A. 小發明多功能書桌作文
大家應該知道發明「大王」愛迪生吧！他發明的東東超過無數項，而我就是他內的繼承人，最近我容發明了為現代學生有幫助的多功能書桌。
從遠到近看，它跟普通書桌沒什麼區別，藍色的外殼，紫色桌腳，靈活折疊。從近處看，它的桌子的邊緣有一個按鈕，大家可能會問這按鈕干什麼用？其實，這張桌子的桌面上隱藏著一個顯示屏，只要按下那個按鈕，顯示屏就會出現。這顯示屏用處可大了。當你在家做作業時，如遇到題目不會做，你對著顯示屏旁邊的收音器把不懂題目說一遍，它就會把你說的自動錄入系統跳出文字，在顯示屏上出現你所想要的題目分析和解題思路。這樣你很快就會知道學習的方法和技巧。
另外，如果老師在課堂里寫在黑板上的知識，你不懂，沒關系。只要你對著神奇的顯示屏說我要求助，它就會一一把知識點從黑板上錄制下來，隨時可以打開你想要查詢的資料。
還有更好用的功能，它還會為你檢查作業，你只需把作業本放在桌子上，輸入一下」檢查作業「四個字，它立刻跳出功能選擇項，你按一下確定就能顯示出錯與對題目，並且用發生器告訴你用什麼方法做題。
這就是我發明的多功能書桌，它能為你減輕負擔。
B. 我要發明的課桌作文
[我要發明的課桌作文]
現在的課桌,有許多不便之處,比如：有時候書本太多,課桌內便放不下；有時候上課要拿書和本子,就會因為書和本子太多,而不好找,我要發明的課桌作文.根據課桌的種種不便,我便發明了一種新型課桌.我發明的課桌外形跟現在的課桌差不多,只是,它的內在結構和功能可很富有科學原理的.這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈.這種燈在縮小物體時,會發光來照射物體.光裡面含有一些特殊的化學物質,這些化學物質在物體上停落時,會與物體旁的空氣產生化學反應,使物體周圍的空氣產生很大的壓力,壓力向內壓擠,使物體急劇縮小,在將物體壓擠成1立方厘米時,壓力便消失了,物體被整齊放在抽屜里,這樣,課桌內就能存放許多的東西了.東西被縮小了,要拿可得放大,放大縮小燈會給你來放大,小學六年級作文《我要發明的課桌作文》.放大時,燈會發出一種肉眼看不見的U光,U光內有一種會根據電腦指示放大東西的微生物,微生物會滲入東西里,使這件東西被熱所膨脹,當到達原來的大小時,微生物會隨光回到燈里.這下,東西便可以變大了.因為課桌里有許多東西,又那麼小,所以該怎樣找呢?不用擔心,課桌內安裝了一個微型電腦,它能貯存幾百件東西的名稱與位置.在抽屜正上方的中間,有一個紅外線掃描儀,這個掃描儀對抽屜進行掃描,將物體的名稱與位置輸送給電腦.在抽屜里,安裝了一個小機械手,這個機械手會根據你給電腦的指示拿出東西.在桌面上,有一個小話筒,小話筒不會擴音,只會將聲音傳輸給電腦,如果你要拿東西,只要對小話筒講就行了.如果這種課桌能被我生產,那該有多好啊!我要發明的課桌作文550字
C. 我想發明的一件小東西，寫作文
現在的科學家們是太會發明有趣的東西了！他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什麼特別之處呢？有些人會這樣問，我想有帶這個問題的人，一定是一個有一顆好奇心的人吧？我可以回答這個問題！別看筆的寫字非常簡單，可是它蘊含著特別多的特殊功能，與其它筆不同，如果你想知道，那就看看我的介紹吧！
這枝筆的材料非常精美、特別。因為這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問：「什，什麼？水晶里的晶體？也可以用來做筆？這也太太荒唐了吧？」嘿嘿！其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工，才獲得了這枝精緻的筆。
你可別小看這枝筆，它可是最先進的筆，它有非常多的功能！嘻嘻！
這枝筆是一位「老師」為什麼說它是一位「老師」呢？那就在它的功能上嘍！比如有一天，你正在讀英語，它在一邊。如果哪不好，它就會錄下來，然後在播放出來，然後讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好，它就會火山噴發嘍！
它還可以變大或變小，變大：變得像一幢房樓一樣大。變小：變得像螞蟻一樣小。
這枝筆還有精美的計算機。很高級吧！你可不要在數學課的時候使用它，如果使用。它就會自動不開機一個星期，它真的很嚴肅的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它會幫你找到回家的路，還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。
它還可以變成小船，小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海，而已不會遇到各種各樣的危險。
所以，這種筆擁有了非常有的外號！小老師、錄音機……
不過，這種筆還沒有生產出來，我想我會在將來發明出這種筆的。
D. 我想發明一個智能黑板作文300字
來[作文 如果能發明「自智能黑板」有多好]每天上課看到老師寫粉筆字寫得手都酸了,我們看得也很累,今天,我做了一個夢,夢見我做了一塊智能黑板,作文 如果能發明「智能黑板」有多好.
這塊黑板看起來跟普通黑板沒什麼兩樣,可秘密都在老師手中的遙控器里.遙控器上有自動書寫鍵、還原鍵、放大聲音鍵、自動擦除鍵、糾正錯誤鍵五個功能鍵.
自動書寫鍵,只要按下這個功能鍵,智能黑板就會自動書寫下老師說的話,黑板的棱上有許多小喇叭,如果在後面看不見的同學,只要老師再黑板就會自動讀出黑板上的字,小學六年級作文《作文 如果能發明「智能黑板」有多好》.
雖然這只是一個夢.但是我相信在不久的將來一定比這種黑板還要好的智能黑板.
E. 我想發明一種東西的作文三百字左右
我們每天都能和動物相遇，有時，我們真的沒有惡意，可動物們卻會攻擊我們，所以，我想發明一個可以與動物通話的機器。
這個機器長得像一個手機，上面有一個寫字板，寫出對方動物的名稱，習性，這樣就可以與它流利地對話了！有時候，你不知道對方是什麼動物時，可以拍下它的照片再告訴你這是什麼動物並與其對話，這樣既長了知識，又可以和動物做朋友了。
在野外，也許你有時會遇到某種大型食肉動物時，你可以利用它來解決你跟它的困惑了，以後到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以後，到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災難了！以後就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽動物訴說，並讓它們說出襲擊我們的原因。
有人會問，如果壞人用它來偷獵怎麼辦呢？其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的，它就會自動失效，並告訴動物們小心它是來傷害你們的。
我相信這一天會來的，那時將是我們人類與動物和諧相處的日子。
F. 三年級作文 我想發明的課桌,100字.
二十年後的我，是一名設計師。想到我讀書時陳舊老化的課桌，我就想發明一種「內神奇的容課桌」。我要讓同學們坐在自己喜歡的課桌前享受學習的快樂。
這張課桌是正方形的，課桌的支柱上安裝有調節器，可以調節桌子的高度。課桌非常小巧，沒有使用的時候可以疊成一個箱子，裝下所有的學慣用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自動儀器。上課時，你就可以直接通過在儀器上的電子屏幕看今天所上的課堂內容。桌子兩側還有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色。紅色是報警器，在你上課不認真聽講或是考試作弊時，這個警報器就會發出警報。綠色的是自動調節儀。老師在上語文課時，燈光會變得柔和，課桌里也會播放悅耳的音樂，就變成了配樂朗讀。這樣的課堂真是一種享受。夏天很熱，儀器會散發出冷氣，教室里立即變得涼爽；冬天很冷，儀器就會散發出暖氣，教室就溫暖如春了。
不僅如此，這個儀器還有照明的功能呢！如果停電了，它就會用平時儲蓄的電量為你照明，讓你在黑暗中也能學習。
課桌還有一個功能，如果你坐姿不正確，沒有離它一拳遠，儀器上就會顯示你的坐姿不正確。
今後，我一定要好好學習，把我的夢想變成現實。
G. 寫一篇我最想發明的東西，作文400字
我想發明環保機器人
「真臭呀！這么多垃圾！」「怎麼這么多煙霧，沒法走過去啦！」「啊—嚏。」「哎！孩子都快生病了……」行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣「吞了」，然後把它「吃」了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會乾乾凈凈，沒有一點污漬。
怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？
網站工作室
發表於 2011-3-27 14:47:00
我的發明——彩色牆
轉眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎。今年，我又發明出了新產品――「彩色牆」。
這種彩色牆可用在學校里，它會隨著相應的環境，時間來變化溫度和顏色。
下課時，學生們最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下節課。因此「彩色牆」會轉變為清新的綠色，使學生們得到徹底的放鬆。此外，「彩色牆」還會在下課時發出一種微波，這種微波一射進學生的眼睛裡，就會使學生的眼睛受到一段「微波按摩」，相當做了一次高級「眼保健操」
到了夏天，當然更少不了「彩色牆」了。因為一到夏天，「彩色牆」會自動變為藍色，使同學們看了之後，馬上覺得「透心涼」，不僅如此，只要「彩色牆」吸收一定的熱量時，它會自動噴灑出冷氣，使同學們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風。
它更是同學們考試時必不可少的好幫手。同學們在考試時必定有些緊張。這時，「彩色牆」就發揮了它的變色功能，把牆變成了桔紅色，使同學們在考試時得到相對得放鬆，這樣，就保證同學們能考出好成績。
瞧！這就是我的發明。
網站工作室
發表於 2011-3-27 14:48:00
我最想發明的東西
現在的科學家們是太會發明有趣的東西了！他們不斷的發現和發明。其中一個就是筆。筆有什麼特別之處呢？有些人會這樣問，我想有帶這個問題的人，一定是一個有一顆好奇心的人吧？我可以回答這個問題！別看筆的寫字非常簡單，可是它蘊含著特別多的特殊功能，與其它筆不同，如果你想知道，那就看看我的介紹吧！
這枝筆的材料非常精美、特別。因為這枝筆所用的材料是——水晶晶體。有些人又問：「什，什麼？水晶里的晶體？也可以用來做筆？這也太太荒唐了吧？」嘿嘿！其實這一點都不荒唐。只是你們有些驚訝而已吧。這枝筆經過仔細加工，才獲得了這枝精緻的筆。
你可別小看這枝筆，它可是最先進的筆，它有非常多的功能！嘻嘻！
這枝筆是一位「老師」為什麼說它是一位「老師」呢？那就在它的功能上嘍！比如有一天，你正在讀英語，它在一邊。如果哪不好，它就會錄下來，然後在播放出來，然後讀一遍正確的給你聽。如果你再讀不好，它就會火山噴發嘍！
它還可以變大或變小，變大：變得像一幢房樓一樣大。變小：變得像螞蟻一樣小。
這枝筆還有精美的計算機。很高級吧！你可不要在數學課的時候使用它，如果使用。它就會自動不開機一個星期，它真的很嚴肅的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它會幫你找到回家的路，還可以在沙漠中幫你找到充分的水源。
它還可以變成小船，小船雖然不可以渡海。可是這枝筆變的小船卻可以渡海，而已不會遇到各種各樣的危險。
所以，這種筆擁有了非常有的外號！小老師、錄音機……
不過，這種筆還沒有生產出來，我想我會在將來發明出這種筆的。
H. 關於未來的書桌的作文,5年級不少於400字，求解
未來的書桌
我很想要一個未來的書桌,當我想查資料的時候,書桌上馬上會彈出一台電腦,只要我說出要查的東西,電腦就會立刻顯出各種答案.
如果我要聽寫作業,書桌就會把我要聽寫的地方都看一遍,記住相應的內容,然後就可以給我聽寫.在我聽寫時,只要有字不會寫,書桌還會讓我先寫上拼音,再接著給我聽寫下一個,它絕不會告訴我一個字.
我要背課文的時候,書桌也會耐心的和我一字一句地背.
書桌上還有一個按鈕,只要你摁了哪個按鈕,書桌上就會突然出現一支筆,據說是神筆馬良用的筆.你只要用筆畫出什麼,畫出的東西就能變成真的.可是,你要是用它畫危害人類或不好的東西,畫第一筆的時候你就什麼也畫不出來了.
我想聽故事的時候,書桌會先拿出一本故事書放在自己的裡面,用悅耳動聽的聲音給我講各種各樣的故事,每講完一個故事,書桌還會教給我故事裡做人做事的道理.
我希望我長大了能發明出這樣的書桌.
河北省滄州市運河區運河小學三年級1班崔欣蕾指導老師:呂冬梅
未來的書桌 崔欣蕾 500字
I. 關於未來的書桌的作文,5年級不少於400字
未來的書桌
我很想要一個未來的書桌,當我想查資料的時候,書桌上馬上會彈出一台電腦內,只要容我說出要查的東西,電腦就會立刻顯出各種答案.
如果我要聽寫作業,書桌就會把我要聽寫的地方都看一遍,記住相應的內容,然後就可以給我聽寫.在我聽寫時,只要有字不會寫,書桌還會讓我先寫上拼音,再接著給我聽寫下一個,它絕不會告訴我一個字.
我要背課文的時候,書桌也會耐心的和我一字一句地背.
書桌上還有一個按鈕,只要你摁了哪個按鈕,書桌上就會突然出現一支筆,據說是神筆馬良用的筆.你只要用筆畫出什麼,畫出的東西就能變成真的.可是,你要是用它畫危害人類或不好的東西,畫第一筆的時候你就什麼也畫不出來了.
我想聽故事的時候,書桌會先拿出一本故事書放在自己的裡面,用悅耳動聽的聲音給我講各種各樣的故事,每講完一個故事,書桌還會教給我故事裡做人做事的道理.
我希望我長大了能發明出這樣的書桌.
河北省滄州市運河區運河小學三年級1班崔欣蕾指導老師:呂冬梅
未來的書桌 崔欣蕾 500字
J. 我想發明一樣東西作文
我是一個長大想當發明家的人，我長大了想發明一種門，這種門的名字叫「內萬能門」，
萬能門的用處容是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長的樣子來打開（如果你的面貌已經輸入到程序裡面，那個程序認出你是誰，門就打得開，如果不認識，門就打不開）。如果有小偷萬能門還可以自動報警，旁邊還會伸出一個鐵拳頭來打小偷，打完了還會有一張鐵網彈出來把小偷網住，等警察來抓他。
我還想發明一個機器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會自動打120。有小偷了，他就會報警，而且還要和小偷搏鬥……他還會陪你下棋、做運動、練武……
我很喜歡發明東西，我還很羨慕科學家和發明家。
參考參考吧，採納