1. 創建文明城從我做起 手抄報內容
LV.3 推薦於 2017-11-25
愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 創文明校園，譜世紀新聲。
3、 團結友愛，嚴肅活潑；鑽研進取，求實創新。
4、 普及文明用語，提倡禮貌待人。
5、 共建美好環境，同創文明校園。
6、 文明用語人人講，校園之內處處春。
7、 樹立環保意識，反對白色污染。
8、 惡語一出話傷人，好話一句暖人心。
9、 西外拒絕陋言穢語。
10、 講好普通話，溝通你我他。
11、 生活簡朴，不挑吃穿。
12、 人人有禮貌，個個愛學校。
13、 自尊自愛，注意儀表。
14、 我為人人，人人為我。
15、 您並非美麗才文明，而是因文明才美麗。
16、 一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。
17、 尊師重道少不了，微笑寬容待人好。
18、 文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。
19、 見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。
20、 好東西一起分享，好環境一起營造。
21、 "相會是緣份，緣來一家人。"（宿舍貼語）
22、 書是人類進步的階梯！
23、 人生的光彩來自於我們行動的風采。
24、 西外----今天的選擇，明天的驕傲。
25、 己所不欲，勿施於人。
26、 美麗源自美德。
27、 只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。
28、 低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
29、 珍惜集體財物，關愛公共設施。
30、 請講普通話，請用規範字。
31、 美化校園，從我做起。
32、 嚴以律己，寬以待人。
33、 保護環境，拯救地球。
34、 美化校園，我愛我校。
35、 盡微薄力，創美環境。
36、 樹立文明新風，展現西外風采。
37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。
41、讓夢想從這里升起
1、播種文明、收獲溫馨」、
2、「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
3、「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、
4、「.禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
5、「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」
1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命，知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食，遠離浪費。
4、 文明禮貌，秩序井然。
5、 飲食是文化，請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。
7、 天地"糧"心，珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾，廚內更多功。
14、 知青的年代已過去，請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病，食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆，也要風度依然。
19、干凈、衛生，你我共同努力。
20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、自備碗筷，保護環境。
23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
24、相互謙讓，親如一家。
25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。
30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量
4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
13.學校是學習之所，文明是成功之本。
14.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
22.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
27.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
28對不文明的行為說：NO！
2. 文明從我做起該怎麼寫
要愛護身邊的每一顆小花小草
3. 創建文明校園，從我做起的600字作文。。。。。急急急
創建文明城市一切從我做起文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。「好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。」要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能葯到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片聖潔之風，也許，只用一點文明點綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。讓我們攜起手來，共創一個美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹新風。
4. 創建文明成從我做起作文300字
創建文明縣城—從我做起
轉過街角，看見一座座大樓正在裝修，公園的樹更綠了，花更美了，人行道也煥然一新。我彷彿看到了「省級文明縣城」這光榮無比的稱號在向我們招手。正當我沉醉於美麗的幻想之中，一股臭氣撲鼻而來，把我從歡快的世界中拉了回來。原來是大街邊的垃圾箱發出的臭味，垃圾箱邊上滿是垃圾。難道垃圾箱里的垃圾爆滿了嗎？走進一看，垃圾箱空空如也。這就是文明縣城嗎？難道垃圾要扔到垃圾箱里，這點小小的道理都不明白嗎？真讓人悲憤啊！如果人人都這樣隨便扔垃圾，那麼這個縣城不就成了一個垃圾場了嗎？這樣也能評上「省級文明縣城」嗎？這邊剛感慨萬千，那麼又傳來一陣陣打罵聲。上前一看，原來是兩位婦女為了一件雞毛蒜皮的小事而發生爭吵，甚至還動起了手腳，邊上圍了一堆人。一件小事，值得她們在公共場所大打出手嗎？爭吵又能解決問題嗎？何不心平氣和地把事情處理好呢？她們這樣也配做文明縣城的文明人嗎？文明縣城不僅僅是高樓大廈，寬闊的街道，整齊的花草，更要的是人的心靈美。作為一個文明城縣的人，文明，要從我做起，這我就是「我」「你」「他」，從每一個人做起。讓我們大家為創建省級文明縣城而共同努力吧！名師點評：文章能從文明縣城美麗的景色中發現不文明的因素，這是深入思考的結果。首先美麗城市的描寫，突出了對「省級文明縣城」這光榮稱號的期待。而不文明的行為又使你「感慨萬千」，這個詞的運用，真是恰當准確，包含了心裡很多的感情。「一股臭氣撲鼻而來，把我從歡快的世界中拉了回來」，「值得她們在公共場所大打出手嗎？爭吵又能解決問題嗎？何不心平氣和地把事情處理好呢？她們這樣也配做文明縣城的文明人嗎？」這樣飽含感情的句子，能打動人心，起到震撼的作用。「文明縣城不僅僅是高樓大廈，寬闊的街道，整齊的花草，更要的是人的心靈美」這個主題深刻，值得思考。也是這句有力的話起到畫龍點睛之作用。
5. 文明從我做起 作文
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：「站如松，行如風，坐如鍾，卧如弓。」優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，「孔融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
「以和為善」「平易近人」「舉案齊眉」「讓棗推梨」「賓至如歸」都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說：「一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
6. 文明從我做起的作文怎麼寫啊
給你個建議，先不要管那麼多，看到這個題目首先你想到什麼了呢？想到什麼你就寫什麼，寫玩了接著在想，再寫。等到實在想不出來了，看看你都寫了什麼，然後把他們好好整理一下，就可以成為一篇不錯的作文了。提高作文水平的好方法之一就是你想寫什麼就寫什麼，先不要管太多什麼體裁啊，修辭之類。這就是為什麼老師和家長們讓我們寫日記的原因了，因為日記就是你想怎麼寫就怎麼寫的。你說的這個題目，我認為最好能舉出一些事例，比如說張三做了一些什麼什麼事，這件事是不是文明的。李四又作了一些什麼什麼事，你認為這樣是不是文明的等等。這樣，感覺文章就會充實許多了。而且更富有說服力。
1
我是一個食品包裝袋，哎，你們別以為我平常身穿艷麗的服飾，有著美麗的圖案，過著無憂無慮的生活，其實我可慘啦。每次我總是被印刷廠打扮的漂漂亮亮的出門，而後又被隨手丟棄，幾經周折蓬頭垢面的回去。這不，我又被打扮的漂漂亮亮的，看著印刷工人們欣賞的表情，我卻一點也開心不起來，因為我知道我的厄運即將開始——
隨著一路的長途跋涉，我終於到達了目的地——××學校，我新鮮的看著四周的環境，不緊心中竊喜：今天運氣不錯，被送到了學校，學生的素質應該不錯吧。我被安安靜靜的放在貨架上，等待著同學的到來。
只聽見一陣優美的鈴聲之後，學生們如潮水般的湧向小賣部，看著我的同伴們一一被買走，我懷著激動又忐忑不安的心情等待著，突然，我被售貨員拿了起來交給了我的新主人——一個低年級的小男孩。他把我拿在手裡，迅速的拆開了包裝袋，吃了起來。我懷著迫切的心情，用乞求的眼光看著他，希望他能把我丟進垃圾筒中。可是令我失望的事還是發生了——他吃完後把我隨手丟在了過道上。
又是一陣動聽的鈴聲——上課了。學生們紛紛跑回教室。我懷著可切的心情等待著，等待著一位好心的學生把我撿起，扔進垃圾筒。可是我的希望破滅了，他們看到我視若無睹，肆無忌憚的從我身上踐踏過去。鈴聲再次響起的時候，學生們都已經坐在教室里等待老師的到來。這時的我，已經遍體鱗傷，我閉上眼睛有氣無力的躺在走廊上。
忽然，我聽到遠處傳來一陣急促的腳步聲越來越近，我又振奮了起來，睜開眼睛只見一位老師手拿教案急匆匆的向我走來，我的心都提到了嗓子眼了，可她仍然從我的身邊無情的走過，我的心一下子沉了下來，心從沸點降到了冰點。我靜靜的躺在地上，享受著片刻的寧靜。「哎」，我長長的嘆了口氣，聽著學生們朗朗的讀書聲，我不禁想到：「難道學生們平常的大掃除只是為了應付檢查嗎？」
想著想著，又一陣悅耳的鈴聲之後——下課了。這鈴聲對於我來說簡直就是地獄的召喚，已經遍體鱗傷的我哪還禁得住他們再一次的摧殘啊。這時，突然身上一陣巨痛，我疼的禁不住哇哇大叫，原來是幾個小男孩閑著無聊把我當足球踢來踢去呢。終於鈴聲再一次響起，他們悻悻的回去了。我終於得救了，這次我傷的不輕，懨懨一息的躺在地上。這時，我感到有一隻手輕輕地把我拿了起來，我艱難的睜開了眼睛看著她——一個善良的女孩。我正為她的善舉感動時，只聽見身後傳來一陣聲音：「×××，你拿著個臟東西干什麼呀，上課要遲到了。」只見那女孩哦了一聲，又把我放了回去。「哎，我怎麼就這么命苦呀。」我忿忿不平道。我已經失望透頂了，不再做任何幻想了。
後來，我被好心的清潔衛生的阿姨撿了起來扔進了垃圾筒，這時的我已經千瘡百孔、破舊不堪了。
即使到了後來，我仍然不解的事，為什麼學生們能在大掃除中認真干，而在生活中則連彎一彎腰這么簡單的事都不肯做呢。是不是如果那位阿姨不是清潔工她也不會撿起我呢？
人類是個生命，地球也是。人類踏在他的肌膚上，跋涉在他的發際間，呼吸著他呼吸時產生的能量，吮吸著他身體里流動的血液。一片片綠色的森林倒下了，一幢幢高樓巍然挺立，當你穿梭在高度文明的現代化城市的每一條街道上，你有沒有想過，你現在享受的一切是地球帶給你的，你有沒有想過要珍惜，要保護好他。地球是人類共同的家園，只有保護好環境，從小事做起，從每一個人做起，才是對大自然最好的報答。
我做了一個夢：夢見我躺在一條馬路上，突然跑過來兩個人，同時撿起了我，爭著要把我扔進垃圾筒。雖然這是一個夢，但我相信在不久的將來這個夢會成為現實的。
2
掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口 鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立……
歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位優秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛，將洶涌的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸！
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將「五四」青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧，「我以我血薦軒轅」喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立「為中華之崛起而讀書」的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關繫到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們青春煥發、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拚搏，是我們初中生活不變的主題。「三分天註定，七分靠打拚。」也許會受挫，也許會失敗，但是，「不經歷風雨怎麼見彩虹」遠航的水手告訴我們「風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。」
努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!
7. 文明創建,從我做起作文
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：「這是什麼文明城市嗎？哎！創建文明城市,就這樣建造的啊.......」想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛生，可總有那麼一些人卻更本就不把這當回事！這怎麼行呢？讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！已經到我們做早操地地方了。哇！快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊！有一個小朋友，走過來要摘花，我發現了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：「小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊！如果，你把它給采了，它會失去生命的呀！」「我知道了，姐姐。」小妹妹紅著臉說，「我以後再不會摘花了。」我聽了，高興地說：「嗯，這樣就對了嘛！愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗！」
回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經「開工」了，車子也「開工」了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去。「嘎……」汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊！大家過馬路時一定要注意紅綠燈，做一個遵守交通規則的好市民。
創建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍，水更綠，山更青。
8. 文明從我做起作文
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：「站如松，行如風，坐如鍾，卧如弓。」優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，「孔融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
「以和為善」「平易近人」「舉案齊眉」「讓棗推梨」「賓至如歸」都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說：「一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
9. 創建文明城市從我做起
很好的話題，要是大家都嚴格要求自己，那我們的城市就會變得更文明！