創造新集體你我共參與

『壹』 我們應怎樣融入新的班集體呢要融入新的班級，你認為還應該怎樣做呢

融入新的集體首先應該認同這個新的集體原本固有的風格和一些大家所共同認同的做事風回格，處事態度。因答為你是要融入其中。你不可能要求集體為你作出什麼改變，盡可能的使自己與集體的style相一致。這樣，融入集體的速度會大大加快。

『貳』 從小學邁進中學的大門，我們又來到了一個新的集體，我們將在這個集體中度過三年的初中生活。你喜歡在什麼

『叄』 初中的班集體是由來自不同小學的新同學組成的，你認為我們應怎樣做才能使我們的這個集體更加優秀

本題考查融入新集體的理解和運用．此題解答可結合自身的優勢為班集體做貢獻．版如：各權盡其能、發揮所長、奉獻集體；團結協作、互助前行、有共同的目標等知識點來闡述．
故答案為：
要有共同的目標，前進的動力；各盡其能、發揮所長、奉獻集體；團結協作、互助前行．

『肆』 我老公單位是集體的，婚後他們成立了一個新廠，當時每個人都入股了，請問這是不是共同

婚姻存續期間的投資是共同財產。你們購的你老公單位的股份是共同收入買的，理應屬共同專財產。以後的分紅有屬你的一半，也可以讓你老公一次性支付一定數額給你，以後分紅屬他。具體數額要看股份價值，共同的錢為你老公買了居民養老保險，現在離婚了，這錢怎麼辦？離婚了，你不能與他共同享受退休金了，而買的錢是共同的，那麼，購買的錢你老公就該支付一半給你。

『伍』 新入職一家公司，如何快速融入集體

我最近就是剛到一家公司，最開始還是不太習慣，但是在外工作幾年，換過不少的工作，都會面臨新入職一家公司，如何快速融入集體？具體建議：

1. 心態 ，請先忽視掉過往的工作、實習或其他渠道獲取的工作經驗，把自己當一個純小白來融入這個環節、集體、氛圍；

   

   因此，新員工希望盡快融入是積極健康正面的好事兒，同時也不要把老員工想成猛虎；大家是要和諧共處的，當然職場生存之道也要漸漸摸索，新人期間避免利益沖突。

   『陸』 進入新學校，你們班將組織一次「這就是我」的綜合性學習活動。　（1）如果你是活動的主持人，在大

   （1）示例：同學們，我們現在進入了一個新的集體，你一定想盡快地讓同學和老師認識你，了解你吧。那麼，就用你的笑語、你的歌聲、你的幽默、你的智慧，真誠地把自己介紹給大家吧！ （2）「略」 （3）我們都是一家人，膽子大一點，別害怕！看同學們都期待著呢。（開放性試題，不設統一答案）

   
   

   『柒』 《我有這樣一個新集體》作文600字，怎麼寫

   我有這樣一個新集體,它在我的生命世界裡充滿了無限的歡樂,我的世界因它而精彩,雖然這個集體的形成還不足一學期。
   我每天都會懷著一種愉悅的心情踏進這個新集體的大門,就算是有什麼不愉快的事情也會在這一剎那間消失得無影無蹤。一進門,那一張張再熟悉不過的臉孔就出現在我的面前,他們便是我的同學們了,他們的臉上總是洋溢著兩個子——開心。好像沒有一件事能夠讓他們的臉上去掉這兩個字。
   你大致的往教室看一遍,總是有一些打掃衛生的人在認真的打掃著班裡40多個同學的座位,不錯,那就是值日生了,同學們一天的衛生就得靠他們了。再仔細一看,有一個女同學正在那裡一絲不苟的看書或是拿起手中的筆,勾一勾畫一畫,那就是我們班的尖子生,整天泡在書里,很少有和其他同學們玩的時間,她可是老師誇贊的對象,如果有人跟她比泡書,那個人肯定會輸得落荒而逃。如果你在我們班裡找她,若根據這一點,你肯定一眼就能找到她。
   再往教室的東南角上定睛一看,你便會發現那裡坐著一個比較胖的男同學,那裡總會有幾個人圍著他,你可別疑惑,那可是我們班的焦點!
   這時,你在往黑板那裡一看,你會看到有幾個人在搶黑板擦,你可別想歪了,他們這並不是在做好事,而是在——搗鬼。最後搶到黑板擦的同學便會得意的擦起黑板來,如果你不仔細看,也許不會發現他擦過後,仍有一些粉筆寫過的明星痕跡,你可不要說是他不小心沒擦乾凈,因為他這是故意的,每回他們都會這樣,這可為那些值日生惹了不少麻煩。這便又是我們班裡玩的一種新花樣,我們班裡別的好處沒有,花樣倒是挺多的,這不,一開學時先流行的是轉書,被班主任制止後,又開始扔粉筆,後來又被老師制止,現在這種花樣不知道又會到什麼時候被老師制止……
   這就是我的新集體,在這裡面儲存了同學們平時的笑聲和嬉戲的場面,它將陪我度過無數個這樣的「春天」。

   『捌』 語文題,大家幫幫忙,急!!!!!!!!!!

   我覺得冼星海出身於貧困家庭,學習音樂的路上充滿了挫折,但是,他渴望學習音樂的心並沒有動搖,他是一個堅強的人。

   『玖』 通過一段時間的學習，你對我們的團組織有了哪些新的認識

   對團組織的認識
   我們十二十一世紀的曙光,是本世紀中祖國建設的棟梁,中學團組織是共青團的源頭,共青團是中國共產黨領導的先進青年組織,使廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍.
   自從加入到共青團中,我才有機會更充分地做到一名學生應該做的事情.
   從我國當代中學生作為第一代獨生子女群體成長過程的獨特性出發,從開放的社會環境給中學生社會化帶來的新問題出發,從跨世紀的一代適應未來挑戰的需要出發,我們中學生應該是有以下的社會化條件.
   擺脫對父母,對成人的過分依賴,培養生活自理能力和人格的獨立性.
   走出孤獨,封閉的自我,將自己融入群體和集體生活中,找到歸屬感.
   認識自己的生理心理結構,掌握青春期的生理,心裡衛生知識,防止可能受到的身心傷害.
   學習科學文化知識和勞動技能,為近一深造或適應職業生活准備.
   適應自己的性別特色,學習同齡男女交往的健康文明的新方式.
   了解國情,了解歷史,了解社會,培養與發展自己健全的公民意識,社會責任感.
   學習和掌握社會認可的價值體系和規范體系,養成自律的行為習慣.
   培養堅強意志品質,形成積極的情感傾向,確立樂觀的生活態度.
   共青團組織除了幫助中學生順利完成社會化的發展課題,還可以推動中學生政治上的成長與進步,為一生的發展打下堅實的基礎.
   一,共青團可以幫助中學生樹立堅定正確的政治方向,中學生處於人生多思的年華,幾乎每位中學生朋友都憧憬著將來干一番驚天動地的偉大事業,也有不少中學生朋友喜歡將"天生我材必有用","自信人生二百年,會當水擊三千里"之類的格言警句作為人生的座右銘.但是,脫離了組織的自我奮斗最後的結果,在全方位了解社會,參與社會的過程中,就將會發現自己站得高了,看得遠了,胸懷開闊了,因為那個時候,不僅是在思考自己的人生道路,同時也學會了從國家,民族,社會發展的角度對自己的人生選擇作出客觀的價值判斷,為自己人生的航行把握堅定正確的政治方向.
   二,共青團可以為中學生提供早期的民主生活模式,為將來的政治參與打下基礎.
   在民主基礎上的集中和在集中指導下的民主相結合的民主集中制,是無產階級政黨和社會主義國家,人民團體的根本組織原則.共青團作為同樣奉行民主集中制的組織原則先進青年的群眾組織,恰當為中學生提供了接受早期民主生活訓練的理想的組織模式.中學生通過參加團的一系列組織活動,不僅可以了解民主生活的一般程序和基本知識,學會行使民主選舉,民主討論,民主監督等各項權利,而且還可以養成個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全國服從中央的組織觀念和行為習慣.在團內擔任職務的同學,還將有機會體驗集體領導和個人分工負責相結合的集體領導制度
   三,在民主管理 中的有效性.所以這一切,都將有助於中學生在將來全方位的社會參與中成為高素質的社會組織成員和優秀的領導管理者.
   青年團可以幫助中學生抵禦各種錯誤思想的侵蝕.當代中學生生活在改革開放八方來風的時代.五花八門的社會思想,形式色色的意識形態通過各種渠道潛移默化的影響著世界觀,人生觀上為定型的中學生.青春期追新求異,求知慾望強識別能力差相對較弱的心理特點決定了許多中學生朋友喜歡追求流行時尚而常常不分善惡,從理智上,同學們可以接受"流行的不等於就是最好的,有益的"這樣一種明智的見解.但在實際生活中,我們又往往容易"跟著感覺走"被一些時髦的方面,美麗的包裝所迷惑,不知不覺地沉迷其中不能自拔,甚至一時失足成千古恨.負有為青年成才道路定向導航的職能的共青團組織,則能夠為正在成長的中學生們選擇和提供最好的精神糧食,並幫助我們識別和清除各種精神垃圾.學生以學習為主,實現德智體全面發展是中學時代的人生階段目標,有的中學生朋友提新加入共青團組織的各種活動,活動一多,會影響自己的學習.這樣擔心大可不必,都是服從和服從與德智體美方面發展的教育目標的.
   1,青團的思想教育活動有利於提高中學生的思想道德水平.
   2,共青團的治理開發活動能有效提高中學生學習能力.
   3,共青團的文體活動可以全面活躍中學生的校園生活,增強中學生的體質,提高中學生的審美情趣.
   4,共青團的社會實踐活動可以增強中學生的社會責任感,密切中學生與社會的聯系.
   5,共青團的咨詢服務活動可以幫助中學生搞好青春期的心理保健.
   當你申請加入共青團組織的時候,事實上是在把自己學習,工作乃至畢生的奮斗目標和意向無比壯麗的事業連在一起.在這項事業中,凝聚著國家的前途,民族的命運,也有你以為跨世紀的優質青年的最偉大人生價值