補鞋中的創造

① 用線如何補鞋

工具/原料：鞋底線、千枚通。

1、首先，准備一個千枚通，如下圖所示。

② 描寫補鞋時動作的段落

老人又重復新坐下來，打開補鞋箱，制拿起我的鞋補了起來，我仔細端詳著這位老人，他花白的頭發，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。可能由於長時間補鞋的緣故，手上結滿了繭子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿之間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來。他艱難地一針一針的縫著，天氣太冷了，他不時停下來用嘴對著手哈氣。

③ 第一台補鞋機到底是誰發明的

沒有史料記載的年代就已經有鍋爐了，應該是從生火做飯燒水產生蒸汽得到的靈感。後來在瓦特發明蒸汽機時出現了鍋爐的成品模樣。

④ 以補鞋為生的名人有哪些﹖

劉備賣鞋為生 林肯是一個鞋匠的兒子

⑤ 我的作文要寫補鞋青年，題目怎樣寫才好，要新

題目就寫《不一樣的創業》吧！

⑥ 用插敘關於補鞋的作文

一天上午，門前來了一位補鞋匠，他邊走邊吆喝：「補喲——補鞋子嘍！」聽到了吆喝聲的媽媽對爸爸說：「把我那雙膠鞋拿去補一補，作文 補鞋。」「鞋破成那樣，補了有什麼用！再買一雙吧！」爸爸慷慨大方。而媽媽似乎覺得扔掉了又可惜，還是堅持拿去補了。 過了一會兒，鞋子補好了。媽媽正在做菜，鞋很快就補好了，媽媽就去看一看，讓爸爸來這里炒菜，媽媽先過去付錢。媽媽拿過鞋，看了半天，摸摸鞋幫，摳摳鞋底，然後才問：「多少錢？」「三元錢吧，和剛才那位男同志一樣的價錢。」爸爸說：「還不如再買一雙新的鞋子呢。」媽媽嘟噥著不願意給。只見媽媽在袋裡摸了半天，數了一大沓零票，要塞給補鞋的師傅，那師傅不讓，最後討價還價，給了二元五角，小學五年級作文《作文 補鞋》。爸爸見門前發生爭執，跑過來要給錢，媽媽大聲喝住爸爸。補鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔子，也就走了。 作文 過了會兒，老師傅又回來了。我們都圍上去問道：「老師傅，你丟掉什麼了嗎？」「不，是有張五角錢的沒有角不能用。」他說著，又敲開了我家的門，找媽媽換錢。 我們跟了進去，只聽媽媽說：「這又不是我家造的，還不是人家給我的！」爸爸說：「算了，算了。」說著拿出五角錢，給了鞋匠。 補雙鞋是一件小事，可媽媽卻斤斤計較，這事太不應該了。

⑦ 在家裡有什麼方法可以補鞋底

從鞋裡墊塊東西縫一下，或者用502膠在鞋底有洞的地方貼一塊，貼以前將鞋底清理干凈，將要補的地方用紗紙磨一下，這樣才能貼的牢固。

⑧ 補鞋的技術怎麼學

鞋皮面的修補，很多吧友都習慣鞋面爛一小塊補厚厚的一大塊~~其實真的沒必版要，在刷破的地方，找舊鞋或權買幾塊真皮邊角料，不要仿皮革，也不要太厚。按照破損處的大小決定裁切皮料的寬度，然後稍微將所需裁切皮料的長度稍長~~（意思就是修補用的皮料不要剪成正方形~~）然後用補鞋膠粘在鞋面上，可以粘的很穩，沾到一直磨爛這塊皮~~千萬不要用502，這是補滑板鞋的常識了。
粘牢後盡量等待一天左右再使用鞋子，當然，粘後30分鍾穿也沒問題，不過那樣以後如果遇到潮濕天氣牢固度就會下降~~
裁切好皮料後要將皮料邊角剪成弧度，不要留出邊角，因為留下這樣的邊角以後在使用過程中可能會沿著邊角磨損而脫落。
將皮料剪成長方形的目的是為了增加摩擦的面積，補過後的鞋面會比原本的高出一些，這樣在做ollie的時候鞋面與砂紙的接觸面會增大，鞋面就不會很快的被砂紙磨出一個洞~~
我買回來的鞋2個星期就磨出洞了~~然後按照自己對ollie磨鞋面的理解，也就是上面的方法補了鞋，補了一次後一直穿到現在都沒磨破。

⑨ 哪裡可以學補鞋到哪裡可以學到補鞋的手藝

我是一位下肢殘疾人沒有勞動能力想學補鞋手藝去那裡學