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是誰創造造句
發布時間：2021-06-26 21:54:02A. 創造造句
1.中國的萬里長城創造了人類奇跡。
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了，真是創造了奇跡。
3用我們的青春創造祖國的輝煌。
B. 創造怎麼造句
只有不斷地努力學習，才能創造美好的未來。
C. 創造造句咱造
1 幸福的復生活是用勤勞和智制慧創造出來的。
2 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
3 我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
4 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。
5 全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。
D. 創始是什麼意思造句
開始的意思
阿里巴巴的創始人是馬雲
E. 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族祖先。照樣子寫句子
是誰讓我們有了現在這樣勃勃生機，是大自然的美妙和奇跡，讓我們感受到大自然是美麗的。
F. 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族的祖先。照樣子，寫句子
是誰創造了這奇跡人間？是我們中華民族的先祖。h9韓國iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiul'hus搞笑的距離和恢復會比較高
G. 創造造句三年級
答:三年級剛剛接觸到用詞造句，首先要了解該詞語的意思，然後立意一定要積極向上，再專有就屬是不能在詞語後加多餘的後綴，比如「創造力」、「創造性」、「創造營」等等，這些都不行。所以造句要做到言簡意賅，例如:1.今天的幸福生活是我們用雙手創造的。2.是爸爸媽媽為我們創造了今天的幸福生活。類似的造句例子還有很多，歡迎大家一起討論。
小學語文
H. 是誰創造了什麼什麼,是誰誰誰的造句
1.我們誰都改變不了過去,誰都不能預測未來,我們能做的就是把握現在。 2.誰是誰非的問題不能含糊,就是要搞清楚。
I. 用創造造句三年級上冊
偉大的科學家們創造了一個又一奇跡。
J. 造句 創造是什麼
創造父母辛勤工作換來的幸福生活，創造是自己努力學習換來的100分。
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