⑴ 創新能力和創造性思維能力的區別
創新思維是人體現思維的一種方式.創新能力是動物本能,也是人類各內種能力的其中一種能力容的詮釋或代稱,如果將人類的各種能力分級的話,那麼創新能力是各種能力中的最高級別,創新能力,是由創新和能力兩個名詞共同構成,而創新是指:以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物,並能獲得一定有益效果的行為
創造性思維能力,指思維活動的創造意識和創新精神,不墨守成規,奇異、求變,表現為創造性地提出問題和創造性地解決問題。創造性思維不是生來俱有的,而是後天認真思考、培養鍛煉出來的。
激發人的好奇心和求知慾。這是培養創造性思維能力的主要環節。影響人的創造力的強弱,起碼有三種因素:一是創新意識,即創新的意圖、願望和動機;二是創造思維能力;三是各種創造方法和解題策略的掌握。激發好奇心和求知慾是培養創新意識、提高創造思維能力和掌握創造方法與策略的推動力。實驗研究表明,一個好奇心強、求知慾旺盛的人,往往勤奮自信,善於鑽研,勇於創新。因此,有人說:「好奇心是學者的第一美德。」
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⑵ 什麼是創造性思維
創造性思維就是指發散性思維,這種思維方式,遇到問題時,能從多角度、多側專面、多層次、多結構去思考屬,去尋找答案,既不受現有知識的限制,也不受傳統方法的束縛。其思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的,而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。創造性思維具有廣闊性,深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。
創造性思維是創新人才的智力結構的核心,是社會乃至個人都不可或缺的要素。創造性思維是人類獨有的高級心理活動過程,人類所創造的成果,就是創造性思維的外化與物化。創造性思維是在一般思維基礎上發展
起來的,是人類思維的最高形式,是以新的方式解決問題的思維活動。
⑶ 什麼是創新創造性思維
什麼是創新思維
有人將其定義為:反映事物本質屬性和內、外在有機的聯系,具有新穎的廣義模式的一種可以物化的高級思想、心理活動。
還有人將創新思維定義為:創新思維是指以新穎、獨特的方法解決問題的思維過程。通過這種思維不僅能揭露客觀事物的本質及其內部聯系,而且在此基礎上產生新穎、獨創、具有明顯社會意義的思維成果。
也有另一種說法:創新思維是指具有新穎性,能解決某一特定需要(目的)的思維過程及其功能。
無論有多少說法,但反映創新思維的本質是一樣的。創新思維是人類創造力的核心和思維的最高級形式,是人類思維活動中最積極、最活躍和最富有成果的一種思維形式。人類社會的進步與發展離不開知識的增長與發展,而知識的增長與發展又是創新思維的結果。所以,創新思維比之上述思維的其它形式,更能體現人的主觀能動性。
創新思維有廣義與狹義之分。一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創新思維。而狹義的創新思維則是指人們在創新活動中直接形成的創新成果的思維活動,諸如靈感、直覺、頓悟等非邏輯思維形式。
關於創新思維的含義,已有許多不同表述,如中國社會科學院研究員、博士生導師、中國邏輯學會秘書長張家龍認為:創新思維是人們自覺地、能動地綜合運用性和開拓性成果的一種思維。在創新思維中,邏輯思維和非邏輯思維是交織在一起的。邏輯思維可以發現新真理,這已為無數的科學實例所證明。在創新思維過程中,人們還應用非邏輯思維,靈感就是一種非邏輯思維。創新思維人人皆能具有,只是需要開發。南京金陵思維研究所、「邏大」創新思維研究所特約研究員所長黃浩森則認為:創造力的產生要靠思維能力、想像力和觀察力,集中在一起就形成創造性思維,即人的智力。
對任何一個人來說,創新思維是可以訓練的,區別僅在於通過訓練所取得實效程度的不同。高校大學生完全可以通過堅持不懈的培養和訓練增強自己的創新
⑷ 創造性思維與一般思維有什麼區別
一、方式不同
創造性思維:創造性思維是人腦藉助於語言對客觀回事物的概括和間接的反應答過程。
一般思維:一般思維是開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動。
二、基礎不同
創造性思維:創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎。
一般思維:一般思維是以感知為基礎,但又超越感知的界限。
三、形式不同
創造性思維:創造性思維的形式包括抽象思維、形象思維、直覺思維、靈感思維、發散思維、收斂思維、分合思維、逆向思維和聯想思維等。
一般思維:一般思維的形式包括感性具象思維、抽象邏輯思維和理性具象思維。
⑸ 創新思維和創造性思維的區別
1、沒有實質區別,只有語詞區別;
2、創造性思維就是創新思維,創新思維是創造性思維的簡稱;
3、創造就是推出原來沒有的有利於社會進步的新東西。
⑹ 創造性思維和一般思維有什麼區別
創造性思維與一般思維的區別
創造性思維,就是可以更多面、更多變得看待同一事物、產生不同的想法,比一般思維更有前沿性,更有創造能力。
創造性思維之所以有別於一般思維而成為一種新的思維形式的主要特點是,思維形式的反
常性,思維過程的辯證性,思維空間的開放性,思維成果的獨創性和思維主體的能動性。
1、思維形式的反常性——又經常體現為思維發展的突變性、跨越性或邏輯的中斷,這
是因為創造性思維主要不是對現有概念、知識的循環漸進的邏輯推理的結果和過程,而是依靠
靈感、直覺或頓悟等非邏輯思維形式。
2、思維過程的辯證性——主要是指它既包含有抽象思維,又包含有非邏輯思維;既包
含有發散思維,又包含有收斂思維;既有求同思維,又有求異思維等等。由此形成創新思維
的矛盾運動,從而推動創新思維的發展。創新思維實際上是各種思維的形式的綜合體。
3、思維空間的開放性——主要是指創新思維需要從多角度、全方位、寬領域地考察問
題,而不再局限於邏輯的、單一的、線性的思維,形成開放式思維。
4、思維成果的獨創性——是創新思維的直接體現或標志,常常具體表現為創新成果的
新穎性及唯一性。
5、思維主體的能動性——表明了創新思維是創新主體的一種有目的的活動,而不是客
觀世界在人腦內簡單、被動的直映,充分顯示了人類活動的主動性和能動性。
⑺ 創造力 創造性思維有什麼區別呢
創造力,是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想,發現專和創造新事物的能力。它屬是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。
創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規思維的界限,以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案,從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。
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