文盲發明文字

① 古代文盲這么多，文字，文學是怎麼傳承的

我們國家一直有選拔人才的考試，這樣就促進了有上進心的人去學習，文字，文學就有了傳承的基礎，同時也促進了學堂，私塾等創辦；大戶人家就更注重學識了。就這樣慢慢的傳承下來的。

② 人類在發明文字前靠什麼說話啊

影響人類生活的發明（3）文字史建華文字雖然是由圖畫演變而來的，把圖畫演變成文字的時間，時間大約在距今一萬年左右。文字經歷了象形文字、符號文字的兩次轉變。一、圖符文字（一）堆石記事人們為了幫助記憶，開始用小石塊、小木棒、小貝殼等實物記事，最先是將記事的這些東西堆放著的。（二）結繩記事逐漸人們知道按事情發生的時間順序來回憶。於是就把記事的小木棒或小貝殼等用繩子按發生的時間順序系成串，或者在繩子上打上各種不同的疙瘩來表示各種不同的事情。（三）圖符表句人們由自然標記物（石塊或貝殼等）記事得到了啟發，於是就發明了用圖畫來表示事情的方式。如畫月亮表示「月」，畫太陽表示「日」。為了長時間保留，人們將這樣的表事圖，畫在石面上或甲骨上。（四）圖符文字後來人們用圖形和抽象符號來表示語言的單詞，然後再將一個一個的圖形和符號（兩者合稱「圖符」）按說話時吐詞的順序排列起來。只要將這些表詞「圖符」事先在人們中約定它們分別代表的是什麼詞意和語音，人們一看這些圖符的排列，就知道它們表示的什麼語句了，由語句就知道這個圖符排列表示的是什麼事情了。這種表事法，既簡單又准確，稱之為「圖符表句」法。這種表示語言詞彙的圖形、圖符，就是人類最先使用的文字形式，是人類文字發展歷程中的原始形式。圖符文字，起初還都是獨體字。這些字，按照其表示內容的方式來劃分，可以分為兩類字：示形字和示意字。二、象形文字需要記錄的事情增多，圖符文字的書寫，就顯得太復雜和太緩慢了。為了加快記錄速度，除了改進書寫工具，變刀劃為用筆蘸顏色書寫外，又對圖符進行逐步簡化，以致簡化為「象形文字」。這是人類文字發展歷程中的第一次轉變。 「象形文字」使書寫速度比圖符文字快了一些，但並沒有克服圖符文字的兩個缺點：即直接表「意」，間接表「音」及在結構上仍然是沒有規律的。（一）符號文字社會繼續向前發展，需要記錄的事情繼續增多。隨著文字數量的增加，記憶和書寫的難度就隨著增大。字數達到一定數量後，就只有少數的智力較高的人，經過較長時間的學習，才能掌握它。隨著社會的發展，需要用文字記錄的事情也越多，需要認識和使用文字的人也越來越多，「象形文字」的書寫速度，相對地就顯得很慢了。為了加快書寫速度，人們對「象形文字」進一步簡化，把較復雜的字形的細節省去，只留基本輪廓，成為更抽象的「符號」。這是人類文字發展歷程中的第二次轉變。（二）楔形文字書寫的文字，不需要逼真的描繪，只要把特點寫出來，大致不錯，使人能認識就夠了。早期的文字是書契，書是由圖畫來的，契是由記號來的。文字是文明發展的重要條件之一，有了文字，人類知識才能記錄下來，得以在空間和時間上廣為傳播。當蘇美爾人在兩河流域建立起奴隸制城邦時，他們就發明了文字。開始是一種象形文字，後來為書寫方便而演變成了楔形文字，楔形文字在兩河流域使用了幾千年之久。在文字的書寫方式上，他們以濕軟的泥板為文字載體，用一根小木棒或蘆葦桿在上面斜壓上一些筆劃組成文字。因為這些筆劃都呈楔形，故稱楔形文字。把泥板曬干或烘乾之後，即可長期保存。 三、 拼音文字古埃及人發明了拼音文字，對西方文字的發展產生過很大的影響。居住在地中海東岸的腓尼基（約在現在的黎巴嫩和敘利亞沿地中海一帶）人，以海上貿易和殖民著稱。大約在公元前13世紀，他們主要依據由古埃及演變出來的北閃光特字母制定了歷史上第一批由22個輔音字母（無母音）組成的字母文字，被稱為腓尼基字母。後來腓尼基字母文字傳入古希臘就產生了希臘字母。以後又從希臘字母衍生出拉丁字母和斯拉夫字母，成為歐洲各種文字字母的共同來源。在文字的書寫方式上古埃及人發明了草紙書。在尼羅河三角洲地帶，盛產一種形似蘆葦的植物—紙草，人們把紙草切成長度合適的小段，將其剖開壓平，拼排整齊，連接結片，曬干以後即成為一種草紙。他們用蘆葦桿之類的東西作筆，蘸上油菜汁和黑煙未調制而成的墨，即可以在草紙上書寫文字。四、文字的發展 拼音文字的功能只有一個：或者表示語意，或者表示語音。這時的符號文字，仍然是意、音分離的，各字之間是互相孤立的，沒有規律的。書寫雖然比象形階段簡單了一些，在一定程度上提高了記錄速度，而記憶的難度卻比從前更大了。世界上各民族的語言雖然千差萬別，按照語言的詞語結構來分，可以分為如下三類，即以單音節詞為基礎的語音單載類、以多音節詞為基礎的語音單載類、以單音節詞為基礎的語音多載類。今天，世界上絕大多數的民族的語言都處在第一、二階段，很少數的民族的語言處在第三階段或由第二階段向第三階段的過渡狀態，漢語由於漢人發現和自覺運用了「語音多載的規律」的，漢族的人數眾多、生活環境廣大優越、社會進步快、記錄信息量與書寫工具的矛盾等等外部因素，促使漢語很早進入第三階段，也就產生了中國文字與其他國家文字書寫方式的不同。

③ 不認識字的文盲，為何能被世人稱為「一代明君」

他是個連字都不認識的文盲，卻被世人稱為難得的“一代明君”

大家都知道，皇帝是古代社會中最高的統 治者，身處在這個位置，即便做不到知識淵博，至少也得做到能夠識文斷字吧，否則連臣子上的奏摺都看不懂，又如何治理好偌大的一個國家呢？

不過，凡事無絕對，這世上總有那麼一些人，能夠用自己的實際行動打破常規，比如在五代時期，便出現過一個目不識丁的皇帝，但他卻創建了一個璀璨的王朝，那麼，這位皇帝究竟是誰呢？

甚至連對李嗣源治國作出重大貢獻的宰相任圜和樞密使安重誨都沒放過，而帝國治 下短暫的清明也隨之元氣大傷，不得不說，李嗣源是成也文盲，敗也文盲，因為目不識丁，勇武過人，所以敢於打破禁忌與束縛。

同時也正是因為目不識丁，所以李嗣源在治國理政方面有短板，當他那些直觀、自發、樸素的施政理念用完後，就無計可施了，繼而露出了其粗鄙、淺顯和懷疑的一面，歸根結底，還是吃了沒文化的虧，但不管怎麼說，與歷史上那些文化水平高卻甘於淪為昏 君的皇帝相比，武夫李嗣源的作為已經是極為難得了。

④ 誰發明的文字

倉頡發明的。

中國人（實際上遠不止中國人）所使用的漢字是倉頡所創造的。如今，在世界上被廣泛使用的多種電腦漢字輸入法當中，就有一種名為「倉頡漢字輸入法」。

作為「中華文字鼻祖」，幾千年來，倉頡不但受到海內外炎黃子孫的尊崇，而且受到世界敬仰。位於商丘市虞城縣王集鄉的倉頡墓每天都迎來絡繹不絕的國內外遊客。

倉頡為黃帝的史官。為了記載事情，傳遞信息，黃帝命他造文字。倉頡首先發明了象形文字。後來因象形文字不能滿足人們的需要，他又發明了會意字、形聲字等。為人類文明和進步作出了巨大貢獻。黃帝對倉頡發明和推廣文字的功勞非常看重，倉頡死後，他命人將其懸棺而葬之。

(4)文盲發明文字擴展閱讀：

相傳倉頡「始作書契，以代結繩」，在此之前，人們都是結繩記事，大事大結，小事小結，相連之事打連環結。由於記錄史實的結繩形狀各異，天長日久難以辨認，倉頡以繩結記錄的史書出了差錯，使得黃帝在與炎帝的議和中失利。

如此幾番，倉頡深感結繩、刻木記事已無法適應時事需要，故而決心創造出一種更好的記事方法。他終日苦思冥想卻毫無頭緒，一日天降大雪，他早起去山上狩獵，見漫山遍野盡是銀裝素裹。

忽然，林中竄出兩只山雞在雪地上覓食，走過之處留下兩行爪印，接著又有一隻小鹿跳出，也在雪地上留下清晰的蹄印。倉頡看得出神，把打獵的事忘得一干二凈。他把山雞的爪印和小鹿的蹄印一對比，發現形狀不一。

於是他想，把雞爪印畫出來就叫雞，把鹿蹄印畫出來就叫鹿。世界上任何東西，只要把它的象形畫出來不就成了字嗎?想到這里，倉頡茅塞頓開。

此後，他回到故鄉白水（今陝西白水縣），獨居偏隅，「觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之跡」，整理素材，創造出代表世間萬物的各種符號，並且定下了每個符號所代表的意義。倉頡造字成功，卻發生一怪事，那一天白日竟然下粟如雨，晚上聽到鬼哭魂嚎。

隨著象形文字越造越多，寫在何處也頗費思量，石尖、木板、獸皮均不合適。一日，有人捉住一隻大龜，請倉頡給它造字。倉頡細看龜，發現龜背上有排列整齊的方格子，便照龜的象形，造了「龜」字，然後又把字刻在龜背上的方格子里。

龜由於背上刻字感到疼痛，乘人不備時，爬進河裡去了。3年後，這只背上刻字的龜，在另一個地方又被人捉住。人們告訴倉頡，刻在龜背上的字不但沒有被水沖掉，而且字跡更明顯了。

從此以後，倉頡命人捉到龜就把龜殼都取下來，把自己造出的所有象形字都刻在龜殼的方格里，然後用繩子串起來，送給黃帝。黃帝賜他「倉」姓，意為君上一人，人下一君。

⑤ 日本這么早就發明了文字，為何現在還堅持用漢字

因為日本最早使用的文字，都是根據傳入日本的漢字改的，唐朝又來專門學習文字，才有了現在的日文。

⑥ 我是一文盲，25歲。怎樣自學物、理、化我想搞發明，想搞最偉大的發明……能瞬間毀滅地球

學習是一方面，建議你不要進行哪些現代理論研究，專注於電子類的知識，用心發掘大眾的需要，搞一些實用新型。

⑦ 有位老師說我找不到又是文盲又是科學家或發明家的歷史名人

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⑧ 中國第五大發明——漢字 ①漢字是當今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土

分別用漢語和英語做一次心算不就明白了╮(╯▽╰)╭

⑨ 中國第五大發明——漢字①漢字是當今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以土的歷史