科技創造環保圖畫

㈠ 關於環保方面的中學生科幻畫作品怎麼畫

運用繪畫語言創造性地表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想就像是創意廣告 大膽的想 運用你所有想像的到的環保素材 可以把垃圾桶化成變形金剛··或者礦泉水瓶子設想成AK47··就是盡量引用環保···

㈡ 從科技創新、技術進步、發明創造的角度，重點圍繞節能、環保主題畫一幅科普漫畫或者科幻繪畫。

日後一款智能機就能取代現在的電腦、平板、手機等，並且會和其他家電整合，即可以控制家裡所有電器。你可以畫一幅反應未來智能生活的畫，在一個3D的投影里呈現所有家用電器的狀態。

㈢ 求科技節的手抄報，以環保科技為題的，只要求您提供圖片素材，多難畫的都行，要有創意

主題:綠色地球
內容1(知識):
一、全球10大環境問題
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣污染
8、水體污染
9、海洋污染
10、固體廢物污染
二、我國環境狀況
1、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。
2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸雨污染最重。
3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。
4、七大水系（珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江）中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重。
5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重。
6、四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕。
7、漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，並呈加重趨勢。
8、城市環境污染呈加重趨勢。
9、城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢。絕大多數河流均受到不同程度污染。
10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染。
三、歷年環境日主題
1974年：只有一個 地球
1975年：人類居住
1976年：水，生命的重要資源
1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐
1978年：沒有破壞的發展
1979年：為了兒童和未來——沒有破壞的發展.
1980年：新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展
1981年：保護地下水和人類和人類食物鏈；防止有毒化學品污染
1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10年，提高環境意識
1983年：管理和處理有害廢棄物，防止酸雨
1996年：我們的地球、家園、居住地
1997年：為了地球上的生命
內容2(作文):
走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。

走進溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。

走入大山，我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有「自然」。

我熱愛大自然，因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作，「天然去雕飾」的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

自然的感覺往往可以消除人們的勾心鬥角、互相猜疑、互相算計等「文明弊病」。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷，還一個真我，因為「水往低處流」的永恆不變給予我們安全感。物慾橫流的當今社會需要一股自然之風，拂去社會「機器」的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然，你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的「壓力」，自然的感受會使你完全放鬆，享受一頓心靈的美餐。

曾經見過多少世俗污濁的雙眼，裡面又隱藏了多少深不可測的內容。我喜歡動物的眼睛，一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什麼，因為我們也只不過是一種高等動物而已。或許是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然，大自然、人類。或許只有在投身於大自然之後，我們才能領悟到——我們並非大自然的主宰。

我們都應該將大自然的「自然」之氣貯存在心中，這樣才不會迷失，不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環境和我們賴以生存發展的大自然。

「久在樊籠里，復得返自然」。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢？

面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢？感悟大自然的「自然」，我們應當知道答案。

㈣ 卡通形式的科技畫.環保畫

http://www.cctv.com/geography/special/C11804/03/index.shtml
這里全是環保的圖
仔細找的話應該可以找到你需要的圖片
科技的圖因為不清楚你要什麼類型的
所以只要你在網路上搜索科技卡通就可以
希望你可以盡快找到你需要的圖片

㈤ 最新的關於環保的發明創造，圖

劉亨立研發出的環保磚塊節省能源又不污染空氣，獲選為《時代雜志》年度環境類最佳發明。（美國《世界日報》） 據美國《世界日報》報道，美國密蘇里大學退休華裔教授劉亨立(HenryLiu)研發出的環保磚塊由於低污染、省能源，甚至能夠凈化四周空氣，獲選為《時代雜志》(Time)年度環境類最佳發明。 劉亨立的環保磚塊(GreenBrick)基本上是廢物利用下的產品。他說，發電廠燃燒煤炭時都會產生飛灰(Ashes)，根據估計，美國電廠一年總共產生七千萬噸左右的飛灰，其中只有大約2500萬噸回收再利用，其餘都被當成垃圾掩埋處理掉。 劉亨立見到了這些飛灰的價值，遂研究出以壓縮機強力壓縮這些飛灰成磚塊，過程中完全無需經過傳統磚塊高溫燃燒的過程，既節省燃料，又減少空氣污染，避免溫室效應，符合現代社會環保要求。 劉亨立的環保磚塊不僅外觀和傳統磚塊毫無二致，耐壓性和抗寒性甚至更勝一籌，而且由於節省了燃燒磚塊所需的能源，價格還較傳統磚塊低廉。他說，最特別的是，環保磚塊可以吸收空氣中如水銀之類有毒化學物質，凈化空氣。 畢業自中國台灣大學土木系的劉亨立獲得科羅拉多州立大學博士後，開始擔任密大土木系教授，隨後兼任密大「貨運管道研究中心」主任。 2001年他自密大退休，決定開創第二事業，於密州哥倫比亞市成立「貨運管道公司」，繼續從事貨運管道研究，並將管道壓縮運輸的原理運用在煤灰磚塊的壓縮上，終於成功研發出環保又省錢的磚塊。 劉亨立自研發出環保磚塊後，即不斷獲得好評，科普雜志(PopularScience)今年6月公布的年度10項最佳發明中，即包括了劉亨立的環保磚塊。 目前劉亨立正在為環保磚塊申請美國、中國、歐盟專利，包括澳洲、南非、巴西在內八個國家的投資公司和電廠已經和他接洽，希望能夠合作生產。 知道我是誰嗎？？？？

㈥ 小學環保圖畫怎麼畫

可以畫幾個大樹，在上面寫上愛護花草樹木，然後再畫幾棵大樹，在畫個小人澆花什麼的，還可以畫幾個氣球🎈

㈦ 怎樣畫好科技環保畫

深刻理解科技環保的真正含義，博覽群書，瀏覽了解科技環保宣傳畫；

一、科技環保，就是通過科技創新減少人類在生產生活中對環境的污染和破壞，比如很多國家都鼓勵汽車生產商對發動機進行節能減排的創新，鼓勵企業開發電動車，電動設備等新能源產品。

二、科技環保核心淵源~環境保護，一般是指人類為解決現實或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保護人類的生存環境、保障經濟社會的可持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有經濟的、宣傳教育的等。中央提出：加大環境治理力度，以提高環境質量為核心，實行最嚴格的環境保護制度，深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃，實行省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度。

三、環保新概念：每年的4月22日是世界地球日.生活中：人們常把某種無公害的產品說成是環保產品，許多產品經過環保認證，讓使用者可以分辨。如環保購物袋等。

三、了解所承接科技環保宣傳畫核心任務，即，是科技環保公益宣傳？項目宣傳？科普教育宣傳？根據要求，開始繪畫。

㈧ 科幻畫內容 有關保護環境

市區各中小學、幼兒園：
為進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，廣泛開展青少年科技創新活動，激發廣大青少年愛科學、學科學、用科學的熱情，通過科幻畫的創作與比賽，培養少年兒童的科學想像力和創新意識，倡導科學與藝術的結合，提高少年兒童的綜合素質和科幻畫創作水平，展示少年兒童對未來科技發展的暢想和展望，共繪科學的美麗畫卷。經市委宣傳部、市教育局、市科協、市環保局研究，決定舉行建陽市少年兒童科幻畫比賽，現將有關事宜通知如下：
一、主 題：未來地球、家園、環境保護等
二、參賽內容
1、參賽作品要求充分體現科學幻想，注意構想的創造性、新穎性和科學性。
2、畫面的表現內容可以是對未來科學發展的暢想和展望，可以是從天到地、從陸地到海洋，從人類日常生活、環境變遷、城市建設、植物演變與發展；可以涉及通信技術、生命科學、能源技術、納米技術、網路技術、生態保護、綠色商品等方面的科技內容。
三、參賽對象
初中一、二年級、小學生、大班幼兒
四、比賽要求
現場比賽：
1、作品要求符合主題，充分體現科學幻想；
2、作品尺寸一律在規格為38cm ×54 cm（4開）的紙或其它材料繪制，畫幅橫豎均可（紙張、筆等自帶）；
3、作品的畫種及使用的繪畫材料不限，但不包括非畫類的美術品、工藝品；
4、比賽作品必須為本人現場繪畫且獨立完成，不得攜帶成品、半成品進入比賽場地，一經發現取消比賽資格。繪畫的創意說明字跡要清楚，可提前准備帶入現場；
5、參賽人數：各校限定在20名以內；
6、現場參賽的參賽人要與報名人相符；

7、現場比賽地點：中山廣場（如遇雨天改在市體育館）；比賽時間：初定在11月中旬（具體時間另行通知）。
8、凡有下列情況之一者不予參評：
出現科學性錯誤的；
與國家現行法律法規相抵觸的；
畫幅尺寸不符合規定的；
把科學與神話混淆的；
引入鬼神迷信故事內容的。
五、報名時間和地點
報名截止時間為2010年11月5日（報名由各學校統一報名，不接收個人報名）；報名地點：建陽市科協，聯系人：陳偉，電話：5822395。
六、獎項設置
本次比賽設兩個獎項，分別設一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發獲獎證書，並給予獎勵。
七、作品評審
由科技工作者、教育工作者和美術工作者組成評審小組負責評選工作，評出各獎項等次，並在有關媒體上公布。
附件：表格

建陽市科學技術協會 中共建陽市委宣傳部

建陽市教育局 建陽市環境保護局
2010年10月25日

㈨ 環保科技小製作製作方法及圖片

魚缸自動抽水機科技小製作

1、往一個有水的瓶子里加幾滴色素（假定瓶子是魚回缸）；

㈩ 怎樣畫一幅以安全，文明，科技，環保等主題繪畫

小學生的畫畫創作，不能脫離童趣，太強調主題反而沒有了畫畫的趣味性。我回建議這幅畫可以答這樣畫，創作一個你想像出來的未來城市，未來城市的樓房、道路、交通工具等都發生了翻天覆地的變化，你可以充分發揮自己的形象，天馬行空無拘無束地，畫面里可以融進你說的幾個主題，比如安全——馬路的安全，文明——整個城市的文明程度，科技——人類的居住環境更加智能先進，環保——交通工具更環保，廠房更清潔。
另外，因為所創作的畫非常大（八開），建議整個畫面要立體飽滿，最好以俯視全城的視角來作畫，色彩搭配豐富。
以上是我的建議，希望對你能有所幫助~~