Ⅰ 誰根據什麼得到啟示，發明了什麼你是誰
魯班他從一種能劃破皮膚的帶齒的草葉得到啟示而發明了鋸子。
牛頓觀察到蘋果從樹上掉到地上,得到的啟示是地球引力,發明了牛頓定律。
Ⅱ 以《我發明了……》寫作文。
我發明了一種葯 如果可以讓你發明一種葯，你會發明哪種葯呢？會是依據自己的缺點對症下葯，還是對現代的人所缺乏的特質發明葯呢？現代的人有太多的問題存在，而我的缺點也很多，我也很想要改善，我想發明什麼葯呢？ 如果我可以發明很多種葯的話，那不知該有多好，如果可以發明「不會自私」的葯的話，現代的人就不會自私，也不會樣樣都只會想到自己；如果可以發明「勇氣」的葯的話，現代的人就不會懦弱，凡是需要找別人幫忙；如果可以發明「不會欺騙」的葯的話，現代的人就可以講求信用，也就不會有黑心貨；如果可以發明「不會死亡」的葯的話，現代的人就不會失去親人，也就不會傷心難過；如果可以發明…。 我想發明「有同情心」的葯，這種葯可以幫助現代的人富有愛心，如果有人沒有房子，我們可以幫他們建造；如果有人需要錢，我們可以捐錢給他們；如果有人傷心難過，我們可以安慰他們；如果有人孤單寂寞，我們可以陪伴他們；如果有人受傷，我們可以幫他們送去醫院；如果有人…。 因為現代的社會中還有很多需要我們同情他們、幫忙他們的人，這個世界如果缺乏了同情心，這個世界不就變成了自私自利的人了嗎？對不對，而且如果有「有同情心」這種葯的話，也許還可以發明更多的葯，來幫助這個世界所欠缺、缺乏的不是嗎？可能的話會讓這個世界更充滿愛心呢！
Ⅲ 我發明了什麼
你發明了什麼，如果你覺得發明很有創意，那麼你可以去申請專利呀！不用在這里提問的，這個問題很糾結的
Ⅳ 我發明了
[我發明了]我發明了正文：我發明了廣東省佛山市 紫南小學 二（2）班 潘紹亨今天，我很高興，我發明了。因為我自己發明了一架模型飛機。它是用彩色紙、橡筋構成的。製造的過程如下：1．首先把彩色紙折疊成紙飛機；2．然後剪開飛機翼下面的那個部分；3．最後拿起橡筋捆在手放的地方，小學二年級作文《我發明了》。這樣一架小小的模型飛機就完成了，只要用手把橡筋往後拉，然後一彈，飛機就飛上天空去了。小朋友，你們學會了嗎？好玩嗎？如果你們對我的發明有很大興趣的話，日後我一定發明更多有趣的模型跟你們一起分享。指導教師：潘淑冰
Ⅳ 我發明了**
非常好！非常不錯！但你到底發明了什麼！
Ⅵ 你都發明過什麼
能夠想出來的東西人家都發明出來了，自己能力有限，能算的大概只有知識點口訣了，地理口訣，數學口訣，英語口訣什麼的，算是投機取巧吧。
Ⅶ 你發明過哪些東西
簡易電子門鈴抄，小時候有個傳呼機形狀的電子表，偶爾玩的時候發現用電子火機上拆下來的打火器在電子表附近放電，電子表的音樂就會被觸發。於是把打火器的放電端用導線延長放在門外，電子表和導線綁在一起放在門內就做成了簡易電子門鈴，當時發明出來我爸我媽都誇我聰明說有做發明家的潛力。
Ⅷ 我發明了。。。寫一篇作文
我想發明一種垃圾箱，因為現在生活區里的垃圾箱，臭氣熏天，蒼蠅到處回飛，人們每年都要備上好幾個蒼蠅答拍用，如果沒有垃圾就不會產生臭氣了，也沒有蒼蠅，人們也不用打蒼蠅了。
我發明的垃圾箱只有小米那麼大，但它的內部卻很復雜，它裡面有一個雷達，可以用光速到達目的地，變成一個普通的垃圾箱，讓人們仍垃圾，如果有很多人在同一秒仍垃圾，它會在五分鍾前預測到，然後分身。
在人們的眼中，垃圾箱臭氣熏天，蒼蠅的翁翁聲源源不斷。可是我的發明就不一樣了，它會每過一個小時自動清洗一次，它自動清洗時會跑到下水道旁邊，把水潑到下水道里。
如果你把垃圾仍到了外面，它會出來一隻機器手提醒你，如果你不聽勸告，它就會纏住你發出微弱的電力來電你，直到你把垃圾仍到垃圾箱里。
我相信有了這種垃圾箱，人們的生活衛生質量會大大提升
Ⅸ 誰發明了我
宇宙生地球，有了地球才有了人類，繼而有了你父母，間接是宇宙發明了你。（還有樓上回答的「の」是什麼垃圾語言，中國沒有這種文字。）