弗洛格創造力

A. 適合三歲小朋友的睡前故事書

《小蝌蚪找媽》、《鯉魚跳龍門》、《小牧童與小猴的故事》、《不愛吃葯的小老鼠》、《狐狸家的晚餐》、《不睡覺的星星》、《胖奶奶和三隻小貓》、《快樂的小雞歡歡》、《鼴鼠找麵包》、《老鼠學貓叫》、《三隻小豬上幼兒》、《小兔多多過新年》、《小螃蟹找工作》、《勇敢的小刺蝟》、《雀鷹和小鳥的故事》、《母雞媽媽下的大雞蛋》、《小豬家的搖錢樹》、《機智的小灰兔》、《小烏鴉學藝》、《烏龜與野鴨》、《金發姑娘和三隻熊》、《野兔和刺蝟賽跑》、《小灰狼和狼媽媽》、《小熊紅紅的蘋果》、《花羽毛的小松雞》、《天空將要塌下來了》、《小老鼠打電話》。

另外還有淘氣寶寶（全12冊）、不一樣的卡梅拉（全6冊）、花格子大象艾瑪系列（全10冊）、小兔湯姆系列（第一輯）（全六冊）、兔子小白系列（全10冊）、爺爺一定有辦法——信誼世界精選圖畫書、逃家小兔——信誼世界精選圖畫書、不一樣的卡梅拉（第二輯全三冊）、青蛙弗洛格的成長故事（3-6歲）（全12冊）、斯凱瑞金色童書·第一輯（共四冊）、慶子繪本（全4冊）、嘟嘟和巴豆系列（共10冊）、派老頭和搗亂貓的開心故事(全8冊)、蹦蹦和跳跳的故事(全10冊)、大拇指無字書（全8冊）、阿羅系列（全7冊）、可愛的鼠小弟（全12冊）

B. 這個是什麼動畫片

Frog and Friends（青蛙弗洛格和他的朋友們）

C. 聽說兒童繪本挺好的，應該怎樣選擇繪本，繪本對早教有啥好處

、孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語匯。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。 二、孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關系間,然而繪...本的內容多采多姿,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。 三、與書為友。好的繪本,不僅繪畫精美,構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關系。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。 四、繪本能增長認知學習經驗。繪本的內容包羅萬象,天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述,對閱歷不多,經驗有限的孩子而言,它猶如網路全書般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認知學習經驗。 五、精神境界和心靈樂園的建立。繪本不僅是講一個故事,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能。因為繪本的題材是多種多樣的,有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環境的……當閱讀把快樂帶給孩子的同時,也把無可估量的巨大精神財富帶給了他們,就為他們建造起了自由的精神空間與心靈家園。 六、想像力和創造力飛揚。繪本會預留給孩子許多想像的空間,讓孩子根據繪本的整體意境,對故事情節展開豐富的聯想。畫面中的一些細枝末節也會讓孩子產生豐富的聯想,對故事進行自我擴充、延伸。因此,繪本能讓孩子的想像力與創造力得以自由馳騁。

D. 給小朋友講的繪本主要有哪些內容

從嬌嬌不到一歲開始，我就每天堅持給她讀繪本。從開始我讀她聽，到後來一起讀，再到表演繪本，我們做了很多的嘗試，也有不少的收獲。

繪本閱讀對於幼兒的身心發展有很積極的意義，為將來的閱讀、識字、書寫打基礎，是一個潛移默化的語言能力培養、知識積累的過程。

孩子的觀察力、記憶力、注意力等感知能力，以及想像力、創造力和解決問題的能力等，都能在繪本閱讀中得到鍛煉。

很多媽媽會把繪本作為親子閱讀的最佳選擇，也有媽媽在後台留言，面對優質的繪本不知道如何和孩子講，今天，嬌媽就拿一本繪本為例，帶著大家一頁一頁地來講解。

這本書是一位兒童心理學老師推薦的，名字叫《睡覺去，小怪物！》，作者是馬里奧•拉莫。

這本書畫面簡潔，語言幽默有趣，非常適合睡前閱讀。故事講的是爸爸和不睡覺的孩子鬥智斗勇的片段，有趣的是孩子一直是一隻小鱷魚的形象出現的。

在講繪本之前，家長首先要熟悉繪本的內容，這樣講起來才更順暢。

日本繪本之父松居直說過：「當講述者對書的內容產生興趣、共鳴與感動，發自肺腑地講述的時候，也就能向聽的人傳達書的內容。」

講繪本一定不要只讀文字，繪本的圖畫是繪本藏有奧秘的地方，和孩子一起去讀圖，也能培養孩子的觀察力和想像力。

在講解時，引導孩子觀察圖畫上人物的動作和表情，並且思考隨著故事情節的發展，主人公又是如何變化的。

觀察圖畫：小怪物的表情是調皮輕松的，而爸爸有點著急。

提出問題：為什麼會這樣呢？

引導回答：因為爸爸非常想讓小怪物去睡覺，可是小怪物卻還想玩。

此時，爸爸說的話：「睡覺去，小怪物！等一等，我抓住你啦……」時，語氣是調皮和開心的，他想和小怪物玩一玩。

觀察圖畫：爸爸在扛著小怪物，小怪物在努力掙扎著。注意爸爸的表情，是很生氣的哦。

提出問題：發生了什麼事情呢？

引導回答：爸爸讓小怪物安靜點，小怪物沒有聽爸爸的話停下來，爸爸只好採取上手去「抓」。

「安靜點，小怪物，不然爸爸就生氣啰。」這個「啰」用得非常巧妙，爸爸可能是在假裝生氣哦。

觀察圖畫：看小怪物的表情，氣呼呼的樣子，還把雙手交叉放在胸前。爸爸有點生氣了，也雙手交叉放在胸前。

提出問題：他們倆怎麼了？你是怎麼看出來的？為什麼會這樣呢？

引導回答：小怪物和爸爸都生氣了，因為小怪物沒有聽爸爸的話去睡覺。

爸爸還是在壓住自己的脾氣，對小怪物說：「那，讓媽媽好好親你一下吧。晚安，我的寶貝兒！」

讀到這里的時候，爸爸的語氣已經有點不耐煩了，他已經在忍了。

觀察畫面：爸爸還把小怪物扛起來，緊緊地抱在懷里，還是生氣的表情。

提出問題：為什麼爸爸還在生氣啊？

引導回答：爸爸說睡覺前大家要互相親一下，可小怪物拒絕了他。

爸爸從開始想和小怪物游戲的方式抓他去睡覺，連續被拒絕兩次，已經有點生氣了。

爸爸接著提要求：「我要先和你說好了，小怪物，不許再下樓了！走，睡覺去！」

觀察畫面：爸爸帶著小怪物去刷牙，小怪物卻玩起了水。注意爸爸的表情，能感受到他的怒火隨時要噴發出來了。

提出問題：小怪物在干什麼？爸爸的表情是怎樣的？為什麼會這樣呢？

引導回答：小怪物沒有刷牙，而是玩起來水。

爸爸已經非常生氣了，讀的時候要用極其不耐煩的口氣。「噢，不！真惡心！」這句要用誇張的語氣，配合生氣且無奈的表情。

觀察畫面：小怪物在大便，爸爸靠著門站在邊上等著，雙手交叉放在胸前。

提出問題：爸爸的動作和表情表達了什麼？為什麼會這樣？

引導回答：爸爸等了小怪物很久了，有點不耐煩了。

「好了吧，總算完事兒啦！走，小怪物，快回你的房間去！」

此刻，爸爸內心快要崩潰了，讀的時候用如釋重負的語氣。

觀察畫面：小怪物爬上書櫃去選書，爸爸又生氣又擔心的表情。

提出問題：小怪物在干什麼？爸爸的動作是要干什麼？

引導回答：小怪物那樣爬太危險了，爸爸很擔心他掉下來。

小怪物又選了同一本書，爸爸很崩潰，但還是在努力壓住自己的怒火，說：「你怎麼總是選這一本呢……今天晚上，讓爸爸來選，好嗎？」

可小怪物說：「就不！」

爸爸徹底放棄努力，說：「噢，好吧……」

觀察畫面：小怪物依偎在爸爸懷抱里，享受睡前的親子共讀時光。

提出問題：他們在干什麼？

引導回答：小怪物洗漱、上完廁所後，坐在爸爸身邊，聽爸爸講故事。

《睡覺去，小怪物》這本如實地展現了孩子在睡前的狀態和爸爸內心情緒的變化過程，很能引起共鳴。

講故事時，還可以參照故事的情節，把它演出來。這樣對於孩子的記憶力和復述能力，都是很好的鍛煉。

不同類型的繪本有不同的講法，閱讀是一場修行，而父母是孩子最好的同行者。

E. 關於冰雪的繪本有哪些

關於冬天的繪本

冬天裡的弗洛格

冬天裡的弗洛格

冬天雖然寒冷但是不能阻擋我們孩子看繪本的熱情。大雪紛飛，天地間銀裝素裹美不勝收，讓我們拿出和冬天有關的繪本，讓我們的孩子暢游在冬天的童話中吧。

每個孩子都會喜歡雪，喜歡打雪仗、堆雪人，冬天的繪本更會吸引他們。書中的那種美麗故事，美麗情景和窗外的雪景結合起來，可以豐富孩子的想像力，激發孩子的創造力。

你給孩子看了什麼關於冬天的繪本呢？冬天繪本中的美麗故事你給孩子講了嗎？寶寶地帶冬天的繪本專題，為您准備了各位媽媽分享的冬天繪本，會讓您了解到很多關於冬天的繪本。

名是大雪，內容也與雪有關，不過在驚險中充滿著溫情。兄妹之間會有矛盾，誰去做什麼事情會起爭執，但是關鍵時刻都能一致對外，齊心協力。當另一方遇到危險時，一方會著急上火為之操心。現在大部分孩子都是獨子，不能體會文中的兄妹之情，這已是一個社會現象，無可奈何。

F. 兒童讀物的書名有哪些

1.「胡小鬧日記」注音讀物系列 4冊 （適合6-8歲初入小學的孩子）
《忙忙碌碌的一年級》女生專屬版，《忙忙碌碌的一年級》男生專屬版，《酸酸甜甜的二年級》女生專屬版，《酸酸甜甜的二年級》男生專屬版
2.《大象巴巴故事全集》（適合3-6歲的小朋友）
3.《女生心事簿》5冊 （適合6-12歲的女生）
《好朋友是一輩子的天使》，《智慧比美貌更重要》，《別以為女生好欺負》，《愛哭的女生也堅強》，《我不是完美女生》
4.《教室里的海盜》（適合3-7歲的孩子）
5.《小豬唏里呼嚕》 2冊 （適合7-10歲的孩子）
6.《胡小鬧日記》 16冊（適合6-12歲的孩子）
第一輯「成長篇」5冊：
《爸媽不是我的傭人》，《爸媽的錢不是我的》《壞人都知道我有多厲害》，《媽媽，我愛你！》，《加油！你不可以輸給自己》
第二輯「學習篇」5冊：
《絕不為老師和父母讀書》，《我會聽課我怕誰》，《不少補習班的第一名》，《寫作業不用媽媽幫》，《再見，馬虎和拖拉》
第三輯「情商篇」6冊

《好朋友壞朋友》，《不比聰明比努力》，《我的工作是學習》，《我是下一屆班長》，《失敗之後不氣餒》，《做一個有自控力的小孩》

G. 關於創造力的小故事100字

一、創造力小故事：

（1）清潔工的建議

美國聖地亞哥的克特立旅館是一座重要建築的誕生地。當時旅館的管理人員覺得原來的電梯太小，必須擴建。於是，找了很多工程師來一起解決這個問題。他們設計的方案是從地下室到頂樓，一路挖一個大洞，就可以建一個新電梯了。
他們的談論被一個清潔工聽到了，清潔工問他們要干什麼，於是這些人解釋了方案。清潔工聽後說：可這樣會搞得很臟、很亂呀，而且如果停業的話很多人會失去工作。
一個工程師聽了清潔工的話，於是挑戰性地問：「你有更好的主意嗎？
清潔工想了想說：「為什麼不在旅館的外面修電梯呢？」於是，克特立旅館成了現在已被廣為採用的室外電梯的發源地。
就算不是專家，也會有很棒的點子。

（2）肖爾斯公司的鍵盤

19世紀70年代，當時著名的打字機製造商肖爾斯公司聽到很多用戶的抱怨：打字員打字速度太快的話，按鍵就會撞在一起。為了解決這個問題，管理層讓工程師們找出一種防止這種現象發生的辦法。工程師們討論了一會兒之後，其中一個人說：「如果我們讓打字員的速度慢下來，會怎麼樣？按鍵就不會擠撞得那麼厲害了。」於是就有了低效的鍵盤排列組合。例如，字母「O 」和「I」在英語中的使用頻率分別排在第3和第6位，但工程師們卻把它們放在鍵盤上由靈活性較弱的手指敲擊的位置。這種「低效邏輯」在鍵盤設計上普遍使用，這個不同凡響的創意解決了鍵盤上的撞擊問題。自從這個解決方案誕生起，打字機的技術發展水平和文字處理技術都得到了大幅度提高。

（3）亞力山大和「戈爾迪之結」

公元前333年冬天，馬其頓國王亞歷山大率領軍隊到達亞洲城市戈爾迪烏姆以搶占冬季營地。在那裡，他聽到了有關這個城市的著名傳說——「戈爾迪之結」（希臘神話中弗利基亞國王戈爾迪所打）。按神諭，誰解開了這個異常復雜的結，誰就將成為亞細亞之王。這個故事引起了亞歷山大的興趣，他命人把他帶到戈爾迪之結前，試圖解開它。但他研究了一會兒，仍找不到繩子的兩端，陷入了困境。他問自己：「我怎樣才能解開這個結呢廣突然，他想出了一個主意：「我要自己來制定解開這個結的規則。」於是他拔出劍，把這個結一劈兩半。亞洲註定是屬於他的了。

（4）十六歲的少年

1972年美國民主黨提名麥高文出馬和尼克松競選總統。後來，麥高文決定換掉他的副總統競選搭檔。一個十六歲的少年看到了這個畢生的機會，他以五美分一個的價格買下了5000個已經成為廢物的「麥高文——伊哥領」競選名牌和汽車貼紙。隨後他再以每個25美元的價格出售這些具有歷史紀念意義的紀念物。
雖然這個少年一次性的財富並沒有帶來產業界的革命或突破，但關鍵的是他發掘了旁人無法察覺的機會。這個少年是誰？他不是別人，正是當今的世界首富比爾?蓋茨。

（5）便利貼的發現

便利貼的發現十分的偶然。本來科學家是要研究一種黏性很強的膠，卻發現得到的是黏性較弱的弱膠。正當大家感到沮喪的時候， 3M公司的一個人從這個實驗中發現了它真正的價值。
於是，這就變成了一個可以賺取幾十億美元的商機。

H. 小學生適合聽哪些文學故事或評書

1、李欣頻 <人生的十四堂創意課>，它是我放在枕邊的一本書。我更願意說它是一本很有用的"工具書";它為你列出會給你許多感悟的書單和電影-教你擴大知識面，她引導你尋找人生的目標，她告訴你旅行的意義，她也提醒你以上一切都建立在"健康"的基礎之上-學會自救，學會保護自己!不可多得的一本好書!

2、推薦儒勒•凡爾納的系列科幻，《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》、《海地兩萬里》、《八十天環游地球》、《從地球到月球》，希望小朋友們能在科幻世界裡收獲成長的樂趣，培育多彩的想像力，豐富大千世界的科學知識

3、推薦《我就是想停下來，看看這個世界》一個背包，一台單反，一顆說走就走的心。之所以推薦此書，是因為書里的女孩真的很有勇氣也很幸運。只有在路上你才能感受人生，感受社會，感受他人。旅行，會教會我們很多很多，和不同的人接觸，我們也會收獲很多很多，所以停下來，去看看世界吧

4、我先說我最愛的一本書《我等待》，@接力出版社 出版，是我最愛的書。我第一次讀這本書時，是富士康13跳的時候，當我靜靜讀完這本書，就想如果那些決定跳樓的孩子看過這本書，他們會知道生命里還有許多自己沒有經歷的美好，他們不會跳樓的。這是一本值得擁有的好書。

5、我推薦《麥田裡的守望者》。年少時分追求自由，成家立業後追求安穩，最終明白與其奔赴遠方追求那不靠譜的自由，不如安心下來尋找日常周遭的小期待，小驚喜，小希望。

6、推薦《弗洛格去旅行：學會接觸外面的世界》，外面的世界有好多好多有趣的事，讓我們出去見識一下吧!你會學到很多知識，會感到很快樂——不過，有時候也會很辛苦，這時候你就要有毅力才行。

7、我推薦《愛的教育》，義大利孩子的國民讀本，沒有大道理，只是從一個孩子的視角去看待這個世界和周遭所發生的感人小事，讓我們感知善意、擔當、誠實、勇敢、正直等美德的存在與力量。最好的教育是愛與品格的教育，那決定了我們生活在什麼樣的世界

8、《踮腳張望的時光》寂地著。「在破蛹而出前的黑暗裡，伸出手，我把跳躍在掌心的陽光給你」。溫暖的文字輕柔的語調，有愛的再現高中時代孩子們的快樂與憂傷，成長中的煩惱和迷惘~

9、 ≪房龍地理≫和≪寬容≫ 都很合適。前者幫助孩子們認識外在世界，後者帶孩子們領略心靈境界~

10、小王子》 這是一個關於成長，關於流浪，關於愛的故事。哦，對了，還有夢想

11、推薦英國作家吉米•哈利的萬物系列。以一個獸醫最獨特柔軟的視角，呈現動物與人的互動故事，細膩朴實，又生動活潑。如《萬物既聰慧又奇妙》中的一段話，出自最微不足道的瑣事，卻使人心生充滿意義的喜悅和成就感。

12、我推薦《一位外交官寫給兒子的80封信》，再版過很多年，是第一本對我影響最大的書。是英國查斯特菲爾德伯爵集合自己幾十年的為人處世和人生感悟，從學習、友誼、成功、禮儀等幾個方面為兒子提供的人生指導，字字珠璣，充滿著人生智慧。

13、推薦《窗邊的小豆豆》：每個孩子都是特別的個體，不要因為自己與別人的不同而感到自卑，保持自己的本真和個性，或許終有一天它會成為你的財富呢

14、@liuba529：孩子們看的，首先推薦《愛心樹》，每次看每次都要感動哭，雖然是繪本，但其實是給大人和大孩子看的繪本，簡單的畫面簡單的故事，讓你了解什麼是無私的奉獻，什麼是偉大的母愛，教人學會感激的一本書。

15、推薦<<王爾德童話>>，收獲最多的童話書。快樂王子、忠實的朋友、夜鶯與玫瑰......讓人能回味很久，不是故事本身，而是其中的道理。從一個個值得反思的故事中，孩子們一定會頗有收獲的

16、我推薦孩子們讀鄭淵潔的書《皮皮魯送你100條命》。鄭老師是我眼中最值得信任的作家，對於中國的教育，老師有自己的態度，我很欣賞。我希望祖國的花朵們都能夠快樂自由的成長，培養他們如何做人，而不是如何考大學。

17、一直相信繪本更能激發孩子的想像力和創造力，並且符合孩子們的思維特點，更能激發閱讀的興趣!強烈推薦繪本《生日禮物》、《我好生氣》、《我們永遠在一起》!

18、我推薦《綠山牆的安妮》，安妮是女作家露西•蒙格瑪麗筆下的經典人物，十一歲父母雙亡，生活極其艱苦卻沒有自怨自艾，反而學會了照顧自己照顧他人。用善良贏得領養人的喜愛，堅持自己的夢想成為一個優秀的女孩。在我們的人生里，你從哪裡來並不重要，關鍵是你想成為一個什麼樣的人。

19、推薦《幼學瓊林》。中國的文化精髓在古文，而《幼學瓊林》則是通往那所殿堂的鑰匙。她不僅告訴中國語言的精妙所在，也在傳遞著中國精神——中庸——誠與真的追求。 給孩子們一本冊子，開啟一個智慧的殿堂。

20、路遙的平凡的世界 平淡的人擁有大愛，激勵一代又一代人，享受人生

21、希望孩子們都能象「窗邊的小豆豆」一樣遇到一位真正懂你、愛你的良師益友，度過一個自由、快樂的童年，得到一個美好、光明的未來!

22、我推薦《湯姆索亞歷險記》，富有探索精神，農民工子女可以學習書中主人公智慧的行動和敢闖敢為的意志

23、我推薦《三毛流浪記》，可愛的三毛是舊社會底層人家孩子的苦難寫照，而他堅強、善良、上進的品格又充滿著人性的光輝，他令人憐愛的小模樣深深定格在我們心中，讓我們體驗苦難和不幸，也學會同情、關懷、勤奮和珍愛。記住，這個世界上沒有什麼可以讓你放棄自己。

24、「格林童話」「哈利波特」，經典的少兒讀物，讓孩子插上想像的翅膀，去追求這個世界上的真善美。這個活動非常好，希望最後能真正落實。

25、推薦《如何折制紙飛機》手指厚1CM多，小學在縣圖書館少兒閱覽室看到的，閱覽室是國家先進!講的是如何折不同的紙飛機，能飛遠的、飛高的、盤旋的，左右拐的，不光講折疊方法，還稍微講些空氣學原理，，這樣疊飛機在空氣中如何運動，從此我對物理產生濃厚興趣!喜歡機場，喜歡坐飛機，喜歡跳傘!

26、有一本書叫《你好，舊時光》關於我們最真實的小學初中和高中。也許會適合他們。這里有堅強有掙扎有勇敢，還有小小的幽默。沒有結局的結局是最好的結局，因為，他們會有自己書寫的未來。

27、《站著上北大》相偉哥告訴我：起點雖然不同…但是終點由我們決定!只要堅持心中的夢想，一定會得到滿意的結果。

28、我推薦《牧羊少年奇幻之旅》，這部本書用一個小孩的想像力告訴了所有人，現實很殘酷，但堅持夢想的人很美。孩子，你們比我們早明白了什麼是生活，但是不要放棄。如果連夢想都沒有，那生活就只是吃飽而已;但是有了理想卻沒有行動，那跟你睡覺的夢一樣，醒來生活還是原樣。孩子，加油!!

29、《沒有預約的旅行》,一個六旬女人獨自去旅行,去完成夢想遇見世界,探尋世界,她每到一個地方就給自己寄一張明信片,與自己對話.從她的決定和經歷,我也懂了我應該怎樣去生活!

30、@勞-小梨： 弗洛姆<愛的藝術>,一本告訴你什麼叫真正的愛的書，一本不需要用 感人的故事煽情的內心獨白就能讓哭泣的書。

31、《夏洛的網》，這是E.B.懷特寫得兒童文學，同時這也是一首關於生命，友情，愛與忠誠的贊歌! 它有一種最純真的感動讓我們淚流滿面: 夏洛在走到生命的盡頭前用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

32、《悟空傳》自由，是唯一值得付出生命去爭取的。因為沒有了它，生命便乾枯了。誰願意腐朽地活呢?

33、《生死疲勞》我非常欣賞小說里的那頭野豬-刁小三。它是一頭有理想的野豬，雖然視力受損，慘遭閹割，但從來沒有放棄對自由的渴望，最後成功逃跑。它還是一頭有原則、寬容、足智多某的野豬。

34、《世界上的另一個我》親情，友情，堅持，愛心。

I. 為什麼要讓孩子讀繪本對孩子有何好處

因為讀繪本的時候，可以增加孩子的想像力，而且也可以增加孩子的閱讀能力。

J. 創造力的小故事

什麼是創造力
創造力是人類特有的一種綜合性本領。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張，以及創造性思維在最高水平上進行。
真正的創造活動總是給社會產生有價值的成果，人類的文明史實質是創造力的實現結果。對於創造力的研究日趨受到重視，由於側重點不同，出現兩種傾向，一是不把創造力看作一種能力，認為它是一種或多種心理過程，從而創造出新穎和有價值的東西，二是認為它不是一種過程，而是一種產物。一般認為它既是一種能力，又是一種復雜的心理過程和新穎的產物。
有人認為，根據創造潛能得到充分的實現。創造力較高的人通常有較高的智力，但智力高的人不一定具有卓越的創造力。根據西方學者研究表明，智商超過一定水平時，智力和創造力之間的區別並不明顯。創造力高的人對於客觀事物中存在的明顯失常、矛盾和不平衡現象易產生強烈興趣，對事物的感受性特別強，能抓住易為常人漠視的問題，推敲入微，意志堅強，比較自信，自我意識強烈，能認識和評價自己與別人的行為和特點。
創造力與一般能力的區別在於它的新穎性和獨創性。它的主要成分是發散思維，即無定向、無約束地由已知探索未知的思維方式。按照美國心理學家吉爾福德的看法，發散思維當表現為外部行為時，就代表了個人的創造能力。
美國有一家生產牙膏的公司，產品優良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年的營銷額蒸蒸日上。記錄顯示，前10年，每年的營業額增長率為10%－20%。這令董事會興奮萬分。
不過進入第11年、第12年、第13年時，營銷額則停滯下來，但每月大體維持在同樣的數字，董事會對此3年的業績表現感到強烈不滿，便召開經理級以上的高層會議，商討對策。
會議中，有名年輕的經理站了起來，對總裁說：「我有一張紙條，紙條里有個建議，若您要採用我的建議，必須另付我5萬美元。」
總裁聽了很生氣地說：「我每個月都支付給你薪水，另有分紅、獎金，現在叫你來開會討論對策，你還另外要求5萬美元，是不是太過分？」「總裁先生，請別誤會，您支付我的薪水，讓我平時賣力為公司工作，但這是一個重大而又有價值的建議，您應該支付我額外的獎金。若我的建議行不通，您可以將它丟棄，l分錢也不必支付。但是，您損失的必定不止5萬美元。」年輕的經理說。「好，我就看看它為何值這么多錢？」總裁接過那張紙條，閱畢，馬上簽了一張5萬美元的支票給那個年輕的經理。那張紙條上只寫了一句話：「將現在的牙膏開口直徑擴大1毫米。」
總裁馬上下令更換新的包裝，試想，每天早晚，消費者多用直徑擴大了1毫米的牙膏，每天牙膏的消費量多出多少倍呢？這個決定，使該公司第14個年頭的營業額增加了32%。