『壹』 愛勞動，勇創造 (作文題目)
五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾凈凈，只有我的書房有點臟亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然後把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹乾凈，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾凈了。書桌整理好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
『貳』 關於愛勞動的自創詩
勤於勞動是個寶，愛護環境靠全國。不怕辛苦動手做，看到收獲會歡笑。
『叄』 關於愛勞動的作文
篇一：熱愛勞動，從我做起
「五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾凈凈，只有我的書房有點臟亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然後把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹乾凈，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾凈了。書桌整理好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
篇二：我想做個熱愛勞動的好孩子
「五一」勞動節時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業，那就是回家幫爸爸媽媽做家務。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：「媽媽，我來幫你吧？」媽媽微笑著說：「寶貝，不用你做，你去玩吧！」我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：「爸爸，我來幫您洗菜吧？」爸爸著急地說：「哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！」我站在那裡，不知為什麼我的心裡有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很乾凈，沙發上很乾凈，茶幾上也很乾凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點事做怎麼這么難呢？
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什麼都說不出來，我的心裡很難過。我的一個同學問我：「鄭堯天，你幫爸爸媽媽幹活了嗎？」我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業。
爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那麼嬌寵我，如果我以後上了大學怎麼辦？我想做個熱愛勞動的孩子
『肆』 關於愛勞動愛學習徵文 不少於600字。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白雲。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家裡打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
於是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然後就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：「兒子，這是不是你做的？」小明說：「是我做的。」爸爸就說：「我的兒子真是愛勞動的好孩子！」我聽了，心裡比吃了蜜糖還要甜。
--350字
第2篇：熱愛勞動，從我做起
「五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾凈凈，只有我的書房有點臟亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然後把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹乾凈，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾凈了。書桌整理好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
『伍』 四年級廣播稿愛勞動勇創造怎麼寫
敬愛的老師，親愛的同學，大家早上好。本期的紅領巾廣播由我們六（1）班舉辦 甲：大家好，我是主持人#。 乙： 我是主持人乙 甲：大家都知道5月1日是勞動節吧！大家知不知道勞動節的來歷呢？下面讓我來為大家來介紹一下吧！ 勞動節的來歷：1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取八小時工作制的斗爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，「五一」國際勞動節誕生了。 為什麼要把這一天定為國際勞動節呢？這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。 當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監工說：「讓一個身強力壯體格健全的18歲小夥子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭發變成灰白。」沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。 1877年，美國歷史上第一次全國罷工開始了。工人階級走向街頭遊行示威，向政府提出改善勞動與生活條件，要求縮短工時，實行八小時工作制。罷工不久，隊伍日漸擴大，工會會員人數激增，各地工人也紛紛參加罷工運動。 在工人運動的強大壓力下，美國國會被迫制定了八小時工作制的法律。但是，狠毒的資本家根本不予理睬，這項法律只不過是一紙空文，工人們仍然是生活在水深火熱之中，倍受資本家的折磨。忍無可忍的工人們決定將這場爭取生存權利的斗爭，推向一個新的高潮，准備舉行更大規模的罷工運動。 1884年10月，美國和加拿大的八個國際性和全國性工人團體，在美國芝加哥舉行一個集會，決定於1886年5月1日舉行總罷工，迫使資本家實施八小時工作制。這一天終於來到了。5月1日，美國2萬多個企業的35萬工人停工上街，舉行了聲勢浩大的示威遊行，各種膚色，各個工種的工人一齊進行總罷工。僅芝加哥一個城市，就有4．5萬名工人湧上街頭。這下，美國的主要工業部門處於癱瘓狀態，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無聲，所有的倉庫也都關門並貼上封條。當時在罷工工人中流行著一首「八小時之歌」，歌中唱道：「我們要把世界變個樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香，我們要曬曬太陽，我們相信：上帝只允許八小時工作日。我們從船塢、車間和工場，召集了我們的隊伍，爭取八小時工作，八小時休息，八小時歸自己！」 激昂的歌聲唱出了工人的心聲，唱出了全世界無產者的共同願望，也感染了廣大的群眾，他們紛紛聲援工人的罷工運動，將罷工運動推向新的高潮。罷工運動所表現的巨大力量使政府當局和資本家極為恐慌，他們不甘心答應工人的條件，便露出他們猙獰的一面。5月3日，芝加哥政府當局終於撕下了「民主」的假面具，用暴力鎮壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護下混進工人的罷工隊伍，故意製造混亂，以此為借口，當場開槍打死六個工人。這一暴行，激起了全市工人的極大憤慨，他們決心為死難的工人兄弟們報仇！ 為紀念美國工人1886年5月11日的罷工運動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自權。 乙：古往今來，春遊冠得許多雅稱，古稱為游春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如《論語》載：「暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」記述了孔子春日裡帶著學生到郊外踏青春遊之事。以後這種春遊習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。「三月三日氣象新，長安水邊多麗人。」杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。 春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身於這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春遊具有特殊的保健作用。 觀光型春遊，特點，以走為主，山間湖畔無不留下此類人的足跡，對清新空氣，怡人景色敏感。 由於參加觀光型春遊的人大多目的為了放鬆。因此以中老年人為主，多以聚會的形式出現，邊賞景邊聊天倒也其樂融融。 注意事項： 甲：1、要注意衛生保健，春天氣候變化無常，時風時雨，外出春遊時定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風感冒。 乙：2、春遊時，如在外野炊野餐，要注意飲水和飲食衛生；不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病；野炊時要注意風向，不要隨便丟棄火種，余火熄滅。有過敏病史的人，要盡量迴避有花之處。 甲：3、適當預備一些常用成葯，如黃連素、避瘟丹等治療腹瀉及消炎的葯物。 乙：4、要避免過分勞累，春遊時要量力而行。 甲：5、春季花木繁盛，有過敏病史的人要遠離花粉等過敏源或在春遊前服用抗過敏葯物；四處觀光自然要走很長的路，放棄細而尖的高跟鞋，把自己的腳放在一雙舒服的平低鞋裡，這樣才能保證愉快的春遊不會被意外打斷。 乙：6、春遊都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是「乍暖還寒時候，最難將息」，所以，遊客要注意穿著適當，不必太多，也不能太少，一般來說，一定要提前取得旅遊當地的氣候資料，記得隨身帶件保暖的外套。 甲：7、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小小折疊傘或雨衣。鞋一定要舒適，女士出遊不要穿高跟鞋。如果走到腳部紅腫了，就在臨睡前用熱水泡泡腳，疏通一下經脈。 乙：8、春季是一個潮濕多雨水的確良季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物。 甲：9、1若有暈車、暈船、暈機的病史，出遊前不應吃得太飽，而且預先服用暈浪片等葯物或不停咀嚼口香糖和含葡萄糖的食物，挑選一些通風透氣的位置坐，如有不適應馬上進行治理。 乙：10、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機 甲：春遊的好處：春遊已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春遊，感受春天的氣息。 首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧；其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有利刺激人腦的「快樂中樞」，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發創意；第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜；第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生發親近自然，感悟自然的情懷；人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作；特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和升華；最後，啟人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，「青青園中葵，朝露待日 。常恐秋節至， 黃華葉衰……」，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。 相關詩詞 春遊曲二首 乙：萬樹江邊杏，新開一夜風。滿園深淺色，照在綠波中。 乙：上苑何窮樹，花間次第新。香車與絲騎，風靜亦生塵。 春遊 甲：寶馬香車正踏青，豈知已自過清明。燕雛告訴花都盡，鳩婦丁寧雨速晴。 游南京雨花台後感 乙：實在是很幸運，我們這次春遊的地方是南京。一進大門，只見廣場中央醒目的豎立著九位服裝各異的雕像。兩邊綠樹成蔭，道路的長使我們偷懶，我們坐上了一輛觀光的游覽車。經駕駛員一介紹，我這才明白，原來，這是代表我們祖國是個多民族的國家。更讓我聽不明白的是說雨花台的每一寸土地下都埋葬著成千上萬烈士的鮮血，原來解放前很多烈士就義於雨花台。 走進了雨花台，游覽車帶我們來到了雨花台烈士博物館，走進博物館看著一幅幅年輕而帶著稚氣臉的畫像。旁邊有介紹他們走過的革命道路。我熱淚盈眶，心情久久不能平靜，我印象深刻的是一位安徽十六歲的小英雄就義前說過的話：「殺了我一個，還有十個，殺了十個，還有一百個，殺了一百個，還有千千萬萬個，共產黨員是殺不完的。」惲代英前輩曾經說過幾句話：「我們的理想社會主義，共產主義實現了，那時的世界多美妙，也許那時的年輕人，不易領會我們走過的令人難以設想的崎嶇道路……我們吃盡了苦中苦，而我們的後一代則可以享到福中福。為了我們最崇高的理想-----共產主義，我們是捨得付出一切代價的。」惲代英話中「那時的世界多美妙」，「那時」指的是我們的現在呀！「那時的年輕人」，指的不就是我們現代的人嗎？是啊！現在的世界是很美妙，而現在的年輕人也難以體會他們當時所受的「苦中苦」，現在的人只知道享福中福，從不去想想現在的生活是從何而來……在惲代英的日記中，還有這樣幾句話：「嗚呼青島！嗚呼山東的主權！嗚呼我中國的前途！貪得無厭的日本人，沒有一天忘記我這地大物博的中華民國。……奪了台灣，又奪了大連、旅順，現在由拚命的來奪青島了。……奪了南滿的主權，又奪福建的主權現在由拚命的多山東的主權了，國一天不亡，我們一天不做奴隸，日本人總不厭足。」「我們都曉得，今日我們的國家，是在極危險的時刻，我們是世界上最羞辱的國民。我們立一個決心，當今我們所能盡的力量，做我們所應做的事情。我們不應該懶惰，不應該虛假，不應該不培養自己的人格，不應該不幫助我們的朋友，不應該忘記伺候自己的國家、伺候社會。我們曉得：我們不是沒有能力，國家的事情不是沒有希望……」。還有鄧中夏在就義前跟戰友說：「同志們，我們快要到雨花台了，你們繼續努力奮斗吧！最後的勝利是屬於我們的。」一段又一段的話一次又一次的感動著我。我的心情很沉重。走出博物館我無心再欣賞美麗的景色，即使是五彩繽紛的雨花石也失去興趣。 作為一個中國人，我們應該清清楚楚的知道，中國的歷史，中國的恥辱，在革命戰爭中的每一部分，我們不能忘記以前的中國人是怎樣被他人欺辱的。同學們，有機會的話，你們一定要去南京的雨花台博物館，看一看，了解一下我們中國的歷史吧！不要忘記我們的使命，不要忘記先烈們是用生命和鮮血來換取我們今天的幸福。我們一定要努力學習讓將來的祖國更強大。 合：本期的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
『陸』 愛勞動愛生活作文
愛生活，愛學習，愛勞動，愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生，我們要發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是愛學習。
古語說「少壯不努力，老大徒傷悲！」我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們的祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生也應該好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神追求和責任，從小養成愛學習的好習慣。為了長大後能更好的勞動，更好的擔當責任，對祖國有更大的奉獻，更好地報效祖國，我們要「好好學習，天天向上！」
其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標准。
愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態度，誠實、積極、主動地進行勞動。在勞動中要認真負責，保質保量。要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態度。第二，積極參加公益勞動。這些勞動不僅為人民服務，為社會造福，也有利於培養愛勞動的良好學校氛圍。第三，要尊重各行各業的勞動者，特別是服務行業的勞動者如學校的門衛爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛。
羅丹說，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我要說，生活不是缺少愛，而是缺少發現愛的心。只要你時時刻刻都保有一顆發現「愛」的善心，那「愛」就逃不出你的五彩生活。
『柒』 愛勞動句子
1、我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動，一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
2、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
3、五一打算怎麼過呀？我准備抽時間去幫助伊拉克人民組建政府去，一起去好嗎？巴格達見！
4、看那些光榮的勞動模範們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬！
5、勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的精神體現，可以使我們得到更多人的尊重。
6、凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重。
7、真正的美好生活，只有靠勞動去創造。
8、世界上一切的事物，都是勞動創造出來的，勞動可以說是萬物之源。
9、任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當手到大家的批評和指責。
10、從古代大禹治水到當今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動，創造了璀璨華夏文明。
11、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
12、您辛勤的勞動為我們傳遞著溫情，衷心的問候一聲您辛苦了！勞動節快樂！
13、讓我們感念勞動，堅持「以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥」。讓我們感念勞動，做一名現代化建設的光榮勞動者。
14、一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創造美好的生活而勞動吧，為建設更強大的祖國而努力奮斗吧！
15、勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
16、勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。從一個人對勞動的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為准則和道德品質。
17、世界如此燦爛，生活如此美麗，就是因為有你——辛勤的勞動者，最偉大的人！
18、聞您重擔在肩，夙夜匪懈，謹願百忙之中，起居有節，身心長健，事事常順……五一節快樂！
19、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。
20、勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的精神體現，可以使我們得到更多人的尊重。
『捌』 愛祖國愛勞動愛科學的名人名言
1、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
——周恩來
2、人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
——徐特立
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。
——魯迅
4、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
——巴金
5、我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
——鄧小平
6、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。
——蘇霍姆林斯基
7、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
——華羅庚
勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。 —— 烏申斯基 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 —— 毛澤東
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。 —— 宋慶齡 應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周
凡事總要有信心，老想著「行」。要是做一件事，先就擔心著：「怕不行吧？」那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。 —— 赫爾岑 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展
何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。 —— 馬卡連柯 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 —— 高爾基
只有人的勞動才是神聖的。 —— 高爾基
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李紳
我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 —— 李大釗
勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄
所有現存的好東西都是創造的果實。 —— 米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 —— 盧梭 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父，土地是財富之母。 —— 威廉·配第
有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內吉
我知道什麽是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基 要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。 —— 拉·封丹 勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。 —— 馬卡連柯
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
1.如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。---卡爾·波普爾
2.「難」也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）
3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾（瑞典）
4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）
5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。---牛頓（英國）
6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）
8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼（波蘭）
9.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓（英國）
10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚（中國）
『玖』 以《愛生活,愛社會,愛勞動》為主題,寫一篇600字從一下的作文
愛學習，愛勞動，愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生，我們要發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是愛學習。
古語說「少壯不努力，老大徒傷悲！」我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們的祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生也應該好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神追求和責任，從小養成愛學習的好習慣。為了長大後能更好的勞動，更好的擔當責任，對祖國有更大的奉獻，更好地報效祖國，我們要「好好學習，天天向上！」
其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標准。
愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態度，誠實、積極、主動地進行勞動。在勞動中要認真負責，保質保量。要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態度。第二，積極參加公益勞動。這些勞動不僅為人民服務，為社會造福，也有利於培養愛勞動的良好學校氛圍。第三，要尊重各行各業的勞動者，特別是服務行業的勞動者如學校的門衛爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛。
羅丹說，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我要說，生活不是缺少愛，而是缺少發現愛的心。只要你時時刻刻都保有一顆發現「愛」的善心，那「愛」就逃不出你的五彩生活。