㈠ 如何自己創作笑話
其實不一定講笑話你自己就得笑，我倒覺得很奇怪，明明我實在講很正經的一件事大家都會笑死。我本人不知從什麼時候喜歡手舞足蹈了，就將話的時候配合一點手部動作，有一次我太誇張吧同學的杯子打破了，你應該知道怎樣了吧，還有我講話時雖然正經，但是會有些臉部小動作，就比如挑挑眉啊撇撇嘴啊，我好像是看了一個節目中說新疆人經常這么干就開始做了，後來同學一看見就笑，我也不知道為什麼，你試試看去，希望對你有用，還有講笑話時自己千萬別先笑出來，不然別人就不會去認真聽了。
㈡ 有沒有什麼自己創造的笑話
女生買褲子殺價全過程
顧客：老闆，請問這條褲子多少錢？
老闆：180元，廣州正宗貨，要不要？
顧客：我先看看……
老闆：別看了，東西是好東西，給你優惠點170元。
顧客：這也叫優惠啊？
老闆：呵呵，好吧就140元，這回可以了吧。
顧客：哈哈哈哈，我笑！
老闆：你笑什麼，難道嫌貴？
顧客：不，何止是貴，簡直就是用水泵抽我的血！
老闆：哪裡有那麼誇張，看你是本地人就120元吧。
顧客：……
老闆：你不會還嫌貴吧，我最多隻掙你幾塊錢。
顧客：不，我沒有說貴，這條褲子值這個價錢。
老闆：你真有陽光，快買吧。
顧客：褲子是好褲子，只是我口袋裡的票子有限啊。
老闆：那你口袋裡有多少錢啊？
顧客：90元。
老闆：天啊，你開玩笑，賠死我了，再添10元。
顧客：沒的添，我很想給你120元，可無能為力。
老闆：好吧，交個朋友，你給90元拉倒。
顧客：我不會給你90元的，我還要留10元的車費。
老闆：車費？這和你買褲子有什麼關系？
顧客：當然，我來自很遠很遠的地方，我必須坐長途汽車回去，車費10元。
老闆：你騙人！
顧客，我從十八歲以後再也沒有騙過人，相信我。你看我的臉，多麼的真誠啊。
老闆：雖然我看不出來你的真誠，但我認賠了，算你80元好了。
顧客：等等，我還要補充一點，我還沒有吃早飯，我很餓。
老闆：你！！天啊，你太過分了，你在耍花招。
顧客：相信我，我很真誠。如果再不吃飯的話，我會昏倒在你面前。
老闆：我真是倒霉，遇到你這樣的滑頭。可你的確過分，一會要坐車，一會又要吃早飯。是不是你一會還要說你口渴，想喝飲料呢？
顧客：你太小瞧我了。相信我，我沒有要求了。
老闆：相信你？最後一次？
顧客：是的，相信我。
老闆：好吧，痛快些，70元。
顧客：我這就給你錢。
老闆：快些。
顧客：等等，這里的顏色好象有點不對勁啊。
老闆：不，不是，這是磨沙顏色，故意弄成這個樣子的，這叫流行。
顧客：是嗎，怎麼看起來象舊褲子，怪怪的。
老闆：什麼？你侮辱我人沒有關系，請你不要侮辱我的褲子。這是真東西。
顧客：……
老闆：好吧，我給你看我的進貨單……你瞧，進貨日期是上個禮拜，進貨單位是廣州某某服裝廠，這怎麼能是舊褲子呢？
顧客：哦，對不起我誤會了，不過……天啊，進貨價：20元每件。
老闆：哦，不對，不對。這是沒有上稅前的價錢，繳稅後每條成本價是40元。
顧客：你在撒謊，你以為我是傻瓜嗎，這是增值稅發票，是繳稅後的價格。這條褲子只值20元，可你……
老闆：嘿嘿……做生意嗎，你要知道我每天的門面房租金上百呢，不賺錢我吃什麼？
顧客：光天化日、朗朗乾坤，你心太黑！
老闆：嘿嘿，30元行不？我的好兄弟，讓我賺點。
㈢ 笑話是怎麼來的
笑話有2種方式得來,一種是快樂的人,為了讓所有的人都快樂而創造了笑話,二是由郁悶的人在堅強的途中,找到了快樂的真諦,所以想幫更多的人擺脫郁悶而創造的,總之笑是個好東西.
㈣ 如何創作/編撰一個笑話
秀色可餐。字典里對這四個字的解釋是：有美女相伴，可以茶飯不思了。如今，有更直白、更形象的語言來詮釋這幾個字的涵義：美女像美味一樣可以讓人流口水，恨不得吃到肚子里。
㈤ 如何創作搞笑段子
令人捧腹的笑料是源於靈光一閃嗎？作者指出笑話其實也有結構可循，「鋪墊製造預期，笑點揭示意外」。鋪墊是第一條故事線，讓人們產生預期；笑點是第二條故事線，製造合乎情理而意料之外的意外。意外的發生是因為我們聽完第一條故事主線後產生了假設，而後續的第二條故事主線與假設不符。
笑話結構包含三大機制：目標假設、再解讀、連接點。聽眾腦海里會有很多假設，但目標假設有兩個特徵，一是目標假設是用來創建故事1的關鍵假設，二是目標假設是直接被笑點打破的假設。如果目標假設是大多數人知道的物理法則、社會偏見、文化和國家假設、廣泛的定義、刻板印象和熟悉的環境等，脫口秀演員可以跳過鋪墊，直接進入再解讀。
再解讀符合兩條規則，一是再解讀是對基於笑點的故事2產生的想法，二是再解讀揭示出與目標假設不同的意外解讀。
一個笑話應該有一個連接點，對連接點的第一種解讀提供目標假設，另一種解讀提供再解讀。
02笑話寫作
普通人可以寫出笑話嗎？作者認為是可以的。作者將原創笑話寫作系統稱為「笑話勘探器」，由笑話地圖和笑話寶藏組成。作者建議初學者先學習笑話寶藏，之後再學習笑話地圖。
」笑話地圖的目的是來幫你選定一個話題，定義一個笑點前提，以及定義一個鋪墊前提，然後從這個創意出發寫一些笑話鋪墊。而笑話寶藏則是深挖一個鋪墊，並利用目標假設、連接點和再解讀來創造一個笑點。「
㈥ 在課堂上怎麼製造笑話
1、高數課，老師在黑板上奮筆疾書，底下鬧成一片，老師忍無可忍：「 同學們聲音小一點！」 一哥們曰：「老師，慢慢你就習慣啦！」
老師FAINT!
2、高中全校必須穿校服。。。有一復讀的學生從來都不穿。。。
管這方面的老師天天蹲在門口檢查。。一日。。老師看到此同學沒穿校服。。問其為什麼不穿。此同學大怒曰：我媽又沒死。。。為什麼要穿孝服。。。
老師汗到死。。。
3、這個也許不算接嘴：老師拖堂！「最後我還要講一點……」派一強男介面大聲道「強扭的瓜不甜！」，全場寂靜……
老師臉鐵青：「……下課」
4、偶們老師一次上課時說:「老闆就是老闆著臉，老婆就是老婆婆媽媽。老伴就是老陪伴著你~~ ~~~」
偶同桌大聲問老師:「老師，那老師是不是就是底下老濕呀?「老師遂暴走!!
5、初中時下課喜歡幾個男生一個撲蝴蝶(現在想想真無聊)，結果一同學玩得太興奮，上課鈴響時，數學老師叫他幾遍都沒回答。
上課5分鍾後，此同學跑到門口喊報告，老師生氣的說：「我就是喊一條狗，它都會搖尾巴啊！」
此同學小聲的接到：「我又沒尾巴……」全班暴笑，連老師也忍不住了……
6、我的一個弟兄在高數課上老師問：「微積分是很有用的學科，學習微積分，我們的目標是什麼？我弟兄：沒有蛀牙！
7、上語文課老師說：其實黃鼠狼是不吃雞的，那是科學家經過實驗得出的。 曾經把一隻雞和黃鼠狼關在一起，第二天你們猜怎麼了？
同學接道：雞懷孕了。
8、初中物理課講到氖管的使用，我們班一個胖子坐在最後一排站起來問到：老師氖管裡面的奶要是流出來怎麼辦？
全班靜，老師沒有說話一直講其他的到下課，第二天上課一開始該老師開始對昨天那位同學火冒三丈，全班於是對老師的反映速度有了解。
9、體育老師上課時吼：向右轉，不要亂瞟，用眼角的旁光掃著旁邊的同學。下面有人小聲說：只有他的膀胱才長在眼角上。
10、一繪畫老師小有名氣，某報上有較大篇幅報道，並附照片，於是在課上自吹：「最近總有同學和我說，老師你真行，上了報紙還登了照片。。。」
我：「尋人啟示么？」結果：老師怒視我至少5分鍾，然後講課。
11、高三，幾何老師，一BT老太，愛自吹，巨煩人。
一日在課上：「我在市教育局都很受重視的，他們總是請我去一起研究問題，每次都是車接。。。車送」(註：此老太南方人，說到這里故意有一停頓以加強語氣)。
我：「三輪么？」結果：從此被禁止上幾何課。
12、初中校領導開會，下面的同學很不自覺，扔了一地板的面巾紙(當天溫度差不多50度。
開完會後，一名領導接著講：同學們，今天滿地都是衛生巾，本來就不幹凈的地板被弄得不成樣了，男同學全部留下來收拾干凈。女同學哭笑不得。。
13、至今我還不知道那老師是講對還是講錯了的，說上高中時，英語老師(一五十左右中年婦女)嫌我么幾個男生不聽講，遂大罵：
「你們想什麼呢？」「想你呢!」我於是回答。老師沉默半響後指著我又大罵：你就是一個臭流氓！
14、高中的時候，第一次上勞動課，老師是個老頭，自我介紹說「我叫吳樹山。」偶馬上接道！「西北望長安，可憐無數山」。
全班爆笑，老師面色鐵青，偶被罰乾重活。寒 ～按：「西北望長安，可憐無數山」摘自辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》
15、語文課，老師叫起一昏睡同學回答問題，該同學迷迷糊糊啥也說不出……老師說：「你會不會呀？不會也吱一聲啊！」
該同學：「吱。」老師汗。
16、上攝影課，一同學拍到兩小孩，在噴泉旁打鬧，老師問：「這是什麼畫面啊？」
下面傳來一句話：「鴛鴦戲水。」眾狂笑~~~~~
17、音樂課上，教師做音樂接龍，即前一個同學喝一個音調的「拉」，下一個同學要先重復前一個同學的「拉」，再唱出另一個音調的「拉」。
有個男生無聊，在每個人的「拉」音後都加個字，什麼「拉風」！「拉麵」！「拉大便」之類，等到他用非常優美的音色唱出一個「拉」後，音樂老師笑咪咪的看著他說：「讓我們看看你能拉什麼。」
18、語文課上＜＜雁盪山＞＞老師:「。。。。。。。以上各句說明它是很翹很陡很挺的同學是不是?!「眾男生絕對大聲回答:「是!!!「
一女生突道:「那上它的時候安全嗎?!「眾人狂笑中。。。。。。這課就沒完了!
19、我覺得，我們高中數學老師最經典。我班的一個女孩坐後排，在聽隨身聽，耳朵堵著所以說話聲很大，對她同桌說：老師過來告訴我一聲。幾乎所有同學都聽到了。
老師也不例外，看看那位同學，然後說：我不過去。
20、升旗儀式校長作思想報告：「。。。。我就是中國人民的兒子。」底下同學「我是中國人民」
21、一次學校開聯歡會，老師(60多的老太)讓出節目。同學就起鬨：老師也出個節，跳個舞。一男生叫道：跳個鋼管舞。
老師不懂鋼管舞的意思，以為要讓她跳忙說：我老了不行了年輕的時候還可以，大…………
22、我們高中時候快會考了，上的是地理課，老師在上面報一個地名我們就在下面回答礦產，說了很多地方老師突然問了一句:「江南產什麼?「全班男生齊聲回答:「江南產美女!!!!」
23、上物理課時，老師講凸透鏡，講到了照相機。正在黑板上板書，忽聞下面有說笑聲，於是轉過身來點那呆瓜起來，問他講什麼，那小子支支吾吾總算擠了句話：「老師你寫錯了」
於是我們回頭看黑板，只見黑板上老師寫的字過草，赫然是「照機機」…………全班暴笑，一向以嚴厲著稱的老師臉暴紅，什麼都沒說…………
24、自習課時，教務主任走進來，問班長「幫我找兩個人，我要班花」，於是班長就組織全班投票評選起班花來，鬧了一節課，終於統一了意見，選出了班裡最PL的兩MM,於是兩MM很羞澀的去找主任，主任說「跟我去教務處，我要搬花。。。」
25、高中時政治老師上課時說道？：「資本主義的那些發達國家，特別是米國，強大了就老是欺負其他國家。我們社會主義的中國是不會這樣做的，就算強大了，也不會去欺負別……」
我同桌接道：「不去欺負一下別人，怎麼知道自己強不強大呢？」全班暴笑，老師暴走！！！
26、我高中的時候化學有置換銀的實驗~那時候偶的一個同學置換成功了~大叫道:老師!真的有銀出來啊!然後又說:老師~你怎麼不去賣銀(賣淫)呢?
(注:老師女)老師沒有聽出來，還答道:賣銀不是隨便就能賣的，要國家的允許啊。。。。
全班倒
27、體育委員：高中時，班主任(20幾歲的女老師)一日對體育委員說：「你去班上找兩個男生，要強壯的，一會兒我要用。」待老師走後偶狂笑不止
28、初中時，一日全校學生大會，班主任想讓體育委員確認一下全班女生來齊沒有。就對他(體育委員是一個極強壯的好色男生)說：「你去把全班女生清一下。」
體委也不是省油的燈，忙問：「親哪個？」老師想了一會兒：「我曉得還要你去！」
㈦ 如何創作/編撰一個笑話
周末和朋友約去釣魚，沒想到朋友是釣魚高手，不一會就引來人圍觀，釣到的魚是一條比一天大，路人紛紛叫好，還有幾個女孩纏著朋友說話，我在一旁覺得無趣，便離開了，中午吃飯匯合，看到朋友兩手空空，問道「你的魚呢？」
「都在手機里。」
「什麼手機里？」
「你不懂，我釣的魚跟你釣的不一樣。」好像突然明白我為什麼是單身狗的原因了。
㈧ 如何創作/編撰一個笑話求大神幫助
1.聯想 2.反轉，出人意料 3.然後就沒有然後了 以上是具體到寫冷笑話的方法。 生活大爆炸看過沒，學sheldon就可以了，絕對夠冷。 查看原帖>>
㈨ 自己創造一個笑話,創造時要有諧音特點。
我外甥的老師長得很漂亮～昨天姐姐帶著外甥請那個老師吃飯～聊到感情生活了，那個美女老師說最近老是和男友吵架…我外甥悠悠的說了句～那你跟我舅舅吧，我覺得他人不錯…我外甥從小就懂事