古往今來熱情的人們創造了

『壹』 描寫人們熱情好課的詩句

游山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾,
豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,
柳暗花明又一村。回
蕭鼓追隨春社近,
衣冠答簡朴古風存。
從今若許閑乘月,
拄杖無時夜叩門。
過故人庄
孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家.
綠樹村邊合,青山郭外斜.
開軒面場圃,把酒話桑麻.
待到重陽日,還來就菊花.
手打，求採納啊

『貳』 形容熱情好客的人們的成語

熱情洋溢、熱情奔放、賓至如歸、寬大為懷

熱情好客 彬彬有禮 賓至如歸 客隨主便
便邀還家

『叄』 古往今來，有多少勤奮的例子

范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
張溥讀書必七錄

張溥，字天如，號西銘，明神宗萬曆三十年（1602年）出生在江蘇太倉的一個書香門第。但他是婢女所生，因而不為宗黨所重，常受凌辱。這種身世的隱痛，激發他自幼刻苦讀書。

張溥天資較差，常常過目即忘。但張溥小時候並不垂頭喪氣，而想辦法來克服這個缺點。有一次，他在讀書過程中偶爾發現了一篇有關董遇讀書故事的文章，其中「讀書百遍其義自見」的一句話給了他很大啟發。他想：人家讀一篇文章，有個七八遍就能夠背誦了，而我讀了一二十遍卻還只能斷斷續續地背個大概，這差異不能不承認。可是，我再怎麼笨，只要多背幾遍，保證每篇文章都讀一百遍，不也能行嗎？從此，他就開始這么做了起來。古時候的私塾先生要求學生背誦的都是《四書》《五經》之類，而這些枯燥乏味的文章，要重復地讀上一百遍，別說一個七八歲的孩子，就是一個大人也會覺得厭煩的。可張溥硬是不厭其煩地堅持下來。口渴了，他就舀一瓢涼水喝；嗓子啞了，他就把聲音放低一點……苦讀了一段時間，他終於能連貫地背出文章來了，這使他異常高興；可是白天背地挺熟的，第二N天一覺醒來，又忘得差不多了，這又使他十分焦慮，他決心尋找出一種更為有效的讀書方法。

一天上課時，先生叫張溥背誦文章。開始幾段，他背得好好的，先生也挺滿意的，可沒背一會兒，他就背不下去了。這下他可急了：昨天還當著父親的面背得很流利的，今天怎麼就背不出來了呢？而他越急，就約想不出，最後只好低著頭等著挨先生的責打了。先生見張溥愣在那裡，非常生氣，便拿戒尺使勁地在張溥的手掌上抽打了幾下，直打得張溥白嫩的小手掌紅腫了起來。打完了，先生余怒未消，說：「你怎麼這樣不用功？罰你回去把這篇文章抄十遍，明天交給我！」

張溥挨了打，可他一點兒也不怨恨先生，只怪自己不爭氣。回到家草草吃過晚飯，他就在燈下鋪好紙，研好墨，揮筆抄起書來。文章較長，他抄得又認真，等他抄完，已經是半夜了。第二天到校，把把抄的書交給了先生沒想到先生又讓他接著背昨天的文章。這下可把張溥急壞了：這下完了，我只顧抄書，沒有特意背呀！可看著先生那嚴厲的樣子，他只得硬著頭皮背了起來。誰知奇跡發生了：上句剛一出口，下句居然就跟著跳了出來，一會工夫就把全篇文章順利地背了出來，而且還沒有一次停頓，沒有背錯一個字。先生聽了，不由得連連稱贊道：「好，好，就應該這樣背！」

放學回家的路上，張溥還在琢磨背書的事：「奇怪，昨天我並沒有可以背書呀，可今天為什麼就能脫口而出呢？難道是因為我抄了十遍的緣故嗎？」正好先生又留了新的背書作業，他決定按昨天的辦法再試一試。回到家，他先把文章朗讀一遍，然後開始抄寫，邊抄還邊默誦著，抄完一遍，又大聲朗讀一遍，接著再抄寫一遍。這樣循環往復，當抄到第七遍的時候，他覺得不僅已經領會了文章的意思，而且還能夠熟練地背誦了。他放下筆，高興地喊了起來：「好，我終於找到背書地訣竅了！原來果真是『好記性不如爛筆頭』呀！」

從此以後，張溥讀書必手抄，讀後又隨即焚去，再抄，再讀，再焚，如此六七次方休。後來，他把這種讀書方法稱為「七錄」，他把讀書的屋子也取名為「七錄書齋」。這樣長年累月地抄寫，他右手握筆的手指上都磨出了老繭。夏夜蚊蟲叮咬，他讀書時就在桌下放一大瓮，將兩足置於瓮中，常常通夜畢讀。冬天冷風吹刮，皮膚凍裂了，張溥用熱水溫一溫手，有開始抄讀。有一年冬天，他夜讀燈盡，見窗外光照如天明，開門一看，原來是天降大雪，積雪盈尺，竟也沒有發覺。一天，他的好友張采來看他，見他正拿著粽子，蘸著墨汁，吃得滿口烏黑也沒覺察。有人譏諷他近於迂，他去充耳不聞，好學如常。

原來天資較差、記性不好的張溥，靠著這種讀書比成「七錄」的扎實工夫，終於獲得了淵博的學識，成了著名的文學家。他著書立說，思路敏捷，文筆流暢，內容深邃，頗得好評。入選中學語文教材《五人墓碑記》，即出自張溥之手。當時許多好學之士聞張溥之名，常來向他討求詩作，張溥從來不打草稿，往往是對客揮毫，一揮而就。張溥的作品大多收在以他的書齋命名的集子《七錄齋集》里，一直流傳至今。

傑出的物理學家——愛因斯坦

這個人就是阿爾伯特·愛因斯坦。這個當年被校長認為「干什麼都不會有作為」的笨學生，經過艱苦的努力，成了現代物理學的創始人和奠基人，成了現代最傑出的物理學家。正像歷史學家認為17世紀下半葉是牛頓的時代那樣，人們常把20世紀的上半葉看成是愛因斯坦的時代。因為他的相對論開創了物理學的新紀元，幾乎整個20世紀物理學的創造歷程，都有他的巨手在指引著前進的方向。人們常說，愛因斯坦是天才。他當然是天才。

「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。」愛因斯坦所以取得偉大的成就，主要是因為他無限勤奮，是因為他符合時代要求，不倦探索，敢於創新。
愛因斯坦不但無限勤奮，他還是一位不受傳統觀念束縛、敢於沖破禁區、創立新說的偉大科學家。他敢於並且善於破除迷信，解放思想，不倦探索。當然，這首先是時代的要求。愛因斯坦生活的時代，特別是在他科學思想最活躍、貢獻最多的20世紀初，是科學思想新舊交替的時代。就在絕大多數人向經典物理學頂禮膜拜的時刻，一連串「挑戰」卻接踵而來。在平靜而晴朗的物理學太空中掛著兩朵烏雲：一朵和黑體輻 射實驗有關，另一朵和以太漂流實驗有關。另外，放射性和電子的發現，也有力地沖擊著經典物理學的大廈。愛因斯坦正是在這樣的時代 背景下涌現出來的闖將。

愛因斯坦最反對這樣的科學家，他們「拿起一塊木板，尋找最薄的部位，在容易鑽孔的地方，鑽上許許多多孔」。他把自己的「鑽頭」，對准統一場論上最厚最厚的地方，希望把電磁力和引力統一起來，給物質結構一種統一的解釋。他也知道統一場論不會在自己手裡完成。可是他認為，「在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。科學史只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，發現『此路不通』的失敗者統統不寫，這是很不公平的。那種證明『此路不通』的吃力不討好的工作，就讓我來 做吧。」他給比利時王太後伊莉莎白的信里是這樣寫的：「留給我的事情是：毫不憫惜自己，研究困難的科學問題。那個工作迷人的魔力， 將持續到我停止呼吸。」

愛因斯坦是這樣寫，也是這樣做的。他在神聖的好奇心的驅使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了幾十年，直到最後一息。他在生命彌留之夜，在醫院的病榻旁還放著一疊統一場論的未完成稿，准備翌晨醒來再繼續演算。愛因斯坦對統一場論的探索，正是他一生追求真 理的那種毫不氣餒的熱情和頑強性格的寫照。

生活就是追求真理。正像德國劇作家萊辛說的：「對真理的追求比對真理的佔有更為可貴。」愛因斯坦在勤奮的工作中，在追求真理 的探索中度過了一生。他有限的生命已經結束。但是，人們在心裡建起了紀念他的殿堂。

溫馨提示：可見，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。許多在事業上有成就的人，在童年時代、少年時代並不一定能顯出鋒芒畢露的優勢，相反，他們卻太平凡，甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子，常常要被周圍的人嘲笑、譏諷。如果因為自己笨就灰心喪氣，不再努力，那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎？其實，每一個人都有不同的才能，每一個人在生命的長河中都會找到屬於自己的星座。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍，卻對物理和數學特別喜愛一樣，當你找到自己的星座時，你定會放射出與眾不同的異彩。
刻苦好學的祖沖之

1500多年前的一個晚上，星星在夜空閃爍，在離建康（今南京）不遠的一個小鄉村裡，一群兒童聚集在場地上，仰頭指著天空數星星。

「這是牛郎。」

「這是織女。」

「你看，那邊有七顆亮的星，像一隻舀水的勺子，是北斗星。」

「離它不遠的那顆星，叫北極星。」

……

在這群孩子中間，有一個名叫祖沖之的，後來成了著名的科學家。

祖沖之本來住在建康城裡，這幾天祖父把他帶到農村來了。和這些農村孩子在一起，祖沖之覺得增長了不少知識。他勤學好問，有一股子鑽勁。看著星星，他忽然想起一個問題：「怎麼今天沒有月亮呢？」

「今天是哪一天？」一個孩子問他。

祖沖之連忙答道：「六月廿二日啊。」

「我爸爸說，十五日團圓，廿二半夜見半圓。」

祖沖之覺得很有趣。在坐馬車回建康的路上，他好奇地問祖父：「爺爺，為什麼每月的十五月亮一定會圓呢？」

祖父摸摸小沖之的頭，笑道：「孩子，我搞的是建築工程，對天文懂得不多啊，好在我們家裡歷法書很多，我找幾本給你讀讀吧。」

從此，祖沖之對天文學發生了興趣。他每天除了讀父親規定的《論語》、《孝經》這些經書以外，特別用心閱讀天文書。讀天文要用數學知識，於是，他對數學也下了苦功。不僅如此，他還將所有關於天象的記錄和文獻，全部搜集來研究……

有一天，他讀東漢天文學家張衡的著作《靈憲》大有收獲，他睜著明亮的眼睛對祖父說：「我懂了，十五日傍晚，紅日西沉，明月東升，日在西，月在東，太陽正好照著月亮。我們從地上看月亮，看的是有光的半面，所以月亮是圓的……」

爺爺捋著胡須，又驚又喜地說：「我的小孫孫，你從小這樣用功，鑽研學問，長大定成大器。」說著，樂呵呵地笑著，眼光充滿對孫子的無限希望。

事實正像祖父預言的那樣，祖沖之終於成為著名的天文學家，不僅如此，他對圓周率的研究，更是超越前人，在數學史上放射著燦爛的光輝。
周恩來勤奮苦學

南開學校是一所國內聞名的先進學校，對學生要求非常嚴格。學校里的課業負擔很中，常有考試，考得不好就被淘汰或留級，而且學費也很貴。

生活是這樣的艱苦困難，可是他為中華崛起而學習的一直卻十分頑強。他入學後，住宿在學校里，每天起床鍾一響，就立刻起床、跑步，保持著在沈陽上小學時鍛煉身體的習慣。

起初，他英文基礎比較差，為了攻克這一難關，他每天把全部課余時間都用來學英文。到第二年，他的英文就相當好了。後來，就能看許多英文原著了。

他的國文成績特別好，學校每兩星期做一次作文，周恩來的文思敏捷，提筆作文，一氣呵成。1916年學校舉行的作文比賽，他被評為全校第一名。

他的數學成績也很好，在筆算速賽中，他是48名最快之一。代數得滿分。心算比別人筆算還快。

除了課堂學習，他在課外還讀了許多書報，尤其是喜歡讀孫中山先生革命派辦的《民權報》、《民生報》，以及當時中外進步思想家的著作。所以，他的知識豐富，眼界開闊，思想活躍。有一次，他在書店看到了一部精印的《史記》，就毫不由於掏出伙食費把他買下，如飢似渴地閱讀起來。

那時候，他對學習目的已認識得很清楚。他在一篇題為《一生之計在於勤論》的作文中寫道：「人一生求學，惟青年為最大之時期，基礎立於此日，發達 乎將來。」他認為現在努力求學，是為了日後能「作事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世」，他是在苦苦地大基礎，作準備呀！

由於他的勤奮苦學，品學兼優，使全校師生十分欽佩。校長稱他為南開最好的學生，同學說他是在萬苦千難中創造出優異的成績。第二年，經老師推薦，學校破例免去了他的學雜費。周恩來成了全校唯一的免費生。

1917年6月，周恩來以全班第一名的優異成績畢業了。他在南開學校4年，把自己鍛煉成為一個追求進步、品學兼優，多才多藝的青年了。

子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展。而坐享其成者，卻很少能成大業。 ——培根

為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。 ——戴爾·卡耐基

哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 ——魯迅

所謂天才，就是努力的力量。 ——德懷特

沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 ——門捷列夫

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生

天才的悲劇地於被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介

休息休息，腦子生銹。 ——德國諺語

上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語

手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。 ——《聖經》

稱贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰遜

我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。 ——康德

一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。 ——尼采

無聊，對於道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。 ——羅素

懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。 ——塞繆爾·約翰遜

攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。 ——加繆

我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，於是我就十倍地去努力幹下去。

——蕭伯納

如果我們以為只有野心和愛情這類強烈的激情才能抑制其他情感，那就錯了。懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。 ——拉羅什富科

游手好閑的人最沒有空閑。 ——瑟蒂斯

對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。 ——埃爾溫·懷特

光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。 ——卡夫卡

盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。 ——尼采

除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

——傑羅姆

懶人老是找不到給他乾的活。 ——沃維納格

懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：飢餓。 ——雨果

我最害怕的莫過於閑散怠惰，沒事可干，無所作為，官能陷於麻痹狀態。身體閑置不用，精神就備感苦悶。 ——夏洛蒂·勃朗特

如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。 ——雷諾茲

勤奮是好運之母。 ——富蘭克林

懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。 ——富蘭克林

平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。

——池田大作

奮斗是萬物之父。 ——陶行知

奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。 ——孫中山

我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，倚賴兄弟和好友，借交遊的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己。 ——歌德

一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理，比醫治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不願意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對於這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動，使身心憂郁而患成的病症，醫生稱為懶惰病。 ——戴爾·卡耐基

一個人不能沒有生活，而生活的內容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎的開始奠定。

——戴爾·卡耐基

良機對於懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。 ——馬丁·路德

勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。 ——塞蒙茲

如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。 ——喬·雷諾茲

所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。 ——愛迪生

誰希望成為一個具有智慧的人，誰就沒有時間去淘氣胡鬧；淘氣胡鬧是應該自行消滅的。 ——果戈理

一個在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等於你旅行一個地方，不先規定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。 ——戴爾·卡耐基

我們寧願重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。 ——莎士比亞

要不是我自己為自己建立紀念碑，這紀念碑，它從何而來？ ——歌德

登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。 ——愛迪生

我始終不願拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經驗，尤其是戰勝困難後所得到的愉快，一個人要先經過困難，然後踏進順境，才覺得受用、舒適。

——愛迪生

一個成功者以最謙虛的態度來接受一個最忠誠的指導，這並不影響他的獨立人格。但是你在接受指導之前，必須進行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。

——麥爾頓

要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。 ——屠格涅夫

世上不知有多少人，為著疏懶誤了自己的人生。奮發，活動。做事，談話考慮問題之類，對某種人是很困難的事。 ——莫泊桑

當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。 ——盧梭

所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來，或不是由你成績換來的，那麼一定不能保持你的名譽，是沒有什麼真正價值的。 ——戴爾·卡耐基

不要停頓，因為別人會超過你；不要返顧，以免摔倒。 ——阿·雷哈尼

提升自己的要訣是切勿停留在原地不動，而欲達到此目的，首先要有不滿現狀的心理。但是僅僅不滿足是不夠的，你必須決定下一步往何處去？千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。 ——麥爾頓

有些事情是不能等待的。假如你必須戰斗或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進。 ——泰戈爾

在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數不少。大海里已經擠滿了鯨魚。 ——法萊塞

如果說我有什麼功績的話，那不是我有才能的結果，而是勤奮有毅力的結果。

——達爾文

成大事者，爭百年，不爭一息。 ——馮夢龍

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治癒過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。 ——契訶夫

開創偉大事業的是天才，完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。

——歐陽修

早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。 ——《舊約全書·付道書》

春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。 ——海德

勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。 ——佚名

通向麵包的小路蜿蜒於勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向麵包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。 ——福斯

勤奮是財富的右手，節儉是它的左手。 ——佚名

憂勞可以興國，逸豫可以忘身。 ——歐陽修

勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ——羅·伯頓

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

精神浩翰，想像活躍，心靈勤奮，就是天才。

黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲。 ——顏真卿
讀前提示：面對那麼多成就卓越的科學家，也許你會自慚形穢地說：「我這么笨，怎麼可能有發明創造呢？」，「我太平凡了，根本不是科學家的料！」下面就給你講述一個老師、校長都認為他很笨的人的成才故事。

傑出的物理學家——愛因斯坦

這個人就是阿爾伯特·愛因斯坦。這個當年被校長認為「干什麼都不會有作為」的笨學生，經過艱苦的努力，成了現代物理學的創始人和奠基人，成了現代最傑出的物理學家。正像歷史學家認為17世紀下半葉是牛頓的時代那樣，人們常把20世紀的上半葉看成是愛因斯坦的時代。因為他的相對論開創了物理學的新紀元，幾乎整個20世紀物理學的創造歷程，都有他的巨手在指引著前進的方向。人們常說，愛因斯坦是天才。他當然是天才。

「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。」愛因斯坦所以取得偉大的成就，主要是因為他無限勤奮，是因為他符合時代要求，不倦探索，敢於創新。
愛因斯坦不但無限勤奮，他還是一位不受傳統觀念束縛、敢於沖破禁區、創立新說的偉大科學家。他敢於並且善於破除迷信，解放思想，不倦探索。當然，這首先是時代的要求。愛因斯坦生活的時代，特別是在他科學思想最活躍、貢獻最多的20世紀初，是科學思想新舊交替的時代。就在絕大多數人向經典物理學頂禮膜拜的時刻，一連串「挑戰」卻接踵而來。在平靜而晴朗的物理學太空中掛著兩朵烏雲：一朵和黑體輻 射實驗有關，另一朵和以太漂流實驗有關。另外，放射性和電子的發現，也有力地沖擊著經典物理學的大廈。愛因斯坦正是在這樣的時代 背景下涌現出來的闖將。

愛因斯坦還在少年時代，就把自己想像成一個追趕光線的人；關於光線的想法引出了狹義相對論。他又設想：假如吊索斷了，一架升降機墜入深谷，裡面的乘客會有什麼感覺；這個想法導出了廣義相對論。科學理論的發展，不是拆了舊房蓋新房。它像登山一樣。創立一個新理論就像登上一座高峰。視野擴大了，原來隱蔽著的東西被發現了。原有的理論仍然歷歷在目，只是顯得小了，成了廣闊視野中的一小部分。他在登上狹義相對論和廣義相對論的高峰以後，沒有滿足，沒有停頓。他環顧四周上下，看到宇宙間無比壯麗的景色，拍拍身上的塵土，又准備攀登新的高峰——統一場論。這是相對論的第三階段。他希望把引力場和電磁場統一起來，而且希望這統一的場能夠解釋量子力學所不能解釋的問題。

愛因斯坦最反對這樣的科學家，他們「拿起一塊木板，尋找最薄的部位，在容易鑽孔的地方，鑽上許許多多孔」。他把自己的「鑽頭」，對准統一場論上最厚最厚的地方，希望把電磁力和引力統一起來，給物質結構一種統一的解釋。他也知道統一場論不會在自己手裡完成。可是他認為，「在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。科學史只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，發現『此路不通』的失敗者統統不寫，這是很不公平的。那種證明『此路不通』的吃力不討好的工作，就讓我來 做吧。」他給比利時王太後伊莉莎白的信里是這樣寫的：「留給我的事情是：毫不憫惜自己，研究困難的科學問題。那個工作迷人的魔力， 將持續到我停止呼吸。」

愛因斯坦是這樣寫，也是這樣做的。他在神聖的好奇心的驅使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了幾十年，直到最後一息。他在生命彌留之夜，在醫院的病榻旁還放著一疊統一場論的未完成稿，准備翌晨醒來再繼續演算。愛因斯坦對統一場論的探索，正是他一生追求真 理的那種毫不氣餒的熱情和頑強性格的寫照。

生活就是追求真理。正像德國劇作家萊辛說的：「對真理的追求比對真理的佔有更為可貴。」愛因斯坦在勤奮的工作中，在追求真理 的探索中度過了一生。他有限的生命已經結束。但是，人們在心裡建起了紀念他的殿堂。

『肆』 古往今來的名人故事有哪些

萊特兄弟不迷信書本

——創新要敢於向權威挑戰

1899 年 6 月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鑽研有關航空與飛行方面的書籍。 1903 年 12 月 17 日，在美國北卡羅來納州的基蒂霍克，他倆製造出人類第一架載人動力飛機，並且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時間，他倆便實現了人類幾千年的飛行夢想，開創了一個新時代。

在反復進行滑翔試驗中，萊特兄弟發現氣壓中心側轉的現象——彎曲的翼面氣壓中心並不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個方向移動。這一重大發現與許多科技書籍的論點相違背——科學家們已經獲得的關於大氣對機翼壓力的數據竟然有許多是不正確的!萊特兄弟於是在 1901 年下半年製造了世界上第一個能對模型機翼進行准確試驗的風洞，用兩個多月時間使用風洞進行了 200 多次各種類型翼面試驗，取得了一整套科學數據，並根據這些數據設計出飛機。

萊特兄弟不迷信書本，敢於向權威挑戰的精神，這是創新必備的可貴品質。

女神像翻新變廢為寶

——思維創新獲得巨大利潤

美國歷經百年的自由女神銅像翻新後，現場存有 200 噸廢料，難以處理。一個名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動承包清理。他將廢料分類整理，把廢銅皮改鑄成紀念塔，廢鉛改鑄紀念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購。結果，本來無人問津難以處理的一堆垃圾，頓時化腐朽為神奇，身價百倍，人們爭相購買， 200 噸垃圾很快被一搶而空。正是由於斯塔克不拘泥於傳統方法，標新立異的思維方式，使別出心裁的他想出了多種處理辦法。

『伍』 人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力．這句話是誰說的

這句話是開國領袖毛主席說的。出處是毛澤東在中國共產黨第七次全國代版表大會上所做的政治報告權《論聯合政府》一文，原文節選如下：

對於一切國家的人民及其有組織的民主勢力，則都是福音。人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。蘇聯人民創造了強大力量，充當了打倒法西斯的主力軍。蘇聯人民加上其他反法西斯同盟國的人民的努力，使打倒法西斯成為可能。

(5)古往今來熱情的人們創造了擴展閱讀：

《論聯合政府》是1945年4月24日毛澤東在中國共產黨第七次全國代表大會上所做的政治報告。報告深刻分析了國內外形勢，總結了中國共產黨成立以來領導人民民主革命的經驗，提出了黨必須實行「放手發動群眾，壯大人民力量，在我們黨領導之下，打敗侵略者，建設新中國」的政治路線。

《論聯合政府》是為了粉碎美蔣的陰謀，保衛人民抗戰勝利的果實，把中國建設成為一個獨立、自由、民主、統一和富強的新國家而作的。其中第一部分，也就是文中提到的部分，針對國民黨獨裁政策，開宗明義地提出成立聯合政府，領導解放後的全國人民，將中國建設成一個獨立、自由、民主、統一和富強的新國家。

『陸』 古往今來，當人們身處困境，進退兩難時，便自然而然吟詠起陸游《游山西村》中的名句：

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

『柒』 描寫中國歷史的唯美句子

1、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

2、大海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量；她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。可是，又有誰能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。

3、「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」是邊塞將士戍守祖國的堅持；「千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。」是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最後一隻捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛紮下深根。

4、我們知道：沒有人知道我們心中的曲折。然而，我們早已習慣去適應別人的需要，讓自己人生的陽光通過別人的反射而獲得。真理無人能推翻，因為它早與人們的認知心理息息相關。在疑惑的牽絆下，一切都有了約定俗成的定論。地廣人多的中國為什麼至今沒有諾貝爾獎獲得者，與此多多少少有點關系。不能否認悠久的歷史風情早已澆鑄了一種順從的心理，也不能否認這種順從價值。但鐵的原則有怎能讓順從去牽絆呢？

5、人生的捷徑，可以是遵循前人經驗的平順之道，也可以是嚴守古人處世原則的中康之道，也有的人為了一己私慾，走損人利己的卑鄙之道，古往今來，不同的人選擇了不同的道路，他們在歷史上留下了不同的印跡，就如司馬遷所說：「或重於泰山，或輕於鴻毛。」

6、陽光依舊在，我們穿越光影，沿著歷史的足跡繼續前行，創造美好生活，走向美麗明天！

7、黃山怪石的命名，既各具不同的含義，也饒有趣味，主要體現了形似或神似的特徵，石名或與宗教僅相依聯，帶有濃重的仙家色彩；或以禽獸形象或以物件狀態、人物行為、歷史故事和民間傳說為題材，對各種形態畢肖的怪石作形神兼具的命名，給靜態的石景賦予了活力。

8、中華文化上下五千年，歷史悠久，底蘊深厚。在浩瀚的歷史長河中，中國傳統文化展現出獨特的魅力，讓世界為之贊嘆，讓國人為之驕傲！

9、操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹干彷彿在訴說著學校悠久的歷史。老將出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹干，又彷彿有著直沖雲天而不倒之堅毅。

10、相識自有緣，相知自有心。把歲月交給歷史，珍惜彼此間的投緣，人生的路還很長，很長……

11、孩子，我們並不只活在我們所屬的時代里，我們身上也扛著歷史。不要忘記你在這個房間內看到的每一樣東西都曾經是嶄新的。

12、歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。沒有熱情，不可能成就任何偉業，因為無論多麼恐懼、多麼艱難的挑戰，熱情都賦予它新的含義。沒有熱情，我註定要在平庸中度過一生;而有了熱情，我將會創造奇。

13、沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。

14、一場告別就是一段歷史。什麼都會過去的。你看，這么多年來從我們身邊經過的人群，不都是風一樣聚攏又雲一樣跑開，雪一樣凝固又水一樣流去？。

15、中華民族的歷史源遠流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華民國，世事滄桑，歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。