A. 自創兒童詩大全100首
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(1)關於神創造天地的兒童詩歌擴展閱讀:兒童詩是詩的一個分支,由於它受到特定讀者對象心理特徵的制約,因此所反映的生活內容、所進行的藝術構思、所展開的聯想和想像、所運用的文學語言等等,都必須符合兒童的年齡特徵,必須是兒童所喜聞樂見的。這樣才能在培養兒童良好的道德品質、思想情操,激發豐富他們的想像力、思維能力等方面,尤其在培養兒童健康的審美意識和藝術鑒賞力上,發揮自己獨特的作用。
B. 自創的兒童詩要15首
1、 《童年》
我問爺爺,童年是什麼?
爺爺說,童年就是和小夥伴嬉戲、玩耍的時光。
我問奶奶,童年是什麼?
奶奶說,童年就是永遠補不回來的時光.......
我想,
童年就是一根冰糖葫蘆。
剛吃時,
酸酸的。
後來,甜甜的.......
2、《小蝌蚪 》
小蝌蚪,直搖頭,找我的媽媽真發愁!
兩條腿,四條腿,多個尾巴我是誰?
別著急,別流淚,咦?尾巴沒了!
我是青蛙! 找到了媽媽真高興,呱呱呱!
3、《小童話》
在雲彩的南面,那遙遠的地方.
有一群樹葉說:我們想像花一樣開放。
有一群花朵說: 我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說: 我么想像樹一樣成長。
4、《草帽》
草帽上的小洞洞 ,
是我給陽光,
開的一扇扇門 .
你看!
陽光鑽下來了,
他們調皮地踩著我的影子,
我的影子上留下了他們的腳印。
5、《雪》
雪,落在樹上。
一根根白條,寒風中發顫。
雪,下在草地上。
涼壞了小草的身子, 變成了一個駝背老頭。
雪,飛在臉上。
把粉嫩的小臉蛋,凍的蒼白了。
6、《石榴》
石榴花開了 ,是夏姑姑紮上了鮮艷的蝴蝶結;
石榴果熟了,是秋媽媽在搖著收獲的紅鈴。
7、《蟲和鳥》
把媽媽洗好的襪子,
一隻只夾在繩子上,
繩子就變成了一隻多足蟲,
在陽光中爬來爬去 。
8、《致小狗》
親愛的小狗啊!
你知道我有多喜愛你嗎?
雖然你頑皮淘氣,
但是你十分可愛.
如果有機會的話,
我會好好教導你,
變成一個乖娃娃.
我想你把我們當朋友.
今生我們---不離不棄 !
9、《春鳥》
春鳥是金嗓子的好夥伴,
每天一大早, 就把我從夢中喚醒 。
媽媽說春鳥是在召喚我,
她要我和她一道到大森林裡去,
傾聽大自然動人的合唱。
10、《漁火》
夜靜悄悄的,
河水 ,
是一個乖孩子 聽月亮媽媽的話,
睡覺了,
漁夫點亮了漁火,
河水,
就像睜開了眼睛,
在說著夢話 。
11、《幾種樹》
楊樹直挺幾丈高,
柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子,
香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早,
馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠,
楓葉秋來紅葉飄。
12、《飯前要洗手》
小臉盆,水清清,
小朋友,笑盈盈,
小手兒,伸出來,
洗一洗,白又凈,
吃飯前,先洗手,
講衛生,不得病。
13、《夏夜》
露珠在荷葉上睡覺,
星星在天空中睡覺,
寶寶在小床上睡覺。
露珠的夢是綠的,
星星的夢是亮的,
寶寶的夢是甜的。
14、《溫暖的童話》
在我的心靈之中,
有個地方深不可測,
其竟從未所問,
你是那希望之火,
為我照亮我的前程,照亮著希望,
在每個黑黑的夜裡,
牽掛的是您,
在每個寒冷的夜晚,
是您給我無盡的溫暖,
天空下起雨了,
每個雨滴都在述說。
15、《媽媽我愛您》
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
C. 自創的兒童詩
學過了很多古詩後,我也開始作詩了,雖然媽媽說我的格式不太對,可是畢竟是第一次,所以也要好好保存起來,以後等我長大了再看,哈哈!
翻翻日記本總結一下還真不少呢,先數數了。一,二……有五首呢。
一 山清秀美
山清秀美麗,
樹叢掛森林。
山多樹也好,
遮風又擋雨。這是老師讓我們寫秋天的作文時,我想出來的。
二 想
清山秀美,
公園亮麗。
夜市好玩,
祖國媽媽。這是想到在武漢時國慶節的情景。
三公園美麗
公園河清淡,
樹葉落如蝶。
兒童尋蝶玩,
人走如鳥飛。
小孩真頑皮,
跑來又跑去。媽媽說我是亂彈琴,不過誇獎我想像力不錯喲。
四夜市好玩
夜市人群多,
滿街掛燈籠。
燈籠發金光,
夜深人睡好。我真佩服自己想得出來這些呢,哈哈!
五祖國媽媽
祖國是森林,
我是森林中的一棵小樹。
祖國是花園,
我是花園中的一朵小花。
我要讓祖國媽媽因為我更美麗,
我要讓祖國媽媽因為我更強大!前幾個月寫的,今天讓媽媽打到電腦上時覺得不太好了點,還得努力呀!
期中考試總算完了,老師也沒有布置太多的作業,所以我又得完成媽媽的日記了。可是又不太想寫,還是作詩吧,簡單點哈。
一,樹多好
樹上鳥兒叫,
歌聲傳人耳。
人們保護樹,
天天聽動歌。媽媽問我為什麼時候是「動歌」,我解釋就是動聽的歌聲嘛,簡單點就叫動歌了。
二,十八水庫
水庫人人來,
山清河壯美。
魚兒多又多,
人見人愛來。本來我寫的是水河多又多,就是這里的小河很多的意思,但媽媽說重復了,改成魚兒會好些,我覺得也是,就修改了。
三,祖國媽媽
祖國是山,
我是山中樹林的一隻小鳥。
祖國是河,
我是河裡的一條小魚。
祖國是沙灘,
我是沙灘上的一粒沙。
祖國是地球,
我是地球上的一座宮殿。這算是上次《祖國媽媽》接下來的部分了,也許以後還會有的。大與小,多與少的東西太多了,我要慢慢想。嘻嘻!
D. 兒童詩歌第八首真神創造天
真神創造天地
歌詞
真神創造天地, 太陽月亮星星,
海洋陸地, 綺麗世界,
春夏秋冬分明; 又造花草樹木,
菜蔬果實豐盈, 蟲魚鳥獸,
並我和你, 大能奇妙無比。
E. 神創造人類的詩歌
*阿喀琉斯之踵
酒色的海水裡
母親在垂淚
我神勇無比的孩子
你能得到至高無上的榮耀回
可是一個母親
因為答偉大的榮譽而失去自己的孩子話
我寧願你只是個凡人
玫瑰色的曙光中
兒子雙眼滿是太陽的光芒
我無比尊敬的母親
預言說我天生註定短命
可是一個英雄
我願戰場的光彩
在那一天勝過宙斯的閃電
命運的女神
開了一個玩笑
在那一個清晨
英雄的不完美
就在那人們不注意的腳踵
帕里斯一箭射中了
要害
兒子倒下的時候
母親在深海流下翻騰的淚水
*阿波羅
阿波羅,拿起你的豎琴來
請在眾星沉默之後,與我第一個會面吧
我深藏你的咒語
在暗夜的搜尋閃過
於深沉中高舉竄放的花蕾
阿波羅,拿起你的豎琴來
我已經跪伏在一片沃野
細細的沙石是
裹我赤腳的白絹
它將無限延伸至天空,至你的馬車和宮殿
阿波羅,拿起你的豎琴來
我已等不及在黎明前唱歌
我溢滿了愛
蝶蝴般的穿越血紅的海洋
直達那不滅瘋狂的中心
F. 兒童詩大全
1、《紙船》——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙,總是留著--留著,
疊成一隻一隻很小的船,在舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
2、《小小的船》
葉聖陶
彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖,
我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。
3、《幾種樹》
葉聖陶
楊樹直挺幾丈高,柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子,香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早,馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠,楓葉秋來紅葉飄。
4、《雨後》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!
水裡一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起我高。
他喊;「妹,小心,滑!」說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴裡說:「糟糕——糟糕!」
而他通紅歡喜的臉上,卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊地跟在泥褲子後面,
她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,
心裡卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!
5、《春天》
穆旦
春天是人間的保姆,帶領一切到秋天成熟,
勸服你用溫暖的陽光,用風和雨,使土地重復。
林間的群鳥於是歡叫,村外的小河也開始忙碌。
(6)關於神創造天地的兒童詩歌擴展閱讀:
兒童詩作用
內外結合是兒童詩走向全體學生的途徑。從低年級學生認知的規律看, 他們入學後學習語文是以口語為基礎來發展其書面語的, 易接受短小的文學形式。
兒童詩中有精練的語言, 奇特的比喻, 機智的比擬, 鮮活的動詞, 豐富的想像, 新穎的構思, 奔放的激情, 細膩的感受, 純真的童心等等。到處都閃爍著智慧的火花, 釋放著無窮的魅力, 是最適合孩子作為語言學習的短文。
因此低年級語文教師要通過各種方式為孩子們營造一個聽詩、 讀詩、 賞詩的氛圍。低年級的教材中很多都是童詩作品, 教師除教材的教學工作外, 還擔負著指導學生進行課外閱讀的工作。保證有充足的時間組織學生進行課外閱讀, 將兒童詩從課內引向課外。
G. 創造一首兒童詩歌
春天
是綠色的風
她像一位媽媽一樣
靜靜的走來
你看
你聽
她來得多麼快樂
她來得多麼慈祥
春天媽媽
就這樣來了
綠色是她的乖寶寶
一見媽媽都笑了
大樹笑了
小草笑了
大山笑了
大地也笑了
H. 神奇的世界兒童詩
神奇的世界
這里是一個神奇的世界,
每棵樹都掛滿香噴噴的樹葉,
香甜的樹葉搖出一串童話,
笑聲把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進去,
哈,竟忘了去上學,忘寫了作業,
那些所有不開心的事兒,
都一齊來和我們告別。
原來原來,
這個迷人的世界,
也是一個神奇的世界
讓我們看到了,神奇的一切一切------
小螞蟻開著飛機,
幫助胖大象去醫院輸血,
臨了送它一根大蘿卜,
還揮著手兒跟它告別。
小猴子在這里成了大王,
大老虎再不敢隨便撒野;
狼外婆為了救小紅帽,
不小心把腿兒摔瘸……
哈,這世界真是有趣,
我們在這里找到了幻想,
還能受到真善美的陶冶。
哈,這世界真棒真棒,
給我們童年帶來多少歡悅!
陶佳薇滴