A. 價值的創造與實現的原理
「價值的抄創造與實現」原理（通襲俗講就是「怎樣實現人生價值」原理）.內容包括三條,其中第一條：實現人生價值的根本途徑是積極參加社會實踐,在勞動和奉獻中體現和創造價值.原因就是 「勞動是人的存在方式」,只有在勞動和奉獻中才能實現和證明自己的價值.引申開來就是「勞動創造了人本身」.
B. 價值的創造與實現為什麼要加大勞動教育
通過勞動教育，在勞動的實踐中，正確認識到實現人生價值的正確途徑，
認識到勞動和奉獻不僅是人的存在方式，也是人的本質和價值的實現方式，形成勞動和奉獻意識，養成自覺創造和實現人生價值的能力
C. 創造有價值的人生實踐活動
行是知之始，知是行之成
1、從陶行知的名字變化而發揮，需要知行結合，實際就是內知識和實容踐相結合
2、實踐出真知，是檢驗真理（知識）的唯一途徑
3、如不實踐，只學習書本，為紙上談兵，容易與實際脫節。列舉時尚，趙括典故
4、光實踐不學習，容易本末倒置，沒有理論（知識）知道，會發生方向錯誤。
5、大學生作為建設祖國的重要力量，定要投身振興經濟發展，在實踐中檢驗自己，
發揮自己潛能，實現人生價值。
另：大學生村官，大學生三支一扶，或者一些從基礎工作做起的例子。
D. 關於「價值的創造與實現」這一課應該怎麼講
1.這里有課件來，可以源參照http://www.3e.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=54040
2.[教案]價值的創造與實現
http://www.zuowenw.com/jiaoan/sixiangzheng/g2zhzh/200711/298847.html
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E. 請你從價值的創造與實現角度,為建設美麗中國提出合理化建議
①堅持實施可持續發展戰略，保護環境和節約資源的基本國策；
②落實科學發展觀，把環境保版護放在突權出位置；
③處理好環境保護與經濟建設之間的關系；
④加大對環保的科技投入，提高資源利用率；
⑤加強生態文明的宣傳與教育，提高墾區人民資源環保意識，踐行環保行為。
⑥建設資源節約型、環境友好型社會，走生態良好、生產發展、生活富裕的文明發展道路。
F. 應用價值的創造與實現闡述為什麼要加大勞動教育
勞動教育嘛，這是很正常的，就是讓人切身感受到底層人民的辛苦，所有的一切都是來之不易的，也就是不忘初心的本質內涵
G. 作用價值的創造與實現的知識說明青少年如何扎實踐行志願精神,實現自己人生價
大學生首先要樹立正確的價值觀念，然後學號自己的專業知識，樹立遠大的理想，貢獻自己的力量。
H. 運用價值的創造與實現的知識說明怎樣實現向錢看和向前看的統一
人的價值有兩個方面，一個方面，就是通過個人的奮斗與努力，勞動與奉獻去滿足社會和他人的需要，另一個方面，也從中獲得社會對個人的認可與回報。而真正人的價值就在於創造價值，就在於對社會的責任與貢獻。
向錢看，只注重個人從社會與他人獲得金錢與物質的回報，這是不科學的人生價值觀。要實現人生價值需要向前看，明確真正的人生奮斗方向，要樹立正確的理想信念，需要科學的價值觀指引，才能獲得真正的幸福人生。