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以魚發明了怎麼

發布時間:2021-06-25 15:32:24

A. 科學家如何利用魚發明新事物的資料

1、 魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭.相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳.通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段.這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船隻航行自如.
2、烏賊和魚雷誘餌 烏賊體內的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險時它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當.潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌.魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節拍、聲信號和多普勒音調變化等.正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使潛艇得以逃脫.

3、鯨魚和潛艇的「鯨背效應」 當代核潛艇能長時間潛航於冰海之下,但若在冰下發射導彈,則必須破冰上浮,這就碰到了力學上的難題.潛舴專家從鯨魚每隔10分鍾必須破冰呼吸一次中得到啟迪,在潛艇頂部突起的指揮台圍殼和上層建築方面,作了加強材料力度和外形仿鯨背處理,果然取得了破冰時的「鯨背效應」
4、為了讓一種船既能在水面劃,又能在海底游,科學家觀察到了魚這種動物。
魚肚中有一種東西叫魚鰾,裡面裝滿了空氣。在魚想潛到水底時,將魚鰾中的空氣排出,浮力就立刻變小了,魚可自由地沉下水面。而潛水艇中也有一種機器,裡面也裝滿了空氣,將空氣一排出,潛水艇便能沉下水底。科學家是按這個原理製造的潛水艇。

B. 魚兒給我們的啟發發明了什麼(具體點)



魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以回木槳仿鰭答。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船隻航行自如。

C. 人類從魚類發明了什麼

人類發明了潛水艇,還學會了游泳

D. 發明家通過。魚發明了什麼

魚的發明,最重要的一個,就是「用鰓呼吸來取得水中的氧氣分子」,這個發明(基因變異而版產生的)導致魚變成權脊椎動物,而魚類之前的動物都屬於「非脊椎動物」,都是沒有鰓的動物,只有魚類才是有鰓的脊椎動物。魚類進化成為有鰓脊椎動物之後,比之前的無鰓動物,獲得的最大好處是行動速度更快,力量更大,靈活度更敏捷,並且,為以後登陸上岸進化成用肺呼吸的脊椎動物打下了基礎。其次,魚發明了鰭,用於劃水進退,以後進化成陸地脊椎動物的四肢,這也至關重要

E. 科學家們是怎樣用小魚發明的東西

1、魚外形是一種極為理想的「流線體」,而「流線體」在水中受到的阻力是最小的。
2、魚兒在水中游盪:學會了游泳,發明潛艇。
3、經過對電魚的解剖研究,發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。

F. 人類是如何從魚身上得到啟示,發明了潛水艇 急,;,;.,;.、,『.、;

生:魚的身體內部有一個水泡,魚吸氣時,它就浮到了水面.
生:當魚排氣時,水泡就癟下來了,它就沉在水底了.
師:還有要補充的嗎?
生:沒有
師:在魚的身體內部有一個器官叫做魚鰾,也就是我們平時所說的水泡.(出示魚鰾),當魚鰾鼓起來時,浮力增加魚 就能浮到水面.當魚鰾癟下來時,浮力減少,魚就能沉在水底.當魚鰾里有一部分空氣時,它就能停留在水的中間.
師:有一位科學家從魚的上浮、下沉受到了啟發,經過多次的實驗、研究,發明了一種能在水中上浮和下沉的船,叫潛 水艇.

G. 人類根據魚發明了什麼作文(第一人稱)

根據魚的形狀發明魚雷、潛艇等。
19世紀初,義大利物理學家伏特,以電魚回發電器官為模答型,設計出世界上最早的伏打電池。
魚能在伸手不見五指的海里與海流搏鬥,並能准確地發現障礙物,確定正確的方向。這些本領十分奇特。科學研究表明,這些行為是魚類使用身體上的側線完成的,它是魚類的「第六感」系統,由數千個延伸整個身體的細小毛發細胞組成。即使是在完全黑暗的海水中,側線也會對魚類身體周圍的水流做出反應,從而正確地偵測到障礙物和水流的動物。不久前,伊利諾伊州立大學的科研小組仿生開發出一套可使機器人擁有「第六感」的人工側線,它與魚類的側線系統相似。這種人工側線由許多排列在表面的,類似於發束的微小矽片組成,每一條都通過微較鏈連接在一個電子感應器上。當水流與硅束接觸時,硅束會因不同的水流速度而彎曲,使感測能偵測到硅束彎曲的角度和方向,從而幫助機器人找出它想去的方向。

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