是誰發明了作業和學校和考試

Ⅰ 誰發明了學校誰發明了作業

公元前3000年左右，我國已有「圖書文字」和「象形文字」了。於是也就內有了專門傳授和學習文字的機構容「成均」。這就是學校的最初萌芽。
到了夏代，則有了正式以教為主的學校，稱為「校」。孟子說：「夏日校，教也。」商代生產力日益發展，文化日趨進步，科學日漸發達，因此學校又有增加，稱為「學」與「瞽宗」。
「學」又有「左學」、「右學」之分，前者專招貴族子弟，後者則面向百姓子女。「學」以明人倫為主，「瞽宗」以習樂為重。
西周是奴隸社會鼎盛時期，學校組織比較完善。當時分為國學與鄉學兩種。國學專為貴族子弟而設，按學生入學年齡與教育程度分為大學、小學兩級。鄉學主要按照當時地方行政區域而定。因地方區域大小不同，又有塾、庠、序、校之別。
一般情況下，塾中優秀者，可升入鄉學而學於庠、序、校；庠、序、校中的優秀者可升入國學而學於大學。國學為中央直屬學校，鄉學是地方學校。
後來，人們專用塾稱呼私人設立的學校，叫私塾。庠、序成了鄉學之名。學則和校合並，成為教育機構的通稱，一直沿用到現在。

Ⅱ 誰發明了考試是誰發明了學校誰發明了作業。

石勒發明了考試， Nevilis發明了作業，學校的發明者不明，但是最早的學校誕生在蘇美爾。

1、石勒發明考試：

石勒在每個郡都設立學官，負責當地的教育工作。並在當地辦學校，每個縣招150人，經過三次考試畢業，作為國家後備幹部來培養。

正是這一政策，使後趙在人才的支持和石虎的暴政下，仍然佔領中原20年。一種改革是不可能馬上實現的。隋朝科舉制度就是在這些嘗試下建立起來的。石勒是先驅者。

2、Roberto Nevilis發明作業：

Roberto Nevilis是一名義大利教師，在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生。

3、學校：

世界上最早的學校誕生在蘇美爾，這就是「泥版書屋」。這所學校建造於公元前3500年左右，比埃及最早的宮廷學校還要早1000年左右。

(2)是誰發明了作業和學校和考試擴展閱讀：

早在20世紀初，考古學家在蘇美爾的重要城市舒路帕克發掘出了許多學校的「教科書」。這些泥版「教科書」的時間確定為公元前2500年左右。這也說明這一時期學校已經存在於蘇美爾了。1901加州曾立法廢除家庭作業。

大學在西漢時才得到完善，小學也在石勒興建教育時正式確立，後趙的小學真正起到了教育兒童的作用。（當時小學為文字學的代稱。）

Ⅲ 誰發明了作業和考試

石勒發明了考試和上學

Ⅳ 學校是誰發明的作業是誰發明的考試是誰發明的上課又是誰發明的😖

不管是誰發明的，都是為了孩子們長知識，為了孩子們能有更好的發展。否則人家坐辦公室，打電腦，拿著年薪；而你沒有文化，只能工地搬磚，拿著可憐的工資，啃著窩頭。這就是上學和不上學的差距。孩子啊，好好學習吧，珍惜學習的時間吧。我都多想回到學生時代啊，可是晚了。

Ⅳ 誰發明了學校作業和作文

誰發明了學校作文和作業，我覺得不論是誰發明了學校作文和作業，她都是為了我們能夠鞏固知識，而且讓我們有不同的感想。

Ⅵ 是誰發明的學校作業考試😡

我恨發明作業的人因為作業太多寫不完

Ⅶ 發明考試和作業的人是誰

你好。考試的前身我覺得是隋朝開始的科舉制度，而作業的話從古至今就有了，並沒有明顯的歷史資料確定，印象中孔子就經常向自己的學生發布作業。