我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。
㈡ 我發明了什麼作文400字
我的發明沒用了
今天，我做完作業，閑著沒事干，就想做手工。做什麼呢？我心裡琢磨著。這時，我看見一個紅得發亮、已經沒用了的蓋子。我靈機一動，心想：我何不用這個蓋子做一個能照明的工具呢？我想了想，又拿起了一個紅蓋子和一個棕色圓筒，開始做手工。
我把兩個蓋子蓋在圓筒兩頭，再貼上裝飾品，照明筒就做好了。要用了，只要把圓筒一頭的蓋子打開，往圓筒裡面看，蓋子發出的光就能給你照明。你看，不是很簡單嗎？我不費吹灰之力，輕而易舉地做好了手工。「成功嘍！成功嘍！」我大喊起來。我高興得把手工看了又看，試了又試。我一邊欣賞「傑作」，一邊洋洋得意地想：哈，我用沒用的東西做出了照明筒，多能幹呀！如果把這件事傳出去，我可成了名人啦！我越想越高興，手舞足蹈起來。
我興奮地跑到爸爸媽媽跟前，欣喜若狂地對他們說：「我發明出東西來啦！」爸爸媽媽睜大了眼睛，驚訝地問：「真的？」我神秘兮兮地說：「那還有假的？」我說著，從背後拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊：「了不起！了不起！」我更加得意了，搖頭晃腦地對他們說：「嗯，為了能更好地說明我的手工效果很好，我要在暗的地方試一試。」我又在窗簾下試了試，咦，剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試，光又亮了。這是怎麼回事？我傻了眼，獃獃地站在那兒。我這才明白，蓋子本身不會發光，是因為光線亮，讓人感覺它在發光。頓時我變得垂頭喪氣，愁眉苦臉，剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地揮著手，對哈哈大笑的爸爸媽媽說「都別給我笑了，這次是失誤！」
唉，原本那麼好的發明，那麼好的手工，現在卻沒用了。現在我明白了：發明，不是隨隨便便的事，發明是不容易的，要發明好的東西，要懂得科學道理，更要有頑強的意志和善於觀察的心，還應有豐富的經驗和知識。我也深深體會到了科學家在發明東西時的艱辛。
㈢ 我的小發明作文四年級370字
今天上午，來我在家中寫作源業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？於是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。
可是要製作什麼樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎麼也想不起來；我在屋裡來回踱著步子左思右想，這時，我看見了牆角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個「干凈橡皮擦」。
究竟怎樣做呢？我繼續思考著，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
製作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然後再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾乾，就可以「投入使用」了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎麼樣？我發明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇於實踐，我們每個人都會有所創造。
㈣ 我的發明作文450字四年級下冊,第三單元
1
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
2我的發明——多功能圓珠筆
唉,又寫錯字了」我懊惱地嘆了一口氣,一邊拿起透明膠布,一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字,一手按著作業本,一手又輕輕地一扯,錯字總算讓我粘走了,本來應該覺得高興的,可是我怎麼也高興不起來,因為剛粘走的錯字下面居然出現了一個小小的「洞」,它正齜牙咧嘴地沖我笑呢!
我決心用心做作業,不讓自己再出差錯,可是,也許是好事多磨吧,當我做完了整版作業時,作業本上的「洞洞」就像一雙雙眼睛在「瞪」我呢!我無精打采地趴在桌子上,漸漸睡著了——
「下面請歐陽天宏先生出場——」20年後,我給大家發明了一種特別的筆——多功能圓珠筆.今天,我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果.．我發明的這種多功能圓珠筆,筆桿上有3個按鈕．分別是紅黃藍三色按鈕,可別小看這三個按鈕,它們可是這多功能筆的關鍵所在哦!
第一個是紅色按鈕,它有指引導航的作用.假如你在看書時,遇到不會讀的字,不用緊張,你只要用這支筆把這個不會讀的字圈起來,再按紅色按鈕,多功能筆會馬上通過音樂播放的形式告訴你這個字的讀音及字的含義.
第二個是黃色按鈕,它有識別改正的作用.假如你寫作業的時候,一不小心寫錯字了,怎麼辦呀!不必煩惱,如果你發現你的字寫錯了,就用這支多功能在這個字的下方打上一個小三角形,再按黃色按鈕,那麼你的錯字就會馬上消失,就像你剛才沒有寫字一樣,當然你也就可以把你正確的字寫上去啦!假如你正在寫作業,突然不會寫某個字了,又怎麼辦呀?這個更神奇,你只用這個筆在空白處畫一個圈,再按黃色按鈕,你不會寫的那個字就會自動的顯示在你的作業本上了.它還提醒你一句：請繼續努力!這樣你就不會老依賴你的筆了.
第三個是藍色按鈕.它就像海洋,給人以舒緩神經的作用.每當你看書或者做作業累了,只要你按下這個按鈕,耳邊馬上就會響起一陣悠揚的音樂,那是給你的大腦得以放鬆的最好的「營養」了……
「喂,醒來了!醒來了!」媽媽一邊用手拍著我,一邊大聲地在我的耳邊嚷著——哦,原來我剛做了一場夢呀!不過,我相信,總有一天,我會發明出這樣的多功能圓珠筆的.
㈤ 我的小發明四年級作文370字
夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個不停，鬧得人們睡不好覺。我想發明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水，是用特殊材料製成的，它可以散發出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖後代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對蒼蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲同樣有效哦！不過，它對於人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲卻是無害的。這是為什麼呢？因為香水製作過程中，我們提取了這四種害蟲的基因，掌握了這「四害」的「命門」，因此，製造出的香水特別有針對性，將來一定會成為滅「四害」的「超級秘密武器」！
我說了這么多，大家可能會問，這香水怎麼做啊？呵呵，現在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請了專利，然後大量投產，到那時，你們到處都可以買得到呀。
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
㈥ 我的小發明四年級作文350字
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿回起一本書看。突然，我看答見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。作文網 home.sanwen8.cn
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
㈦ 我的小發明做作文四年級350字
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家裡拿起一本書看。突內然，我看容見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然後，把釘子釘在牆上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在牆上，然後把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鍾，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，並把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑眯眯的說：「不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。」聽到了爸爸的誇獎，我心裡像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。作文網 home.sanwen8.cn
從這件事中，我明白了一個道理：取得優異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什麼事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
㈧ 我的發明600字作文
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
二、
看看我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
三、 每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。
我的小發明
夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發生交通事故。所以，我想發明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：「請注意安全，不要在馬路上做危險的游戲。」當你大踏步走在街上，完全沒有察覺後面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：「注意後面有車輛，請靠邊行走。」當你急匆匆地想橫穿馬路的時候，它還會善意地對你說：「主人，心急誤事，請注意來往車輛。」當你一個人走夜路時，智能燈就會發出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員，前面有人，請注意。
如果你一個人走，感到很寂寞怎麼辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放鬆一下，就按下黃色的按鈕；當你沒戴手錶又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會准確地告訴你現在的時間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔心，夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會上市的！到時候你可要多多捧場呀！
我的小發明
內江市實驗小學 四年級四班 羅威濤
幾周前，羅老師叫我和其它4個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，「啊，終於想起來了。」我自言自語地說，「能否加一個工俱箱呢？」晚上我就開始了我的「秘密行動」，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的「實驗室」——廚房，把准備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：「你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。」我拿著我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。
之後，我又准備發明一個新的東西。「嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般」，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。「好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。」連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來「我成功了。」這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嘗了「先苦後甜」的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢
㈨ 小學四年級作文《我的發明創造》
《我的發明創造》
我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。
㈩ 四年級作文我發明了什麼4百字
我想發明的東西是全能汽車，因為現在有騎自行車的，也有騎摩托車的，還有開汽版車的，權但是騎自行兩車很不方便，騎摩托車或開汽車的話又污染環境，所以我想發明一輛全能汽車。
它的構造很特別，外面五彩繽紛，形狀像一隻老虎，而且沒有車輪，燈的位置也不一樣，只有一個位置，不過很長，有一米四多一些。方向盤很輕，只要你把方向盤向你想去的地方一轉就可以了。剎車只用說一聲停就會立即停下來。它裡面沒有音響但是有GPS幫你導航。在地震或海嘯的時候它就會突然自動變形成飛機或變形金剛，讓你避免災難。
如果真有這種全能汽車的話，我想讓全宇宙，全地球人都來買一輛。