農村高手發明家

① 為什麼中國的農民發明家那麼多而青少年發明家少

最近這幾年，總是能在各大新聞媒體里看到有農民自製飛機或者汽車或者潛艇什麼的。也許在人家眼裡農民就是農民，本身沒幾個錢，幹嘛吃飽了撐著了，非得造人家已經造出來的東西？
在我看來這些情況其實非常合乎情理，就因為人家吃飽了撐著了！
隨著最近這些年，人均收入的提高，各類社會保障計劃的出爐及實施，部分地區農民的收入越來越高而且越來越穩定。然而，由於農村的經濟發展相對落後，農民們在當地沒有太多可消費場所，那麼此時，如果家庭負擔也比較輕的話，其實平時日子是過得非常安逸富足的（當然超生游擊隊和有病號的家庭除外）。在這樣的情況下，如果自己本身再有理想抱負，那麼他就有非常足夠的時間和精力去完成自己的理想。不過光有時間和精力其實也不夠，他們中的大部分最後都是負債累累，半途而廢。
當然，我上來不是只說這些，我是想從這件事情上，反思下我們國家為什麼農民發明家這么多，而在應該是小發明小製作集中的校園卻看不到幾個這么轟轟烈烈搞製作發明的？試想，如果是一個有一定學問的學生，又對某類科學很感興趣，而在這個年齡段又正是精力旺盛之時，那他們不可能不去做點什麼以滿足自己的興趣愛好。而這個問題也一直讓我困惑很多年，因為在我還在讀大學的時候，應該有點「動靜」的理工科學生就沒有幾個搞發明創造，就是有也得不到關注。
就我個人看來，首先是教育體制的問題,由於應試教育對學生興趣愛好的抹殺，不少學生都對自己本身感興趣的東西最後都失去了興趣（這里不多說了，誰都知道怎麼回事）。
其次就是中國家庭對孩子教育的影響，從小就教育孩子要好好讀書，找份穩定的工作為將來的生活打基礎。對於孩子倒騰研究一些東西，鮮有父母能夠察覺到這個就是孩子的興趣而妄加阻撓。不過這個問題有更深的歷史原因——中國過去千年的封建統治遺留下來的一些愚民思想，比如儒家和佛教都宣揚人民要滿足現狀，過安逸的生活等等。

② 請舉出兩個發明家認真觀察的收獲的例子

魯班根據有齒的小草發明了鋸子
瓦特根據壺蓋會被蒸汽掀起發明了蒸汽機

③ 造成我國民間發明家處境艱難的原因有哪些

『認知的錯位；認為知識是發明創造的前提，即知識生創造。

其實知識是發明創造產生後，經過實踐總結產生的，即創造生知識。』

，這樣的錯位，造成只注意專家，學者，大專院校，科研院所，認為只有這些人，這些地方才能出發明創造。民間一般人沒有多少知識。不會有發明創造。政府不重視，人們不認可。

發明創造是探索，是讀無字書，是於大自然對話，發明創造靠的是篤志加靈感。讀很多書的人是專家，是學者，不善於探索，也搞不出發明來。

不可否認知識是創造的階梯，專家學者，大專院校，科研院所是發明的搖籃，但不要忘了無論在什麼年代都會有珍珠灑落民間，民間有高人，民間也有發明家。

如果我們能採取兩條腿走路，即重視專家學者，大專院校科研院所的發明創造，也不忽視民間的，我國的科學技術一定能成為世界一流

④ 都說高手在民間，為什麼民間科學家難成大師，真的被壟斷了嗎

高手在民間，在大千世界中，我們都無法能夠想像每個人的力量。在這個社會中有多少天才被埋沒消失在人海之中，又有多少小丑轟轟烈烈呢？

不過我們現在還是經常能夠聽說一些民間科學家證明了哥德巴赫猜想、發現了引力波、挑戰科學理論、甚至研製原子彈，不過帶來的並不是掌聲，而是一片謾罵，其中不乏有一些為了名和利，但是也有很多發明家的存在，比如《我是發明家》的熱播，只不過現在人們習慣把學術與身份、學歷掛鉤。

無論以後的社會上是否再能出現民間科學家，我們都要尊重每一位追夢人，他們擁有成為科學家的夢想，並且也付出行動，我們沒有理由去嘲笑他們努力的汗水，如果他們在小時候有條件，說不定能夠成為某個領域的大師的。

⑤ 發明家玩出名堂的故事

發明要搞出點名堂，自然要苦下功夫。施哲衡的媽媽很心疼地對記者說，兒子為了「造紙」，假期里經常研究到深更半夜。施媽媽總是在兒子上床以後再睡覺。家人的支持和鼓勵，讓施哲衡搞起發明來有的放矢。
施媽媽毫不擔心小施因為做課題而拉下學業。「他搞項目以後學習成績反而比以前更好了！科學使他思考問題更嚴謹，學習態度也更端正了。」目前施哲衡在復旦附中理科班裡，總能排上前10名。而祝之瑞也在學校里保持年級前50名的優異成績。
施哲衡透露他的學習秘籍———周一到周五在學校一心一意搞好學業，雙休日全部用來做課題，「一點都不會影響到學習！」
誰能料到，施哲衡和祝之瑞原先都是小藝術家。施哲衡從3歲就開始學習鋼琴，一年級就考出了鋼琴7級。而祝之瑞原先是丹青高手，還在國內、國際拿過不少大獎。父母都從未特意培養他們搞發明，可兩個孩子卻都在高中「轉行」做起了科研。
施哲衡笑著說，「男孩子總要學點理科，而且科學是很吸引人的東西！我相信文理是相通的。」施哲衡現在雖然練琴時間不多，但古典音樂早在這個小發明家身上留下了深刻烙印。每個月他至少會買一張CD，最多的一次，一口氣花了180元在唱片上！每當發明遇到瓶頸，他就聽點巴赫，「巴赫的音樂很神奇，能立刻排解內心煩躁。」施哲衡還經常把CD帶到學校和其他「發燒友」換著聽，「我希望等事業有成後可參加愛樂樂團！」
而祝之瑞認為，他現在更習慣從理性角度思考問題，「不過文理是相得益彰的，科學使我的邏輯思維更周密，繪畫則使我更有耐心。」發明讓他嘗到不少甜頭，這次，祝之瑞受邀將於3天後赴美參加科技交流活動，「我現在最想去北大讀環境專業！」業余時間，祝之瑞除了畫畫，還是撞球高手，淮海路上的「好樂迪」是小發明家和幾個哥們的秘密基地。

⑥ 目前.中國最有名的發明家是誰他的作品是什麼謝謝....

袁隆平：世界雜交水稻之父簡介

袁隆平1930年9月1日（農歷七月初九）出生於北京協和醫院。祖籍江西省德安縣。

袁隆平的童年正處在中國時局動盪、國難當頭的抗日戰爭時期。1938年秋，8歲的袁隆平隨父母從漢口經湖南桃源、湖北宜昌去四川，1939年抵達重慶。先後在漢口扶輪小學，湖南弘毅小學，重慶龍門浩中心小學、復興初級中學、贛江中學、博學中學讀書；1948年2月，袁隆平進入南京中央大學附中讀書。

在求學階段，袁隆平肯動腦筋，不讀死書，善於思索，被老師稱為「愛提問的學生」。一次，參觀園藝場的偶然機會，引起了袁隆平對大自然神奇的幻想而立志學農。1949年，袁隆平考入重慶相輝學院農學系（1952年全國院系調整時並入西南農學院）。

1953年8月大學畢業後分配到湖南省安江農校任教，講授俄語、植物、作物栽培、遺傳育種等課程。1964年2月，與農技幹部鄧哲結婚。在安江農校長達18年的教學生涯中，袁隆平一面教學，一面從事生產實踐，選擇課題進行科學研究。

20世紀60年代初，袁隆平帶領學生下農村生產實習，目睹了農村糧食短缺、群眾生活困難的現狀，決心從農作物品種改良入手，探索科技興農之路，與飢餓和災荒作斗爭。

1964年，袁隆平在我國率先開展水稻雜種優勢利用研究，並提出通過培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢復系的三系法途徑來培育雜交水稻，以大幅度提高水稻產量。

但工作剛剛起步，就開始了「文化大革命」。在上級有關部門的支持下，他避開干擾，依靠社會主義的大協作精神，帶領助手刻苦鑽研，克服種種困難，經過10年奮戰，終於攻克了三系法雜交水稻研究中的難題。1972年袁隆平與同事們一起率先育成我國第一個實用的水稻雄性不育系及其保持系「二九南1號」，並於1973年實現「三系」配套，1974年選育成第一個強優組合「南優2號」，1975年研究出一整套生產雜交種子的制種技術，1976年開始，雜交水稻在全國大面積推廣，比常規稻平均增產20%左右。由此，袁隆平成為世界上第一個成功地將水稻雜種優勢應用於生產的科學家。

1980年以來，袁隆平又先後育成「威優64」、「威優49」等幾個大面積推廣的早熟、多抗新組合。1987年，兩系法雜交水稻研究列入國家「863」計劃，袁隆平掛帥開展全國性的協作攻關。歷經九年的艱苦攻關，1995年，兩系法雜交水稻研究成功，普遍比同熟期的三系雜交稻每畝增產5%—10%。

1998年，袁隆平主持的長江流域兩系法雜交早秈稻選育研究獲得突破，育成優質、高產、早中熟的兩系早秈稻組合，為解決長期以來長江流域早秈稻米質不好、產量不高的難題提供了有力的技術支撐。

1998年，超級雜交稻研究被列為國家「863計劃」重點項目，袁隆平出任首席責任專家；2000年，超級雜交稻實現百畝示範片畝產700公斤的第一期目標；2004年，超級雜交稻實現百畝示範片畝產800公斤的第二期目標；現正朝著百畝示範片畝產900公斤的第三期目標努力，計劃到2010年實現。www.MRZL.COM。

由於開展雜交水稻研究的需要，袁隆平1971年2月從安江農校調到湖南省農業科學院雜交水稻研究協作組工作。1978年晉升為研究員。1982年和1985年先後被湖南農學院和西南農業大學聘為兼職教授。

為加強和協調雜交水稻的科學研究，1984年成立了全國性的雜交水稻專門研究機構——湖南雜交水稻研究中心，袁隆平任中心主任。1995年，國家雜交水稻工程技術研究中心成立，袁隆平任主任。

1995年，袁隆平當選為中國工程院院士，2006年4月當選美國科學院外籍院士。現任全國政協常委、湖南省政協副主席、國家雜交水稻工程技術研究中心與湖南雜交水稻研究中心主任，受聘為聯合國糧農組織首席顧問。

⑦ 清朝天才發明家是誰呢，若康熙重用他，將領先西方百年

清朝天才發明家是黃履庄。如果康熙能夠重用這樣一個天才發明家，那我們國家的科技肯定會領先於西方的。黃履庄從小就是一個很厲害的發明家，他可以自己製造很多東西，其實他當時很早就製造出了類似於“自行車”的機器，但是他當時沒有足夠的財力和物力支撐他繼續研究下去，如果他能夠繼續研究下去的話，那麼我們國家的自行車肯定會比西方早的多。

如果康熙當時能夠重用這個天才發明家的話，他肯定可以幫助我們國家發明出很多厲害的東西，這樣的話就可以領先西方百年了。

⑧ 民間農業發明家武潔祥、都發明了哪些農業有關的發明拜託各位大神

像、玉米剝皮機、桔桿還田機、玉米脫粒機、小麥收割機，小麥播種機、拖拉機、推土機，飛機都是他發明的。
希望採納

⑨ 發明家小時候的故事

愛迪生從小立志
美國著名的發明家愛迪生，小時侯只上了幾個月的學，就被辱罵為「蠢鈍糊塗」的「低能兒」，退學了。他眼淚汪汪地回到家，要媽媽教他讀書，並下決心：長大了，要在世界上做一番事業。「愛迪生在家裡喜歡搗鼓一些奇奇怪怪的小試驗，有時免不了要鬧點笑話，出點小亂子。父親就不許他再搞小實驗，愛迪生急得直說，說：」我要不做實驗，怎麼能研究學問？怎麼能做出一番事業來呢？「爸爸、媽媽聽了他的話，感動得只好收回「禁令」。

《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！

《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。

《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰。

《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。

《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終於感動了陳長興，終於學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——聖王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一隻大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！

《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終於成為建立明朝的開國皇帝。

《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把「戒驕」記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學書法》
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

《王羲之吃墨》
被後人稱為「書聖」的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的「之」字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裡，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。

《車胤囊螢照讀》
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裡一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。

《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創太極》
張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為「通微顯化真人」。關於他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳於民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎麼創造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。

《諸葛亮喂雞》
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州琅琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了！

《玄奘苦學佛法》
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

《岳飛學藝》
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

《厲歸真學畫虎》
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成為一代繪畫大師。

《沈括上山看桃花》
「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？」，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。

《徐霞客志在天下》
有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

《華佗拜師學藝》
華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的「麻沸散」，是一種很有效的全身麻醉葯，比西方的麻醉葯要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。

《皇甫謐浪子回頭》
皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫學家。皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子裡的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終於浪子回頭，成為了一個有用的人。

⑩ 幫我搜一下發明家魯班的故事

，傑出的創造發明家。歷史上關於他的記載和傳說很多。至今，在民間還廣泛地流傳著他發明創造的故事。
鋸和刨
今天，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鑽、刨子、鏟子、曲尺。劃線用的墨斗，據傳說都是魯班發明的。而每一件工具的發明，都是魯班在生產實踐中，經過反復試驗，研究出來的。
就拿鋸的發明來說吧。有一次，國王命令魯班在十五天內伐出三百根樑柱，用來修一座大宮殿。於是，魯班帶著徒弟們上山了。他們起早貪黑，揮起斧頭，一連砍了十天，一個個累得精疲力盡，結果只砍了一百來棵大樹。
這時，磚瓦石料都已備齊，國王選定動工的黃道吉日也快到期了。如果動工時木料准備不齊，是要處死刑的。怎麼辦呢?晚上，魯班躺在床上翻來復去地睡不著。他爬起來，深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望，啟明星向他眨著眼睛，天快亮了。
突然，魯班覺得手被什麼東西劃了一下，抬手一看，長滿老繭的手劃出一道口子，滲出了血珠。他仔細地在周圍觀察，原來是絲茅草劃的。魯班很驚奇，他摘了一片草葉，發現草葉邊緣長著許多鋒利的細齒。一轉身，他又看見一隻大蝗蟲正張著兩個大板牙，很快地吃著草葉。魯班捉了個蝗蟲一看，它的板牙上也有利齒。看看絲茅草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙，他心裡豁然開朗。
他用毛竹做了一條竹片，上面刻了很多象絲茅草葉和蝗蟲板開那樣的鋸齒。用它去拉樹，只幾下，樹皮就破了，再一用力，樹干出了一道深溝。可是，時間一長，竹片上的鋸齒不是純了，就是斷了。這時，魯班想起了鐵。他跑下山去，請鐵匠按照自己做的竹片，打了帶鋸齒的鐵條，用它去拉樹，真是快極了!
這鐵條，就是鋸的祖先。有了它，魯班和徒弟們只用了十三天，就伐了三百根樑柱。
魯班是個木匠，整天和木頭打交道。他的技術很高，特別善於用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子。"班門弄斧"這句話，就是說誰要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。由此可見，魯班用斧之純熟。
但是，用斧子把木料砍得光光滑滑，魯班卻辦不到，特別是碰到木紋粗和疤節多的木料時，就更難了。為了解決這個問題，魯班白天琢磨，夜裡想，他先是做了一把薄的斧頭，磨得很快，砍起來比以前是好多了，可還是不理想。
於是，魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭，上面蓋了塊鐵片，只讓斧頭露出一條窄刃。這回，魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。一推，木料推下來薄薄一層木片。推了十幾次，木料的表面又平整又光滑，比過去用斧子砍可強多了。可這東西拿在手裡推時既卡手又使不上勁。魯班又做了一個木座，把它裝在裡面。刨子，就這樣誕生了。
魯班做木匠活時，常常遇到直角。雖然他手頭有畫直角的矩，可用起來挺費事。魯班經過改進，做成一把"L "形的木尺，量起直角來，可方便了!後來，人們都把它叫魯班尺。 由於魯班對木工工具的改進作出了這么大的貢獻，所以，兩千多年來，木匠們都尊敬地稱他是祖師。
石磨與雲梯
魯班一年到頭，四處奔波，給別人幹活。 這一天，他忙了一上午，坐下來休息。旁邊，有一家人正准備做飯，可是沒有麵粉了。他們拿來一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿頭大汗，才搗碎了很少一點。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎;勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。 又一天，"魯班來到另一個地方幹活，恰巧看到一個老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著石杵，在石臼里研著麥粒。魯班走過去一看，石臼里的麥粒有不少已經磨成了粉。魯班從這里得到了啟發。
回到家裡，魯班叫他的妻子雲氏找來兩塊石料。他把石料鑿成兩個大圓盤，又在每個圓盤的一面鑿出一道道槽。其中的一個圓盤，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什麼呢?大家都圍過來看。只見魯班把兩個圓盤摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個軸。他在圓盤中間放上麥粒，然後轉動上面的石盤，麥粒很快就磨成了麵粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「 這就是兩千多年來，在我國農村曾經廣泛使用過的石磨。
魯班不僅是能為人民製造各種生活用具的能工巧匠。而且是一個傑出的機械發明家。
魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，戰爭連年不休。那時，每個城市都修有很高很厚的城牆。守城的將士們關上城門，站在城牆上守衛著。而攻城者呢，手中的武器不過是弓箭、長矛之類，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著急攻不下來。
魯國國王命令魯班製造攻城的器械。魯班想來想去，想起了自己蓋房子時用過的短梯。踏著短梯，能登上房頂，造一個長梯，不就可以爬上高高的城牆了嗎?如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎?於是，魯班造出了"雲梯"。這種"雲梯"，能在乎地上架起來，夠上高高的城牆，上面還可以站人射箭。現代消防器材中的雲梯，就是從這個雲梯發展演變而來的。
據古書記載，魯班還造過一輛"木馬車"。那是他的母親死了，為了送葬造的。魯班在車上安了機關，有木人駕御。送葬那天，一路上圍了很多人，看著這輛自動行走的木馬車，一個個贊嘆不已