科學發現和科學發明區別

⑴ 科學發現和發明有什麼區別

簡言之，發明就是從無到有，發現就是從未知到已知。觀點如下：
說專法一：什麼是發屬現與發明？科學界也有不同的理解，在馬赫看來，科學創造稱之為發現，其目的在於促進科學洞察或消除智力不安；技術創造則是發明，它具有實用的目的，為的是消除物質方面的困難。而在愛因斯坦看來，科學家是發明還是發現理論的問題，涉及到經驗材料對他們的思維影響程度。愛因斯坦認為所謂發明是指精神跨越感覺和材料，實現概念和原理的創造；所謂的發現是指按照現存的模式或智力圖像整理經驗材料。
說法二：所謂「發現」：是自然界客觀存在的物質或自然規律被人認識而已；所謂「發明」：是人類運用自然規律或科學原理，提出一項新的創造性的技術方案；二者的本質區別在於：發現是立足於弄清客觀存在的事物，查明物質世界的特性、現象和規律，從而創造出新理論、新知識；發明則是著眼於創造出新事物和新方法。
說法三：發明不同於科學發現，發明主要是創造出過去沒有的物，發現主要是揭示未知事物的存在及其屬性。

⑵ 20世紀有哪些重大科學發現和科學發明

20世紀重大科學發現和科學發明:
1、飛機：1903年12月17日,世界上第一架載人動力飛版機在美國北卡羅萊權納州的基蒂霍克飛上了藍天.這架飛機被叫做「飛行者—1號」,它的發明者就是美國的威爾伯．萊特和奧維爾．萊特兄弟.
2、青黴素：
英國著名的細菌學家亞歷山大·弗萊明教授,於1928年首次發明了舉世聞名的青黴素。
3 、雷達：1904年侯斯美爾發明電動鏡,是利用無線電波回聲探測的裝置,可防止海上船舶相撞.
4、電腦、互聯網技術
20世紀40年代,一項對後世產生極為深遠影響的發明在美國賓夕法尼亞大學摩爾實驗室電腦誕生了。
5、原子能核電站的誕生。

⑶ 發明和發現有什麼區別

1、意思不同：

發明：是創造出一種從未出現過的東西。發明是在既有的基礎上內進行進一步的改進，容在功能上與前者有所不同。

發現：是在自然社會的原有基礎上發現某些不為人知的事物，是一個探索的過程，而不是在探索過程中進行再創造。

2、特點不同：

發明：發明是創造出過去沒有的事物。

發現：發現是揭示未知事物的存在及其屬性。

3、目的不同

發現：是解釋世界的，發現沒有明確的目的。發現是對人類對世界的探索，是揭示，是對自身與世界的理解。

發明：是改變世界的，具有明確的目的。是對自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

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發明的意義：

發明是技術和生產活動的起點，有了打制石器、人工取火的發明和應用，才開始了人類的物質生產和社會生活的歷史。技術變革和技術進步，生產力和人們生活水平的提高，社會歷史的發展，都離不開發明創造。古代社會的進步依賴於石器的磨製、冶銅煉鐵、制陶曬磚和養蠶織絲等發明。18世紀的產業革命，發端於新的紡織機、蒸汽機的發明。電子計算機和一系列現代發明，從根本上改變了人們的勞動方式、生活狀況和社會面貌。人類的文明史首先是一部發明創造史。

⑷ 科學發明和發現

科學發明和發現（一）

1.指南針的發明

2.蔡倫造紙

3.天文望遠鏡的發明

4.貝爾與電話

5.萊特兄弟與飛機

6.愛迪生和電燈

7.火車大王的故事

8.避雷針的發明

9.富爾頓造輪船

10.發現紫外線

11.詹天佑與京張鐵路

12.列文虎克和顯微鏡

科學發明和發現（二）

1.火葯的來歷

2.畢升發明活字印刷

3.琴納發現牛痘

4.鋸子的發明

5.鉛筆的誕生

6.肥皂的來歷

7.佛雷明與青黴素

8.德萊士研製自行車

9.人類血型的發現

10.約瑟夫和鋼筋混凝土

11.照相機的來歷

12.蘋果落地的啟示

13.勒內克與聽診器

14.味精的故事

15.發現聲音的秘密

16.刺果和新式扣子

科學發明和發現（三）

1.鄧祿普發明橡膠輪胎

2.卡介苗的故事

3.伽利略發明體溫計

4.富蘭克林的兩個發現

5.威爾遜和小螞蟻

6.多西和空調機

7.福布斯和溜冰鞋

8.超聲波的發現

9.罐頭的來歷

10.魔方的故事

11.張衡發明地動儀

12.郵票齒孔的故事

13.牧羊人和咖啡

14.瓦特與蒸汽機

15.蒙高飛兄弟和氣球

科學發明和發現（四）

1.勤於思考的牛頓

2.羅斯發現蚊子傳病

3.蒲元與「淬火」

4.看澆花的啟迪

5.威廉和奈克鞋

6.卡文迪斯的發現

7.杜瓦和熱水瓶

8.誰給壺蓋扎個小孔

9.威格納和大陸漂移說

10.圓角牙刷和它的發明人

11.冷光的發現

12.王懿榮發現甲骨文

13.艾克曼和粗飼料

14.揭開小甲蟲的秘密

15.電池的發明

16.臭豆腐的來歷

⑸ 發現與發明有什麼區別

從字面上看就可以知道，發明是創造出一種從未出現過的東西。發明是在既有的基礎上進行進一步的改進，在功能上與前者有所不同。發現則是在自然社會的原有基礎上發現某些不為人知的事物，是一個探索的過程，而不是在探索過程中進行再創造。

發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。

1、發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

一般而言，發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要。

發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

2、發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創造。

發現，是人類對於自我的內在、具體性的自然及其整體的認識，也是一種再加工的行為。人從動物世界的自發狀態發展到人類的自覺狀態，包涵人類實踐行為中具有的發現及創新兩大核心能力。

而人們一旦對固有而習以為常的錯誤視而不見進而習非為是的知識或專題，進行有理有據的辯駁或考證所能得出全新的論斷，也正是發現這個詞語應有的意思。

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專利介紹：

為了推動發明及其應用，國家以法律形式把發明確認為專利。在一般意義上，人們在技術活動中作出的有新穎性、先進性和實用性的創造和改進都屬於發明。由國家和法律所認定的發明則與之不盡相同。

專利法要求的發明有新穎性，僅指提出了尚未公開的或前所未見的技術方案，有時只要求在本國有這種新穎性，這與技術發展史上的前所未有是有區別的。專利法所說的發明的先進性是指新方案比原有技術有顯著進步，而不是細微的改進。

新穎的外觀設計也受法律的保護，可取得專利，但通常不認定為發明。專利法在判別發明的實用性時，包含社會價值和國情的考慮，對於違反國家法律、社會公德或妨害公共利益的發明創造，不授予專利權。對於葯品、食品、核物質、疾病的診斷和治療方法等方面的發明，一般不授予專利。

發明是有價值和使用價值的成果，專利把發明的商品屬性以法律形式固定下來，使之成為不得無償佔有的財產，從而保護發明者的利益。專利還要求發明者公開其創造成果以利於他人有償使用，並把實施發明創造作為專利權人的法律義務，以促進技術信息交流和發明的推廣應用。

⑹ 科學發展和科學技術發明之間的區別與聯系

技術發明會推動或者阻礙科學與社會的發展，好的技術發明，比如計算機會推動社會發展推動新的科技發明，而壞的技術發明如槍械，塑料袋，槍械的發明，使得以前的戰爭沒有很困難了，人們發動地世界級的大戰爭，使得社會和人類生活在了一個停滯的階段，摧毀了很多很多。塑料袋則帶來了無窮無盡的危害，或許在多少年以後也不會把這些污染清除掉。

⑺ 什麼是科學發現和技術發明，二者的關系

科學發現與技術發明是系統的知識體系.兩者雖然有聯系,但科學發現與技術發明從本質上講是不同的.科學發現是指首先揭示出客觀固有的事實與內
在規律；技術發明是指優先創造出具有一定結構、功能、方法的客觀沒有的人造物與技術方案.一個是「認識出固有的規律」,一個是「像識出人為的人造物」；一
個回答是什麼?為什麼?一個回答做什麼?怎麼做?兩者都用已知知識求解未知問題；一
個以自然存在物作為研究對象,一個以人造存在物作為研究對象；一個更多地運用邏輯思維、發現思維,一個更多地運用形象思維、發明思維；而兩者都運用靈感思
維(科學發現靈感,技術發明靈感).科學發現為技術發明提供原理理論支持,技術發明為科學發現提供試驗設備及條件.當然,這只是簡單的區別,作簡單區分的
目的,就是為了讓人們搞清這兩者的界線,不要將兩者混淆不分.例如：浮力定律公式是發現,輪船是發明；導線切割磁力線產生電流是發現,發電機是發明；鈾元
素、放射性、質能轉換公式是發現,原子彈是發明；電子軌道躍遷、量子受激輻射理論是發現,激光器是發明；萬有引力公式、宇航三定律是發現,人造衛星、宇宙
飛船是發明.迴旋加速器、射電望遠鏡、電子計算機的發明為發現原子核內的基本粒子、宇 宙星系、四色定理提供了試驗設備和物質條件.

⑻ 技術發明和科學發明的區別

如果你是說技術發明與科學發現的區別可能還要好一點。按你的提法應該說科學發明包內含了技容術發明。
而科學發現和技術發明有區別：技術發明主要偏向工科工程類的新工藝、新產品、新技術成果，是過去沒有的。而科學發現主要偏向理學自然學科方面的研究，主要是揭示未知事物的存在及其屬性，包括事實的發現和理論的提出。

⑼ 科學發現，技術發明，技術創新各有什麼特點三者有何關聯

• 科學發現：科學活動中對未知事物或規律的揭示，主要包括事實的發現和理論的提出。科學發現在科學發展的總進程中是必然的，合乎規律。

• 技術發明：應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。

1. 技術發明是新穎的技術成果，不是單純仿製已有的器物或重復前人已提出的方案和措施。

2. 技術發明不僅要提供前所未有的東西，而且要提供比以往技術更為先進的東西，即在原理、結構特別是功能效益上優於現有技術。

3. 技術發明必須是有應用價值的創新，它有明確的目的性，有新穎的和先進的實用性。

• 技術創新是指以現有的知識和物質，在特定的環境中，改進或創造新的事物

（包括但不限於各種方法、元素、路徑、環境等等），並能獲得一定有益效果的行為。科技創新通常包括產品創新和工藝方法等技術創新，發明、發現、技術創新是互相發展、緊密聯系的過程。發現引出新發明。在近代，變質性的發明總是建立在新的科學發現的基礎上的。發明能導致新的科學發現，質變性的科學發現亦離不開新發明的幫助，從某種意義上說，發明是科學發現的基礎。創新的基本特徵就是創造和創效（創造效益)沒有創造就沒有創新，但主要不是「創造新東西」，而是將「新東西」創造性地引入社會經濟系統。創新的出發點和目的，不僅僅在於「創造新東西」，而主要在於「首次實現其商業價值」。技術創新不是純粹的科技概念，也不是一般意義上科學發現和發明，而是一種新的經濟發展觀。重大的技術創新會導致社會經濟系統的根本性轉變。

⑽ 什麼是科學發現和技術發明

國家自然科學獎授予在基礎研究和應用基礎研究中闡明自然現象、特徵和規版律，作出重大科權學發現的公民。國家技術發明獎授予運用科學技術知識作出產品、工藝、材料及其系統等重大技術發明的公民。國家科學技術進步獎授予在應用推廣先進科學技術成果，完成重大科學技術工程、計劃、項目等方面，作出突出貢獻的公民、組織。中華人民共和國國際科學技術合作獎授予對中國科學技術事業作出重要貢獻的外國人或者外國組織。獲獎者必須在當代科學技術前沿取得重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹；在科學技術創新、科學技術成果轉化和高技術產業化中，創造巨大經濟效益或者社會效益，獲獎者的獎金金額為五百萬元人民幣。