小學生暑假創造

① 小學生暑假生活應該如何安排

在假期中，同學們盡可以自由自在地玩耍，放鬆一下緊張的心情，請家長不要過多地干涉小學生的生活，但是無節制的玩耍對小學生的健康不利，在暑假，如何培養身體健康的小學生呢?
1.每天保證身體平衡、合理的膳食營養
小學生正處在身體迅速發育階段，營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學生的生長發育，暑假天熱，小學生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭 日常飲食，提高小學生的食慾。另外，還要培養幼兒良好的飲食習慣，如：定時、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證小學生平衡、合理的營養。
2.保證有充足的睡眠時間
能夠幫助小學生盡快恢復體力，促進機體的健康成長。暑期，由於沒有像學校中有嚴格的作息時間，因此，有的小學生改變了以前早睡早起的好習慣，經常因為 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養小學生按時入睡、按時起床的好習慣，在睡前不要讓小學生進行活動量 較大的游戲活動。
3.體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤

適量的體育活動，能夠增強體質，促進小學生的身體發育，小學生在運動中情緒愉快，增加食慾。同時，家長也要讓小學生每天抽空靜下來，溫習功課。以往， 我們總看到許多的小學生在最後幾天倉促做暑期作業，這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長的監督提醒，做到動靜交替，學習、娛樂兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學期的到來。
總之，暑期家長們要關心孩子的身心健康，有條件的家長可以帶小學生去游覽祖國的名勝古跡，從而陶冶情操。願所有的小學生過一個愉快、有意義的暑假!
以下提供一份為四年級學生安排的暑假學習生活計劃，供家長參考。家長可以根據自己孩子所處的學年階段和個性特點，和孩子一起制定一個暑期學習生活計劃，以至於很好的實施。
1、認真學習，積極參加各類培訓班，為小學最後階段學習打好基礎;完成《暑假作業本》。
2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(計至少6本)，並認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀後感。
3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動;也可隨父母旅遊，觀賞祖國大好河山，增長見識;或積極培養、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓，鍛煉本領。
4、積極寫作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有：讀後感一篇、「感念師恩」徵文一篇(字數500字以上)、「我當一天 家」作文一篇，參加社會實踐活動一篇(旅遊、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發在班級博客或論壇上。)
5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學准備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。

② 怎麼制定小學生的暑假生活

小學生的暑假一般有兩個月，就是60天，暑假作業。就是語文，數學和英語，可以讓他們每天按時聽聽力，語文多看一些書，多抄一些古詩詞，數學多背背公式。

③ 小學生暑假做什麼有意義

1、讀書來是一定要的
2、每天定時定自量的完成作業
3、可以去些革命根據地培養愛國情懷，或者參加些夏令營
4、報1~2個孩子自己喜歡的興趣班（畢竟再長大些就沒時間了學了，俗話說的好「藝多不壓身，藝高人膽大嘛」）
5、去趟農村體驗一下農家樂

④ 小學生暑假怎麼過

學期結束了，小學生的暑假開始了。在我們的想像中，暑假應該是快樂和幸福的。而實際上小學生們的暑假到底過得怎麼樣呢？為此，我們展開了一次社會調查。百年名校 椒江區人民小學,?O Z*_Ge3?
HK1@,M7?!j 問卷調查結果分析
s'[ [&QTjc4W 通過對收回的問卷進行統計分析，我們發現，大部分同學在暑假中，學習的負擔並沒有減輕。54名接受調查的同學中，參加兩個以上的補習班的同學有52人，占總人數的96%；只有一名同學沒有參加補習班，僅占接受調查對象的2%。當然,許多同學是自願參加補習班的，54名接受調查的同學中，自願報補習班的同學有26人，佔了48%；而家長報的呢？只有8人，佔15%；既有自願的，又有家長報的有20人，佔37%。參加社會活動還不普遍。54名同學中有25人沒有參加任何活動，佔46%，參加旅遊的同學有18人，佔33%，參加夏令營的有12人，佔22%。大多數同學對暑假生活能夠自己做主。接受調查的同學自己安排暑假生活的有37人，佔69%；家長安排的有18人，佔33%。都去上補習班了，幫家長做家務事的時間也少了，都沒有做的同學有1人，佔2%；有，但只有偶爾1、2次的有33人，佔61%；平均1個星期1次的有19人，佔35%。同學們對這個暑假生活的評價簡直五花八門，不喜歡這個暑假的有5人，佔9%，喜歡這個暑假的有22人，佔41%，覺得一般的同學最多，有27人佔50%。大部分的同學都想過一個輕松、快樂、自由的暑假。
ZjQW@,R 專家的意見百年名校 椒江區人民小學w }+Nf~Q
小學生的暑假生活應該怎麼過比較科學？專家認為：孩子們的暑假應該以玩為主，要過得快活，但也不能天天在那兒玩。現在的孩子根本沒有自由，整天在家寫作業，玩也只能玩電腦、看電視。高樓大廈就像一個「孤寂陣」，把孩子關在裡面。暑假裡，不少地方舉行「夏令營」一類的活動，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實這是不對的。因為學校給學生們放暑假，就是讓學生們休息休息，輕松輕松，同時也應該讓現在的孩子接受一點挫折教育，所以，應該讓孩子去參加夏令營之類的活動，去體驗大自然，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期，就會把自己的孩子送到一個荒島上去，為的是讓他們學會自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養。家長們太寵孩子，以為是對孩子好，其實不然，這樣反而會給他們帶來傷害。百年名校 椒江區人民小學g%Zf aI%G5?w
我們的建議百年名校 椒江區人民小學C7@%p,v#qq[jX4i
同學們希望暑假能是快樂和輕松的，有自己支配的時間，可以做一些自己想做的事和參加有意義的活動，或者跟同學去哪裡玩玩、聊聊天。再適當地做一些家務活、看點書。那該是一個多麼休閑、快樂的暑假啊！
n+yS5J~聽了專家的意見，同學們的心聲，我們覺得跟大多數接受調查的同學的願望非常一致。所以，我們在這里給家長們提一個建議，你們應該使孩子的暑假勞逸結合，選擇補習班也要考慮孩子們的興趣和愛好，使其快樂學習。盡量安排孩子們參加一些趣味性較強，又有意義的，如夏令營等社會活動，使孩子們的暑假生活充滿樂趣。也應該多陪陪孩子，比如和孩子一起看看書、給孩子講講故事、和孩子玩玩游戲等等。有條件的家長可以安排一定的時間跟孩子們出去旅遊，既使孩子們能夠領略大自然的美好風光，又能使孩子們開開眼界。老師也該盡量少布置點兒作業，讓孩子減輕壓力，多布置一些有意義的活動。這樣，孩子們的暑假才會豐富多彩。4ZRX#OB^

⑤ 小學生怎樣過暑假

新的一年寒假馬上開始了,一些成績比較差的學生家長又要開始新的議論補習戰術.利用寒假的空閑時間對孩子的學習上的不足進行補習,但是這需要考察孩子是否有獨立學習的能力.寒假補習一般都是針對較大年級的學生,那該怎樣正確的給孩子寒假小學補習進行呢?

給孩子進行寒假小學補習,不論你補習那類知識,以上的幾點都是能夠作為參考的.父母的選擇是否正確,對孩子的提高是起著關鍵的作用.通過對文章的閱讀,你肯定能明白如何給孩子進行寒假小學補習.

⑥ 小學生暑假大計劃怎麼做

一、暑期社會實踐活動的內容

暑期社會實踐活動的內容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設計實施。大致可以分為以下幾類：

1、走出去看世界，開拓視野；

假期里，你可以和家人、朋友遊山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當地文化、風土人情。你可以看大海（青島日照、大連煙台等），覽名山（登泰山、黃山、武夷山等），到草原（呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等）；也可以游名勝（蘇州園林、杭州西湖……），賞古跡（西安兵馬俑、殷墟甲骨文……）；當然，也可以到時下熱門的「世博會」觀瞻高新技術，了解各國文化，一睹世博風采……

2、看一看發評論，關注社會；

生活變化氣象萬千，社會現象千姿百態。走出家門，走向街頭，看現象，多思考，發評論，做一名小小社會家。你可以，到農村、種植養殖示範區參加農業生產實踐；到殷墟、馬氏庄園、燙印羑里城開展傳統文化教育；也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌；到老城區的胡同，了解地名的變遷；到人大、政協、市政大樓接受政治啟蒙教育；還可以到氣象站、環境監測站開展環保教育；到社區、進家屬院了解百姓生活；走向街頭、走進商場為社會現象打分……總之，社會是我們成長的大舞台，從小關注社會、了解社會、參與社會，可以培養我們的社會責任感，增強社會生活技能。

3、做一做去了解，體驗生活；

我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的製作過程；到蛋糕房看看製作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的「旅行」，到電視台看看精彩的節目如何製作；還可以到部隊了解戰士們規律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產品如何製作完成；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業，體會他們的辛苦，向他們學習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。

鄭州有一個「點點夢想城」，是讓孩子們親身體驗各種職業的（如廚師、醫生、警察等等），很有趣，很有意義，家長帶孩子值得一去。

4、動動手做宣傳，影響大家；

作為社會的小公民，我們要關注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。你可以結合創衛活動，在自己居住的社區搞一次衛生行動，做一次義務宣傳，號召大家講究衛生，愛護家園；可以製作環保卡到街頭去發放，向人們宣傳低碳生活，呼籲人們用實際行動保護地球媽媽；也可以組織一場小小的運動會，向親人宣傳健康的重要性；還可以製作環保袋，告訴人們別再使用塑料製品……

也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會……

5、練一練更出色，發展特長；

要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還有有自己的特長。還記得我們學校牆壁上「校長的話」嗎？「全面發展打基礎，個性發展有特長」。暑假，是發展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧；喜歡唱歌，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發明、小製作……多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領，享受生活，快樂成長。

二、暑期社會實踐活動的形式

你可以邀請你的同學或朋友組成「暑期社會實踐活動小組」，3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個「暑期社會實踐活動小計劃」，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請一位值得信賴的成人（有時間、有愛心、有經驗）做你們的「活動輔導員」。

活動前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動計劃；活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動後要有總結，可以開討論會，寫感受等。

當然，也可以有別的形式，參加旅行團，組織自助游，設計「假日小對」等。

三、暑期社會實踐活動注意事項

1、注意安全

安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開展。

2、准備充分

把活動的每個細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請大人為你們的計劃把把關。如宣傳環保要提前製作好環保卡；外出旅行要提前設計好出行路線；看世博要帶好「行頭」（小馬扎、遮陽傘等）……

3、注重形象

外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環保等。時時處處以良好的形象展現新時期少年兒童的風采，展現人民大道小學少先隊員的風采。

4、及時總結

活動不是目的，在活動中孩子們自主設計、主動參與，關注社會的意識得到增強，各方面的能力得到鍛煉，認識得以提升才是我們所希望看到的。所以，活動結束後及時進行總結分外重要。可以將活動寫成調查報告、寫成活動小結，也可以製作成專題片、手抄報……，當然，還可以有更多其他表現形式，可以發揮你的想像和創造。

過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧！設計一個不一樣的暑假！

⑦ 小學生暑假怎麼過才有意義

漫長的暑假是小學生最開心的時候，終於擺脫了課業負擔。可是，怎樣才能使整個暑假過的有意義，而不是荒廢時間呢。只有合理安排時間，才能充分利用暑期，既能放鬆又不會落下功課，還可以發展課外興趣。

1、每天學習不少於兩小時

暑假是該放鬆，但要張弛有度。所以，家長最好和孩子約定每天玩和學習的時間，建議孩子每天學習的時間不少於兩個小時，起碼保證暑假作業能在開學前按時完成。如果孩子願意把暑假作業提前一段時間做完，剩餘假期可適時減少為每天學習一個小時，學習內容也可豐富點，比如閱讀一些課外讀物。
2、家長加強對孩子學習計劃完成情況的監督
建議家長和孩子一起制訂計劃，制訂時可參考孩子班主任的意見，並結合孩子自身的特點。制訂後家長簽字， 孩子簽字，再交由孩子的班主任簽字，提升這份計劃的權威性。計劃實施期間，家長要做好監督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計劃，如果提前完成，可適當 給予口頭或物質獎勵；如果沒完成，當天即監督孩子補上，不要養成"拖"的習慣；如果條件允許的話，家長還可和孩子的班主任約定家訪，如每隔三周一次，讓班主任和孩子交流計劃完成情況。當然，計劃實施也不要太"死"，可根據具體情況隨時調整。
3、讓孩子多參加社會實踐
建議家長讓孩子參加一些諸如志願者活動之類的社會實踐，如為社區做環保小宣傳員、看望孤殘兒童等。
家長可讓孩子參加與自己工作相聯系的實踐活動，比如家裡開飯館的，不妨讓孩子洗洗碗、端端盤子；如果家裡擺地攤的，不妨讓孩子去吆喝兩句。家長也可創造條件讓孩子體驗生活，比如和農村孩子對換家庭，或陪孩子去鄉下的親戚朋友家轉轉，或陪孩子做一次長途旅行等。
另外，家長要盡量做到每天和孩子談一次心，及時了解孩子的心理狀況，讓他感受到父母的關心。
4、建議報興趣班要講究適度原則
建議家長根據孩子的意願報興趣班，不要一味包辦，否則孩子不願意學，學習效果也不好。報興趣班內容方面，可報一門孩子平時較為薄弱的文化課，如果孩子學有餘力，自己也願意多學點知識，可多報幾門，其餘的還是以孩子感興趣的休閑運動方面的內容為主，比如舞蹈、游泳等。 上興趣班的時間以一期（20天左右）為准，時間長了孩子的興趣度會降低。

⑧ 小學生暑假安排表

時間 干什麼
8：~8：30 洗臉刷牙
8：30~9：30 鍛煉
9：30~10：00 早餐
10：00~11：00 彈琴
11：00~12：00 寫作業
12：00~1：00 午飯
1：00~1：30 睡午覺
1：30~2：00 自由時間
2：00~3：30 寫作業
3：30~4：00 寫書法
4：00~4：30 自由時間
4：30~6：00 寫作業
6：00~7：00 自由時間
7：00~8：30 晚飯
8：30~9：00 寫作業
9：00~8：00 睡覺

⑨ 小學生暑假安排

一、時間安排

1
、

每天的三個「1
小時保障」

每天保障做一小時的語文或數學假期作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2
、

計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到「保障」的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1
、

不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2
、

語文課程計劃

7
月份完成暑假作業，
8
月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、網路知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢
書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

將上學年的知識進行系統復習，應該將所學生字過關達標。

寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。（日記）

3
、

數學課程計劃

7
月份完成暑假作業，
8
月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

多做練習題，熟能生巧。

自己注意計算細心化的糾正。

三、活動安排

1
、

隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2
、

至少去鄉下親戚家
2
次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去
一次；

3
、

每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；

4
、

每兩天至少幫家裡做一件家務事（
10
分鍾以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5
、

一個人嘗試獨立在家呆
1-2
天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；

6
、

每周玩電腦
2
小時左右，練習打字；

7
、

嘗試掌管家裡經濟和家務安排
1-2
天，當
1-2
天家長

⑩ 小學生暑假干什麼

愉快的暑假終於到來了，為了我暑假過得更有意義，我現 初訂如下幾點計劃： 一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩 耍，遵守交通規則。2、外出要徵得爸爸媽媽的同意，不私自出 街，不與不認識的人一起出門。3、注意飲食衛生。 二、學習不放鬆。1、去學習書法和美術。外出也可以學到很多的知識。2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復習一門功課。 .三、勞逸結合過暑假。 1、適當的玩耍，健康的游戲。2、不「死讀書」，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。 四、暑假補上「勞動課」。1、多幫爸爸媽媽做家務活 2、種一些花花草草的.通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動 觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能 力，培養獨立自主、勤勞儉朴、吃苦耐勞的品德. 追問： 一外出我只和老爸說不管他同不同意，2鐵路天天去 你說點完的行嗎？無聊時干什麼 回答： 大熱天的 在家吹吹空調 看看上課被收掉的書 聽聽自己喜歡的音樂 還可以學習一些自己感興趣的東西 和朋友或家人去旅遊 哎 好玩的東西 想做的東西太多了 只怕時間和錢不夠 哪會無聊呢 補充： 謝謝誒 請採納 補充： 謝謝 麻煩請採納個吧