導航:首頁 > 創造發明 > 重新創造的藝術天地節選

重新創造的藝術天地節選

發布時間:2021-07-12 04:17:48

A. 一份中等職業學校語文第一冊到第二冊第一單元的試卷

第一單元

B. 語文必修5的名著閱讀是什麼謝謝啦

第一單元
1 人生的境界
2 人是什麼
3 莊子:在我們無路可走的時候
4 孔孟

第二單元
5 我國古代小說的發展及其規
6 中國藝術表現里的虛和實
7 談中國詩①
8 重新創造藝術天地

第三單元
9 阿Q正傳
魯迅的生平和創作

第四單元
10 變形記
11 牆上的斑點
12 等待戈多(節選)
13 百年孤獨(節選)
西方現代主義小說、戲劇簡介

第五單元
14 蜀道難
15 將進酒
16 兵車行
17 杜甫詩五首
唐詩簡介

第六單元
18 齊桓晉文之事
19 庄暴見孟子
20 孟子見梁囊王
21 短文兩篇
《孟子》簡介

寫作.第一單元綜述
寫作.第二單元寓言故事與科幻小說
寫作.第三單元自然科學小論文
社會生活評論
自由寫作實踐
外國文學簡介

這個是目錄
名著閱讀...沒理解你到底想說的是什麼.文言文還是什麼???

C. 雙聲詞有哪些

雙聲字:
[踟躇]心裡遲疑,要走不走的樣子。(《贊美》)
[裊娜]柔美的樣子。[班駁]一種顏色中雜有別的顏色,花花搭搭的。(《荷塘月色》)
(以上《語文·第一冊》)
[躊躇]
猶豫不決。[周正]端正。[伶俐]聰明靈活。(《祝福》)
[打點]收拾;准備。(《荷花澱》)
[斟酌]考慮事情、文字等是否可行、適當。(《咬文嚼字》)
[惆悵]失意的樣子。(《歸去來兮辭》)
[冥迷]分辨不清。
[參差]高低,長短不齊。(《阿房宮賦》)
[虛心]不自以為是,能夠接受別人的意見。(《諫太宗十思書》)

以上《語文·第二冊》)
[踟躇]猶豫徘徊。(《詩經三首》)
[純粹]這里指美德。(《離騷》)
[啁哳]形容聲音繁雜。(《琵琶行》)
[周遭]四周;周圍。(《石頭城》)
[冷落]不熱鬧。(《雨霖鈴》)
[寥落]稀少。(《課後推薦詩詞》)
[淋漓]濕淋淋的往下滴。(《紀念劉和珍君》)
[蹊蹺]奇怪;蹺蹊。(《道士塔》)
[漫滅]磨滅,模糊。[瑰怪]珍貴奇特。(《游褒禪山記》)
[函糊]同「含糊」。[窾坎]擊物聲;[鏜鞳]鍾鼓聲。(《石鍾山記》)
[班駁]錯雜。(《項脊軒志》)
(以上《語文·第三冊》)
留連(《杜十娘怒沉百寶箱》)
[參差](《閨塾》)
[噓唏]哀嘆抽泣之聲。(《柳疑傳》)[流離]淋漓。(《促織》)
(以上《語文·第四冊》)
[繾綣]形容感情好;難分難舍;纏綿。
《語文·第五冊·重新創造的藝術天地》)

D. 誰有高中語文1~6冊的課程內容的目錄表格(新改的教材啊),就是6冊書的目錄啊。

高一年級上學期:

第一單元
1 荷塘月色
2 拿來主義
3 在馬克思墓前的講話
4 杜鵑枝上杜鵑啼

第二單元
5 在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話
6 紀念劉和珍君
7 過萬重山漫想
8 簡筆與繁筆

第三單元
9 內蒙訪古
10 瑣憶
11 胡同文化
12 外國散文兩篇

第四單元
13 燭之武退秦師
14 勾踐滅吳
15 鄒忌諷齊王納諫
16 觸龍說趙太後

第五單元
17 季氏將伐顓臾
18 寡人之於國也
19 勸學
20 秋水

第六單元
21 過秦論
22 鴻門宴
23 蘭亭集序
24 歸去來兮辭

高一年級下學期:

第一單元
1 改造我們的學習
2 《物種起源》導論
3 神奇的極光
4 空間和時間的旅行

第二單元
5 我們對香港問題的基本立場
6 為了忘卻的記念
7 讀《伊索寓言》
8 米洛斯的維納斯

第三單元
9 黃鸝
10 咬文嚼字
11 我與地壇(節選)
12 《寬容》序言

第四單元
13 諫太宗十思疏
14 滕王閣序
15 師說
16 阿房宮賦

第五單元
17 六國論
18 游褒禪山記
19 伶官傳序
20 石鍾山記

第六單元
21 項脊軒志
22 五人墓碑記
23 登泰山記
24 病梅館記

高二年級上學期:

第一單元
1 沁園春 長沙
2 中國現代詩四首
3 中國當代詩四首
4 外國詩四首

第二單元
5 《詩經》三首
6 離騷(節選)
7 孔雀東南飛(並序)
8 漢魏晉五言詩三首

第三單元
9 夢游天姥吟留別
10 琵琶行(並序)
11 近體詩八首
12 詞七首

第四單元
13 故都的秋
14 我的空中樓閣
15 燈
16 假如給我三天光明

第五單元
17 燈下漫筆(節選)
18 巴爾扎克葬詞
19 散文詩兩篇
20 短文兩篇

第六單元
21 陳情表
22 祭十二郎文
23 愚溪詩序
24 赤壁賦

高二年級下學期:

第一單元
1 祝福
2 裝在套子里的人
3 邊城(節選)
4 荷花澱

第二單元
5 葯
6 項鏈
7 陳奐生上城
8 守財奴

第三單元
9 林黛玉進賈府
10 智取生辰綱
11 失街亭
12 杜十娘怒沉百寶箱

第四單元
13 雷雨
14 茶館
15 羅密歐與朱麗葉
16 三塊錢國幣
17 竇娥冤
18 長亭送別
19 閨塾
20 哀江南

第五單元
21 逍遙游(節選)
22 虎丘記
23 促織 6月12日播出
24 柳毅傳(節選) 6月12日播出

2www.WY8.NET

高三年級上學期:

第一單元
1 人生的境界
2 人是什麼
3 莊子:在我們無路可走的時候
4 孔孟

第二單元
5 我國古代小說的發展及其規律
6 中國藝術表現里的虛和實
7 說「木葉」
8 重新創造的藝術天地

第三單元
9 阿Q正傳

第四單元
14 變形記
15 牆上的斑點
16 等待戈多(節選)
17 百年孤獨(節選)

第五單元
18 李白詩選讀
19 杜甫詩選讀

第六單元
20 孟子文章選讀

E. 高中語文課有哪些課文

全日制普通高級中學教科書(必修)語文第一冊
第一單元
1 毛澤東詞二首 沁園春 長沙
採桑子
2 中國現代詩三首 再別康橋
死水
贊美
3 * 中國當代詩三首 錯誤 致橡樹
面朝大海,春暖花
4 * 外國詩三首 致大海
籬笆那邊
我願意是急流
其他詩歌讀背篇章 雨巷
預言

孤獨的收割人
豹——在巴黎動物園
談讀詩與趣味的培養
第二單元
5 荷塘月色
6 我的空中樓閣李樂薇
7 我與地壇(節選)
8 花未眠
散文的藝術魅力
第三單元
9 在馬克思墓前的講話
10 我有一個夢想
11 * 在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話
12 * 我的呼籲
第四單元
13 《吶喊》自序
14 胡同文化
15 *《寬容》序言
16 *《名人傳》序
綜合性學習 民居文化
第五單元
17 燭之武退秦師
18 * 勾踐滅吳(節選)
19 鄒忌諷齊王納諫
20 * 觸龍說趙太後
第六單元
21 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
22 寡人之於國也
23 * 勸學
24 * 秋水(節選)
文言實詞的特點
寫作、口語交際
第一單元 感受與思考
大膽開口——口語交際的基本要求(一)
第二單元 想像與聯想
文明得體——口語交際的基本要求(二)
第三單元 再現與表現
第四單元 個性與創新
第五單元 自由寫作實踐
附錄 簡化字總表
全日制普通高級中學教科書(必修)語文第二冊
第一單元
1 祝福
2 邊城(節選)
3 荷花澱
4 裝在套子里的人
現當代小說鑒賞
綜合性學習:「一千個讀者有一千個哈姆雷特——對文學作品主題的多樣理解
第二單元
5 拿來主義
6 我若為王
7 莊周買水
8 剃光頭發微
第三單元
9 南州六月荔枝丹
10 《物種起源》導言
11 神奇的極光
12 這個世界的音樂
第四單元
13 咬文嚼字
14 讀《伊索寓言》
15 說「木葉」
16 米洛斯的維納斯
第五單元
17 過秦論
18 鴻門宴
19 蘭亭集序
20 歸去來兮辭
綜合性學習:《蘭亭序》與書法文化
第六單元
21 師說
22 阿房宮賦
23 諫太宗十思疏
24 種樹郭橐駝傳
怎樣學習文言虛詞
寫作、口語交際
第一單元 寫出人物的個性
傾聽
第二單元 寫出事件的波瀾
應答
第三單元 條理清楚地說明事物
第四單元 生動形象地說明事物
第五單元 自由寫作實踐
附錄 關於《普通話異讀詞審音表》的通知
普通話異讀詞審音表
標點符號用法

全日制普通高級中學教科書《語文》(必修)第三冊 第一單元
1 《詩經》三首
2 離騷(節選)
3 孔雀東南飛(並序)
4 漢魏晉詩三首
其他古詩讀背篇章
第二單元
5 夢游天姥吟留別
6 琵琶行(並序)
7 近體詩六首
8 詞七首
綜合性學習 解意象,品詩歌
其他古詩詞讀背篇章
第三單元
9 記念劉和珍君
10 故都的秋
11 道士塔
12 淚珠和珍珠
中國現當代散文欣賞
第四單元
13 燈下漫筆(節選)
14 漫話清高
15 巴爾扎克葬詞
16 短文兩篇
第五單元
17 六國論
18 游褒禪山記
19 伶官傳序
20 石鍾山記
詞類活用
第六單元
21 項脊軒志
22 五人墓碑記
23 登泰山記
24 病梅館記
綜合性學習 山水與文化
文言常用句式
寫作、口語交際
第一單元 議論要有理有據
勸說
第二單元 議論要有條有理
討論
第三單元 詩歌
第四單元 散文
第五單元 自由寫作實踐
附錄 中國文學鑒賞
20世紀中國文學概述
全日制普通高級中學教科書(必修)語文第四冊
第一單元
1 葯
2 項鏈
3 陳奐生上城
4 守財奴
第二單元
5 林黛玉進府
6 林教頭風雪山神廟
7 失街亭
8 杜十娘怒沉百寶箱
古代小說鑒賞
綜合性學習 感受小說的魅力
第三單元
9 雷雨(節選)
10 茶館(節選)
11 羅密歐與朱麗葉(節選)
12 三塊錢國幣
現當代戲劇鑒賞
第四單元
13 竇娥冤
14 長亭送別
15 閨塾
16 哀江南
古代戲曲鑒賞
綜合性學習 編劇與演劇
第五單元
17 陳情表
18 祭十二郎文
19 愚溪詩序
20 赤壁賦
第六單元
21 逍遙游
22 滕王閣序
23 柳毅傳(節選)
24 促織
寫作、口語交際
第一單元 作點辯證分析
辯論
第二單元 杞記·隨筆
演講
第三單元 小小說
第四單元 寓言故事與科幻小說
第五單元 自由寫作實踐
附錄 中國古代文學概述
中華人民共和國國家通用語言文字法
全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)語文第五冊 第一單元
1 人生的境界
2 人是什麼
3 莊子:在我們無路可走的時候
4 孔孟
第二單元
5 我國古代小說的發展及其規
6 中國藝術表現里的虛和實
7 談中國詩①
8 重新創造藝術天地
第三單元
9 阿Q正傳
魯迅的生平和創作
第四單元
10 變形記
11 牆上的斑點
12 等待戈多(節選)
13 百年孤獨(節選)
西方現代主義小說、戲劇簡介
第五單元
14 蜀道難
15 將進酒
16 兵車行
17 杜甫詩五首
唐詩簡介
第六單元
18 齊桓晉文之事
19 庄暴見孟子
20 孟子見梁囊王
21 短文兩篇
《孟子》簡介
寫作.第一單元綜述
寫作.第二單元寓言故事與科幻小說
寫作.第三單元自然科學小論文
社會生活評論
自由寫作實踐
外國文學簡介
全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)語文第六冊
第一單元
1 數學與文化
2 熵:一種新的世界觀(節選)
3 千篇一律與千變萬化
4 宇宙的未來
第二單元
5 語言與文學
6 語言的演變
7 修辭是一個選擇過程
8 語言是人類最重要的交際工具
第三單元
9 訴肺腑
10 寶玉挨打
11 香菱學詩
12 抄檢大觀園
紅樓夢導讀
第四單元
13 報任安書(節選)
14 廉頗藺相如列傳(節選)
15 屈原列傳(節選)
16 信陵君竊符救趙(節選)
司馬遷與《史記》
寫作
第一單元 立意與選材
第二單元 思路與結構
第三單元 文體與文風
第四單元 本色與文采
第五單元 自由寫作實踐

F. 謝冕的《重新創造的藝術天地》。800左右讀後感

論及詩的欣賞,有一點是不可忘記的,也是別的
所缺乏的,即多數的詩是一種韻文,而且所有的詩都有節奏感。這樣就使詩有異於其他文學品種:它大體能唱,即使不能唱,也大體可吟、可誦。我們讀詩,除了求得內容的了解,還要求得語言形式的音樂美的感受。好的詩,反復吟哦是必要的。一首優秀的唐詩,可以千古流傳,代代傳誦。記得小時候,南國秋夜,一張竹椅,一把蒲扇,
遍野,銀河在天。不知有多少次,我吟誦著杜牧的詩:「銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲
。天階夜色涼如水,卧看牽牛
。」這首小詩的內容,我已熟知,為什麼要反復地吟它,詠它,而且一再沉浸在一種忘我的境界之中呢?為什麼我們對於即使是最優秀的小說或散文也不會這樣如醉如痴地反復地閱讀它呢?這是由於詩的語言有濃厚的音樂性,除了內容,語言上也有足以喚起欣賞趣味的無窮魅力。
你信上說,你特別喜歡含蓄的詩。含蓄的詩經得起反復咀嚼。但明朗的也有它的好處:當詩歌表現一些重大和熱烈的題材,明快而激昂的調子容易收到效果。而當詩用來傳達心靈
的聲音,含蓄在這里將充分顯示出它的優越性。在欣賞方面,你當然可以有偏愛。但是,我建議你可把欣賞的范圍弄得寬廣些,各種各樣的詩都不拒絕閱讀。這樣,你就會開闊自己的視野。欣賞的目的是為了提高詩歌的素養,而寬廣的興趣將有助於達到這一目的。

G. 我是04年畢業的高中生,請問我們03年發的高中語文課本第五、六冊目錄有知道的嗎

你說的是人教版全日制普高教科書必修本吧?

第五冊目錄
第一單元
1.人生的境界………………………………………… 馮友蘭
2.人是什麼…………………………………………… 趙鑫珊
3.*莊子:在我們無路可走的時候……………………鮑鵬山
4.*孔孟…………………………………………………黃仁宇

第二單元
5.我國古代小說的發展及其規律………………………吳組緗
6.中國藝術表現里的虛和實……………………………宗白華
7.*談中國詩…………………………………………… 錢鍾書
8.*重新創造的藝術天地……………………………… 謝 冕

第三單元
9.阿Q正傳………………………………………………魯 迅
魯迅的生平和創作……………………………………王富仁
綜合性學習 我說魯迅

第四單元
10.變形記………………………………………弗蘭茨•卡夫卡
11.*牆上的斑點………………………………弗吉尼亞•伍爾夫
12.等待戈多(節選)……………………… 薩繆爾•貝克特
13.*百年孤獨(節選)…………………… 加西亞•馬爾克斯

第五單元
14.蜀道難……………………………………………… 李 白
15.將進酒……………………………………………… 李 白
16.*兵車行………………………………………………杜 甫
17.*李杜詩五首
峨眉山月歌………………………………………… 李 白
春夜洛城聞笛……………………………………… 李 白
客至………………………………………………… 杜 甫
旅夜書懷…………………………………………… 杜 甫
登岳陽樓…………………………………………… 杜 甫
唐詩簡介………………………………………………羅宗強

第六單元
18.齊桓晉文之事………………………………………《孟子》
19.庄暴見孟子…………………………………………《孟子》
20. *孟子見梁襄王……………………………………《孟子》
21.*短文兩篇…………………………………………
齊人有一妻一妾
弈秋
《孟子》簡介……………………………………… 郭預衡
綜合性學習 感受儒家文化
寫作
第一單元 綜述
第二單元 科學小品
第三單元 自然科學小論文
第四單元 社會生活評論
第五單元 自由寫作實踐
附錄 外國文學簡介…………………………………陳建華
第一批異形詞整理表

第六冊目錄
第一單元
1.數學與文化………………………………………齊民友
2.熵:一種新的世界觀(節選)………………… 里夫金
3.*千篇一律與千變萬化………………………… 梁思成
4.*宇宙的未來…………………………………… 霍 金

第二單元
5.語言與文學………………………………………王 力
6.語言的演變………………………………………呂叔湘
7.*修辭是一個選擇過程………………………… 張志公
8.*語言是人類最重要的交際工具………葉蜚聲 徐通鏘
綜合性學習:繽紛多彩的語言世界

第三單元
9.*訴肺腑………………………………………《紅樓夢》
10.寶玉挨打……………………………………《紅樓夢》
11.抄檢大觀園…………………………………《紅樓夢》
12.黛玉之死……………………………………《紅樓夢》
《紅樓夢》導讀…………………………………白維國

第四單元
13.報任安書(節選)…………………………………司馬遷
14.廉頗藺相如列傳(節選)…………………………司馬遷
15.*屈原列傳(節選)……………………………… 司馬遷
16.*信陵君竊符救趙(節選)……………………… 司馬遷
司馬遷與《史記》……………………………韓兆琦
綜合性學習:到圖書館去

寫作
第一單元 立意與選材
第二單元 思路與結構
第三單元 文體與文風
第四單元 本色與文采
第五單元 自由寫作實踐

H. 重新創造的藝術天地,詩歌創作與詩歌欣賞中的想像活動有什麼不同

論及詩的欣賞,有一點是不可忘記的,也是別的語言藝術所缺乏的,即多數的詩是一種韻文,而且所有的詩都有節奏感。這樣就使詩有異於其他文學品種:它大體能唱,即使不能唱,也大體可吟、可誦。我們讀詩,除了求得內容的了解,還要求得語言形式的音樂美的感受。好的詩,反復吟哦是必要的。一首優秀的唐詩,可以千古流傳,代代傳誦。記得小時候,南國秋夜,一張竹椅,一把蒲扇,蟲鳴遍野,銀河在天。不知有多少次,我吟誦著杜牧的詩:「銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。」這首小詩的內容,我已熟知,為什麼要反復地吟它,詠它,而且一再沉浸在一種忘我的境界之中呢?為什麼我們對於即使是最優秀的小說或散文也不會這樣如醉如痴地反復地閱讀它呢?這是由於詩的語言有濃厚的音樂性,除了內容,語言上也有足以喚起欣賞趣味的無窮魅力。你信上說,你特別喜歡含蓄的詩。含蓄的詩經得起反復咀嚼。但明朗的也有它的好處:當詩歌表現一些重大和熱烈的題材,明快而激昂的調子容易收到效果。而當詩用來傳達心靈隱秘的聲音,含蓄在這里將充分顯示出它的優越性。在欣賞方面,你當然可以有偏愛。但是,我建議你可把欣賞的范圍弄得寬廣些,各種各樣的詩都不拒絕閱讀。這樣,你就會開闊自己的視野。欣賞的目的是為了提高詩歌的素養,而寬廣的興趣將有助於達到這一目的。

I. 謝冕 重新創造的藝術天地 讀後感

論及詩的欣賞,有一點是不可忘記的,也是別的語言藝術所缺乏的,即多數的詩是一種韻文,而且所有的詩都有節奏感。這樣就使詩有異於其他文學品種:它大體能唱,即使不能唱,也大體可吟、可誦。我們讀詩,除了求得內容的了解,還要求得語言形式的音樂美的感受。好的詩,反復吟哦是必要的。一首優秀的唐詩,可以千古流傳,代代傳誦。記得小時候,南國秋夜,一張竹椅,一把蒲扇,蟲鳴遍野,銀河在天。不知有多少次,我吟誦著杜牧的詩:「銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,卧看牽牛織女星。」這首小詩的內容,我已熟知,為什麼要反復地吟它,詠它,而且一再沉浸在一種忘我的境界之中呢?為什麼我們對於即使是最優秀的小說或散文也不會這樣如醉如痴地反復地閱讀它呢?這是由於詩的語言有濃厚的音樂性,除了內容,語言上也有足以喚起欣賞趣味的無窮魅力。
你信上說,你特別喜歡含蓄的詩。含蓄的詩經得起反復咀嚼。但明朗的也有它的好處:當詩歌表現一些重大和熱烈的題材,明快而激昂的調子容易收到效果。而當詩用來傳達心靈隱秘的聲音,含蓄在這里將充分顯示出它的優越性。在欣賞方面,你當然可以有偏愛。但是,我建議你可把欣賞的范圍弄得寬廣些,各種各樣的詩都不拒絕閱讀。這樣,你就會開闊自己的視野。欣賞的目的是為了提高詩歌的素養,而寬廣的興趣將有助於達到這一目的。

J. 山東人民出版社 高中語文第五冊2010 目錄

第五冊(上)
第一單元
1 人生的境界
2 人是什麼
3 *莊子:在我們無路可走的時候
4 *孔孟
第二單元
5 我國古代小說的發展及其規律
6 中國藝術表現里的虛和實
7 *談中國詩
8 *重新創造的藝術天地
第三單元
9 阿Q正傳
魯迅的生平和創作

第四單元

10 變形記
11 *牆上的斑點
12 等待戈多(節選)
13 *百年孤獨(節選)
第五單元
14 蜀道難
15 將進酒
16 *兵車行
第六單元
18 齊桓晉文之事
19 庄暴見孟子
20 *孟子見梁襄王
21 *短文兩篇

閱讀全文

與重新創造的藝術天地節選相關的資料

熱點內容
公共文化服務保障法何時實施 瀏覽:169
遼寧育嬰師證書領取 瀏覽:735
劃撥土地使用權轉讓能轉讓嗎 瀏覽:97
2019年公需科目知識產權考試答案 瀏覽:256
關於知識產權管理辦法 瀏覽:331
公共衛生服務培訓筆記 瀏覽:532
基層公共衛生服務技術題庫 瀏覽:497
中國城市老年體育公共服務體系的反思與重構 瀏覽:932
網路著作權的法定許可 瀏覽:640
工商局黨風廉政建設工作總結 瀏覽:325
公共服務平台建設可行性研究報告 瀏覽:428
投訴華爾街英語 瀏覽:202
榆次區公共衛生服務中心 瀏覽:990
申發明5G 瀏覽:815
矛盾糾紛排查調處工作協調會議記錄 瀏覽:94
版權貿易十一講 瀏覽:370
綜治辦矛盾糾紛排查調處工作總結 瀏覽:903
知識產權局專業面試 瀏覽:75
馬鞍山市是哪個省的 瀏覽:447
馬鞍山市保安 瀏覽:253