乘法是英國誰發明的

❶ 中國九九乘法表震驚英國，九九口訣究竟有多厲害

那九九乘法表究抄竟有多厲害呢？可襲能從小背誦過的我們從來都沒覺得這是藝術或者有多麼厲害，其實被英國人說是數學的藝術真的一點都不誇張。
九九乘法表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行十進位制乘法、除法、開方等運算中的基本計算規則，春秋戰國沿用到今日，已有兩千多年。

❷ 今年又有哪些人去英國傳授乘法小九九

有這樣的人嗎，乘法小九九不太適合英國小朋友的。

❸ 如何評價英國首相和教育大臣都答不出簡單乘法問題

1.想太多了
2.這不能混為一談
3.能答得出來就表示比他們行嗎
4.他們的智慧不表現在這方面
5.還可能是他們不屑於回答這種問題

❹ 英國首相為什麼要學生背乘法口訣分

因為他們不會呀

❺ 都說英國人對乘法口訣都不熟，那他們是怎麼算賬的呢

英國人根本就不用口算，他們只需要用計算機算出來就可以了，這是沒有什麼大問題的，只是英國為了鍛煉民眾的思考能力，才推行九九乘法口訣。

總結一下，英國引進九九乘法表無非就是想鍛煉民眾的思考能力，不要什麼都依靠計算機，這樣以後離開計算機，英國人都不用活，也不會算數了，是非常不好的，所以國家為了英國的長久發展，就讓小學生開始學習，還強制性的。

❻ 為什麼英國人連個99乘法都算不出來

人家認為那是計算器做的簡單勞動，用不著費腦力去記無用的。

❼ 英國首相前幾天說要推出12乘法表，被問及七乘九等於多少，支吾半天談下一話題

很正常，我上次在kensington palace，小哥五六三十都算不來。

❽ 英國人把乘法表加到12乘以12是不是很厲害

並沒有多厲害，抄因為常用的十襲進制乘法，只要把1到9的個位數乘法計算好，其他都可以一步步推導出來。
十進制乘法背到12，甚至更多的數字，可以說是有利於數學簡單計算，或者說純粹是閑極無聊，但是從實際應用來講，並不比九九乘法高明多少。

❾ 英國小學為什麼要引進乘法口訣表

因為確實乘法口訣表有它厲害的地方，哈哈。不過教育么，好的東西大家都可以相互借鑒。就像國內越來越多的也學國外的小班教育，為什麼呀？就是因為小班教育更關注學生，而不是一味的填鴨式教育，你懂得。

❿ 乘號是英國數學家誰發明的

數學符號的發明和使用比數字晚，但是數量多得多。現在常用的有多個，初中數學書里就不下20多種。它們都有一段有趣的經歷。
例如加號曾經有好幾種，現在通用"+"號。
"+"號是由拉丁文"et"（"和"的意思）演變而來的。十六世紀，義大利科學家塔塔里亞用義大利文"più"（加的意思）的第一個字母表示加，草為"μ"最後都變成了"+"號。
"-"號是從拉丁文"minus"（"減"的意思）演變來的，簡寫m，再省略掉字母，就成了"-"了。
也有人說，賣酒的商人用"-"表示酒桶里的酒賣了多少。以後，當把新酒灌入大桶的時候，就在"-"上加一豎，意思是把原線條勾銷，這樣就成了個"+"號。
到了十五世紀，德國數學家魏德美正式確定："+"用作加號，"-"用作減號。
乘號曾經用過十幾種，現在通用兩種。一個是"×"，最早是英國數學家奧屈特1631年提出的；一個是"· "，最早是英國數學家赫銳奧特首創的。德國數學家萊布尼茨認為："×"號象拉丁字母"X"，加以反對，而贊成用"· "號。他自己還提出用"п"表示相乘。可是這個符號現在應用到集合論中去了。
到了十八世紀，美國數學家歐德萊確定，把"×"作為乘號。他認為"×"是"+"斜起來寫，是另一種表示增加的符號。
"÷"最初作為減號，在歐洲大陸長期流行。直到1631年英國數學家奧屈特用"："表示除或比，另外有人用"-"（除線）表示除。後來瑞士數學家拉哈在他所著的《代數學》里，才根據群眾創造，正式將"÷"作為除號。
平方根號曾經用拉丁文"Radix"（根）的首尾兩個字母合並起來表示，十七世紀初葉，法國數學家笛卡兒在他的《幾何學》中，第一次用"√"表示根號。"r"是由拉丁字線"r"變，"--"是括線。
十六世紀法國數學家維葉特用"="表示兩個量的差別。可是英國牛津大學數學、修辭學教授列考爾德覺得：用兩條平行而又相等的直線來表示兩數相等是最合適不過的了，於是等於符號"="就從1540年開始使用起來。
1591年，法國數學家韋達在菱中大量使用這個符號，才逐漸為人們接受。十七世紀德國萊布尼茨廣泛使用了"="號，他還在幾何學中用"∽"表示相似，用"≌"表示全等。
大於號"〉"和小於號"〈"，是1631年英國著名代數學家赫銳奧特創用。至於≯""≮"、"≠"這三個符號的出現，是很晚很晚的事了。大括弧"{ }"和中括弧"[ ]"是代數創始人之一魏治德創造的。