發明創造與創新的關系

㈠ 創新與發明的區別是什麼

熊比特老人家他一項重要的貢獻就是把發明和創新區別開來:熊彼特認為，「創新」就是一個經濟范疇而非技術范疇，它不僅是指科學技術上的發明創造，而更是指把已發明的科學技術引入企業之中，形成一種新的生產能力。

也就是說「創新」就是把生產要素和生產條件的新組合引入生產體系，即「建立一種新的生產函數」，其目的是為了獲取潛在的利潤。

其包括五種情況:

一是創造一種新的產品;

二是採用一種新的生產方法;

三是開辟一個新的市場;

四是取得或控制原材料或半製成品的一種新的供給來源;

五是實現任何一種新的產業組織方式或企業重組。

熊彼特還指出創新是對新產品、新過程的商業化及新組織結構等進行的搜尋、發現、開發、改善和採用的一系列活動的總稱。

C.Freeman老人家說:一項發明是一種新型的或改進的裝置、產品、工藝或系統的想法、草圖或模型。這種發明常可以獲得專利，但並不導致技術創新。

在經濟意義上講，創新只是在實現新的產品、工序系統、裝置的首次商業交易時才算完成，盡管這個詞也用來描述全過程。當然，後續的發明常常在創新過程中產生。而且更多的發明和創新能可以在推廣的過程中實現。

㈡ 技術創新與發明有什麼關系

聯系：發明是創新的必要條件之一，但不是充分條件。對於源於科技發明的技術創新來說，發明僅僅是創新過程中的一個環節。換句話說，創新是人類創造活動的一種，其本質就是創造。

區別：創發明不同於科學發現，發明主要是創造出過去沒有的事物，發現主要是揭示未知事物的存在及其屬性。

創新是一個經濟學范疇的概念，必須有收益。如果根據新的思想，生產出新的產品，雖然很新穎，若不能應用，沒有收益，這可以說是發明創造，但不是嚴格意義上的創新。

發明是新穎的技術成果，不是單純仿製已有的器物或重復前人已提出的方案和措施。

技術創新與產品創新的區別：

技術的創新可能帶來但未必帶來產品的創新，產品的創新可能需要但未必需要技術的創新。一般來說，運用同樣的技術可以生產不同的產品，生產同樣的產品可以採用不同的技術。

產品創新側重於商業和設計行為，具有成果的特徵，因而具有更外在的表現；技術創新具有過程的特徵，往往表現得更加內在。產品創新可能包含技術創新的成分，還可能包含商業創新和設計創新的成分。

技術創新可能並不帶來產品的改變，而僅僅帶來成本的降低、效率的提高，例如改善生產工藝、優化作業過程從而減少資源消費、能源消耗、人工耗費或者提高作業速度。

另一方面，新技術的誕生，往往可以帶來全新的產品，技術研發往往對應於產品或者著眼於產品創新；而新的產品構想，往往需要新的技術才能實現。

㈢ 發明與創新有什麼關系

中小學過分重視智力培養，忽視了情感教育，是一種嚴重的本末倒置。讓人發現今日的學生專很聰明，卻在聰明中難屬以獲得道德和情感的東西。他們的貪婪和掠奪表現得尤為強烈，他們如何做人和愛人，尊重人和幫助人，已經逐漸淡去，這不能不使人擔憂和感到後怕。

㈣ 發現、發明、創造、創新的相互關系

發現指經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規律
發明指應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果
創造指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為
創新指以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程
（來源網路）

㈤ 簡述創新與發明、創造之間的異同之處

發明是產生了新的產品或技術方法。發明的對象是自然科學。
創新回是指創造答了新的事物;創造是產生了新事物。
三者的相同點是:都產生了新的事物。
不同點是:發明的對象只包括自然科學，新的產品和新的技術方法。
創新、創造的對象則既包括自然科學，又包括社會科學。
例如:企業制定了新的管理辦法，可以叫管理上的創新;或者說是一種管理方法的創造。
但是，不能夠說是發明。
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㈥ 創新與創造的關系

創新是從本來就有的事物上面更新改造，簡單的說就是利用已存在的自然資源版或社會要素創造新權的矛盾共同體的人類行為，或者可以認為是對舊有的一切所進行的替代、覆蓋。
而創造是1.發明;製造前所未有的事物。2.製造;建造。
他們同時都有所更新，有所成就，但是他們的本質不一樣，創新是量變，而創造是質變。這是他們的關系。。

㈦ 發明專利與原始創新之間的關系是什麼

雖然兩者都是創新，都可以取得發明權［除了各國專利法規定的約束。當然，也些原始創新是不能獲得發明專利的。］。但是，
兩者之間，在科學發現和分量上，內涵著某種難以逾越的關系，也蘊含著」超越『。嚴格而富有辯證。
做個比喻：肯定是後有子女［前者］，先有父母［後者］。但完全可以一代更比一代強。

從法律上講，《專利法》和《專利實施細則》都沒有界定 「原始創新」 是啥個咚咚。
對取得發明授權的 「三性「 條件，專利發明人大都眾所周知——新穎性、創造性、實用性。還有一點」生死攸關「的是，權利要求書中，不得出現與現有專利［現有技術］共性的東西。

簡而言之，」原始創新「就好像是從開創未有過的、嶄新的、革命性的」物種「極其相關技術。
比如，在螺旋槳飛機之後的噴氣式飛機，在動力上，後者理所當然地屬於原創。
就權利要求書而言，原創，有如」如入無人「之境的新技術，權利要求往往可以縱橫馳騁、隨意塗鴉。反正至今為止，天下無雙。可以大打大鬧，還可以來很多的」亂鬧「。
而在原創之後的很多發明，只可以小打小鬧。一碰到權利要求書，難免四面楚歌、四面埋伏、只好找到空白，設法符合三性，加上通過答辯，才可能得到授權。

但不能說，原創之後的發明，就不如原創。長江後浪推前浪，世上新人推新人。太多原創之後的發明是推動人類文明進步的強大動力。要不然，您你、我我、她他，總不能乘坐萊特兄弟的飛機飄洋過海吧。
但是，即便是當今的空客A380或已經悄然問世的，可以搭載千人的、十分省油舒適的波音新客機，也絲毫不能動搖不了1903年趴在翅膀上、駕駛雛鷹飛行距離只有兩箭之地的、萊特兄弟的原始創新地位。
雖然原創屬於發明，但就是獨樹一幟、科學地位是無人取代。當然，原創之後還會有原創，比如：第一代電子管，原創。第一代晶體管，原創。第一代集成電路，原創。您可以補充很多．．．
還有更多的原創，還有更多的長江後浪。她們又都屬於發明。
中國，需要誕生很多的、優秀的原創發明，才能走向真正意義上的繁榮富強。

㈧ 創新與發明的區別

創新與發明的區別：意思不同、出處不同、側重點不同
一、意思不同
1、創新：
（1）拋版開權舊的，創造新的。
（2）指創造性；新意。
2、發明：
（1）創造出從前沒有 的事物或方法。
（2）專利上指對產品、方法或其改 進所提出的新的技術方案。具有新穎性、創造性和實用性的發明可以獲得專利權。
（3）說明；發揮。
二、出處不同
1、創新：蕭乾 《一本褪色的相冊》十二：「在語言創新方面，享有特權的詩人理應是先驅。」
2、發明：曹禺 《北京人》第三幕：「要是我能發明一種像萬金油似的葯多好啊！」
三、側重點不同
1、創新：是指一個相對的概念。
2、發明：是指一個絕對的概念。

㈨ 創造與創新的區別

創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質，在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。

創新，拼音(Chuang Xin)縮寫為CX，創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。其起源於拉丁語，有三層含義:第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創新思維，一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建築學等領域的研究中舉足輕重。從本質上說，創新是創新思維藍圖的外化、物化。

創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，主觀地製造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為。 簡而言之，創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此，創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。

拓展資料

創新

亦作"剏新"。

1、創立或創造新的。

《南史·後妃傳上·宋世祖殷淑儀》:"據《春秋》，仲子非魯惠公 元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應創新。"蕭乾《一本褪色的相冊》十二:"在語言創新方面，享有特權的詩人理應是先驅。"

2、首先。

《元典章·兵部三·鋪馬》:"有今後剏新歸附的百姓有呵，有鋪馬里上來者，他每的拜見馬匹沿路上依在先體例，與草料者。"

創造亦作"剙造"。

1、發明;製造前所未有的事物。《宋書·禮志五》:"至於 秦 漢 ，其(指南車)制無聞， 後漢 張衡 始復創造。" 唐 封演 《封氏聞見記·文字》:"按此書隸，在 春秋 之前，但諸國或用或不用。 程邈 觀其省易，有便於時，故修改而獻，非創造也。" 李大釗 《今與古》:"歷史是人創造的，古時是古人創造的，今世是今人創造的。" 秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱雜交，創造了平均每穗三百粒的記錄。"

2、製造；建造。《三國志·魏志·曹髦傳》:" 諸葛誕 創造凶亂，主簿 宣隆 部曲督 秦絜 秉節守義，臨事固爭，為 誕 所殺。"《北史·長孫道生傳》:"初， 紹遠 為太常，廣召工人，創造樂器，唯黃鍾不調，每恆恨之。" 清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷二:"寺左有 九曲亭 ，乃 東坡 之所剙造，而 子由 之所記焉。" 聞一多 《紅燭》詩:"灰心流淚你的果，創造光明你的因。"

3、猶創作。謂撰寫文章或創作文藝作品。《後漢書·應劭傳》:"其見《漢書》二十五，《漢記》四，皆刪敘潤色，以全本體。其二十六，博採古今瓌瑋之士，文章煥炳……其二十七，臣所創造。" 魯迅 《集外集拾遺補編·關於》:"新的年青的文學家的第一件事是創造或介紹，蠅飛鳥亂，可以什麼都不理。"