校園健身操創造奇跡

㈠ 創造奇跡健美操圖示

又是我，呵呵。再發一份給你郵箱

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

舞台上 你面版前 我秀出勝權利的舞步讓人迷
那節奏 喚醒我 內心塵封的夢想
讓我們跳起來跳起來 用力跳跳出我的活力
啦啦啦年輕的自信的去追尋
跳出生命的奇跡
讓我們昂起首向前沖 揮揮手拍拍手信自己
啦啦啦一步步一滴滴去追尋
追尋明天的奇跡
啦啦啦啦啦啦啦啦啦
信自己永遠都不放棄
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
跳出生命的奇跡

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

讓我們跳起來跳起來 用力跳跳出我的活力
啦啦啦年輕的自信的去追尋
跳出生命的奇跡
讓我們昂起首向前沖 揮揮手拍拍手信自己
啦啦啦一步步一滴滴去追尋
追尋明天的奇跡
啦啦啦啦啦啦啦啦啦
信自己永遠都不放棄
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
跳出生命的奇跡

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

㈡ 健美操創造奇跡音樂

信箱？參考回
手臂答*R> http://v.youku.com/v_show/id_XMzM4MzE4MTM2.html

㈢ 跪求 創造奇跡 健美操的背景音樂 要完整版的

1.獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發人物的思版想感情和揭示人物的內權心世界。
2.雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發人物的思想感情的交流和展現人物的關系。
3.三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據其內容可分為表現單一情緒和表觀一定情節，以及表現人物之間的戲劇矛盾沖突等三種不同的類別。
4.群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的發展，能夠創造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術感染力。
5.組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性，但它們又都統一在共同的主題和完整的藝術構思之中。

㈣ 健美操創造奇跡的音樂MP3

首先，下載酷狗音樂盒，上面的音樂是最全的
其次，登陸上去後，在搜索歌曲里輸入「創造奇跡」
最後，點擊下載圖標就可以了
非常簡單

㈤ 肯德基全國青少年校園青春健身操《創造奇跡》動作視頻

我家到有一張肯德籍的碟片，上面有健身操的教法，但我沒辦法給你專傳上來。要不屬你看看這
我覺得差不多
http://www.tudou.com/programs/view/EXZWa0OXC4k/

㈥ 系列校園健美操《青春魅力》、《創造奇跡》、《神采飛揚》和《活力無限》的背景音樂

《青春魅力》、 http://www.sjz28ms.cn/UploadFiles/Soft/2010/3/20103316432.mp3《創造奇跡》、就是音樂裡面有什麼「one two 恰恰恰，three four 恰恰恰」內「年輕的自信的cid=《青春容魅力》你可以去酷我音樂盒上下載！ 不要愛情什麼的-謝謝了 小虎隊 青蘋果樂園 青春紀念冊健美操的話節奏感要強烈的說，tik tok .freak show traveling light 這首歌很好聽的！

㈦ 有沒有和《創造奇跡》類似的健美操音樂就是那種既動感又有特色的健美操音樂……急求啊……多謝了...

你找拉丁音樂

㈧ 青春健身操《創造奇跡》的歌詞

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

舞台上 你面前 我秀出勝利的舞步讓人迷
那節版奏 喚醒我 內心塵封的夢想權
讓我們跳起來跳起來 用力跳跳出我的活力
啦啦啦年輕的自信的去追尋
跳出生命的奇跡
讓我們昂起首向前沖 揮揮手拍拍手信自己
啦啦啦一步步一滴滴去追尋
追尋明天的奇跡
啦啦啦啦啦啦啦啦啦
信自己永遠都不放棄
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
跳出生命的奇跡

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

讓我們跳起來跳起來 用力跳跳出我的活力
啦啦啦年輕的自信的去追尋
跳出生命的奇跡
讓我們昂起首向前沖 揮揮手拍拍手信自己
啦啦啦一步步一滴滴去追尋
追尋明天的奇跡
啦啦啦啦啦啦啦啦啦
信自己永遠都不放棄
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
跳出生命的奇跡

one two恰恰恰
three four恰恰恰

one two恰恰恰
three four恰恰恰

㈨ 全國青少年校園青春健身操大賽的背景資料

為積極推動全國億萬學生陽光體育運動的開展，全面推進素質教育，教育部體育衛生與藝術教育司於2006年4月組織專家編寫了適合16－22歲青少年的《系列校園青春健身操》教材。內容包括：健身操和啦啦操兩種形式，每種操都設計了基本套路和表演競技套路，而且經過了嚴格的生理、心理和社會學的科學試驗，保證絕大多數適齡學生喜愛並能夠學會。教材的呈現載體有DVD、掛圖和教師指導用書，對每個套路都設計了分解動作、團隊基本動作和隊形變化的團體表演動作三種模塊，掛圖也對每個動作配了解說，以方便傳授和學習。
為把系列校園青春健身操盡快普及到各學校，肯德基全國青少年校園青春健身操大賽應運而生。2006年教育部體育衛生與藝術教育司、中國關心下一代工作委員會健康體育發展中心、百勝餐飲集團旗下品牌肯德基支持的 肯德基全國青少年校園青春健身操大賽正式啟動。 這套系列校園青春健身操共包括4套操，兩套健身操基礎套路《青春魅力》和提高套路《創造奇跡》，兩套啦啦操基礎套路《神采飛揚》和提高套路《活力無限》。自從06年開始在北京、上海和南京試點獲得了良好的效果並取得了經驗，07年又繼續在天津、沈陽、濟南、青島、武漢、杭州進行了推廣。08年進一步推廣到烏魯木齊、鄭州、溫州、廣州、成都、福州、無錫、蘇州、大連。2010年再擴增長沙、蘭州、南昌、深圳、合肥、昆明六個新城市,目前全國推廣城市數達到了26個。

㈩ 誰能提供健美操《創造奇跡》和《青春魅力》的音樂緊急！！

您可以直接到酷狗音樂或酷我音樂上直接下載 很快的哦！！ 直接輸入名稱就可以了！