團隊創造力培訓

① 如何讓團隊變得高效又有創造力

一、必須要有清晰明確的願景和目標。
共同的目標是團隊存在的基礎，由於人的需求不同、動機不同、價值觀不同、地位和看問題的角度不同，對企業的目標和期望值有著很大的區別，因此，要使團隊高效運轉，就必須有一個共同的目標和願景，就是讓大家知道「我們要完成什麼」、「我能得到什麼」。這一目標是成員共同願望在客觀環境中的具體化，是團隊的靈魂和核心，它能夠為團隊成員指明方向，是團隊運行的核心動力。
二、要培養良好的團隊氛圍。
團隊是每個成員的舞台，個體尊重與滿足離不開團隊這一集體，要在團隊內部經常性地倡導感恩和關愛他人的良好團隊氛圍，尊重員工的自我價值，將團隊價值與員工自我價值有機地統一起來，通過實行良好的工作福利待遇、改善工作環境、職位調換等手段使成員感受工作的樂趣以及挑戰性，從而提高團隊的工作效率。
三、建立績效管理體系和激勵機制。
健全的管理制度、良好的激勵機制是團隊精神形成與維系的內在動力。一個高效的團隊必須建立合理、有利於組織的規范，並且促使團隊成員認同規范，遵從規范。要建立科學的工資制度以及公平考核與升遷制度，在實施激勵時，要充分考慮人的需求的多樣性，激勵形式要豐富多樣，注重精神激勵與物質激勵並舉並重，不論是正激勵還是負激勵都應該做到及時，這樣才能促進團隊不斷發展。
四、注重員工培訓。
對於現代企業來說，企業培訓已經成為持續不斷地學習和創新的手段和工具，培訓對於團隊目標的實現非常重要。在團隊中，應該營造積極的培訓氛圍，使團隊成員樂於培訓，確信自己可以做得更好。企業要在生產經營的同時有計劃的實施企業的員工教育培訓，把企業辦成一個學習型企業。

② 有創意的隊名和口號

1. 小組隊名：活力小組：充滿活力，天天快樂!

2. 小組隊名：香版水百合權：百合的清香，學習的樂趣

3. 小組隊名：五顏六色：五星閃耀，照亮童年

4. 小組隊名：快樂小組：咱們快樂團結勤奮齊心合力勇爭第一!

5. 小組隊號：永創第一，口號：披荊斬棘向前沖，永不退縮，力爭第一。

6. 小組隊名：快樂滿屋：快樂充實GO!GO!加油。

7. 小組隊名：快樂小組：快樂學習，快樂成長

8. 小組隊名：火焰號：眾人拾柴火焰高!

9. 小組隊名：爭先小組：試試就能行爭爭就能贏

10. 小組隊名：巨人隊，口號：兄弟加油。

11. 小組隊名：兄弟盟!口號：無兄弟，不籃球!

12. 小組隊名：智慧小組：擁有智慧，擁有成功：

13. 小組隊名：快樂小組：快樂每一天：

14. 小組隊名：超越自我組：超越夢想，展現自我!

15. 小組隊名：夢之隊，口號：堅持到底，咱們讓夢想越飛越高，跟著節奏勇敢地走。

③ 有什麼部門內部創意的培訓流程，以及抽獎環節嗎

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④ 提升創造力的培訓學校有哪些

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⑤ 企業培訓後想做些活動提升下團隊凝聚力和創造力，除了找拓展公司，還有什麼辦法嗎

團隊凝聚力是優秀的企業文化，共同的信念，互信、互助、相互理解粘合凝聚成的。而不是幾次拓展游戲玩成的。 轉載以下資料供參考

影響團隊凝聚力的因素，由10項要素構成：團隊的目標、團隊帶頭人的氣質、成員的組成、外部環境、團隊的人文環境、團隊規則、團隊獎懲制度、協作方式、運行方式、成果分配等。團隊凝聚力的形成需要經歷胎胚期、磨合期、整合期、形成期和成熟期等幾個主要過程。努力精心構造10項要素，在各個階段注意其不同的特點，可逐步達到形成團隊凝聚力之目的。
關鍵詞：團隊；凝聚力；團隊精神
進入21世紀的現代社會，人類面臨前所未有的挑戰與機遇，新的概念、新的探索，諸如：知識爆炸、探月工程、自主創新、國際接軌、全球一體化、系統工程、數字家庭、空中快線等撲面而來，人們面臨的問題如此龐大而繁雜，以致要完成大到探月工程小到課程建設，僅憑一己之力，然斷無成功之可能。於是乎，建立目標明確、組織完善、凝聚力強、運行高效的各類團隊以完成復雜龐大的工程或任務已成為越來越多有識之士的共識。
團隊的意義在於，在一個團隊中，各成員之間互相配合，和諧相處，優勢互補，共同努力，共同發展，進而實現團隊既定的最終目標。一個好的團隊，其成員應當具有大局意識、創新精神、協作精神、服務精神甚至犧牲精神，即所謂團隊精神。團隊精神的形成取決於多方面的因素，其首要的或核心的因素，即所謂團隊凝聚力。團隊沒有凝聚力，則這個團隊只是一個鬆散的、混亂的、無法形成合力的、沒有精氣神兒的、徒有團隊虛名的、最終必將土崩瓦解的組合體，它無法也不可能實現團隊既定的最終目標。因此，探討團隊凝聚力的構成要素及形成機制，對於團隊的建設，團隊精神的凝練，團隊任務或目標的完成有著重要的現實意義。
一、團隊凝聚力的重要性
團隊凝聚力通常指團隊成員有強烈的歸屬感，並為成為團隊的一分子覺得驕傲，團隊成員有強烈的事業心和責任感，願意承擔團隊的任務，集體主義精神盛行。團隊內的溝通渠道暢通、信息交流頻繁。團隊成員的參與意識較強，人際關系和諧，成員間不會有壓抑感。團隊為成員的成長與發展及自我價值的實現提供充分施展的舞台。
團隊之所以需要凝聚力，就是要使團隊的每個人都能強烈地感受到自己是團隊中的一分子，而且是不可缺少的一分子。凝聚力猶如摩天大樓磚與磚之間的緊密結合，這種緊密結合構建了整個大樓的基礎和框架。團隊凝聚力是團隊建設的基礎和創造力的源泉，一個凝聚力強的團隊，其目標明確，氣氛和諧，成員步調一致，緊密協作，團結共進，眾志成城，進而發揮團隊的最大功效，達到團隊、個人共贏的目的。可以說，一個團隊是否有凝聚力，凝聚力的強度如何，直接關繫到團隊的生存和發展，也關繫到我國各項建設、各類自主創新、學科建設、課程建設等等能否成功[7-9]。

二、團隊凝聚力構成要素
影響團隊凝聚力的因素很多，它涉及到團隊的生存氛圍、團隊的目標、團隊帶頭人的氣質、成員的組成、團隊的人文環境以及團隊規劃、制度、規則等等諸多方面，概括起來，通常有如下10項要素構成：
(一) 團隊共同的目標
一個團隊為完成某個任務或項目，首先需要確定成員一致認可的具體目標。一個好高騖遠的目標，會讓人覺得不踏實、不可靠、沒有追隨的價值，繼而使團隊成員分心離德，導致軍心潰散。所以，這個目標必須在力所能及的范圍之內，有一定的真實性和可操作性。但這個目標又不能輕易實現，必須有一定的難度，使得立志干一番事業的人值得為這個目標奮斗。一個好的目標，會讓團隊在實施中，既覺得有難度，又會覺得比較可行，經過全體成員的通力合作和不懈努力則可以實現，而且目標的實現，能帶給大家成就感和榮譽感。團隊共同的目標必須經過團隊的充分討論、補充和認可，從而上升為團隊的共識。也只有通過全體成員的討論和認可，才能讓每一個成員都把這種行動和規劃，看成是自己為自己制定的，而非別人為自己制定的，從要我干，到我要干，這就是團隊的共同目標向團隊凝聚力的第一步轉化。
(二) 團隊帶頭人的領袖氣質
團隊帶頭人或領導是團隊成員的核心，他的領導藝術、才能氣質在很大程度上影響到團隊凝聚力的形成乃至團隊的成功與否[10]。
一般說來，團隊帶頭人須不懈地學習，使自己逐步形成儒雅的風度、瀟灑的儀態、自如的表情。氣質反映出一個人的基本素質、受教育程度乃至被人信賴的程度。它有一種自然的難以替代的親和力和凝聚力。
團隊帶頭人應該始終充滿樂觀的精神，遇到困難和問題不輕易在成員中流露出悲觀失望的情緒。
團隊帶頭人應具有誠信守諾、嚴己寬人、豁達寬容、以德服人、忍小謀大的個人修養，這種修養形成的人格魅力將使團隊內形成無形的向心力，團隊成員會心情舒暢地、自覺自願地接受指導和任務，並以仕為知己者死的豪情投入工作。
團隊帶頭人應以身作則，所謂以身作則即自己的行為符合團隊規范和規則，不得置身於團隊法規以外，並成為團隊行為的楷模。
團隊帶頭人應該是善於溝通、善於平衡的高手，在繁雜的內部關系、上級關系，對外合作關系中從容應對、游刃有餘、果斷勇毅，藝術性地化解矛盾，和解關系。
團隊帶頭人應具有敢於承擔責任的精神，權力在某種程度上說也意味著責任，他理應承擔比別人更大的風險和責任。團隊建設的成功與否，團隊帶頭人應負主要責任，切忌成績功勞歸於自己，過失問題推給他人的不良作風。
(三) 團隊成員志趣相投自願組合
一個凝聚力強的團隊，其成員組成必須是完全自願的組合。團隊成員有著相同的抱負和目標，目標志趣不同的一群人，就談不上凝聚，所謂道不同不相為謀也。在團隊中盡管每個人的習慣愛好不盡相同，但團隊成員都願意為共同目標的實現，自覺地限制自己的非主流志趣，並調整自己的志趣與大多數成員的主流志趣逐步趨同，為團隊的前程，也為自己的前程，團結一致、全力以赴去奮斗。
(四) 良好的外部環境
所謂外部環境，是指形成團隊的社會需求和上級領導的認同度與支持力度。當前，團隊建設的重要性已成為各級領導和志士仁人的共識，從定員定責，經費保障，政策配套，獎懲措施等予以全方位的指導和支持。團隊成員在如此良好的外部氛圍中，既獲得了社會與領導認同的自豪感，又有自覺責任重大的緊迫感。良好的外部環境如同在粘合劑上施加外力，使團隊凝聚力愈壓愈強。
(五) 和諧的內部人文環境
團隊和諧的內部人文環境對團隊凝聚力的形成至關重要，一個高效率、有戰鬥力、發展良好的團隊其內部環境必然是和諧融洽的，團隊成員對團隊有強烈的歸屬感，團隊成員把團隊當成「家」，把自己的前途與團隊的命運系在一起，在處理個人利益與團隊利益的關系時，團隊成員採取團隊利益優先原則，個人服從團隊。團隊與其成員結成牢固的命運共同體，共存共榮。成員之間在工作上相互協作，相互寬容，相互溝通、利益共享。在生活上彼此關懷，彼此信任，充滿友善。大家心情輕松愉快，把參入團隊活動看成是一種享受。團隊成員對團隊事務全心投入，盡職盡責，參與管理、決策。團隊內部充滿熱情、充滿活力，洋溢著生機勃勃的和諧氣氛，即所謂「風氣好」，在這樣的氛圍中，團隊才易形成較強的凝聚力。
(六) 完善的規則
一個優秀的團隊並不是簡單的 「人的集合體」，而是通過團隊的規則與精神，將每一個團隊成員的優勢與能力充分而合理地凝聚在一起，形成一種遠遠超越個體力量簡單相加的效果。每一個成員的行動都不能是盲目的、隨心所欲的，必須將自己的行為加以約束和限制，遵循一定的規則和方向，這種規則和方向就是根據團隊的目標和整體利益而共同制定的各項制度、條例、規定等等[11]。團隊全體成員共同遵守共同制定的規則、權力及義務，並以此規范約束自己的行為，從而形成一個戰鬥力、凝聚力極強的群體。一個無組織、無秩序、無規則的團隊往往人心渙散、四分五裂，其結果也只能是全軍覆沒。
(七) 合理的分工協作
一個團隊目標的完成，需要大家共同配合一起來分擔，因此團隊分工協作特別重要。團隊成員由於個人經歷、興趣愛好、業務素養、專業技能等方面存在差異，每個人都有最適合自己的定位點，團隊的分工應將每個人安放在最適合的位置，每個人職責明確，最大限度地發揮他們的聰明才智，這樣的團隊才能形成合力，才能有條不紊正常運轉。團隊領導的分工和職責至關重要，其工作重點在於把握大方向，協調團隊，既不能高高在上，游手好閑，又不能事必親躬，越俎代庖。缺乏明確合理的分工，張冠李戴，什麼事都搶著干或什麼事都沒人干，將給團隊造成效率低下、管理無方的混亂局面。
(八) 公開透明的運行
要使團隊形成較強的凝聚力，其工作流程需要公開、透明，使各項工作和具體過程在陽光下「乾乾凈凈」地運行。「乾乾凈凈」應當是每個團隊成員特別是團隊領導起碼的道德標准和職業操守。從某種意義上說，團隊運行的公開和透明，也顯現了團隊對於自身能力與品行的自律和自信。而要真實地做到這一點，就要進一步加強團隊領導的個人修養和素質，完善團隊運行規則和機制，提升和加強團隊內部監督的權力。公開透明通常包括團隊的政策、條例、依據、獎懲辦法、工作程序、操作辦法等內容。形式可採用團隊例會通報、上牆公開、公告欄和網上及時公開等。團隊運行的公開透明，可大大增加團隊的誠信度和相互信任度，讓疑惑、謠言止於公開，避免內部疑惑叢生，四分五裂，亦提升了團隊的形象和凝聚力。
(九) 適當的獎懲手段
在獎懲制度方面，團隊首先應保證制度的公開性、公平性和透明性。團隊應以表揚獎勵為主，充分肯定成員每一點點進步和成績，讓成員始終有為團隊作了貢獻的自豪感和成就感。懲罰一定不可頻繁，切忌動輒以訓斥相對，以罰款相威脅，特別不能在公開場合大聲訓斥，以免傷害他人自尊心，造成難以癒合的感情和心理鴻溝。團隊領導學會嚴己寬人，冷靜公正，不偏不倚，有嚴有愛，靈活、有的放矢地處理問題。其實，創造輕松氣氛和照章辦事，也是解決問題的基本原則和行之有效的簡明途徑。只要按章辦事，有法可依，領導無須過多口舌即能解決問題，團隊的權威性、公正性自然會確立，凝聚力自然會加強。
(十) 成果共享的快樂
團隊有了一個振奮人心的奮斗目標，是否能取得成功，其先決條件是未來的成果共享，只有成果共享，團隊成員才會把自己的命運與團隊的命運聯系在一起，為追求團隊的利益竭盡全力努力工作，形成為團隊也是為自己的利益機制。通常，成果共享有兩個層面的內涵，一是信息、知識、經驗、智慧的資源共享。對已有的完善的資料、文件、成果、課件、項目、試題、軟體等建立人人共享的資源庫，使全體成員互溶、互補、互助、互利，形成強大的團隊合力。二是團隊成果和利益的共享。團隊的成績與成功是全體團隊成員辛勤努力的結果，在榮譽、獎金、分配等方面公平公開，讓每一個做出貢獻的成員公平地共享成果。當然，共享成果的前提，是共同努力和奮斗，而絕不是平均主義。
三、團隊凝聚力的形成過程
團隊凝聚力的形成並非一蹴而就，需要一定的過程，一般說來，要完成團隊凝聚力形成的十大要素，應經歷：胎胚期、磨合期、整合期、形成期和成熟期等幾個主要階段：
1、胎胚期。此時是團隊的組建期，團隊帶頭人的確定務要慎重遴選、充分醞釀，細心考察。團隊成員的組合一定要充分自願，性情相投。另外，確定好一個好的隊名、隊訓對鼓舞士氣，形成凝聚力雛形也有重要作用。
2、磨合期。建立了團隊後，進入磨合期，團隊領導與成員之間、成員與成員之間以及各種社會關系之間均需要彼此熟悉和磨合，團隊應多組織學習各類團隊制定的章程、規定等，讓全體成員在思想上對團隊的作用和意義有進一步的理解和認可，亦可組織各類的團隊訓練，例如，游戲，郊遊，各類趣味競賽，業務競賽等，以加深彼此了解，增進友誼，和諧氣氛。
3、整合期。經過磨合，團隊人文氛圍初步形成，團隊可根據成員的性情、愛好、業務能力等在組織結構、人崗定位、目標責任等方面進一步整合，使團隊形成人盡其才、互溶互助的生機勃勃的有機體。
4、形成期。整合後的團隊，已具有一定的凝聚力和戰鬥力，在各項目標任務的實施過程中齊心合力、協同作戰、攜手奮斗、頻創佳績，逐步形成團隊的集體榮譽感和成就感。
5、成熟期。成熟期的團隊各項目標任務的實施成績斐然，各項規章制度規范齊全、運行公開透明，團隊成員把團隊當成「家」，把自己的前途與團隊的命運系在一起，把參入團隊活動看成是一種享受。團隊成員對團隊事務全心投入，盡職盡責，參與管理、決策。團隊內部充滿熱情、充滿活力，洋溢著生機勃勃的和諧氣氛，形成較強的凝聚力。
四、結語
綜上所述，一個團隊是否有凝聚力，是直接關繫到團隊的生存、發展和能否成功的關鍵。而要打造一個高效的有凝聚力的團隊是一項難度很大、影響因素很多且實踐性很強的工作，需要團隊成員提高認識，在實踐中不斷地研究探索，並付出大量辛勤的勞動。

⑥ 如何進行創意的培訓

我是廣告公司的，這是我以前找的關於創意的訓練方法，希望對你有用。 一、 腦力激盪法（Brainstorming）

腦力激盪法是最為人所熟悉的創意思維策略，該方法法是由Osborn早於1937年所倡導，此法強調集體思考的方法，著重互相激發思考，鼓勵參加者於指定時間內，構想出大量的意念，並從中引發新穎的構思。腦力激盪法雖然主要以團體方式進行，但也可於個人思考問題和探索解決方法時，運用此法激發思考。該法的基本原理是：只專心提出構想而不加以評價；不局限思考的空間，鼓勵想出越多主意越好。
此後的改良式腦力激盪法是指運用腦力激盪法的精神或原則，在團體中激發參加者的創意。

二、三三兩兩討論法

此法可歸納為每兩人或三人自由成組，在三分鍾中限時內，就討論的主題，互相交流意見及分享。三分鍾後，再回到團體中作匯報。

三、六六討論法（Phillips 66 Technique）

六六討論法是以腦力激盪法作基礎的團體式討論法。方法是將大團體分為六人一組，只進行六分鍾的小組討論，每人一分鍾。然後再回到大團體中分享及做最終的評估。

四、心智圖法（Mind Mapping）

是一種刺激思維及幫助整合思想與信息的思考方法，也可說是一種觀念圖像化的思考策略。此法主要採用圖志式的概念，以線條、圖形、符號、顏色、文字、數字等各樣方式，將意念和信息快速地以上述各種方式摘要下來，成為一幅心智圖（Mind Map）。結構上，具備開放性及系統性的特點，讓使用者能自由地激發擴散性思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦做出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能。

五、曼陀羅法

曼陀羅法是一種有助擴散性思維的思考策略，利用一幅像九宮格圖，將主題寫在中央，然後把由主題所引發的各種想法或聯想寫在其餘的八個圈內，此法也可配合「六何法」從多方面進行思考。

六、逆向思考法

是可獲得創造性構想的一種思考方法，此技法可分為七類，如能充分加以運用，創造性就可加倍提高了。

七、分合法（Synectics）

Gordon 於1961年在《分合法：創造能力的發展（Synectics: the development of creativity）》一書中指出的一套團體問題解決的方法。此法主要是將原不相同亦無關聯的元素加以整合，產生新的意念/面貌。分合法利用模擬與隱喻的作用，協助思考者分析問題以產生各種不同的觀點。

八、屬性列舉法（Attribute Listing Technique）

是由Crawford於1954年提倡的一種著名的創意思維策略。此法強調使用者在創造的過程中觀察和分析事物或問題的特性或屬性，然後針對每項特性提出改良或改變的構想。

九、希望點列舉法

這是一種不斷的提出「希望」、「怎樣才能更好」等等的理想和願望，進而探求解決問題和改善對策的技法。

十、優點列舉法

這是一種逐一列出事物優點的方法，進而探求解決問題和改善對策。

十一、缺點列舉法

這是一種不斷的針對一項事物，檢討此一事物的各種缺點及缺漏，並進而探求解決問題和改善對策的技法。

十二、檢核表法（Checklist Method）

檢核表法是在考慮某一個問題時，先製成一覽表，對每項檢核方向逐一進行檢查，以避免有所遺漏。此法可用來訓練員工思考周密，及有助構想出新的意念。

十三、七何檢討法（5W2H檢討法）

是「六何檢討法」的延伸，此法之優點及提示討論者從不同的層面去思巧和解法問題。所謂5W，是指：為何（Why）、何事（What）、何人（Who）、何時（When）、 何地（Where）；2H指：如何（How）、何價（How Much）。

十四、目錄法

比較正統的名稱是「強制關聯法」，意指在考慮解決某一個問題時，一邊翻閱資料性的目錄，一邊強迫性的把在眼前出現的信息和正在思考的主題聯系起來，從中得到構想。

十五、創意解難法

美國學者Parnes（1967）提出「創意解難」（Creative Problem Solving）的教學模式，是發展自Osborn所倡導的腦力激盪法及其它思考策略，此模式重點在於解決問題的過程中，問題解決者應以有系統有步驟的方法，找出解決問題的方案。

如何激發創意潛能
創意之可貴使人渴望與追求，
但其不可捉摸及蘊釀，構思之困難卻使人徒喚空嘆！
如何捕捉它甚而激發創意潛能，
乃為人類自古以來苦苦探索的奧秘。

何謂創意，對特定的人、事、物提出嶄新見解或行動∶也許只是小小的改變，
也可能是顛覆了原本的傳統，它的影響所及，或許只針對你本身而已，
也可能擴及公司、行業、地區甚而整個世界及宇宙。

「創意」來無影，去無蹤。

也許是靈光乍現，也許是長期蘊釀，提出創意的人也許被視為獃子、神經病，
也許被推崇為一代宗師，亦有可能被譽為千古奇才。

由這兩極化的反應更能突顯出創意代表的「變」。

以二分法而言，有變好及變壞二種，雖有風險，但能突破現狀即代表有希望，
自潘朵拉揭開上帝賜予的盒子後，人就擁有希望，希望帶領著人類進步直至今日境界。

隨時捕捉創意
創意為一縷若有似無的輕煙，隨時隨地都會出現，能將其擷取，再將其深思熟慮後加以延伸，
可說即成功了一半，也許各位都有過經驗，在日常生活中對工作或其他事情，
突有神來一筆的看法或意見，可能是在公車上，可能是在浴室里，亦有可能是在半夢半醒之間，
但大部分是轉瞬即逝，再用力的思考，即使抓破了腦袋卻再也想不出剛才的念頭！
如能將創意常發生的時間、地點做好准備，則捕足創意成功的機率就比別人高出許多。

有些人在床邊放了筆和紙以便隨時記錄在恍惚入睡前或起床時半清醒狀況所突然出現的創意，
也許你可在自己的口袋，甚至浴室里准備一支筆紙，可能二、三個月都用不著，
但一有機會用上了，帶給你的效益功能也許會超過你所想像。

嘗試改變既有模式與的對話常會引人發噱，因為童言童語的回答常會超出我們設定的答案范疇，
也可以說是另一種創意表現。

同理，若是我們依循著固定模式處理事情，以前無啥創意，
相信以後出現創意的機會也不會太多了。

有一對夫妻常年來的爭吵模式就是二天熱戰後接下來就是二～七天的冷戰，
有次這對夫妻又發生了爭執，作老公的實在怕透了這些過程，他終於作了改變，
於熱戰的第二天中午Call老婆的傳呼機，留下了他的代號及5257531的電話，
奇跡式的五分鍾後老婆回Call也留下她的代號及2121241的電話，並相偕共進了一頓豐盛的午餐，
因為先生既然都「吾愛吾妻吾想你」（5257531），老婆當然會「愛你愛你愛死你」（2121241），
老祖宗若不是改變地上生活模式，也不會有海上行舟的行為，更不會有發現美洲新大陸的壯舉，
以上的例子證明只要嘗試改變，有新的創意，當然就會有甜美的果實。

迎接挑戰
一個皮球拍得愈用力，跳得愈高，二個石頭互碰會產生火花，皮球不拍它不會跳；石頭沒有撞擊，
火花無從產生，人在面對壓力或遭挫折時，產生創意愈大。伍子胥過昭關，一夜急白了頭發，
順利的解除危機，雖不是其主動想出，但也是壓力下出現的結果，
想那諸葛孔明千古美傳的「空城計」亦是壓力下的創意成果的展現。
失敗－檢討－改善的動力所激發出的創意通常是有效的，故在此勉勵諸君，失敗不必難過，
也許更美好的結果在後面等著呈現勝利的光輝。

嵬集資訊激發創意
人們堆積、築城堡皆由底部做起，小孩必先學爬再學坐，進而學走，而後跑、跳自如，
創造力亦是如此，絕大部分的創意是由自身熟悉的人、事、物發展出來的，
獵人們就是熟知獵物出沒地點、時間及習性才會在適當地點、時間、
運用創意設下適當的陷阱捕獲獵物，如此方能在此行業生存並成為翹楚。

買屋、賣屋、租房子等，以前人們以貼紙條方式進行簡單的購買行為，
若無有心人試場觀察，國外資訊吸收引進，開闊心胸的接受嘗試態度，
那有今日這么多的連鎖房屋仲介公司。在商言商，
當初最先在台灣市場有此創意的人現在享受的資源，應是令人稱羨，
而當初的起源僅僅是來自一個「創意」而已。

滾石不生苔，腦筋愈用愈靈活，創意的產生有時是需要刺激的，
企劃人的「動腦會議」就是運用各種方式刺激出多個點子，再由這些意見延伸成為創意，
我們也常看看到需要創意的人「懸發刺椎」、「仰天長嘯」、「末路狂奔」、
「花前月下」等種種情境，其目的皆是希望由刺激引發出一些可用之創意。

人有五覺（聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺）為何不試著感覺，
自己在何種狀況下接受刺激比較容易得到創意，也許在一個舒適的環境，
柔柔的音樂聲中，加上一杯香醇咖啡，你部梢猿晌?桓齟匆獯笫Γ?BR>市場上最近出現所謂「芳香引流治療法」利用各種香味的刺激引導自身的七情六慾，
乃至神經、生理系統，達到健康舒爽目的，或多或少也運用了刺激的原理，但無庸致疑，
此商品的出現，絕對是一個創意的展現。

綜合上述所言，有心人要激發創意潛能並非難事，但先決條件必須要作到下列幾點方有機會。

1.自我放鬆
緊綳的生理狀態是不易接收到隨興而至的創意，故適度的放鬆是有必要的，
目前較流行的禪七打坐，閉目瞑想或運動、休聞旅遊，都是很好的方式。

2.不要自我設限
謹記一點，世上沒有不可能的事，四十年前誰也沒有想到阿姆斯壯登上月球會嫦娥，
故凡事不要先設定立場，這個不可能或那個狀況不會發生，如果凡事依循固定模式，
預先設定立場與作法，雖不敢說創意絕對不會出現，但是其出現的機率的確是會降低。

3.勇於吸收、不固化
浸滿液體的海棉，要再吸收一滴水相當困難，如能時時將自己視為乾燥的海棉去吸收大量的資訊，
擷取別人的長處以外來的刺激為自身學養奠基，自然比其他人有更多發揮創意的機會，
亦代表了你比別人有更多成功的機會。

⑦ 潛力激活與創造力開發培訓心得

人們常說：「將門虎子」，這話不無道理。因為出生在高層領導之家的子女 ，容易受到家庭環境的影響，自然也會熏陶出一種不凡的氣質，有了這種超乎常人的氣質，就比缺少這種氣質的人有更多的機會去實現理想。
「孟母三遷」的故事也充分證明了孟子的母親非常重要環境對人成長的重要影響。
轉業軍官在選擇環境時，一定要慎之又慎，常想想到到底環境更適合自己發展，這是至關重要的。
為未來積累分值
我們知道，一座建築物能否抗震，關鍵看其根基是否牢固，同樣，一個人能否在某個方面有大發展，也要看其基本功是否扎實。舒婷有一句詩寫道：「一切的現在都孕育著未來。未來的一切都生長於它的昨天。」我認為，一個人能否發展，主要看其是否善於為未來積累分值。
為未來積累分值，就是為了自己的理想，不斷地迅速的充實自我，創造性的完善自我，塑造自我。具體說就是加緊吸取知識的騰飛的營養，努力鍛煉過硬的素質，著力提高適應眾多環境的能力等。
對於我們轉業幹部來講，要想更好的適應今天的工作空間，就必須把今天與明天掛起鉤來，即今天的工作，今天的構思都要著眼於未來的需要，為未來積累的分值越高，實現成功的勝數就越大。
學會積極適應
軍隊幹部轉業後，由於分配的去向差別較大，有的進了條件好得單位，有的進了較差的單位，而幾年後的結果卻往往後者比前者具有更強的競爭實力。
轉業幹部到地方，暫時分到比較差的單位或遇到各種難題、挑戰，不要悲觀失望，應當暗自慶幸，因為生活給了你提高能力素質的機會。

⑧ 幼兒創造力培訓創業計劃書的價值、操作性怎麼樣

兒童教育市抄場建立巨大，中國家襲庭為子女教育支出監禁家庭總收入的1/3，兒童教育市場的客戶群數量大0-7歲的有1.8億新出生人口2000多萬，家庭對教育投資需求也很大，兒童早教理念深入人心（0-6歲的嬰幼兒是人生的起跑線）。同時兒童早教代表朝陽教育產業的發展方向，教育產業是21實際的最後一隻原始股。

⑨ 我們公司要為經理級以上做一個管理者通用管理能力培養項目，拜請大家幫我取個響亮而有創意的名字吧（：

通用管理能力培養的項目啊 如果團隊年輕就起個可愛年輕的名字，結合網路流行語和從事行業術語。 如果團隊年紀大就起個通俗易懂的，例如 精英領導力培訓

⑩ 請問下如何鼓舞員工士氣，增強團隊凝聚力！活動、培訓或者有更好的創意的！請附上具體的策劃構思方案！

建議可以開展一些關於團隊的素質拓展活動。
可以請專門的素拓機構進行策劃和開展