⑴ 烏克蘭：為什麼中國創造了奇跡，而我們卻不能
中國取得成功主要有5個原因：一是工作、工作、再工作。在1991年蘇聯解體時，中國的經濟規模只與俄羅斯相當。20多年過去了，烏克蘭的經濟水平還未達到1990年前的水平，而中國卻一躍成為僅次於美國的世界第二大經濟體。烏克蘭分析中心主任奧赫里梅科表示，中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國，而烏克蘭作為獨立國家存在只有短短20年。因此，烏克蘭人與中國人的思維方式存在很大的差別。當中國開始實施改革時，烏克蘭還墨守成規，許多人不願從事私有經營活動。是信仰幫助了中國公民，英明的孔子鼓勵人們辛勤勞動。 二是自己的投資者。為建立最大的經濟體之一，中國吸引大量投資者，海外華僑提供巨大的幫助。奧赫里梅科稱：中國在海外有大量華僑。因此，第一批投資者主要是來自美國、歐洲和澳大利亞的華僑，之後大量外國投資者才來到中國。中國僑民發揮了主要作用，正是他們創造了中國的奇跡。而烏克蘭不具備這一條件。居住在國外最富有的烏克蘭人不願向國內投資。 三是聰明的官員。無論中國華僑多麼愛國，他們仍希望能賺到錢，因此投資者都是十分謹慎的。為此，中國首先要保障他們投資安全。中國政府向他們保證，誰也不會從他們手中搶走生意，這保證外國投資源源不斷地進入中國，而烏克蘭卻有大量資金外流。烏克蘭官員腐敗行為嚴重，卻很少有人受到起訴，結果擠走投資者。 四是生意規則。在烏克蘭，做生意一直受到政府更替的影響。因此，投資者不願向現代化生產領域投資。但在中國，投資者遵守一些不成文規定。他們明白，中國人並不擔心外商向現代化領域投資。 五是學習、學習、再學習。中國政府明白，投資總有停止的時候，資源也不是無限的，要成為世界強國，應當不斷地學習。中國每年向國外派出大批留學生，這也是中國成功的經驗之一。
⑵ 科學家發明創造了一個個奇跡,不斷改善我們的生活。修改病句怎麼改
應該是科學家創造了一個個奇跡，不斷改善我們的生活。奇跡是創造出來的，而不是發明出來的，所以發明一詞應該刪去。
⑶ 沒有流過血的手指，彈不出世間的絕唱，沒有經過艱辛歷練，難以創造出人世間的奇跡是什麼意思
意思是鐵礦不經過提純加工變不成好鋼，人也一樣需要磨練
⑷ 我的出生並非最後一樣奇跡,為什麼自己不能在創造最後一樣奇跡解釋一下
這是什麼東西
⑸ 什麼是為自己創造一個奇跡
葛藍·卡寧罕，他曾被稱為是世界上跑得最快的人，還被選為20世紀最偉大的運動員。可是當你知道葛藍是一個殘疾人時，你不得不相信這個世界一切皆有可能。
在一次意外的火災事故中，葛藍的哥哥不幸被大火吞噬了年輕的生命，他的腿也在大火中被嚴重灼傷了。被送到醫院的時候，醫生的建議是可能的話最好能鋸掉雙腿。聽到這樣的話，葛藍的父母差點兒昏厥過去。剛剛才失去了自己的大兒子，小兒子又要失去雙腿，這是多麼大的打擊。葛藍的父母悲痛欲絕，乞求醫生想想其他的辦法，如果非要截肢，那麼也將時間延後幾天。
葛藍醒來了，父母不停地給他鼓勵，給他灌輸能夠再次行走的信念，終於他們拒絕了手術。
一個月的時間過去了，可以拆開綳帶了。這時候，人們才發現，葛藍的兩條腿不一樣長，相差足有3寸長，左腳的腳趾幾乎完全沒有了。可是葛藍根本沒有被這一切嚇倒，他意志堅定，不想給自己的父母帶來更大的苦惱，他要靠自己。葛藍開始每天堅持適量的行走訓練，克服了極大的痛苦，慢慢地他康復了，最後，他還將拐杖也扔掉。從此以後，他開始訓練跑步，每天堅持不懈。
葛藍就這樣跑，這樣固執地堅持著，就是那兩條差點兒被鋸掉的雙腿，幫助他創造了一英里的短跑世界記錄。
很多時候，真正打敗自己的不是別人，而是我們自己；很多時候，不是別人讓我們失望，而是我們自己對自己失望了。只要自己不放棄自己，就沒有人能夠打倒你。
⑹ 我創造不了奇跡英文是什麼
我創造不了奇跡
英文：I can't create miracles。
⑺ 歷史上有哪些名人,面對不可能創造了奇跡
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由於家裡很窮，所以他白天必須干回許多活，掙錢糊口。只有晚答上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：「請您收留我，我給您家裡白幹活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。」主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
⑻ 如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己變成一個奇跡，什麼意思
通俗易懂的說，別人用功考上了北大，而你不讀書就考上了大專，即使，水平不同，但你就是奇跡，這是我的真實經歷。
⑼ 奇跡是這樣創造的 初中作文700字 記敘文
奇跡是這樣製造的
奇跡，是一個耳熟能詳，但我們只能望而興嘆的詞。人們總認為奇跡，只是由運動場上拼搏的健兒創造的。其實不然，奇跡也時常誕生在我們身邊，勤奮也可以被奇跡縈繞。
剛推開教室的門，屋內炙熱的空氣撲面而來。前腳剛踏入教室的門，目光如同坐井觀天的蛤蟆大千世界的第一眼一樣被一個熟悉而陌生的身影緊緊勾住。說他熟悉，是因為我們低頭不見抬頭見。說他陌生，是因為這個與風流倜儻毫不相乾的「花花公子」卻沒有一如反顧的笑聲連綿而是張目對「題」，真是奇跡。
我墊著腳尖，輕輕地走到他身旁，只見他面紅耳赤，昔日平平整整的眉毛像一把乾燥的墩布般擰成了一團他認真的表情與平時截然不同。
當他發現我在他身旁時僅僅微微地點了一下頭，眼睛仍然目不轉睛地盯著題。「冰凍三尺非日之寒，你也不用把時間抓得那麼的緊吧，要不然我來幫幫你吧！」 ，「不了，不堅持，幾日之寒都創造不了奇跡！」
見他如此執著，我便放棄了幫他的打算。再一看他，他好似一個正在打坐的「禪師」一動不動，目光如同兩個吸盤，緊緊的系在了題上。熙熙攘攘的我們與他形成里明顯的反比，這時我的心中溢出了一種莫名其妙的愧疚之情。
當喧鬧的教室被清脆的下課鈴聲打響，本已人心惶惶的課堂更是按耐不住飯菜的清香。當大家都吃上可口的飯菜之時，再一望卻沉浸在有著中考難度的那道題里。平時的他可並不如此。
放學後，他還是像每個課間一樣，堅持，不屈地去完成那道題。 但這時我明白了，不管他完成沒完成那道題。他做題的過程已經創造了奇跡，他的堅持也已經創造了最美的奇跡。
這件事想我們完美地詮釋奇跡的真諦，他距離我們並不遙遠，只要你堅持不懈地去完成同一件事情，奇跡便會發生。奇跡就是堅持所締造的。
⑽ 我為什麼不能創造一些奇跡呢，不然活著太無聊
奇跡不一定是世界級的，可以生活化