❶ 小學三年級作文《我會發明會做傢具的機器人》50字
純凈的自然復,如一本翻黃的舊制書,如一首經典老歌.即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽.
還記得,小時候,好玩.還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓.當時不懂得把書好好珍惜,只知道玩.把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍.被打後還不理解為什麼父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以後,我再不敢對書這樣殘忍了.慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了.讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、
❷ 小學生三年級《我想發明xx機器人》作文
[我想發明的機器人] 現在我們的社會越來越先進了，許多家長都因為工作太忙，每時間管小孩，我想發明的機器人。上學的小孩沒有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴，小學生作文《我想發明的機器人》。我想發明一種機器人——保姆機器人。為什麼叫保姆機器人呢？那是因為這種機器人和保姆一樣可以幹活。我設計的這種保姆機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。後腦勺是一台電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點是可以照顧小孩，幫小孩學習，幫大人做家務……我們讓它到哪裡去，它便會到那裡去了。我是由現在的社會想到的。因為小孩沒有大人的照顧可能會... [我想發明的機器人]現在我們的社會越來越先進了，許多家長都因為工作太忙，每時間管小孩，我想發明的機器人。上學的小孩沒有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴，小學生作文《我想發明的機器人》。我想發明一種機器人——保姆機器人。
為什麼叫保姆機器人呢？那是因為這種機器人和保姆一樣可以幹活。
我設計的這種保姆機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。後腦勺是一台電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點是可以照顧小孩，幫小孩學習，幫大人做家務……我們讓它到哪裡去，它便會到那裡去了。
我是由現在的社會想到的。因為小孩沒有大人的照顧可能會變的野蠻。
它可以取代家長要做的許多事情。它可以和孤獨小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會孤單了。
那是一種多好的機器人呀！我現在就在研究這種機器人。
❸ 小學生三年級未來的機器人288字作文
樹葉落盡的季節,我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子.在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻,爸爸說：「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在松軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!
❹ 三年級作文長大我要發明新機器人
我想發明機器人
轉眼間，已經21世紀了，可是世界上的機器人的功能回還是沒有進展。所以，答我要發明一個機器人。
今天，我製作完機器人，給它起了一個名字，叫「小王子」。它會做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個小寶寶，很可愛。機器人的頭是正方形的，正面是一個大屏幕，這個屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。機器人還可以播放出動畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進入夢鄉。它還會飛，可以帶我飛上天空，享受美好的自然風光，如果我一不小心掉下去了，它就會把我用一個像圓盤一樣的跳跳床接住。
這就是我發明的機器人。
❺ 三年級下冊作文我想發明校園機器人怎麼寫
三年級下冊作文：我想發明校園機器人
在校園里，有些同學想買校門口攤點上的東西，溜到那裡買。校長得知了消息，很重視，安裝了攝像頭，但是，有人混水摸魚，趁學奧數的時間溜出去，後來，只能讓檢查員看住，但那些同學詭計多端，趁檢查員不出沒的時候買，我想：要是有一種機器人來抓那就好了。
這種機器人有一種偽裝本領，這樣既可以不被買者察覺，又可以放鬆買者的警惕性，真是一舉兩得。當到了一定機會的時候，它就跳到買者跟前，用它計算機里的人頭像，跟買都頭像進行對照，察出你是幾班的，再給他班扣分，然後再用親切的聲音來提醒或警告。但怎樣才能分清楚誰是買者，那機器人怎樣為自己充電呢？哦！原來，這機器人仿照鯊魚，用自己通氣器官不停轉動，吸收無處不在的靜電，如果有人對它下「毒手」，停住它的通氣器官，它就會召喚其他機器人押住那個人，教訓他。
這種機器人不存在，但要我們用智慧創造的，讓我們拭目以待吧！
❻ 小學三年級下冊語文園地六口語交際我想發明的機器人作文怎麼寫
希望對你有所幫助：一、細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多
❼ 小學三年級作文寫自己想發明的機器人它能做什麼事
一天，太陽火辣辣地照射著大地，一位工人叔叔正汗流滿面地拿著掃帚掃地，空中到處是揚起的灰塵。我想：如果行人路過這里，灰塵不就被他們呼吸進去了嗎？想著想著，我就決定把掃帚改進一下。可怎麼改進呢？我苦苦地思索著。中午，我看見媽媽在用吸塵器吸家裡的灰塵。我的腦子里突然「蹦」出了一個辦法。於是，我拿來一把掃帚，在上面鑽了一個孔，再把吸塵器裝在上面，這樣，我的新型吸塵器就做好了。我連忙試了試，嘿，還真靈！我自豪地叫了起來：「成功了——」這時，爸爸媽媽走了過來，看了看我的傑作，連聲誇我是個愛動腦筋的好孩子。
追問：
怎麼做啊
追問：
能裝進去嗎，不過還是謝謝你。
追問：
我是小孩，寫這么深奧的作文，老師會看出來的，不過還是謝謝你了。
追問：
我是小孩子，寫這么深奧的作文，老師會看出來的，謝謝你的幫助，我們可以交個朋友嗎
回答：
恩
補充：
我們上學有時候背的書包太重了。我想發明一個書包機器人。它可以幫我們拿書包，不管什麼包都能拿。它是用鋼鐵製成的，外形像人，有一雙沒、能動的眼睛，可以看見前面的路。我好給它裝上可以和人說話的裝置。這樣就知道機器人要說什麼。它可以幫我們拿很多不一樣的包，如手提包、書包……這樣我們就方便多了。它也能幫我們幹活。晚上，在它身上有一個表，是專門定時的，如果叫不醒你，它就會給你噴水。這就是它叫醒你的「武器」哦。有一天，等我發明好了。人們就可以用到它，給人帶來方便。
❽ 三年級下學期我想發明什麼機器人200字作文
我想發明多功能機器人
如果我是一名科學家，我就要發現一種多功能機器回人。答
多功能機器人可以變成各種各樣的東西：汽車、飛機、輪船……它都會把那些我們需要的東西變出來，這樣，我們的生涯就會變得更加多姿多彩了。
如果我是一名科學家，我還要發明一種會幫我們做事的機器人。
這種機器人就像一位保姆一樣，它會幫我們洗衣服、拖地、打掃衛生……如果有了這種機器人,我們就方便多了,家裡的衛生方面都由那個機器人來擔當，家裡會變得語無倫次。
假如我是一名迷信家，我還會創造……
如果我們每個人都有這樣的機器人,那該有多好啊!
❾ 小學三年級日記:未來的機器人190字
暑假復到了，我們又高興又發愁制。高興的是我們又可以玩了，發愁的是還要做好多作業。要是遇到難題怎麼辦呀！我想可以讓機器人來幫忙呀！是的，現在已經有了這種機器人，不但能幫助我學習，還能幫媽媽幹活呢！
這種機器人需要電，但不能讓機器人拖著長長的電線走吧！這樣太危險了。還可以用電池，但電很快就用完了，沒了電，它們是要「罷工」的。如果讓它們的肚子里裝一種特殊設備，吃了我家的剩飯，再變成糖，糖再變成電，這樣它們就不會因沒有電而「餓倒」了。
當我遇到難題的時候，它們就可以教我了，當我悶悶不樂的時候，它們就可以逗我開心……除了幫助我，還可以幫我媽媽。媽媽每天都要上班，回來還要做飯﹑洗碗，星期天時媽媽就更累。可以讓機器人幫媽媽做飯呀！每天回家媽媽都能吃上可口的飯菜，那多好呀！
突然，媽媽說：「寶貝，快起來吃飯啦！」我看了看媽媽，心想：原來這只是個夢啊！不過我覺得，只要我們好好學習，我的夢就能實現。