1. 是誰發明了這小小的天窗是大人們用了什麼的修辭手法
這個天窗的話可以說是中國民間藝術的結合，它是中國發明的，在中國古代為了晚上能夠看到月光，所以人們發明了天窗。
2. 發明這天窗的大人們,是應該感謝的。(改為雙重否定句)
發明這天窗的大人們是應得感謝的，雙重否定我在車上，不方便回。
3. 發明天窗的大人們是應得感謝的改反問句
發明天窗的大人們是應得感謝的改反問句如下：
發明天窗的大人們難道不是應得感謝的嗎？
4. 發明這天窗的大人們是應該被感謝的，因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從什麼中看出什麼從什麼中看出什麼
不過我認為現在沒幾個孩子能真正活潑了（嘆氣
5. 發明這天窗的大人們,是應得感謝的,改為反問句
難道發時這天窗的大人們，不是應得我感謝的。
6. 發明這天窗的大人們,是應得感謝的
【天窗】復一文中最後一段,你知制道怎樣從「無」中看出「有」,從「虛」中看出「實」嗎?
發明這"天窗"的大人們,是應得感謝的.因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從"無"中看出"有",從"虛"中看出"實",比任其他看到的更真切,更闊達,更復雜,更確實!
7. 天窗 茅盾 大人門為什麼要發明天窗
鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗;從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那裡卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想像到這雨，這風，這雷，這電；怎樣猛厲地掃盪了這世界，你想像它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想像銳利起來！
發明這「天窗」的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比任憑他看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實！
8. 是哪位著名文學家在天窗那一刻說發明這天窗大人們是值得尊敬的。
中國著名文學家矛盾先生在《天窗》這一課說：「『發明這「天窗」的大人們，是應得感謝的』」。
《天窗》是茅盾先生寫的關於童年生活的一篇小文章。表達了作者的思鄉之情。