㈠ 作業是誰發明的
家庭作來業是一個叫羅源伯特·納維利斯的義大利老師發明的。當時之所以有這樣的發明,主要就是將其作為一種對學生的懲罰手段。
因為他發明了作業,所以成為學生們討厭的對象,甚至有人會在網上罵他。
但是沒有確鑿證據表明此人確實存在。而作業早在1905年前就存在了。1901加州曾立法廢除家庭作業。
(1)家庭作業發明擴展閱讀:
對孩子來說,通過家庭作業,可以及時鞏固所學的知識,了解自己的學習情況,過程中遇到不懂的地方,可以及時反饋和糾正,請教老師或同學,改進學習方法。
對老師來說,布置家庭作業是獲取教學反饋的重要手段。通過批改學生的作業,老師可以及時獲得教學的反饋信息,發現學生學習的難點和弱點。
㈡ 作業是誰發明的
家庭作業的是一位名叫Roberto Nevilis的義大利教師。
他在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生。
擴展資內料
作業基本解釋容
School assignment;Homework;Task學校布置的功課
家庭作業
Work Task;Operation;Proction為完成生產和軍事訓練任務等而布置的活動
野外作業
Job要求計算機完成的一個工作單元作業庫
Do school assignment;perform a task or operation做作業
Labour;Work勞動;從事生產工作
㈢ 發明作業的人
1905年,義大利教師羅伯特·納維利斯發明了家庭作業。
相傳這位發明了家庭作業內的老師,當年也是容一位慈祥的教師,但是學校里的熊孩子太鬧心了。伯特·納維利斯無論如何苦口婆心,孩子都還是愛鬧,愛說。這位老師搞不清楚,不明白這些學生每天待在一起,為什麼還有那麼多的話說。
於是他發明了家庭作業,來對付這些熊孩子。在家庭作業的懲罰下,學生們果然變得聽話了。所以,家庭作業一開始是作為一種懲罰手段被發明出來的。