創造奇跡的建築教案

① 《青山不老》教案

學習目標

1、識「虐、踞、淤」，理解「肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝」的意思。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、理解老人所創造的奇跡，說說青山不老的含義，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。

課前准備

相關圖片資料、課件。

教 學 過 程

出示圖畫，激情導入

1、出示一幅如詩如畫的山林圖。

師：瞧，同學們，參天的楊柳，如臂如股，勁挺山腰；綠色的波浪，此起彼伏，綠風盪漾。多麼如詩如畫的景色呀。在這令人如痴如醉的林海背後，凝聚著一位可敬老人畢生的心血和執著的追求。他為青山披綠衣，青山為他獻鍾情。同學們，想認識他嗎？

2、板書課題：青山不老。

3、初讀課文，整體感知

要求學生用較快的速度讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確。圈出自己認為最關鍵的詞語。

教師出示重點詞，學生進行練習。

自由選擇下列詞語中的五個，把它們連起來說說課文主要講了什麼內容：

扛上 肆虐 盤踞 綠洲 歸宿 奇跡 宏偉 價值 命運

以文入情，感受奇跡

1、抓「奇跡」。

師：青山為證，綠樹為憑。老人綠化造林，執著地堅守著大山。從他的事跡中，哪個詞可以概括你受到的震撼？（奇跡）

② 愛能創造奇跡你知道哪些有關愛的名言和詩句各寫兩句

關於愛的名言
愛是自然而來的, 不是買得到的.- 美. 朗費羅
一切真摯的專愛, 是建築在尊敬上屬面的.- 白金汗
詩句
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖雲弄巧》
問世間，情為何物，直教生死相許?____元好問《摸魚兒·雁丘詞 / 邁陂塘》
執子之手，與子偕老。____佚名《擊鼓》
一日不見兮，思之如狂。____司馬相如《鳳求凰 / 琴歌》
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》

③ 世界之最建築是什麼

迪拜 1. 5星酒店豪華高球之旅.球場是一個27洞的錦標賽球場，它稱得上是中東最為奢華的高爾夫球場之一. 2. 世界唯一的水底酒店.阿聯酋迪拜是一個名副其實的創造奇跡的地方！又一個史無前例的建築在阿聯酋迪拜出現——位於水下的豪華飯店。阿聯酋迪拜水母酒店是全世界第一座真正意義上的水底酒店。它的外形酷似一隻龐大水母，據悉，這座名為Hydropolis的豪華飯店將由三部分組成：地面站——用於接待顧客；隧道——所有人員和物資將從這里抵達飯店的主體部分；飯店主體總共擁有220個豪華套房。客人到達這個「水晶宮」，先要穿越一條長約510米、直通海底酒店的樹膠玻璃隧道。然後在海下選擇自己喜好的房間入住。比如客人可以躺在「水泡套房」中，通過透明的「牆壁」和「天花板」觀賞外面五彩繽紛的海洋生物。Hydropolis還將成為世界上規模最大的建築之一，其總佔地面積達到260公頃。飯店位於海面下20米的地方，總造價約5.5億歐元。阿聯酋迪拜水母酒店是全世界第一座真正意義上的水底酒店，它的構思來自科幻小說《海底20000里》。酒店由陸地部分、海底隧道和水下別墅三部分組成。每一間客房都是用超豪華高級材料進行裝修，內部的音樂和氣味可隨意調控；另外，酒店還建有潛艇泊靠碼頭。除此之外，而為了這個水下城市，酒店在陸地上專門修造一片人工沙灘、一台可製造人工雲霧的巨形煙霧機，以保護客人免受烈日的暴曬。據說，為了防止恐怖襲擊，酒店還將配備高精密度的雷達反導彈系統；一旦發生險情，專門設計的防水閘門將及時把遭到破壞的設施同酒店其他部分隔開。

④ 金字塔如何形成，創造奇跡的呢

埃及金字塔在歷史上已經超過了4500年，甚至直到1889年建造艾菲爾鐵塔之前，它一直都是地表上最大的建築物。金字塔由好幾噸重的岩石堆疊而成，不管是以當時埃及人口、搬運技術、建造知識等都是難以蓋成的宏偉建築，接下來讓大家看看古埃及人的超凡智慧。

海夫拉金字塔比胡夫金字塔略矮幾米，但它的附屬建築卻更完善壯觀，一尊被希臘人回稱為斯芬克斯的"獅身人面像"更是聞名於世答。

金字塔是古代埃及勞動人民智慧的結晶，是世界古代文明史上的奇跡。

⑤ 根據文段形容把對聯補充完整，匯集什麼景色迷人融合什麼創造奇跡

匯聚天下奇異風光迷人景色,
融合中外建築藝術創造奇跡
匯聚天下風光建築迷人景色,
融合中外藝術創造世間奇跡

⑥ 天才建築師安東尼奧·高迪如何創造奇跡

聖家族教堂

聖家堂是高迪一生中最著名的創造，同時也應該是他的遺憾，這座耗費他後半生整整43年的心血之作，為了更方便隨時跟進工程，他甚至乾脆搬到教堂的工地去住，全心全意研究教堂的結構設計，而直到今日依然沒有完工，但未完工的聖家堂猶如上帝的傑作屹立在巴塞市中，引人膜拜。

170米的高塔、五顏六色的馬賽克裝飾、螺旋形的樓梯、宛如從牆上生長出來的栩栩如生的雕像……，龐大的建築顯得十分輕巧，有如孩子們在海灘上造起來的沙雕城堡。不過教堂顯得有些令人恐怖，難怪有的民眾稱之為「石頭構築的夢魘」。

但當羅馬教皇利奧十三世宣布支持建築這一教堂時，巴塞羅那人馬上便喜歡上這座教堂，也愛上它的建築師高迪了。

聖家大教堂的創作上吸收了哥特、伊斯蘭教、新藝術等各家建築的精華，糅合了自己的想像力將它們改造成為奇異無比的建築結構。外表陰暗扭曲，哥特氣質尤為明顯，宮廷宗教意味濃烈，繁復密集的線條感是造就它哥特氣質的首要功臣。

⑦ 16青山不老教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=9797
16青山不老
教學目標：
1、有感情地朗讀課文，了解課文內容。
2、理解含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。
【教學重難點】
了解文章的內容，理解語言背後所蘊藏的深刻含義，體會人物的思想情感。
【教學過程】

一、出示圖畫，激情導入
1、出示一幅如詩如畫的山林圖。
師：瞧，同學們，參天的楊柳，如臂如股，勁挺山腰；綠色的波浪，此起彼伏，綠風盪漾。多麼如詩如畫的景色呀。在這令人如痴如醉的林海背後，凝聚著一位可敬老人畢生的心血和執著的追求。他為青山披綠衣，青山為他獻鍾情。同學們，想認識他嗎？
2、板書課題：青山不老。
二、初讀課文，整體感知
1、要求學生用較快的速度讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確。圈出自己認為最關鍵的詞語。
2、教師出示重點詞，學生進行練習。
3、自由選擇下列詞語中的五個，把它們連起來說說課文主要講了什麼內容：
......

⑧ 中國最擅長創造奇跡，有哪些被世界嘆為觀止的奇跡

中國古代有長城，現在被世界嘆為觀止的奇跡就太多了，在這30年的快速發展下，高鐵奇跡，建築奇跡層出不窮。

⑨ 沒有最好的條件也能創造奇跡作文

轉貼：【考題回放】之一樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才「野火燒不盡，春風吹又生」;花有根，有根才經冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？有人說，親人的呵護關愛，師長的培養教育，同學的切磋琢磨是我成長的「根」;有人說，家庭、學校、家鄉，都留下了我美好的回憶，是我情感的「根」;還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的「根」生命有根，思想有根，文化有根;問題的實質是「根本」，事情的緣起叫「根源」，尋找本原和歸屬，是「尋根」。「根」的含義太豐富了。如果「窮根究底」、「追本溯源」，你還會發現，今天是明天的「根」，真誠是交友的「根」，執著是事業的「根」，祖國是遊子的「根」，母語是民族的「根」請你以「根」為話題，寫一篇作文。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限;（2）題目自擬，不少於600字;（3）文中請避諱與你相關的人名、校名、地名等。【範文】筆兒尋根記在一座美麗的城市裡,有一個熱鬧非凡的王國.這個王國里的家庭成員可不簡單,全都是文具.有橡皮弟弟,鉛筆妹妹,尺子姐姐,毛筆爺爺等.他們一起幸福地生活在一起,天天都過得很開心.可是有一天,王國里來了一位陌生的客人,他穿著一件厚厚的「衣裳」,頭戴著一頂「帽子」,身體是一些液體水做成的.王國里的每個人見到他都說:「咦他是誰怎麼我們沒見過長這樣子的人」那位陌生的客人見到別人看他的眼神那麼驚訝,便解釋到:「朋友們,別驚奇,我是現在21世紀中小朋友最常用的文具,我叫中性筆,大家叫我筆兒好了.」說完便深深地鞠了一個躬.鋼筆看了看他,覺得他不像壞人,便握住筆兒的手,微笑地說:「歡迎你來到我們的王國,不知你來這有何貴干呢」筆兒笑了笑,說道;「今天我來這里是為了找出我的祖先,也就是人們最早使用的書寫工具.」說著,筆兒便向四周圍望望哪一位才是他的祖先.筆兒失望地踱著小步走在王國的街道上,突然一位長著尖臉,一小簇黑頭發,有著修長身子的人走過來,他向筆兒打了聲招呼,便與他擦身而過,筆兒瞬間似乎想起了什麼,便叫住鉛筆問:「你和我長得非常相似,你是不是我祖先呀」鉛筆聽後大笑:「我出生不久,怎麼會是的祖先呢」說完便笑著離開了.筆兒沒有灰心,繼續尋找著……這時,他眼前一亮,他看到了圓珠筆和鋼筆,他又走上前問：「你們是我的祖先嗎」圓珠筆和鋼筆聽後都搖搖頭:「我們雖然年齡比你大,但是很久以前,沒有人類用我們,他們都是用毛筆蘸墨水來當書寫工具,你可以去毛筆那裡問問看.」筆兒聽後既興奮又開心,連忙跑到毛筆那裡叫道：「祖先,我找到你了！」毛筆聽到後一頭霧水：「什麼孩子,你叫錯了吧!我這歲數只能當你爺爺,祖先我可當不起.不過,我可以告訴你，在最遠古時，那時還沒有發明筆。所以他們只能用小刀把字刻在竹子上，因此刀可能才是你的祖先呀！」筆兒聽後，自言自語：刀？不會吧，他怎麼跟我長得一點也不像，不過，我還是問問去。筆兒連蹦帶跳地來到小刀這里，問道：「您是我的祖先嗎？」小刀說：「是啊，在以前沒有筆時，人們就是拿我來當書寫工具的，不過現在我已經下崗了，現在為人類服務的該是你啦！孩子，好好乾，別讓祖先失望呀……筆兒聽後大呼：」萬歲，終於找到祖先了。祖先，放心，我會好好乾的！」說完，筆兒離開了王國，回到他原來的地方……【點評】本文採用童話的手法構思行文，角度新穎，有一種不同尋常的吸引力。情節跌宕起伏，把筆兒尋根的經歷寫得一波三折，形象地再現了筆兒尋根的心理變化過程。文章的結尾簡潔而富有深意，也許只有努力實現自身的價值，才是對根的最好報答閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。（50分）我們每個都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富……擁有財富，我們才可以擁有富有的人生。請以「財富」為話題，自選角度，自定文體，自擬題目。寫一篇不於600字的文章。要求：1、所寫內容必須在話題范圍之內。2、可以記敘經歷，抒發感悟，發表見解……3、要寫成詩歌應不少於20行。4、文章中的要出現真實的地名、校名、人名。[文題詮釋]2006年河北省中考作文試題依然是話題作文。一、審題立意。從話題來看，屬於學生有話可說的話題。「財富」，誰也不會陌生，況且在作文話題之前還有一些重要提示，倘若考生對此一無所知，依據提示也可以完成一篇符合話題要求的作文。因此，河北省今年中考試題不存在審題上的障礙。要寫好一篇文章，關鍵是選材立意。從要求來看，考生既可以從材料中提到的「金錢、知識、時間、健康、親情、朋友、成功的經驗、失敗的教訓」等任意一個方面來命題寫作，又可以選擇材料之外的，比如一件禮物、一句話等內容來構思寫作。但要注意，不可泛泛而談，面面俱到，因為這樣做就會導致文章沒有深度。另外考生在寫作中還要注意，要想使自己的文章寫得符合題意且有個性，就必須突出一個「真」字，即寫真情、抒真意。材料的選擇也要符合自己的生活實際，能夠表現青少年的個性、思想、志趣、情感、精神風貌等。換句話說考生只有結合自己的人生經歷、體驗以及人生態度來寫，才能夠使自己的文章立意高遠，情感真摯。二、文體選擇。根據話題要求，「所寫內容必須在話題范圍之內」文章必須圍繞「財富」來「記敘經歷，抒發感悟，發表見解……」。從這一點來看，考生選擇文體的范圍很廣，換句話說，考生完全可以將自己平時把握較好、發揮較穩定、最擅長的文體展示出來。議論文、記敘文、散文、說明文、書信、小小說、寓言故事等文體均可選擇，只要有利於表達自己的觀點、抒發自己的感情、講述自己的講故事。但要考生注意，選擇好文體後，就必須依據文體的特點來寫作，千萬不可寫成「四不像」類的文章。總之文體上是自由的。總體來看，2006年河北省的中考文作題目是一個有利於考生發揮自己個性，有利於考生發揮自己特長，讓考生有話可說的文題。金色苦難河北一考生人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。再回首，我們會發現走過的路是神聖的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。苦難是財富，它激勵著人前進。孟子曾說，「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」不錯的，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業。正因如此，才有越王勾踐卧薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無光，使人毫不猶豫地向前走。苦難是財富，它磨礪人的品質。古語雲：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空；貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了「扼住命運的咽喉」，堅強的面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀；洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，於是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁岩；有人說苦難是灰色的，於是他們逃避著，不曾得見人生的真面目；然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥；小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。所以，我們要善待苦難這筆財富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。學會賞識、贊美他人我們應該學會賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點。同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的鬱郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在於有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。一名記者曾做過一次調查：經常賞識他人，誇獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好啊！它好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之後，每天送信，他總會間一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，並給予鼓勵。終於，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞，並投資將這里改造成著名旅遊區。青年人獲得成功的秘密就在於他受到了他人的賞識與贊美，可見賞識與贊美是多麼的重要啊！有熱層多賞識和贊美做過這樣的評價：贊美、賞識就像適逢對於帆，就像是雨露對於種子；贊美賞識使我們成長過程中不可缺少的營養品。贊美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。那麼，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？當你乘車下車時，你對司機說：「謝謝，坐你的車十分舒適。」一句話用不了幾秒鍾，但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，它就會對50名乘客態度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，這個車內會出現和諧的氛圍。在你途徑建築工地時，你可以對工人說：「這棟大樓蓋得真好。」這些工人也許會因你一句話而更起勁的工作。對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風。┉┉但是，在賞識與贊美別人的同時，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題，雖然它們與滿樹的蔥郁和那麼多做對的題相比，的確微不足道，但我們也不能忽視，應用明亮的慧眼去發現，以樂觀的態度去指正。讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人、幫助他人吧，世界會因此變得更加美麗！滿分理由這篇滿分作文，其亮點有二：一是作者積累功夫深厚。讀罷全文，給人的感覺：文章是作者知識積累的瞬間爆發，文中援引的那些事例都源於作者的「厚積薄發」。這就昭示考生平時要做個「有心人」，多讀書、多看報，作文時方可取勝。二是語言朴實又有張力。從全文的敘述語言看，朴實無華，簡潔明快，老到而又自然。文中對「贊美與賞識」的那段評價，融比喻、排比、拈連於一爐，讓讀者的心靈有振顫飛揚的快樂。