決策需要在創造性和理性

❶ 理性決策的必備條件

理性決策在實際中必須具備以下基本條件:
1、決策過程中必須獲得全部有效的信息。
2、尋找出與實現目標相關的所有決策方案
3、能夠准確地預測出每一個方案在不同的客觀條件下所能產生的結果。
4、非常清楚那些直接或間接參與公共政策制定的人們的社會價值偏向及其所佔的相對比重。
5、可以選擇出最優化的決策方案

❷ 根據西蒙的觀點,理性決策應具備哪些條件決策者的理性限製表現在哪些方面如何克服決策者的理性限制

1)知識有限
找出所有的可供選擇的行動方案，了解每一個備選方案在未來的實施後果，是以決策者擁有完全的知識為前提的。由於決策者知識的不完整性，必然限制決策者關於行動方案的制定、實施後果的預見以及不同方案的評價能力。

(2)預見能力有限
任何決策方案都需要通過未來的活動去實施。外界環境不僅錯綜復雜，而且是多變的。要能准確地預計各種行為方案在未來的實施效果，必須能夠正確地描述未來的環境狀況。決策者對未來預見能力的限制，必然會影響對不同方案未來實施效果的評價，從而影響決策的合理性。

(3)設計能力有限
根據管理幅度的原理，在一定時間內和條件下，決策者能夠考慮到行動范圍，從而設計出備選方案的數量．也是有限的

❸ 現代科學決策的特點是什麼

科學決策的主要特點是：

1、有科學的決策體制和運動機制。決策系統中各子系統既具有相對獨立性，又能夠密切聯系，有機配合。

2、遵循科學的決策程序。決策一般都經過發現問題、確定目標、調查研究、擬定方案、分析評估、選優決斷、試驗反饋、修正追蹤等步驟。

3、特別重視「智囊團」在決策中的參謀咨詢作用。

4、運用現代科學技術和科學方法。

科學決策具有程序性、創造性、擇優性、指導性。科學的決策過程是決策領導、專家與實際工作者互動的過程。在這個過程中，參與決策的主體相互配合，形成了一個決策過程。

(3)決策需要在創造性和理性擴展閱讀：

科學的決策過程是決策領導、專家與實際工作者互動的過程。在這個過程中，參與決策的主體相互配合，形成了一個決策過程。

參與科學決策的主體一般有以下五個：決策領導，決策助手，決策專家，學科專家，實際工作者和廣大群眾。

在科學決策過程中，上述五個決策主體缺一不可。他們在決策過程中相互配合、相互補充，環環相連，共同構成科學決策運行的動態系統。

科學決策思維就是經理人日常管理決策的理性化、程序化、模式化和系統化，是經理人處理管理事務的世界觀和方法論，是經理人邁向職業化的重要途徑和標志。

科學決策的思維路徑有八步：界定問題、決策准備、擺正決策心態、列出所有可能的方案、評估方案、決定正確的方案、行動計劃於執行、檢討執行成效。

❹ 決策要在理性分析基礎上根據直覺作出最終選擇對嗎

朋友，這個直覺還要的，但是重要的還是要客觀分析！aqui te amo。

❺ 理性決策應具備哪些條件

理性決策在實際工作中必須具備以下基本條件：

1、決策過程中必須獲得全部有效的信息。

2、尋找出與實現目標相關的所有決策方案

3、能夠准確地預測出每一個方案在不同的客觀條件下所能產生的結果。

4、非常清楚那些直接或間接參與公共政策制定的人們的社會價值偏向及其所佔的相對比重。

(5)決策需要在創造性和理性擴展閱讀：

理性決策決策評價：

1、從理論角度看，最有優決策並不是不可行的，然而社會現實不等於理論假設，理性決策模型的假設條件遭遇到諸多障礙，人們逐漸發現政策實踐中的許多現象都難以解釋。

其原因不在於它的邏輯體系，而在於其前提假設有問題。因此它遭到了許多學者的強烈批評。其中最突出的是查爾斯·林德布洛姆與赫伯特·西蒙。

2、林德布洛姆指出:決策者並不是面對一個既定問題，而只是首先必須找出和說明問題。問題是什麼，不同的人會有不同的認識與看法。比如物價迅速上漲，需要對通貨膨脹問題做出反應。

3、明確這一問題的症結所在，往往十分困難。因為不同的利益代表者，會從各自的利益看待這些問題，圍繞著通貨膨脹存在不存在，若存在，其程度和影響怎樣，以及產生通貨膨脹的原因是什麼等問題，人們都會有不同的回答。

4、決策者受到價值觀的影響，選擇方案往往會發生價值沖突。比較，衡量，判斷價值沖突中的是與非是極其困難的。靠分析是無法解決價值觀矛盾的，因為分析不能證明人的價值觀，也不可能用行政命令統一人們的價值觀。

❻ 創造性的決策和理性的決策有哪些不同

有限理性決策的主要觀點如下：

（1）手段-目標鏈的內涵有一定矛盾，簡單的手段-目標鏈分析會導致不準確的結論。

西蒙認為，手段-目標鏈的次序系統很少是一個系統的、全面聯系的鏈，組織活動和基本目的之間的聯系常常是模糊不清的，這些基本目的也是個不完全系統，這些基本目的內部和達到這些目的所選擇的各種手段內部，也存在著沖突和矛盾。

（2）決策者追求理性，但又不是最大限度地追求理性，他只要求有限理性。

這是因為人的知識有限，決策者既不可能掌握全部信息，也無法認識決策的詳盡規律。比如說，人的計算能力有限，即使藉助計算機，也沒有辦法處理數量巨大的變數方程組；人的想像力和設計能力有限，不可能把所有備擇方案全部列出；人的價值取向並非一成不變，目的時常改變；人的目的往往是多元的，而且互相抵觸，沒有統一的標准。因此，作為決策者的個體，其有限理性限制他作出完全理性的決策，他只能盡力追求在他的能力范圍內的有限理性。

（3）決策者在決策中追求「滿意」標准，而非最優標准。

在決策過程中，決策者定下一個最基本的要求，然後考察現有的備擇方案。如果有一個備擇方案能較好地滿足定下的最基本的要求，決策者就實現了滿意標准，他就不願意再去研究或尋找更好的備擇方案了。

這是因為一方面，人們往往不願發揮繼續研究的積極性，僅滿足於已有的備擇方案；

另一方面，由於種種條件的約束，決策者本身也缺乏這方面的能力。在現實生活中，往往可以得到較滿意的方案，而非最優的方案。

根據以上幾點，決策者承認自己感覺到的世界只是紛繁復雜的真實世界的極端簡化，他們滿意的標准不是最大值，所以不必去確定所有可能的備擇方案，由於感到真實世界是無法把握的，他們往往滿足於用簡單的方法，憑經驗、習慣和慣例去辦事。因此，導致的決策結果也各有不同。

（完全)理性決策的觀點：

1、決策者面臨的是一個既定的問題，

2、決策者選擇決定的各種目的，價值或目標是明確的，而且可以依據不同目標的重要性進行排序。

3、決策者有可供選擇的兩個以上的方案，面對著這些方案，通常在逐一選擇的基礎上，選取其中一個。假如方案基本是相同的，通常會作相同的決定。

4、決策者對同一個問題會面臨著一種或多種自然狀態。它們是不以人們意志為轉移的不可控因素。或者可以說決策者的偏好會隨著時空的變化而變化。

5、決策者會將每一個方案，在不同的自然狀態下的收益值(程度)或損失值(程度)計(估)算出來，經過比較後，按照決策者的價值偏好，選出其中最佳者。

建立在「經濟人」假說之上的完全理性決策理論只是一種理想模式，不可能指導實際中的決策。西蒙的有限理性模型（最滿意模型），這是一個比較現實的模型，它認為人的理性是處於完全理性和完全非理性之間的一種有限理性。

您可以參考一下這里的信息：

❼ 人們在做大的決策的時候，到底是感性大於理性，還是理性大於感性呢

這個應該不能一概而論，會是根據不同人的性格，不同的學習經歷來決定的。
可能性格魯莽的人，更多的就憑借本能一般，非常感性地做出決定了，不會經過太多的思考，本能的選擇。如果是沉穩一些，大局觀好一些，就會理性多於感性，會通過理性的思考對比，然後做出決定。
一般而言，讀書多的，會是理性為主，他們會思考比較這件事情可能會帶來的後果。讀書少，或者沒讀書，可能就會感性居多，他們不會想得很多。

❽ 創造性決策不包括

有限理性決策的主要觀點如下：

（1）手段-目標鏈的內涵有一定矛盾，簡單的手段-目標鏈分析會導致不準確的結論。

西蒙認為，手段-目標鏈的次序系統很少是一個系統的、全面聯系的鏈，組織活動和基本目的之間的聯系常常是模糊不清的，這些基本目的也是個不完全系統，這些基本目的內部和達到這些目的所選擇的各種手段內部，也存在著沖突和矛盾。

（2）決策者追求理性，但又不是最大限度地追求理性，他只要求有限理性。

這是因為人的知識有限，決策者既不可能掌握全部信息，也無法認識決策的詳盡規律。比如說，人的計算能力有限，即使藉助計算機，也沒有辦法處理數量巨大的變數方程組；人的想像力和設計能力有限，不可能把所有備擇方案全部列出；人的價值取向並非一成不變，目的時常改變；人的目的往往是多元的，而且互相抵觸，沒有統一的標准。因此，作為決策者的個體，其有限理性限制他作出完全理性的決策，他只能盡力追求在他的能力范圍內的有限理性。

（3）決策者在決策中追求「滿意」標准，而非最優標准。

在決策過程中，決策者定下一個最基本的要求，然後考察現有的備擇方案。如果有一個備擇方案能較好地滿足定下的最基本的要求，決策者就實現了滿意標准，他就不願意再去研究或尋找更好的備擇方案了。

這是因為一方面，人們往往不願發揮繼續研究的積極性，僅滿足於已有的備擇方案；

另一方面，由於種種條件的約束，決策者本身也缺乏這方面的能力。在現實生活中，往往可以得到較滿意的方案，而非最優的方案。

根據以上幾點，決策者承認自己感覺到的世界只是紛繁復雜的真實世界的極端簡化，他們滿意的標准不是最大值，所以不必去確定所有可能的備擇方案，由於感到真實世界是無法把握的，他們往往滿足於用簡單的方法，憑經驗、習慣和慣例去辦事。因此，導致的決策結果也各有不同。

（完全)理性決策的觀點：

1、決策者面臨的是一個既定的問題，

2、決策者選擇決定的各種目的，價值或目標是明確的，而且可以依據不同目標的重要性進行排序。

3、決策者有可供選擇的兩個以上的方案，面對著這些方案，通常在逐一選擇的基礎上，選取其中一個。假如方案基本是相同的，通常會作相同的決定。

4、決策者對同一個問題會面臨著一種或多種自然狀態。它們是不以人們意志為轉移的不可控因素。或者可以說決策者的偏好會隨著時空的變化而變化。

5、決策者會將每一個方案，在不同的自然狀態下的收益值(程度)或損失值(程度)計(估)算出來，經過比較後，按照決策者的價值偏好，選出其中最佳者。

建立在「經濟人」假說之上的完全理性決策理論只是一種理想模式，不可能指導實際中的決策。西蒙的有限理性模型（最滿意模型），這是一個比較現實的模型，它認為人的理性是處於完全理性和完全非理性之間的一種有限理性。

❾ 完全理性決策和有限理性決策的主要區別

①前提假定不同。

完全理性決策的前提是人們在決策時遵循最大化原則，選擇最優方案，謀求最大效益。作為決策的主體，始終堅持理性化活動，不存在任何非理性成分。

有限理性決策的前提是現實生活過於復雜，人們只能遵循滿意原則。

②適用的范圍不同。

完全理性決策過於理想化，適用范圍並不廣。

有限理性決策相對完全理性決策更符合現實。

(9)決策需要在創造性和理性擴展閱讀:

完全理性決策及有限理性決策的特點

1、完全理性決策

完全理性決策認為人類行為決策有一個絕對標准，即人們在決策時所遵循的是最大化原則，即謀求最大利益。

在經濟領域則是求得最大利潤；在抉擇方案時進行最優選擇，即從全部備選方案中選擇最優方案。理性決策模型把決策過程分為六個步驟：

a.、發現問題。決策者之所以要進行決策，首先是因為在實際的管理過程中面對一個存在的問題，需要對這個問題加以解決。

b、提出目標。理性決策模型理論假設作為決策主體的人是完全理性的，他根據自已的目的或價值觀，針對已發現的問題提出解決問題的目標，並將這些目標進行排列或組合。

c、設計方案。決策者將所有可能的解決問題的方案全部一一列舉出來，以供備用。

d、預測後果。決策者運用一系列的科學方法對每一決策方案進行評估，預測執行該辦案後所要達到的結果及其可能帶來的新問題。 ．

e、分析比較。決策者將各個方案進行一一對比，在比較的基礎上排列出先後順序。

f、選擇最優方案。決策者在對各個方案進行比較分析後，選取其中一個預測結果與目標最為一致的方案作為決策的最佳方案。

在這六個步驟中，作為決策者的人始終是理性的，每一步活動都是理性的活動，整個決策過程都是理性化的。

從理想的角度而言，這一模型確實是一個非常科學化的模型，但是，決策活動則是一項非常現實的活動，它受到很多現實因素的制約。

因此，在實際的決策活動中，人們很難嚴格地遵從這一模型。

2、有限理性決策

有限理性決策模型的主要代表人物是西蒙。他對理性決策的准則進行了重大修正，提出了著名的滿意決策准則。

這一準則認為，決策過程中不存在最優決策，兩只有滿意決策，所以他的理論又被稱為滿意決策模型理論。

按照兩蒙的理解，決策不僅僅是最後時刻的事情，它應該包括整個決策過程。這個過程包括四個主要階段，即：找出制定決策的理由；找到可能的決策方案；在諸行動方案中進行抉擇；對已進行的抉擇進行評價。

他把第一階段稱之為"情報活動"；第二階段稱之為"設計活動"；第三階段稱之為"抉擇活動"；第四階段稱之為"審查活動"，有時也把這一階段稱之為執行決策任務的階段。

雖然這四個階段缺一不可，但是，對於一個好的管理者來說，這四個階段並不是同等重要的。其中，關鍵性的是前兩個階段，後兩個階段則次之。

因此，在時間分配上：管理者及其職員應該用大部分時間去"調查經濟、技術、政治和禮會形勢；判別能需要採取新行動的新情況"。

用較大部分的時間"獨自或者是跟他的同僚們一起去創造、設計、和制定可能的行動方案，以應付需要作出決策的形勢"。

而"用較少時問來選擇他們為解決已確認的問題而制定的而且對其後果也已做過分析的決策行動"；同時，"還得用少量時間去估價作為重復循環一部分的，再次導致新決策的過去行動的結果"。