換一下發明

❶ 古代以物換物誰發明的

非要說說發明的，那隻能是人民群眾，社會生產勞動中自然發明的。

❷ 是誰發明了偷換概念

偷換概念是在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求版，用一個概念去代換權另一個不同的概念而產生的邏輯錯誤。

偷換概念也是一種常見的詭辯手法。主要有以下幾種表現：

(1)任意改變一個概念的內涵和外延．使之變成另一個概念。

(2)利用多義詞可以表達幾個不同概念的特點，故意把不同的概念混淆起來。

(3)抓住概念之間的某些相似之處，抹殺不同概念的本質區別。

(4)混淆集合概念與非集合概念。例如，當有人說歐諦德謨克說謊時，他狡辯說：「誰說謊就是在說不存在的東西，而不存在的東西是無法說的，所以沒有人能說謊。」

在歐諦德謨克的狡辯中，兩次使用了「不存在的東西」這一語詞，但其所表達的概念卻是不同的。

前者表達的是「不符合事實」的概念，後者表達的是「根本不存在的事物」的概念。

他就是故意用後一概念去偷換了前一概念。

❸ 慣用手段的直接替換屬於同樣的發明創造嗎

指南說公知識般指教科書工具書記載內容
慣用技術手段應該新穎性提慣用手段直接替換提舉例說螺栓螺釘替換理解本領領域基本規手段

❹ 惠特尼的發明多麼奇妙啊! (換種說法,意思不變)

？？？ 說的是發明家惠特尼吧

❺ 在遠古時代發明以物換物的人是誰

這只是社會發展的一個必要環節罷了，沒有誰發明的這種說法。
就像人類直立行走一樣，難道是第一個站起來走路的人發明的嗎？

❻ 發明，發現，創造，成就能否調換，為什麼

不能調換。
發明：原來沒有這個東西，被發明出來。
發現：沒有人知道，但是這個東西已經有了。所以叫發現。
創造：原本沒有，被創造出來。可能別人也能創造出來。
成就：達到一定的地位。

❼ 造紙術發明以前人們用什麼換什麼寫字。

最早是甲骨,就是龜甲和獸骨．再後面點就是竹簡也有顆樹上的．再後面由於手工業的發展就有了絲帛和絹．蔡侯紙出現前還有過中帛紙,造價昂貴,僅在宮廷和很高級的書法和繪畫中使用

❽ 紙的發明首尾兩個自然段可以互換嗎

《紙的發明》文中首尾兩個自然段不可以互換，原因是第一自然段：點明主題，回引領下文，首段簡單答，尾段更詳細。像這樣開頭和結尾都提到了相同的內容，就在結構上形成了一種呼應，這種寫法就叫首尾呼應。這樣可以使文章結構嚴謹。這篇課文描寫了蔡倫發明的造紙術付出了很大的努力，極大地促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。通過學習這篇課文，我們了解了造紙術的發明，造紙術是中國古達四大發明之一，我們要熱愛自己祖國的文化。

❾ 紙的發明課文中,改進換成改造可以嗎

不行喲，改進是改變舊有情況，使某樣物品有所進步。改造是從根本上改變舊的,建立新的，使改造適合新的形勢和需要。

❿ 換元法誰發明的。

人啦 換元法 對數學帶來了不少方便。 所以人類真是聰明

麻煩採納，謝謝!