⑴ 美好的生活的定義是什麼
生活包括物質生活和精神生活．前面基本上都是物質生活，而精神生活則是人們在物質生活得到了基本的保障後，追求的一種精神寄託．比如聽音樂可以陶冶人們的情操，讓人們心情愉快，這就的精神上的追求．著名詩人臧克家於魯迅誕辰100周年紀念會所寫的《有的人》：
＂有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著＂，
精神生活源於物質生活，物質生活依賴著精神生活。人的生活就是有目的有計劃的活著。
生活是什麼？一些創造者說：生活就是不斷地創新。他們每天都在嘗試著新的試驗，設計著新的樣式，寫著一篇篇文章，計算著……他們都在知識的大海翱翔，使知識不斷升級，不斷更新。對他們來說，這就是生活。
生活是什麼？一些體力勞動者說：生活就是做平凡的事。在馬路旁，大橋上，大廈中，有多少清潔工在為人民打掃。在某個建築區內，有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動，為人們創造舒適的生活環境。對他們來說，這就是生活。
生活是什麼?
一些老年人說：生活就是安享晚年。現在的公園中，清晨或傍晚時，總會有很多老年人在鍛煉身體，處處可以看見他們在閑逛，每天過著平靜的日子。對他們來說，這就是生活。
生活是什麼？答案簡直太多了，又有人說，它是戰勝挫折的過程，再有人說，它是一種對人的淘汰賽，還有人說……
無論生活是什麼，只要我們樂觀的看它，使其有意義，就是完美的。
⑵ 什麼是美好的生活
怎樣生活才是最好的生活?答案很簡單，只要是最適合自己的，便是最好的、最美的。
誰甘願度過平庸的一生?誰沒有過美好的憧憬?人和植物、動物的區別，重要的一點恰恰在於人會設計自己的願望，有實現這一願望的沖動。理想使人具有不折不撓的精神力量。因而當人實現這一願望的沖動受挫，理想便使人痛苦。實現了自己的理想的人並不少，而因為許多不成功的例子被常常引用，讓很多人誤以為理想太不容易實現。
理想，說到底，無非是對某一種活法的主觀選擇。客觀的限制通常是強大於主觀努力的，樹立理想應該是最合適的，沒有現實根基的理想只能是妄想。有理想有追求是一種積極主動的活法，不被某一不切實際的理想所折磨，調整選擇的方位，更是積極主動的活法。
一切生活都是值得好好去過的。須知任何一種生活都是生活，無論主觀選擇的還是客觀安排的，只要不是窮困的、悲慘的、不幸的，只要是正常的生活都是有正面和負面的。帝王的權威不是農夫所能企盼和擁有的，但農夫卻是不必擔心被殺身篡位。人往高處走，水往低處流——人改變自己命運的想法永遠是天經地義、無可指責的，但首先應是從最實際處開始改變。
一個人不論何時開始考慮怎樣度過一生都為時不晚。未雨綢繆不但沒有損失，反而使人獲益很多。每個人來到世上都是有所為的，沒有人生來就是輕視自己的，不是嗎?如果你缺乏成就感，就該趕緊想辦法拓展自己的思考范圍，開創全新的人生。
另一方面，自知者不怨人，知命者不怨天。從字面上看來有點兒聽天由命的樣子，其實強調的是一種樂觀的生活態度。沒有樂觀的生活態度，哪還談得上什麼積極進取?這樣一來，你自然能了解，你從未失去什麼。只要你願意，切實掌握每一分鍾，今天便是重生的起跑點，每分每秒都可以不斷充實生活。
社會越是發展，人的機遇就會越多。人到中年未實現或未達到的，並不意味著你一生不能實現。你的一生中也許將幾次經歷得到、失去，再得、再失，有時你的人生軌跡競被完全徹底地改變，迫使你一切從頭開始。誰准備的越多，應變能力就越強，成就就越多，慢慢地你會發現有很多適合你的方面。
別忘了，選擇最適合自己的才是最美的。
⑶ 美好的生活不可能憑空而來,能是由什麼創造而來
美好的生活不可能憑空而來,而是由自己的努力創造出來的。你自己不努力你的生活能美好嗎？
⑷ 散文詩《美好生活》創作背景是什麼
《野草》有時代背景：魯迅寫作《野草》時適值「五四」退潮，全書收入1924～1926年所作23篇散文詩，表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭在《〈自選集〉自序》〔《南腔北調集》〕中魯迅說：「後來《新青年》的團體散掉了，有的高升，有的退隱，有的前進，我又經驗了一回同一戰陣中的夥伴還是會這么變化」，在這種情況下，「有了小感觸，就寫些短文，誇大點說，就是散文詩，以後印成一本，謂之《野草》。」在1934年10月9日致蕭軍信中，魯迅談到《野草》時說：「我的那本《野草》，技術不算壞，但心情太頹唐了，因為那是我碰了許多釘子之後寫出來的。」
⑸ 美好的生活需要用什麼來創造
在法國的西南部有一片可以稱得上是最美麗的森林。它是由3片橡樹林組成，方圓100多公里專。森林裡花繁葉茂，各種屬鳥兒在這里歡歌，溪流從林中穿過，牛羊在草地上歡快地嬉戲。
這個地方原來並不是這樣的。以前這里是個破落的村莊，因為土地都沙化了，耕地也一天天減少，人們都搬走了，只剩下殘垣斷壁。但是有一個獨居的老人沒有離開這里，他的妻子和孩子都死了，也埋在這里。老人想這個地方要是種上樹就不會像現在這樣了。
於是，老人不斷地收集橡樹的種子，然後再不斷地種入荒地里。老人從未停止過這項工作，他看著橡樹從一棵一棵變成一片一片，他的臉上就會露出欣慰的笑容。可是，他也一年比一年蒼老，他總是祈求上帝讓他能夠多活幾年，好種下更多的橡樹。
老人總共種了34年，當他年邁，行動也一天不如一天自如了，可是他仍然堅持著，就在他生命的最後一刻，他手裡都還握著橡子。他逝世的時候已經88歲了。
美好的生活需要用我們勤勞的雙手來創造，在艱苦的條件下仍能感受到勞動的快樂，讓希望的陽光時刻照耀著自己的心靈。
⑹ 美好的生活是由什麼創造的a科學家b教育局
都不是，應該是各行各業的人和事共同創造的。更多豐富多彩的人和事，讓我們感覺溫暖和有力量我們就會覺得生活是美好的。如果每天都是一些不開心的事情，那我們談何開心及美好。只會給自己造成很大的壓力。
⑺ 什麼是美好生活勞動創造
靠自己的雙手與智慧勞動，獲取對應的報酬，
用來改善與創造的生活，
一點一點讓生活更加幸福，幸福感不斷增強，
這就是美好生活，勞動創造。
⑻ 美好的生活是由誰創造的
美好的生活，是由勞動人民創造的。
⑼ 美好的生活是誰創造的
每個人都是生活的主角，你的生活自己掌握，沒有誰可以去破壞，除非你自專己不在意，浪費時屬光。美好的生活要有積極向上樂觀的心態，在面對困難時也能勇敢，也能自信！美好生活是我們自己創造的。但一切都需要我們不停的警醒自己。
⑽ 是誰為我們創造了美好生活
這個問題 你剛才不是問過了嗎？
到底是誰呢？
是自己？ 是父母？ 還是國家？
要我說都有。版
沒有國家帶來權安定的局面，你想生活好都不行。
沒有父母養育、愛護你，哪來的你？
沒有你自己的努力，何來的美好生活？
如果非要歸功於誰的話，那就感謝 感謝 在感謝吧。
讓我們懷著一顆感恩的心。