A. 用創造造句子詞在前面
創造可以說是一種生活方式,每個有故事的人都有一個共同點:他們在創造自己的生活而不是隨波逐流
B. 用創造造句三年級上冊
偉大的科學家們創造了一個又一奇跡。
C. 用即使也和創造造句
即使失敗也不要放棄,我們要創造出更多地辦法來解決問題。
作假即使被頻繁退稿也沒有放棄寫作,創造出完美作品是他們的信念。
D. 創造造句,科學家創造了武器對嗎
不對。因為 「創造」是想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西,一般用於抽象事物,如創造新記錄,創造物質財富和精神財富等。您說的相對論是屬於抽象事物,可以使用「創造了相對論」
E. 創造造句咱造
1 幸福的復生活是用勤勞和智制慧創造出來的。
2 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
3 我們的祖先,用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
4 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。
5 全國各民族友好相處,共同創造美好的生活。
F. 用創造怎麼寫句孑
創造造句:
1. 幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
2. 人類模擬生物的結回構和功能進行答發明創造,形成了一門新興學問———仿生學。
3. 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
4. 我們的祖先,用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
5. 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。
G. 創造造句三年級
答:三年級剛剛接觸到用詞造句,首先要了解該詞語的意思,然後立意一定要積極向上,再專有就屬是不能在詞語後加多餘的後綴,比如「創造力」、「創造性」、「創造營」等等,這些都不行。所以造句要做到言簡意賅,例如:1.今天的幸福生活是我們用雙手創造的。2.是爸爸媽媽為我們創造了今天的幸福生活。類似的造句例子還有很多,歡迎大家一起討論。
小學語文
H. 創造造句
1.中國的萬里長城創造了人類奇跡。
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了,真是創造了奇跡。
3用我們的青春創造祖國的輝煌。
I. 小學生用創造怎樣造句
詞語:創造
造句:我們要學會創造東西
J. 關於創造的句子
創造造句
1 幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
2 人類模擬生物的結構和功能進行發明內創造,形成了一門容新興學問———仿生學。
3 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
4 我們的祖先,用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
5 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。