我是發明家手抄報

Ⅰ 四年級手抄報，給我名人故事，求高手！！

關於努力好學的名人故事
愛迪生（1847～1931）是美國著名的發明家。一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候，還每天准時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發明有1100項之多，其中最大貢獻是發明留聲機和自動電報機，實驗並改進了白熾燈和電話。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，並點燃40小時。由於碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
1883年愛迪生發現了熱電子發射現象，也叫「愛迪生效應」，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無規則運動得到足夠的動能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛迪生效應對於一切真空管的操作至為重要，作為發射表面的陰極常塗上一層鹼土金屬氧化物，以利電子發射，並用電流加熱以維持高溫。
1900年愛迪生發明了鐵鎳蓄電池，是一種鹼性蓄電池，電動勢約為1．3～1．4伏，壽命長，但效率不高。愛迪生一生有許多發明，可是當別人問愛迪生成功原因時，他說：有些人以為我有什麼天才，這是不正確的，「天才」是百分之一的靈感，百分之九十的努力。

名人故事：馬蠅效應
1860年美國總統大選結束後，林肯當選為總統。他任命參議員薩蒙·蔡斯為財政部長。
有許多人反對這一任命。因為蔡斯雖然能幹，但十分狂妄自大，他本想入主白宮，卻輸給了林肯，他認為自己比林肯要強得多，對林肯也非常不滿，並且一如既往地追求總統職位。
林肯對關心他的朋友講了這樣一個故事：
「在農村長大的朋友們一定知道什麼是馬蠅了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一個農場犁玉米地，我吆馬，他扶犁。這匹馬很懶，但有一段時間它卻在地里跑得飛快，連我這雙長腿都差點跟不上。到了地頭，我發現有一隻很大的馬蠅叮在它身上，我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問我為什麼要打落它，我說我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說：「唉呀，正是這傢伙才使馬跑得快嘛。」
然後，林肯說：「如果現在有一隻叫『總統欲』的馬蠅正叮著蔡斯先生，那麼只要它能使蔡斯和他的那個部不停地跑，我就不想去打落它
名人故事：胡主席為老華僑搬椅子
2008年11月16日下午，******主席到達哥斯大黎加首都聖何塞，開始對這個中美洲國家進行國事訪問。哥斯大黎加是近年來與中國建交的中美洲國家，建交一年多來，中哥關系迅速發展。17日下午，胡主席不顧外交活動的勞累，專門抽空會見駐哥使館工作人員、中國駐哥機構代表、華僑華人代表和在哥訪問的中國企業家。中國駐哥斯大黎加汪大使致歡迎詞並邀請胡主席講話。
胡主席環顧了對面聽眾一周，留意到一位頭發花白、拄著手杖的老華僑，站在那裡吃力而認真地聽大使致詞。這時，只見胡主席站起來，轉身提著自己的椅子，便往前走。在場的所有人看到主席拿著椅子的動作，都感到突然。只見胡主席走到那位拄著手杖的老華僑身邊，把椅子放了下來，擺正位置，做了一個手勢，並對著她微笑，親切地說：「請您——坐下！」
她是來自哥斯大黎加北部城市尼哥亞的華人代表。因為中國剛與哥建交不久，這是主席第一次來哥，她感覺機會難得，不顧體弱多病，執意要來，看到祖國的親人面龐，聽到祖國親人的講話，是多麼的親切。她忘記了自己的年齡，忘記了自己腿腳不靈便，用心在聆聽大使講的每一個字。當胡主席特意把椅子拿來讓給她坐時，她沒有想到，一下子還真有些不知道怎麼辦，她真不好在大家都站著時自己坐下。可是站在她身旁的一位老華僑看到她激動得不知咋辦，於是告訴她：「胡主席請您坐，就坐下吧！」此時胡主席已經走向講台，於是她激動地坐了下來。
在場的所有人目睹了這一動人的瞬間！只可惜，當初會見規定不準自帶相機，很多人非常可惜沒有將眼前發生的這一幕定格下來。然而，雖然沒有相機讓華僑們留住這一刻，但卻在大家的腦海里永遠留下了這難忘的印象，在華人華僑的心中定格了這一刻。
胡主席親自為老華僑搬椅子，看似不經意的一件小事，卻凸現了胡主席這位親民領袖偉大的人格魅力，體現了親民愛民的高尚風范，讓海外華僑華人倍感親切。
記得一位哲人說過，世界上有兩樣東西最能震撼人們的心靈———內心裡崇高的道德，頭頂上燦爛的星空。胡主席對華僑老人的關愛，震撼了大家的心靈，令華僑們動情並且深思。尊老愛幼，關心他人，是一種觀念，一種氛圍，一種素質，一種生活態度和社會文明進步、人際和諧的綜合表現，是我們社會主義社會中一道美麗的風景線！這又如一位哲學家所說：「一個沒有社會公德的民族是個危險的民族，而一個擁有良好社會公德的民族肯定是一個充滿希望的民族。」

1.有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。目睹整個經過的旁人，看見他沒有任何的反應，好奇的問他：你挨打，為什麼不還手？蘇格拉底微笑地回答：當一隻發野性的驢踢你時，你會還它一腳嗎？

2.蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有一次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意志不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走．可是不小心從樓梯上跌到樓梯下，兩條腿都跌壞了結果他果然問她肯不肯跟自己結婚．當女同學點頭時，蕭伯納昏了過去．

3.一位女士對毛姆說：我和一位男士相處很久，可是不敢斷定，我是不是愛上了他．這位名作家對戀愛的考驗有非常獨特的看法，他說：只有一個辦法可以測驗你是否真正愛上他，你願意不願意用他的牙刷刷牙

4.有人問大仲馬說：你為什麼可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說：我花盡了一生的時光才活到了今天．

5.唐代名相房玄齡，未做官時，有一次患重病，對他太太盧氏說：我若病死，你不要守寡，要再嫁．盧氏到房內，挖出一隻眼睛以示終身不改節．後來房玄齡病癒，一直升到宰相高位，始終對夫人極為尊敬．

6.女小說家阿加撒．克里斯蒂的丈夫是個考古學家，有一次，在一個集會上有個朋友問他：像你這樣富有想像力的女人，嫁給一個玩古物的人，你感覺如何？這位偵探小說家說：考古學家是最理想的丈夫，你想，愈是老的東西，他愈是喜歡．

7.伏爾泰於一七二七年訪問英國，他發現英國人非常仇視法國人，一群英國人向他怒吼：殺了他，把這個法國人弔死！伏爾泰說：英國人！你們因為我是法國人而要殺我．難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎？英國人聽了哈哈大笑，居然一路送他安返寓所。

8.卓別麟能編，能導，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召開影片攝制會議，一隻蒼蠅在他四周繞著圈子飛．起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個蒼蠅拍．會議進行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態，眼睛狠狠地望著那蒼蠅．可是打了三次，都沒有打到．後來蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走．旁邊在座的人看了，就說：為什麼你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說：這只不是方才那隻！

9.李白死後遺體葬在採石江頭，往來詩人都在他墓上題詩．有人寫了一首絕句：採石江邊一壞土，李白詩名耀千古；來的去的寫兩行，魯班門前掉大斧．

10.歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦．他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑．

11.林肯有一次夢見自己參加集會．他走路時，眾人就讓出一條路來，讓林肯走過．這時在一大群人中，有一個悄悄地說：他只不過是一個面貌平凡的人．林肯聽了，就說：朋友，上帝喜歡面貌平凡的人，所以他生了許多面貌平凡的人．

12.美國鋼鐵大王卡內基談自己的成功秘訣：我以為我自己最大的優點，是能夠鼓起人家的熱忱．要叫人家能夠盡心竭力，最好的辦法是賞識他，贊美他，上司的指摘，是最容易消滅部署的信心的．我還沒看見一個人，在被吹毛求癖時，能比在被贊賞時把事情辦的更好．

13.美國哈佛大學校長愛略華說：我覺得哈佛現在的確可以稱為知識寶庫．不過我在想，哈佛之能成為知識寶庫，是由於大一新生帶來了知識來，而大四畢業生卻只帶了一點點知識離校．

14.德國名醫寇杜斯有一次宴客，站在主人立場，他得把桌上的烤豬切開，分給賓客．他用刀先在烤豬胸部直剖一刀，接著又交叉地剖上一刀，然後把切碎了塞入豬肚中的香菇和其它填料，用快又卓越的手法拉出來．接著又從自己口袋裡取出一隻皮套，從皮套里抽出手術用針線，把割開的胸部縫起來．縫好後他就拍拍烤豬胸部，笑著對賓客說：只要小心調查，好好照顧他，不久就可以下地走路．

15.美國哈佛大學名教授凱屈萊奇是研究莎士比亞的權威，有一次他在講壇上教授莎士比亞課程不小心一腳踏空，跌到講壇下面．他站起身來，氣勢巍峨對那些學生說：教了四十年書，這是我第一次跌落到聽眾一樣的水平！

16.有一次，某處舉行模仿卓別麟演技比賽，參加的人有三四十人之多，卓別麟自己也隱名參加，結果他得的竟是第三名，卓別麟覺得這是他一生最大的笑話！

17.美國史密斯女子大學有個女學生，有一次因赴男朋友約會而遲歸宿舍，只得爬窗戶進去．可是窗戶太重，她的力氣抬不起來．忽然窗內有人來幫她忙，還輕聲對她說：不要讓旁人看到．爬進一看，正是笑容滿面的威爾遜校長．

18.約翰遜博士，他的父親經營一個大舊書攤．有一次，距離不遠處有個節目，大家都去趕集，這天正下著雨，他的父親想要約翰博士分一部份書籍，運到趕集的地方去販賣．他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時正專心閱讀一本又厚又大的書，竟假裝聽不見，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了．這時候，約翰遜博士年十八歲．五十年後，有一天中午十一時，當地人看見這個體態臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽下，熱淚直流．這時約翰遜博士業已成名，大家都來看他，他對大家說：五十年前的同一天，同一時刻，我不聽父親的話，現在我跪在這里懺悔！

19.一個巴黎的酒保說：一個顧客喝過兩杯雙倍的馬丁尼酒以後，我就可以說出他的國籍．法國人談戀愛，西班牙人跳舞，德國人誇口，義大利人唱歌，愛爾蘭人打架，美國人要站起來演說．

20.喬伊勃朗在太平洋戰爭中到東方旅行，碰到麥克阿瑟將軍，兩人在一起照了個相．闊嘴名星連說：能與閣下照相，三生有幸！可是麥克阿瑟將軍卻說：這張相是為我小兒子照的，他常盼望他的父親能和名人在一起照相．

21.歐陽修晚年，每天把生平所寫的文字，加以修改，用心極苦．他的夫人叫他不要修改了，說：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽修笑道：不怕先生罵，卻怕後人笑．

22.馬克土溫年輕時在一家報社工作，六個月以後，總編輯叫他明天不用再來了．馬克土溫就問為什麼？總編輯說：因為你太懶．馬克土溫聽著笑著回答：你要經過六個月的時間才發現我懶，可是我卻在進報社的第一天就知道了．

23.後漢時曹操近臣楊修，九歲時就非常聰明．一天他的父執孔平坦來訪由他接見，他准備楊梅招待，孔平坦見了就戲問：這是你們家的果實？楊修馬上回答：我從來沒聽過孔雀是您家的家禽！

24.宋代蘇軾當杭州縣令時，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣不出去，於是欠稅．東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石，畫了二十餘把扇子，那縣民才走出縣府大門，就有人來爭購．因而把欠的稅，全部還清．

25.義大利文藝復興時期畫家拉菲爾畫了一幅瑪利亞抱著聖子耶穌的畫像，在她的右下方是個老人，左下方是個使女．可是正下方有一大片空白，正在想該補些什麼．這時他從畫室窗口看到附近麵包店窗口有兩個孩子，大的一個四五歲左右托腮，仰望雲天，對他弟弟說話，小的一個頭靠在兩臂上，也望著天空，在聽他哥哥說話．拉菲爾覺得很美，就把他們畫在畫的下方，再加上翅膀，就成了兩個天使．

26.有人問拉菲爾怎麼能畫出那麼美麗的作品？他回答說：我做了許多夢，然後圍繞著我的夢去作畫．幻想能使人得見不可見之物，意志則能使不可見者成為可見之實體．

27.愛因斯坦在新聞記者招待會上提出了他對人生成功的看法．他用一個數學公式來表示：假設A代表一個人的成功，則我可以寫成下列的公式A＝X＋Y＋Z，X代表工作，Y代表游戲．記者問：那Z代表什麼？愛因斯坦笑著回答：Z是把你的嘴巴閉起來．

28.芬蘭指揮家鮑理司．塞博夫婦到美國來表演．他們住的房子，據說常常鬧鬼．有一天果然被鬼的聲音吵醒了．塞博太太要她先生去看看，可是這名指揮家卻說：不，親愛的，還是你去好了．因為你的英文說得比我好些．

29.莫扎特六歲時，在德國慕尼黑市的皇宮舉行第一次演奏會．因為宮中地板光滑，所以他一進宮門，就滑了一跤．這時有一個小公主，走過來把他扶起來，還吻了吻他的手．莫扎特非常感激，不知如何答謝．就說：等我長大了，一定要取你做新娘．大家聽了，鬨堂大笑．

30.一九四八年美國大選，杜魯門總統從白宮趕往其家鄉投票，有一批記者先生，追到總統家中，竟沒有見到總統．後來碰到總統時，一位記者就問他一路發生了什麼事，杜魯門總統回答：有一輛警車要我們停下來，看樣子彷佛今天有一位要人要經過這小城．

31.有一次，有個新聞記者問肯尼迪：你怎樣成為二次大戰時的英雄的？肯尼迪回答：他們把我的巡洋艇弄沉了，我就成名了．我們知道肯尼迪當時搭DT－O八號小艇，被敵方擊沉，他也因此負傷．

32.蘇格拉底的太太非常兇悍，有一次，她大發脾氣，把蘇格拉底大罵一頓後，還有餘怒未息，就提了一大桶水，澆在她先生頭上．蘇格拉底搔了搔淋濕的頭發，笑到：雷聲以後必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理．

33.牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家後，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

34.宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之餘常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意製作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時，便枕著「警枕」，如此學習的結果，終於成為一位學問淵博的人

Ⅱ 手抄報資料

花邊：
http://hi.nipic.com/舞在雲端/zhuanti_4667.html
http://hi..com/marong_1983/album/item/bc2c1adcf3e592c08d1029a3.html
http://www..com/s?wd=%CA%D6%B3%AD%B1%A8%BB%A8%B1%DF&lm=0&si=&rn=10&tn=sitehao123&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=6&oq=%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B1%DF%BF%
網路上會有很多
http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fm=ps&word=%CE%FB%B9%FE%BA%E

http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fm=ps&word=%D6%D0%B9%FA%CD%DE%CD%DE
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這些都非常夢幻，適合可愛小女生

一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰.
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？

莎士比亞說過：「拋棄時間的人，時間也會拋棄他」。我說：「拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天」。
「明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎」，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，於是有了「懸梁刺股」、「囊瑩映雪」、「鑿壁偷光」的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊！

日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

Ⅲ 名人小時候的故事手抄報

1、美國著名發明家、企業家——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生——天真好奇孵小雞

有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母很焦急並四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發現了他。

父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，問愛迪生在干什麼，小愛迪生回答說在孵小雞呀，原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。

當時，父親又氣又笑地將他拉起來，告訴他人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問：「為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？」

2、美國著名發明家、企業家——托馬斯·阿爾瓦·愛迪生——初嘗試驗

在愛迪生小的時候，他經常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊玩。一天，他在溫切斯特家的碾坊看見溫切斯特正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗，這個試驗使愛迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會升上天。

幾天後，愛迪生把幾種化學原料配在一起，拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃，愛迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會飛起來，結果奧茨吃了愛迪生配製的「飛行劑」後幾乎昏厥過去。

愛迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母們的警惕，勸告自己的孩子不要與愛迪生玩並遠離他。

3、東漢·曹沖——曹沖稱象

曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力所達到的程度，可以比得上成人（如一個成年人）。有一次,孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。

曹沖說：「把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西（當水面也達到記號的時候），稱一下這些東西,那麼比較下（東西的總質量差不多等於大象的質量）就能知道了。」

曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

4、東漢末年·孔融——孔融讓梨

孔融四歲的時候，和哥哥們一起吃梨，孔融總是拿小的吃。有大人問他為什麼這么做。他回答說:"我年齡小，食量小，按道理應該拿小的。「由於孔融這么聰明早慧，很小就懂得這樣的道理，宗族親戚們認為他是個奇才。」

5、宋朝·司馬光——司馬光砸缸

司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之後又為家人講他所學到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內涵，從此手裡放不下書本，甚至到了忘記了飢渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小夥伴們在後院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水湧出來，小孩也得救了。

Ⅳ 科學家與科學發明閱讀手抄報

1. 解釋什麼事科學家。 科學家是指專門從事科學研究的人士，包括自然科學家和社會科學家這兩大類。所有自然科學和社會科學的研究人員，達到了一定的造詣，獲得了有關部門和行業內的認可，均可以稱之為科學家。按照這樣的說法，無論是數學家、物理學家和化學家，還是哲學家、文學家和思想家，都應當屬於科學家的分類。

2. 簡單的介紹一些具有代表性的科學家。
居里夫婦
比埃爾·居里(Pierre Curie)1859年5月15日生於巴黎一個醫生家庭里。在他的兒童和少年時期，性格上好個人沉思，不易改變思路，沉默寡言，反應緩慢，不適應普通學校的灌注式知識訓練，不能跟班學習，人們都說他心靈遲鈍，所以從小沒有進過小學和中學。父親常帶他到鄉間採集動、植、礦物標本，培養了他對自然的濃厚興趣，學到了如何觀察事物和如何解釋它們的初步方法。居里14歲時，父母為他請了一位數理教師，他的數理進步極快，16歲便考得理學學士學位，進入巴黎大學後兩年，又取得物理學碩士學位。1880年，他21歲時，和他哥哥雅克·居里一起研究晶體的特性，發現了晶體的壓電效應。1891年，他研究物質的磁性與溫度的關系，建立了居里定律：順磁質的磁化系數與絕對溫度成反比。他在進行科學研究中，還自己創造和改進了許多新儀器，例如壓電水晶秤、居里天平、居里靜電計等。1895年7月25日比埃爾·居里與瑪麗·居里結婚。
瑪麗·居里(Marie Curie)1867年11月7日生於沙皇俄國統治下的華沙，父親是中學教員。16歲她以金質獎章畢業於華沙中學，因家庭無力供她繼續讀書，而不得不去擔任家庭教師達六年之久。後來靠自己的一點積蓄和姐姐的幫助，於1891年去巴黎求學。在巴黎大學，她在極為艱苦的條件下勤奮地學習，經過四年，獲得了物理和數學兩個碩士學位。
居里夫婦結婚後次年，即1896年，貝可勒耳發現了鈾鹽的放射性現象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋常現象的實質。她先檢驗了當時已知的所有化學元素，發現了釷和釷的化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復雜的礦物的放射性，意外地發現瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。
 居里以他作為物理學家的經驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之後，他們就確定，在鈾礦石里不是含有一種，而是含有兩種未被發現的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了四年。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。由於發現放射性，居里夫婦和貝可勒耳共同獲得了1903年諾貝爾物理學獎。
1906年，比埃爾·居里因車禍不幸逝世，年僅47歲。比埃爾·居里去世後，居里夫人忍受著巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大學的物理學教授職位，成為該校第一位女教授。她繼續放射性的研究工作。1910年，她和法國化學家德別愛爾諾一起分析出純鐳元素，確定了鐳的原子量和在元素周期表中的位置。她還測出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰變的系統關系。由於這些重大成就，又榮獲1911年諾貝爾化學獎，成為歷史上僅有的兩次獲得諾貝爾獎的科學家。
居里夫婦親自體驗了鐳的生理效應，他們曾不止一次地被鐳射線燙傷。他們與醫生一起研究將鐳用於治療癌症，開創了放射性療法。第一次世界大戰期間，她為了自己的祖國波蘭和第二祖國法國，參加了戰地衛生服務工作，組織X光汽車和X光照相室為傷兵服務，還用鐳來治療傷兵，起了很大的作用。
大戰結束後，居里夫人回到巴黎她創建的鐳學研究所，繼續自己的研究工作並培養青年學者。晚年完成了釙和錒的提煉。居里夫人在無任何防護設施的情況下從事了35年的鐳元素研究，加上大戰期間四年建立X射線室的工作，射線嚴重地損害了她的健康，引起她嚴重貧血。1934年5月她不得不離開自己心愛的實驗室，並於1934年7月4日與世長辭。
居里夫婦一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚，不關心個人的名利與地位。在發現鐳和提煉成功以後，他們不請求專利，也不保留任何權利。他們認為，鐳是一種元素，應該屬於全人類。他們向全世界公開他們的提鐳方法。對他們花費十幾年制備出來的、約值十萬美元的一克多鐳，全部交給了鐳學研究所，不取分文。對美國婦女界捐贈給她的一克鐳，也不據為私有，一半給了法國鐳學研究所，一半給了華沙的鐳學研究所。在將鐳用於治療癌症時，他們本可以一夜之間成為百萬富翁，但是他們商定，不要他們的發明帶來的一切物質利益。他們辛勤勞動的目的，是為人類從新發現中獲得幸福。
門捷列夫與元素周期表
宇宙萬物是由什麼組成的？古希臘人以為是水、土、火、氣四種元素，古代中國則相信金、木、水、火、土五種元素之說。到了近代，人們才漸漸明白：元素多種多樣，決不止於四五種。18世紀，科學家已探知的元素有30多種，如金、銀、鐵、氧、磷、硫等，到19世紀，已發現的元素已達54種。
人們自然會問，沒有發現的元素還有多少種？元素之間是孤零零地存在，還是彼此間有著某種聯系呢？
門捷列夫發現元素周期律，揭開了這個奧秘。
原來，元素不是一群烏合之眾，而是像一支訓練有素的軍隊，按照嚴格的命令井然有序地排列著，怎麼排列的呢？門捷列夫發現：元素的原子量相等或相近的，性質相似相近；而且，元素的性質和它們的原子量呈周期性的變化。
門捷列夫激動不已。他把當時已發現的60多種元素按其原子量和性質排列成一張表，結果發現，從任何一種元素算起，每數到8個就和第一個元素的性質相近，他把這個規律稱為「八音律」。
門捷列夫是怎樣發現元素周期律的呢？
1834年2月7日，伊萬諾維奇·門捷列夫誕生於西伯利亞的托波爾斯克，父親是中學校長。16歲時，進入聖彼得堡師范學院自然科學教育系學習。畢業後，門捷列夫去德國深造，集中精力研究物理化學。1861年回國，任聖彼得堡大學教授。
在編寫無機化學講義時，門捷列夫發現這門學科的俄語教材都已陳舊，外文教科書也無法適應新的教學要求，因而迫切需要有一本新的、能夠反映當代化學發展水平的無機化學教科書。
這種想法激勵著年輕的門捷列夫。當門捷列夫編寫有關化學元素及其化合物性質的章節時，他遇到了難題。按照什麼次序排列它們的位置呢？當時化學界發現的化學元索已達63種。為了尋找元素的科學分類方法，他不得不研究有關元素之間的內在聯系。
研究某一學科的歷史，是把握該學科發展進程的最好方法。門捷列夫深刻地了解這一點，他邁進了聖彼得堡大學的圖書館，在數不盡的卷帙中逐一整理以往人們研究化學元素分類的原始資料……
門捷列夫抓住了化學家研究元素分類的歷史脈絡，夜以繼日地分析思考，簡直著了迷。夜深人靜，聖彼得堡大學主樓左側的的門捷列夫的居室仍然亮著燈光，僕人為了安全起見，推開了門捷列夫書房的門。
「安東！」門捷列夫站起來對僕人說：「到實驗室去找幾張厚紙，把筐也一起拿來。」
安東是門捷列夫教授家的忠實僕人。他走出房門，莫名其妙地聳聳肩膀，很快就拿來一卷厚紙。
「幫我把它剪開。」
門捷列夫一邊吩咐僕人，一邊動手在厚紙上畫出格子。
「所有的卡片都要像這個格於一樣大小。開始剪吧，我要在上面寫字。」
門捷列大不知疲倦地工作著。他在每一張卡片上都寫上了元素名稱、原於量、化合物的化學式和主要性質。筐里逐漸裝滿了卡片。門捷列夫把它們分成幾類，然後擺放在一個寬大的實驗台上。
接下來的日子，門捷列夫把元素卡片進行系統地整理。門捷列夫的家人看到一向珍惜時間的教授突然熱衷於「紙牌」感到奇怪。門捷列夫旁若無人，每天手拿元素卡片像玩紙牌那樣，收起、擺開，再收起、再擺開，皺著眉頭地玩「牌」……
冬去春來。門捷列夫沒有在雜亂無章的元素卡片中找到內在的規律。有一大，他又坐到桌前擺弄起「紙牌」來了，擺著，擺著，門捷列夫像觸電似的站了起
來，在他面前出現了完全沒有料到的現象，每一行元素的性質都是按照原子量的增大而從上到下地逐漸變化著。
門捷列夫激動得雙手不斷顫抖著。「這就是說，元素的性質與它們的原子量呈周期性有關系。」門捷列夫興奮地在室內踱著步子，然後，迅速地抓起記事簿在上面寫道：「根據元素原子量及其化學性質的近似性試排元素表。」
1869年2月底，門捷列夫終於在化學元素符號的排列中，發現了元素具有周期性變化的規律。同年，德國化學家邁爾根據元素的物理性質及其他性質，也制出了一個元素周期表。到了1869年底，門捷列夫已經積累了關於元素化學組成和性質的足夠材料。
無影周期表有什麼用呢？它可非同一般。
一是可以據此有計劃、有目的的去探尋新元素，既然元素是按原子量的大小有規律地排列，那麼，兩個原子量懸殊的元素之間，一定有未被發現的元素，門捷列夫據此預付了類硼、類鋁、類硅、類鋯4個新元素的存在，不久，預言得到證實。以後，別的科學家又發現了鎵、鈧、鍺等元素。迄今，人們發現的新元素已經遠遠超過上個世紀的數量。歸根到底，都得利於門氏的元素周期表。相信在廣大青少年朋友中，一定會涌現出許多新的化學家，進一步打開微觀世界之謎。
二是可以矯正以前測得的原子量，門捷列夫在編元素周期表時，重新修定了一大批元素的原於量（至少有17個）。因為根據元素周期律，以前測定的原於量許多顯然不準確。以銦為例，原以為它和鋅一樣是二價時，所以測定其原子量為75，根據周期表發現鋼和鋁都是二價的，斷定其原子量應為113。它正好在鈣和錫之間的空位上,性質也合適。後來的科學實驗，證實門氏的猜想完全正確。最令人驚異的是，1875年法國化學家布瓦博德朗宣布發現了新元素鎵，它的比重為4.7，原子量是59點幾.門捷列夫根據周期表，斷定鎵的性質與鋁相似，比重應為5.9，原子量應為68，而且估計鎵是由鈉還原而得.一個根本沒有見過鎵的人，竟然對它的第一個發現者測定的數據加以糾正,布氏感到非常驚訝，實驗的結果，果然和門氏判斷極為接近，比重為5.94，原子量為69.9，按門氏提供的方法，布氏新提純了鎵，原來不準確的數據是由於稱中含有鈉，大大減少了它本身的原子量和比重。
三是有了周期表，人類在認識物質世界的思維方面有了新飛躍。例如，通過周期表，有力地證實了量變引起質變的定律，原子量變化，引起了元素的質變。再如，從周期表可以看出，對立元素（金屬和非金屬）之間在對立的同時，明顯存在統一和過渡的關系。現在哲學上有一個定律，說事物總是從簡單到復雜螺旋
式上升。元素周期表正是如此，它把已發現的元素分成8個家族，每族劃分5個周期，每個周期、每一類中的元素，都按原子量由小到大排列，周而復始。
元素周期律一舉連中三元，使人類認識到化學元素性質發生變化是由量變到質變的過程，把原來認為各種元素之間彼此孤立、互不相關的觀點徹底打破了，使化學研究從只限於對無數個別的零星事實作無規律的羅列中擺脫出來，從而奠定了現代化學的基礎。

航天精英錢學森
中國航天事業的發展是與錢學森的名字聯系在一起的。 錢學森1911年12月11日出生於上海，1934年畢業於上海
交大。1935年赴美留學，1938年在加利福尼亞理工學院著名專家馮?卡門指導下獲博士學位。1943年，他與馬林納合作完成的研究報告《遠程火箭的評論與初步分析》，為美國40年代研製成功地對地導彈和探空火箭奠定了理論基礎。其設計思想被用於「女兵下士」探空火箭和「二等兵A」導彈的實際設計中，所獲經驗直接導致了美國「中士」地對地導彈的研製成功，並成為後來美國採用復合推進劑火箭發動機的『北極星」、「民兵」、「海神」導彈和反彈道導彈的先驅。
此後，錢學森又在超高速及跨音速空氣動力學、薄殼穩定理論方面對航空工程理論有許多開創性的貢獻。他和卡門一起提出的高速音速流動理論，為飛行器克服音障和熱障提供了依據，以他和卡門名字命名的卡門一錢學森公式成為空氣動力計算上的權威公式，並被用於高亞音速飛機的氣動設計。
由於他對火箭技術理論卓有建樹，並於1949年提出核火箭的功能設想，因而在當時被公認為火箭技術方面的權威學者。
1955年，錢學森沖破美國當局的層層阻撓回到了祖國，投身於創建中國航天事業當中。1956年2月17日，他向國務院提交了一份《建立我國國防工業意見書》，最光為我國火箭技術的發展提出了極為重要的實施方案。同年10月，他又受命組建我國第一個火箭研究院——國防部第五研究院，並擔任第一任院長。
接著，他長期擔任航天研製的技術領導。在他的參與下，1960年11月我國發射成功第一枚仿製火箭，1964年6
月29日我國第一枚自行設計的中近程火箭飛行試驗取得成功。1965年錢學森建議制訂人造衛星研製計劃並列人國家任務，最終使我國第一顆衛星於1970年到太空邀游。
在50年代初，錢學森把控制論發展為一門技術科學——工程式控制制論，為飛行器的制導理論提供了基礎。他還創立了系統工程理論，並廣泛應用。
由於錢學森在中國航天科技方面的卓越成就，1989年6月，國際理工研究所向他頒發了小羅克韋爾獎章；1991年
10月，我國政府授予他「傑出貢獻科學家」的稱號。

諸葛亮少年時代,從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鍾表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為准，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
3.說一說自己對科學的觀點和看法。並號召大家反對迷信，尊重科學。
4.搜集一些科學家的名人名言。
5.建議在手抄報上畫圖一些比較有中國代表性的科技。如：神州系列的飛船。圖可以增加手抄報活潑的氣息
6.可以留一個小標題，采訪周圍同學最喜歡的科學發明家，然後列出前十名。體現出手抄報的分享性。
你還可以多動動腦筋，想一些奇思妙想的內容。
嘻嘻 希望可以幫到你哦。。。

Ⅳ 我是發明家手抄報內容

發明家》手抄報製作：
（1）可以給大家說一說一些比較簡易的小發明。如：小電池專木架車。
（2）告訴大屬家，這種小發明的製作方法和製作過程，還有需要用的材料。
（3）說一說這種小發明運用了什麼原理。

建議：
（1）適當增添一些小裝飾。如：電池、樓房、積木等。
（2）注意排版，把字寫好，不要讓畫面凌亂。
（3）注意排版，不要太多裝飾，注意裝飾位置。裝飾的數量適當即可。

Ⅵ 要畫手抄報。。。。。。

自信名言
1、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破崙
?2、自信是成功的第一秘決。——愛默生
?3、深窺自己的心，而後發覺一切的奇跡在你自己。——培根
?4、任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。——徐特立
?5、地球上的任何一點離太陽都同樣地過遠。——伯頓
?6、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古
?7、除了人格以外，人生最大的損失，莫過於失掉自信心了。——培爾辛
?8、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納
?9、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓
?10、哥倫布發現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的「信心」。——桑塔雅娜

自信的故事
1 一位心理學家對我說過，多數情緒低落、不能適應環境者，皆因無自知之明，他們自恨福淺，又處處要和別人相比，總是夢想如果能有別人的機緣，便將如何如何。
固然，人人都能找出充分理由不滿自己的遭遇。英國政治家威伯福斯厭惡自己矮小，著作家博斯韋爾有一次去聽威伯福斯演講，事後對人說：「我看他站在台上真是小不點兒。但是我聽他演說，越說似乎人越大，到後來竟成了巨人。」這奇矮的人終生病弱。醫生叫他吸鴉片煙，以維持生命，歷時二十年，他卻有本領不增加每日吸食的劑量。他反對奴隸貿易。英國廢止奴隸貿易制度，多半是他的功勞。
歷史上最激勵人的成功事跡，多半是身有缺陷境遇困難，但視之為生命的嘲弄，勇往直前不為之所困的人譜寫的。挪威名小提琴家布爾有一次在巴黎舉行演奏會，一曲未終，一根弦忽然斷掉。他不動聲色，繼續用三根弦奏完全曲。這就是人生——一根弦折斷，就用其餘三根奏完全曲。

2 故老相傳，蘇格蘭軍隊當年在西班牙與回教徒作戰時，把故王布魯斯的心拋在陣前，然後全軍奮起搶奪，擊敗敵人。這就是前進的方法。掌握你的生命，高懸某種理想或希望，奮力以赴，使自己的生活能配合一個目標。有許多人庸庸碌碌，默默以終，這是因為他們認為人生自有天定，從沒想到可以創造人生。事實是人生存在世上，那是天定；好好地利用自己的生活，使它朝著自己的計劃和目標奮進，這樣就成了人生。
這種堅定刻苦的人成功的原因最少有三個因素。第一是想像力。偉大的人生以憧憬開始，那就是自己要做什麼或要成為什麼的憧憬。南丁格爾的夢想是要做護士。愛迪生的理想是做發明家。這些人都為自己想像出明確的前途，把它作為目標，勇往前進。
以十九世紀的英國詩人濟慈為例。他幼年就成為孤兒，一生貧乏，備受文藝批評家抨擊，戀愛失敗，身染癆病，26歲即去世。濟慈一生雖然潦倒不堪，卻不受環境的支配。他在少年時代讀到斯賓塞的「仙後」之後，就肯定自己也註定要成為詩人。濟慈一生致力於這個最大的目標，使他成為一位名垂不朽的詩人。他有一次說：「我想我死後可以躋身於英國詩人之列。」
你心目中要是高懸這樣的遠景，就會勇猛奮進。如果自己心裡認定會失敗，就永遠不會成功。你自信能夠成功，成功的可能性就大為增加。沒有自信，沒有目的，你就會俯仰由人，一事無成。
第二是常識。圓鑿而方柄是絕對行不通的。事實上，許多人東試西試，最後才找到自己真正的方向。美國畫家惠斯勒最初想作軍人。後來因為他化學不及格，從軍官學校退學。他說：「如果硅是一種氣體，我應該已經是少將了。」司各特原想作詩人，但他的詩比不上拜倫，於是他就改寫小說。要檢討自己，在想像你的目標時多用點心思，不要妄想。
第三是勇氣。一個人真有性格，就有信心，就會有勇氣。大音樂家華格納遭受同時代人的批評攻擊，但他對自己的作品有信心，終於戰勝世人。黃熱病流傳許多世紀，死的人無法計算。但是一小隊醫葯人員相信可以征服它，在古巴埋頭研究，終告勝利。達爾文在一個英國小園中工作20年，有時成功，有時失敗，但他鍥而不舍，因為他自信已經找到線索，結果終得成功。
目標、常識、勇氣、即令是稍微運用，亦會產生很可觀的結果。如果一個人一心想發財，他可能會遭受無情痛擊；如果他一心想享樂，他可能會自討苦吃。但是如果他所想的是有所建樹，他就可以利用人生的一切機遇

Ⅶ 愛迪生的成長故事手抄報

一、關於愛迪生的簡介：

愛迪生(1847—1931)，美國傑出的科學家、發明家。盡管一生只在小學校園里讀過三個月的書，但在母親的耐心教導下，他刻苦自學，勇於嘗試，百折不撓，成為舉世聞名的「發明大王」。他一生的發明有印刷機、留聲機、電報機等兩千多種，其中高電阻白熾燈的發明是他最偉大的發明之一，這項發明把人類帶進一個嶄新的電光世界，在科學史上開辟了一個新紀元。
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生於美國俄亥俄州米蘭鎮，逝世於美國新澤西州西奧蘭治。發明家、企業家。
愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發明專利而對世界產生重大深遠影響的人。他發明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。他一生的發明共有兩千多項，擁有專利一千多項。
二、關於愛迪生的故事手抄報內容

（1）在自家的木棚里開始了他最初的實驗
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然後錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什麼東西？火為什麼會燃燒？火為什麼這么熱？鐵在火中被燒之後為什麼會發紅？鐵紅了為什麼就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來乾草，並將其點燃，他想弄明白火究竟是什麼。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災，將家中的木棚燒掉了。
（2）要設法，用極少的時間辦更多的事情
「浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。」愛迪生常對助手說。「人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。」
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的梨形的空玻璃燈泡，說：「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天，他問：「容量多少?」他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。由於燈泡是梨形的，不是規則的現狀。所以，計算燈泡的周長、斜度都十分的困難。他說：「時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：「裡面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說：「這是多麼容易的測量方法啊，它又准確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：「人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!」
（3）連睡覺都在吸收書里的營養
愛迪生為了搞實驗，往往連續幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他得玩笑說：「怪不得愛迪生懂得那麼多得發明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養。」
（4）為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢
有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：「你這是干什麼？」小愛迪生不慌不忙地回答：「我在孵小雞呀！」原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，「為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？」
（5）野蜂窩里有什麼奧秘
由於愛迪生對許多事情感興趣，他經常碰到危險。一次，他到儲存麥子的房子里，不小心一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動也不能動了。他差一點死去，幸虧被人及時發現，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進水裡，結果像落湯雞一樣被人拉了上來。他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什麼奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。

Ⅷ 五年級手抄報"愛我中華,築我夢想".手抄報圖畫大全

資料
從白雲看到不變藍天
從黑暗中尋找
海闊天空的顏色
就像夢想那麼耀眼
夢想是個諾言
記在心上，寫在面前
因為相信，所以我看得見
第一次看到這段歌詞，我就特別喜歡。
明亮的日月，璀璨的星河。它讓中華兒女付出了一代代人生的心血。
終於，神五問天了，傲遊太空。神六也問世了，人們看清了宇宙這個調皮孩子的真面目。2008年9月25日神七開了。中國人成為了在繼美國，俄羅斯之後，第三個在太空中行走的國家。當神七離開地面時，中國十三億人民都露出了開心的笑容。中國，成功了！我為中國自豪，也為我是中國人而驕傲！
在我心裡，有個小小的百寶箱，它裝著五彩繽紛的夢想。我想當發明家，用奇思妙想改變世界。我還想當科學家，走進科學，看看在神奇的ufo里真的是否有外星人的存在，我還要探索許多許多不為人知的秘密。我還想當對社會有幫助的妙手回春的醫生，能夠及時解除病人的痛苦，用美麗的創造詩化自己的人生。
我們每個人都有自己的夢想，夢想永遠是推進我學習的動力，我知道實現起來很難，但我會為之而奮斗的！
學校，是個凝聚夢想，播撒夢想種子的地方。從現在開始，我們要努力學習並掌握各門知識，讓小小的夢想不斷在我們心中萌發成長。只要我們用一個真誠，勤奮的心去對待它，他就一定在我們心中開出一朵美麗的花。