玩具車怎麼樣發明

㈠ 請問.玩具.搖控車.是誰發明.的

遙控汽車的發明者是一個美國的懶漢。因為有了最初的電視遙控,才有現在的遙控飛機回,遙控汽車. 就連愛迪答生也可以說是「半個」懶漢,為什麼?想一想,他為什麼發明電燈?他沒事干嗎?當然不是,是為了方便人民使用。

㈡ 科學家發明的小故事50字

1、愛迪生

在愛迪生小的時候，他經常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊玩。一天，他在溫切斯特家的碾坊看見溫切斯特正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗，這個試驗使愛迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會升上天。

幾天後，愛迪生把幾種化學原料配在一起，拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃，愛迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會飛起來，結果奧茨吃了愛迪生配製的「飛行劑」後幾乎昏厥過去。

愛迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母們的警惕，勸告自己的孩子不要與愛迪生玩並遠離他。

2、富爾頓

富爾頓從小讀書很少，父母沒有錢供他去學堂學習，他後來取得的成就，全憑個人的奮斗。小富爾頓從小就愛幻想，譬如，當他幫助大人幹完農活之後，常常一個人坐在農家閣樓上，在帶有木格條的小窗戶中，向田野望去，看蔚藍色的天空，苦思冥想，一坐幾個鍾頭。

有一天，天氣晴朗，河水清澈。小富爾頓和鄰居大叔一起駕著小船到河的上游去找活干。他們開始悠閑地撐著篙，逆流而上。

小富爾頓到離開自己村莊的外地去，心情格外高興，情不自禁地唱著美國鄉村的民謠。河水的「嘩嘩」聲和小富爾頓的悠揚、婉轉的歌聲交織在一起，令人心醉。早晨的太陽愈升愈高了，陽光灑在水波中，像碎銀灑在綠色的緞帶上。

突然，水流湍急，小船在河中打轉，富爾頓和鄰居大叔拚命地撐篙，汗水濕透了他們的衣服，但船僅能艱難地移動。小富爾頓心裡想：撐篙太費力了，假如有一種東西能讓船自動行走，該多麼好啊！

他想像的翅膀在河中飛翔，他好像看見在河中出現了一隻自動行駛的船。他的神思又回到現實中來，對鄰居大叔說：「大叔，撐篙又費勁，又緩慢，如果有一種東西能讓船自動行走，該多麼好啊！」

鄰居大叔正用力撐著篙，聽了小富爾頓的話，情不自禁地笑了。他用手背擦擦自己臉上的汗水，笑著說：「假如有一種東西能讓船自動行走，那這樣東西是什麼呢？」

「是啊，這東西是什麼呢？」小富爾頓的臉剎那間紅了起來，他用勁地撐了一下篙，低下了頭，又陷入了沉思。

自此以後，「怎樣使船自動行走？」就成了小富爾頓苦思冥想的中心問題。致使他長大以後，努力奮斗，終於成為製造人類第一隻蒸汽機輪船——「克萊蒙脫號」的著名科學家。

3、瓦特

據說瓦特小時候有一次看到火爐上燒的水開了，蒸汽把水壺蓋頂開，瓦特把壺蓋放回去但很快又被頂開了。

瓦特就這樣不斷地把壺蓋放來放去想找出為什麼，後來瓦特意識到是蒸汽的力量，由此引發了他對蒸汽的興趣並導致了蒸汽機的發明。

4、魯班

傳說魯班為楚國的水軍發明了「鉤」和「拒」，當敵軍處於劣勢時，「鉤」能把敵軍的船鉤住，不讓它逃跑；當敵軍處於優勢時，「拒」能抵擋住敵軍的船隻，不讓它追擊。楚軍有了鉤、拒後，無往不勝，魯班也無愧為軍工專家。

一天，魯班向墨子誇耀說：「我有舟戰的鉤和拒，你的義也有鉤和拒嗎？」，墨子是主張和平、反對戰爭，鼓勵人們相敬、相愛，仁義至上的。

他於是回答：「我是用愛來鉤，用恭來拒。你用鉤鉤人，人家也會鉤你；你用拒拒人，人家會用拒拒你。你說『義』的鉤拒，難道不比『舟』的鉤拒強嗎。」，魯班無言以對。

魯班又拿出他的發明：一隻木鵲，它可以連飛三天而不落地。墨子卻說：「這木鵲還不如一個普通工匠頃刻間削出來的一個車轄，車轄一裝在車軸上，車子就可以負重五十石東西；

而你的鵲有何實際作用呢？木匠做的東西，有利於人的稱為巧，無利於人的只能叫作拙。」，魯班聽完，深知墨子的哲理。

魯班曾做雲梯助楚國攻宋，墨子前來阻攔出兵，在楚王宮中以衣帶為城，以竹片為器，與魯班相鬥，魯班的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還有餘，最終魯班心服口服，而楚王也放棄攻宋。

5、貝爾

貝爾的父親是一位嗓音生理學家，並且是矯正說話、教授聾人的專家。

貝爾的祖父是個慈善家，一直都很同情聾啞的殘障者，他常把一些殘障的人聚集起來，親切地教育他們。因此聾子和啞巴，簡直視他為救世主一樣崇拜著。

在祖父過世後，他的父親繼承遺志，除了教育聾啞人，還研究說話和發音的方法，希望能對這些不幸的人有所幫助。貝爾就在這種環境下耳濡目染的長大，所以心中一直期望將來對這方面能有所建樹。

有一天，父親以溫和的口吻對貝爾說：「孩子，世界上最痛苦的莫過於瞎子、聾子和啞巴。他們和我們一樣是人，可是眼睛不能看，耳朵不能聽，嘴巴不能說話。漂亮的衣服，美麗的風景，瞎子看不到；

美妙的音樂、有趣的笑話，聾子聽不見；我們可以談笑自若，想到什麼就說什麼，但是，他們卻被剝奪了這種權利。想起來，我們真是太幸福了。

因此除了要感謝上帝以外，同時更要盡一己之力，去幫助他們，安慰他們，使他們盡量也能過著正常的生活。孩子，等你長大以後，一定要救救這些不幸的人！」

貝爾經常聽到這樣的教誨，所以，他以終生為聾啞者的幸福努力，為最大的職志。

貝爾有一顆善良的心，和靈活的頭腦，從小他就發揮了高度的愛心和敏銳的腦力。

他家附近有座水磨坊，里頭住著一對父子。平常，一些粗重的工作都由年輕人擔任。後來年輕人應徵入伍當兵，留下老人獨自磨粉來維持生活。

碰到水少的時候，水車動不了，老人沒辦法磨粉，就只好餓肚子。貝爾看了，很同情他，就約了一些小朋友去幫忙。

碰到缺水的時候，磨粉的工作實在很不輕松，一定要大家一起用力推，才能推動石磨。剛開始，大家覺得好玩，還肯用力幫忙，後來，厭倦了，便紛紛離去，只剩下貝爾一個人，自然就推不動了。

貝爾回到家裡，坐在父親的書房裡苦思：怎樣才能輕松地推動石磨呢？經過一個月的研究，他想出了一個好法子。

首先，改良臼齒，以減少摩擦力，再利用麥粒的圓形，使雙方互相挨著，這樣，臼齒的轉動就靈活多了。如此，他不僅幫了磨坊主人一個大忙，全村的人也爭相仿製，大家都覺的改良過的石磨，真是便利好用。

於是，才15歲的貝爾，成了全村人眼中的「發明神童」了。

㈢ 我有一個想法作文。300字左右

題目：我有一個想法
我在XX學校上學，我發現校園外面的垃圾桶特別多，可是有很多人吃完食專品後，卻隨手把垃圾扔在地上，造成滿地都是垃圾，這個現象非常不文明。校園裡面也有小商販賣食品，校園里的大道左右兩旁都有垃圾桶，可是校園的學生都不把垃圾放在垃圾桶里，都扔在地上。
放學的時候，有的學生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的，也有學生是自己走著回家的，自己走回家的學生特別特別多。而這些學生一放學就趕緊跑到小商店去買玩具、零食，買的人很多，他們買了玩具後，拆包裝時直接把包裝扔在地上，不一會就一地都是垃圾了。還有三無食品的塑料袋子、瓶子，什麼都有。這嚴重影響到校園周邊的環境衛生，也對路過行人及附近居民造成不便。
所以我有一個想法，我的想法就是在學屬校外面放一個牌子，上面寫著：愛護環境，人人有責，請勿亂扔垃圾。再開一個班會，老師要對家長說：「我們一定教育孩子別吃那些三無食品，那有害身體健康，一定讓孩子在家吃得飽、喝得好。」最後，要和外面的小商店的商販說好，不準在學校門口亂擺賣，不然就給工商部門打電話解決。
大家說，我的這個想法是不是很應該支持呢？

㈣ 我想發明自動玩具車的作文大全

現在社會上使用的小車是專門給大人們用來駕駛的，小孩子的車只是專玩具車，不能在馬路屬上行駛，這給孩子們的行動帶來許多不便，只能依靠大人接送上、下學。等我長大以後，專門給兒童發明一種能夠在馬路上行駛小車，給大人們接送小孩上、下學減輕負擔。那麼這種小車是什麼樣子的？它的功能如何呢？
這種小車，它的外形和甲殼蟲 相似，車身一律做成黃色的，讓大人們離好遠就知道這是小孩開的車，注意行駛，尾巴處有兩個噴頭，是用來噴火加速的。車內駕駛台有五個按扭，分別是紅、紫、黃、綠、藍，紅按扭一按表示前進，再按表示加速，紫按扭是減速，黃按扭是緊急剎車，綠按扭是地圖自動搜索儀，藍按扭是激光炮掃描系統，它的作用是用來保安全的，如果發生危險，車子馬上停止。如果遇到壞人，它可以發射激光將壞人擊倒。家長擔心孩子會用激光炮把人打傷，請不用擔心，因為激光炮里含有麻醉成份，是打不傷人的。如果小孩亂發激光炮，機器的功能就會停止。你說這種車好嗎？
我真想把這種車早點發明出來。

㈤ 我有一個關於玩具遙控車的遙控器發明不知值多少錢

不是我打擊你，一文不值。現在國產2.4G的才賣幾百，你想想你的可以賣給誰。玩具廠肯定不會要的，這個技術已近很成熟了，科技突破也不大。要麼你自己已經有成品了差不多。

㈥ 誰發明了玩具車

玩具是供抄人們尤其是兒童玩樂和游戲的產品。

不是由某個具體的人發明的，是人們隨著社會生產水平的提高和科技的進步，共同創造和設計出的。

距今約5000多年的古埃及文物中已有粘土、木材、獸骨和象牙等材料製成的玩偶，兒童墓葬中有小型飲具和生活用具。距今約3000年的波斯文物中發現有下設圓輪的拖拉玩具。古希臘有用線繩起動的發聲陀螺和動物形象的玩具。古羅馬陵墓中出土了四肢活動的牙雕人像。18世紀德國紐倫堡成為歐洲玩具生產中心。玩偶採用模印工藝，體內裝置機械部件，能表演啼哭、走路等動作。還生產了音樂玩具和發條玩具等。19世紀科學技術新成就應用於玩具設計和生產，促使玩具生產的發展，出現活動畫、西洋鏡、幻燈等光學玩具。1878年美國科學家T.A.愛迪生採用留聲機製成會說話、唱歌的玩偶。19世紀90年代，美國相繼生產了電動小風扇和有軌電動小火車。

中國玩具也有悠久的歷史。距今約5500年的山東寧陽大汶口遺址發現有小型陶豬。距今約3800年的齊家文化遺物中也有陶制玩具和響鈴。風箏和球類游戲也有2000年以上的歷史。空竹、風車、滾環、七巧板、九連環等成為中國傳統的民間玩具。

㈦ 你們知道玩具車是怎樣發明的嗎

玩具車是玩具製作公司通過把現實中的汽車做成模型來滿足愛車的小男孩的需要而來的。

㈧ 1 ~ 7號電池的平常作用及大小 形狀，最好有圖片

1號電池：D型電池（大號電池/LR20/AM1） 直徑ф34.2； 高度61.5mm

一般分為：1.2.3.5.7號，其中5號和7號尤為常用，所謂的AA電池就是5號電池，而AAA電池就是7號電池。

AAAA型電池（9號電池/LR61/AM6） 直徑ф8.0； 高度39.5mm

AAAA/2型電池（小9號電池/LR61/AM6） 直徑ф8.0； 高度28.0mm

大家注意到，（平頭）字樣，指的是電池正極是平的，沒有突起，使用做電池組點焊使用的電池芯，一般同等型號尖頭的（可以用作單體電池供電的），在高度上就多了0.5mm。以此類推。還有，電池很多的時候並不是規規矩矩的「AAA，AA，A，SC，C，D，N，F」這些主型號，前面還時常有分數「1/3，2/3，1/2，2/3，4/5，5/4，7/5」，這些分數表示的是池體相應的高度，例如「2/3AA」就是表示高是一般AA電池的2/3的充電電池；再如「4/5A」就是表示高是一般A電池的4/5的充電電池。

作用：利用電池作為能量來源，可以得到具有穩定電壓，穩定電流，長時間穩定供電，受外界影響很小的電流，並且電池結構簡單，攜帶方便，充放電操作簡便易行，不受外界氣候和溫度的影響，性能穩定可靠，在現代社會生活中的各個方面發揮有很大作用。

(8)玩具車怎麼樣發明擴展閱讀：

正常充電

不同電池各有特性，用戶必須依照廠商說明書指示的方法進行充電。在待機備用狀態下，電話也要耗費電池，如果要進行快速充電，宜先將手機關閉或把電池拆下進行充電。

快速充電

有些自動化的智能型快速充電器當指示燈信號轉變時，只表示充滿了90%，充電器會自動改用慢速充電將電池完全充滿。用戶最好將電池完全充滿後使用，否則會縮短使用時間。

記憶效應

如果電池屬鎳鎘電池，長期不徹底充、放電，會在電池內留下痕跡，降低電 池容量，這種現象被稱為電池記憶效應。

消除記憶

方法是把電池完全放電，然後重新充滿。放電可利用放電器或具有放電功能的充電器，也可以利用手機待機備用模式，如要加速放電可把顯示屏及電話按鍵的照明燈打 開。要確保電池能重新充滿，應依照說明書的指示來控制時間，重復充、放電兩至三次。

電池儲存

鋰電池可貯存在環境溫度為-5°C—35°C，相對濕度不大於75%的清潔、乾燥、通風的室內，應避免與腐蝕性物質接觸，遠離火源及熱源。電池電量保持標稱容量的30%到50%。推薦貯存的電池每6個月充電一次。

選購電池

1、選購有「國家免檢」、「中國名牌」標志的電池產品和地方名牌電池產品，這些產品質量有保障。

2、根據電器的要求，選擇適用的電池類型和規格尺寸，並根據電器耗電的大小和特點，購買適合電器的電池。

3、注意查看電池的生產日期和保質期，購買電池（新電池），新電池性能好。

4、注意查看電池的外觀，應選購包裝精緻、外觀整潔、干凈，無漏液跡象的電池。

5、注意電池的標志，電池商標上應標明生產廠名、電池極性、電池型號、標稱電壓、商標等；銷售包裝上（如2隻熱縮或4隻熱縮，或吊牌掛卡）應有中文廠址、生產日期和保質期或標明保質期的截止期限、執行標準的編號（一般為國家標准GB/T××××-××××）。不要購買無中文廠名、無生產日期和保質期或無標明保質期的截止期限、無執行標準的產品。購買鹼性鋅錳電池時應看型號有無ALKALINE或LR字樣。

6、由於電池中的汞對環境有害，為了保護環境，在購買時應選用商標上標有「無汞」、「0%汞」、「不添加汞」字樣的電池。

電池（Battery）指盛有電解質溶液和金屬電極以產生電流的杯、槽或其他容器或復合容器的部分空間，能將化學能轉化成電能的裝置。具有正極、負極之分。隨著科技的進步，電池泛指能產生電能的小型裝置。

如太陽能電池。電池的性能參數主要有電動勢、容量、比能量和電阻。利用電池作為能量來源，可以得到具有穩定電壓，穩定電流，長時間穩定供電，受外界影響很小的電流，並且電池結構簡單，攜帶方便，充放電操作簡便易行，不受外界氣候和溫度的影響，性能穩定可靠，在現代社會生活中的各個方面發揮有很大作用。

國際上通行的廢舊電池處理方式大致有三種：固化深埋、存放於廢礦井、回收利用。

1．固化深埋、存放於廢礦井

如法國一家工廠就從中提取鎳和鎘，再將鎳用於煉鋼，鎘則重新用於生產電池。其餘的各類廢電池一般都運往專門的有毒、有害垃圾填埋場，但這種做法不僅花費太大而且還造成浪費，因為其中尚有不少可作原料的有用物質。

2．回收利用

（1）熱處理 （2）「濕處理」（3）真空熱處理法

IEC標准即國際電工委員會(International Electrical Commission)，是由各國電工委員會組成的世界性標准化組織，其目的是為了促進世界電工電子領域的標准化。其中關於鎳鎘電池的標准為IEC285，關於鎳氫電池的標準是IEC61436，鋰離子電池IEC標准，一般電池行業依據的是SANYO或Panasonic的標准。

電池常用IEC標准有鎳鎘電池的標准為IEC602851999；鎳氫電池的標准為IEC614361998.1；鋰電池的標准為IEC619602000.11。

電池常用國家標准有鎳鎘電池的標准為GB/T11013_1996GB/T18289_2000；鎳氫電池的標准為GB/T15100_1994GB/T18288_2000；鋰電池的標准為GB/T10077_1998YD/T998_1999，GB/T18287_2000。

另外電池常用標准也有日本工業標准JIS C關於電池的標准及SANYOPANASONIC公司制定的關於電池企業標准。

1746年，荷蘭萊頓大學的馬森布羅克在發明了收集電荷的「萊頓瓶」。因為他看到好不容易收集的電卻很容易地在空氣中逐漸消失，他想尋找一種保存電的方法。有一天，他用一支槍管懸在空中，用起電機與槍管連著，另用一根銅線從槍管中引出，浸入一個盛有水的玻璃瓶中，他讓一個助手一隻手握著玻璃瓶，馬森布羅克在一旁使勁搖動起電機。這時他的助手不小心將中另一隻手與槍管碰上，他猛然感到一次強烈的電擊，喊了起來。馬森布羅克於是與助手互換了一下，讓助手搖起電機，他自己一手拿水瓶子，另一隻手去碰槍管。

1780年，義大利解剖學家伽伐尼（Luigi Galvani）在做青蛙解剖時，兩手分別拿著不同的金屬器械，無意中同時碰在青蛙的大腿上，青蛙腿部的肌肉立刻抽搐了一下，彷彿受到電流的刺激，而如果只用一種金屬器械去觸動青蛙，就無此種反應。伽伐尼認為，出現這種現像是因為動物軀體內部產生的一種電，他稱之為「生物電」。

伽伐尼的發現引起了物理學家們極大興趣的，他們競相重復枷伐尼的實驗，企圖找到一種產生電流的方法，義大利物理學家伏特在多次實驗後認為：伽伐尼的「生物電」之說並不正確，青蛙的肌肉之所以能產生電流，大概是肌肉中某種液體在起作用。為了論證自己的觀點，伏特把兩種不同的金屬片浸在各種溶液中進行試驗。結果發現，這兩種金屬片中，只要有一種與溶液發生了化學反應，金屬片之間就能夠產生電流。

1799年，義大利物理學家伏特把一塊鋅板和一塊錫板浸在鹽水裡，發現連接兩塊金屬的導線中有電流通過。於是，他就把許多鋅片與銀片之間墊上浸透鹽水的絨布或紙片，平疊起來。用手觸摸兩端時，會感到強烈的電流刺激。伏特用這種方法成功地製成了世界上第一個電池──「伏特電堆」。這個「伏特電堆」實際上就是串聯的電池組。它成為早期電學實驗，電報機的電力來

1836年，英國的丹尼爾對「伏特電堆」進行了改良。他使用稀硫酸作電解液，解決了電池極化問題，製造出第一個不極化，能保持平衡電流的鋅─銅電池此後，這些電池都存在電壓隨著使用時間延長而下降的問題。

當電池使用一段時間後電壓下降時，可以給他通以反向電流，使電池電壓回升。因為這種電池能充電，可以反復使用，所以稱它為「蓄電池」。

也是在1860年，法國的雷克蘭士（GeorgeLeclanche）還發明了世界廣受使用的電池（碳鋅電池）的前身。它的負極是鋅和汞的合金棒（鋅－伏特原型電池的負極，經證明是作為負極製作材料的最佳金屬之一），而它的正極是以一個多孔的杯子盛裝著碾碎的二氧化錳和碳的混合物。

在此混合物中插有一根碳棒作為電流收集器。負極棒和正極杯都被浸在作為電解液的氯化銨溶液中。此系統被稱為「濕電池」。雷克蘭士製造的電池雖然簡陋但卻便宜，所以一直到1880年才被改進的「干電池」取代。負極被改進成鋅罐（即電池的外殼），電解液變為糊狀而非液體，基本上這就是現在我們所熟知的碳鋅電池。

1887年，英國人赫勒森發明了最早的干電池。干電池的電解液為糊狀，不會溢漏，便於攜帶，因此獲得了廣泛應用。

1890年愛迪生（Thomas Edison）發明可充電鐵鎳電池。

㈨ 有關機器人的電影有哪些

1《超能查派》豆瓣評分 7.2分

把機器人電影與體育勵志題材完美的結合在一起，讓人看得十分熱血。裡面主要是說機器人的格鬥，操控者是人類。這里沒有過多講述人工智慧，而是通過機器人為載體，一對父子之間的關系。從剛開始父親對兒子的不信任、兒子對父親的不接受，到後面兩個人逐步建立起父子親情。機器人格鬥看得很爽，父子親情看得很感動。