保持接觸，但內心卻保持一定的距離。 26、字距大行距小：外表勇敢，內心不安。常常用文靜的外表掩蓋內心的不安。 27、字距和行距都小：羅嗦，「過於勤快」，抓不住中心。有好奇心。表現出書寫者說話有些羅嗦。這也想要，那也想追求，不懂得有所舍棄，抓不住中心、重點。並因此而疲於奔命，看起來過於勤快。 28、字距和行距都大：自我控制，不喜歡交際，有些孤獨。表現出書寫者自我剋制，不喜歡也不善於與人多接近，交際面少，內心孤獨。 29、行間距大小不一（指在正規書寫場合）：全局觀較差，容易顧此忘彼，計劃、組織能力較差。表現出書寫者全局觀不佳，組織能力不高。內向，害羞，在大庭廣眾之下容易不自然。 30、筆畫向上下伸展有度，行間分隔較清楚，行間距大：比較聰明，思維清晰，有主見，有組織計劃的意識和能力。不安於現狀，有目標有追求，興趣廣泛，追求創新。內心緊張。? 31、筆畫過分上下伸展以至於相互交叉纏繞在一起，行間分隔不清楚（這種情況在中文書寫筆跡中出現較少）：從不知足，野心勃勃，目標過多過高，超出實際條件和能力。馬不停蹄。興趣廣泛，精力充沛，富有創造力，喜歡標新立異。喜歡競爭，不肯謙讓，自我防衛心理較重，易於與人沖突，人際不和。粗心大意，缺少心計。思維缺乏清晰度，不善於把握全局，缺乏組織管理能力。內心充滿矛盾。 32、筆畫不上下伸展，行間距大，分隔清楚：溫和，善於克制，壓抑內心的情緒情感，注重外在形象，內心與外表不一致。顧全大局，遵守規范，對人尊敬，適應社會的能力良好。追求和諧，傾向於消除差異、養活沖突。保守，不願冒險。自滿自足。如果字體也較大，則容易自負自大。 33、社會心理學研究表明，在人際交往中每個人都有個人空間的需求，而且人們需求的個人空間的大小因性別、年齡、文化、個性、人際關系的親密程度等不同而不同。 字陣中的空白、距離，對應於個人的空間、人與人之間的距離。我們可以從字間距離和行間距離來一個人對空間、距離的需求和感覺，一個人處理安排事情時思維、條理的清晰程度。? 字與字之間分隔清楚、字距適中：思維清晰，聰明、有頭腦，有辨別洞悉能力和判斷能力。有距離感，清楚事物的價值大小和類別。有條理感，待人接物基本得當。 求贊

7. 家人沒有精神病史為什麼後代會患上精神分裂症

就像普通的高血壓一般，精神分裂症是也是一種常見的疾病，它的 患病率是1%左右。得了精神分裂症之後，患者的腦功能會出現嚴重障礙，做出許多異於常人之事。

眾所周知，人腦中有一百多億個腦細胞，每個細胞會長出很多分枝，腦細胞就靠這些分枝相互聯系。從上一個腦細胞的分枝末梢會釋放出一些東西，稱為『神經遞質』。
神經遞質有很多種，例如多巴胺（DA）、去甲腎上腺素（NE）、5-羥色胺（5HT）、乙醯膽鹼（ACh）等等 。

如果把神經遞質比作郵遞員，把受體比作信箱，郵遞員負責把信息傳遞到下一個腦細胞的信箱，
能在一百多億個腦細胞之間形成了一個復雜的信息網路。在正常情況，在神經遞質和受體之間，信息的傳遞不會發生錯誤，精神活動就很正常。但在某種誘因的『扳機』作用下，如果神經遞質太多，神經信息傳導錯誤或太亂，精神就不正常，表現出種種精神症狀，產生了無中生有的幻覺和妄想。

如今用來治療精神分裂症症狀的葯物，並不能夠治療疾病的根本，它的葯理作用就像是在這些信箱上加個『蓋子』，藉此堵截那些過多過亂信息的傳遞，從而使精神功能夠恢復正常。
由此看來，精神分裂症是人腦的一種病理變化，它與高血壓同樣都是疾病，並不是思想、作風、品質或人格的問題，不應該受到歧視。

四、人格障礙：常見的有分裂型人格、反社會型人格、間歇性情感爆發障礙等，這類症狀採用葯物治療一般療效不是太好，而用手術治療的效果會更好。

以上四大類症狀涵蓋了精神疾病患者中常見的一些症狀，雖然一些症狀早期採用葯物治療能起到一定的療效，但大部分採用手術治療的效果會更好。隨著科技的發展，我們有理由相信，未來能通過不斷發展的醫療技術，讓患者告別精神疾病的困擾。

8. 情緒認知障礙的功能失調

（1）脆弱性，如：「一個人請求幫助是軟弱的表現。」
（2）吸引/排斥，如：「得不到另一個人的愛，我就不會幸福。」
（3）完美主義，如：「一個人必須聰明、漂亮、富有、有創造性，否則很難高興起來。」
（4）強制性，如常用「必須」、「應該」等言語要求自己。
（5）尋求贊許，如認為：「為了幸福，我需要別人贊美。」
（6）依賴性，如：「假如你沒有人可以依靠，一定會感到悲哀。」
（7）自主性，如：「我的心情是由一些我無法駕馭的因素左右的。」
（8）認知哲學，如：「你在追求目標過程中遇到了障礙，肯定會感到厭煩。」
A.T.Bake把功能失調性假設進一步歸成3類，即：成就（需要成功、高的操作標准）、接納（被人喜歡、被人愛）和控制（要左右事物的發展變化，要成為強者等）。這種潛在的功能失調性假設或圖式是人們評價生活事件、賦予經驗事實以特殊意義，以及主宰人們處理事情方式的基礎，是支配人們行為的規則。
潛在功能失調性假設可為日後某種嚴峻的生活事件所啟動。假設一旦啟動，便有大量「負性自動想法」產生。這些負性自動想法就是Beck情緒障礙兩層次模型的表層認知，能為患者所察知，成為患者意識界的事件（相當於弗洛伊德的繼發性過程）。「負性」，是指這些想法總是和不愉快的情緒有關，「自動」是因為它們突現於人們腦內，不是周密推理的產物。負性自動想法的內容可以是對目前經驗的解釋，也可以是對未來的消極預期，或是對過去事件的消極的解釋。正是這些負性自動想法導致了情緒障礙的症狀。情緒障礙發展，又使負性自動想法更加頻繁和強烈，形成惡性循環。

9. 一個人什麼創造力，也會因為情感方面的障礙使創造力受到損害

一、俄羅斯科學院大腦研究所通過多次實驗研究發現，在消極或者積極的情感刺激下（大悲或大喜），盡管大腦皮層興奮和工作的范圍不同，但都能激發大腦的創造力，強烈的情感刺激能夠影響創作的過程。
二、兒童期的高智商與以後罹患雙向情感障礙（躁狂抑鬱）的高風險相關。