漢語誰發明的知乎

1. 為什麼老外學會兩千漢字也看不懂中文報紙知乎

文化不同，多讀多看多思考，總會看懂的。

2. 宋體是誰發明的

宋體字始於明弘治年間蘇州地區 。沒有任何可信的資料證明宋體字和秦檜有關版系，現存秦檜書法中權也看不出任何宋體的痕跡 。關於宋體字的來源，目前收集最全的是豆瓣字體鑒賞小組的《宋體字資料整理》，比較一致的共識是宋代刻板字體與宋體的差別很大，目前看到的宋體是在明代才出現的。

宋體，是為適應印刷術而出現的一種漢字字體。筆畫有粗細變化，而且一般是橫細豎粗，末端有裝飾部分（即「字腳」或「襯線」），點、撇、捺、鉤等筆畫有尖端，屬於襯線字體（serif），常用於書籍、雜志、報紙印刷的正文排版。

拓展資料：

被稱為「宋體」的字體，在南宋才開始逐漸完成與書法字體的脫離，但還只是印刷字體與書法字體脫離的一個過渡時期，後世稱為「過渡仿宋體」如《女郎魚玄機詩》。此時的「過渡仿宋體」是為了快速雕刻而創造的新型印刷字體。例如橫畫的收筆設計成兩次湊刀即可雕成的三角形，許多字的形態已經非常接近宋體。到了明代，隨著印刷技術飛速發展，印刷字體也終於形成了被我們今天稱之為「宋體」的最終版。

宋體—網路

3. 為什麼選擇對外漢語國際教育 知乎

英盛觀察兩個專業本科是一樣的，沒多大區別。碩士方面，對外漢語不是一個碩士專業，它的上級學科是語言學及應用語言學，屬於科碩，即學碩，更加註重漢語本體的研究，和漢語教學過程中漢語本身的研究，對文化方面不是很側重，漢語國際教育是屬於實踐性比較強的，是專碩，所謂的漢碩，一年在校學習，好學校可以剩下一年出國實習。但是漢語國際教育在學術界不怎麼被承認，屬於二等公民，北語碩士招生沒過復試的基本上被調劑到那了，可以想像。

4. 認識幾千年前的漢字是什麼感覺知乎

那是一種寫一個字要想很久的感受 現在大家每天拿著手機一直玩 已經快要忘記拿筆寫字的體驗 有些很簡單的字竟然都會寫錯

5. 百度知道和知乎誰的歷史更早

網路的要早一點
網路知道是一個基於搜索的互動式知識問答分享平台，於2005年6月21日發布，並於2005年11月8日轉為正式版。2012年3月31日發布網路知道台灣版。

「世界很復雜，網路更懂你」，「網路知道」的搜索模式是用戶自己有針對性地提出問題，通過積分獎勵機制發動其他用戶，來解決該問題。 同時，這些問題的答案又會進一步作為搜索結果，提供給其他有類似疑問的用戶，達到分享知識的效果。
知乎網站2010年12月開放。知乎過去採用邀請制注冊方式。2011年3月，知乎就獲得李開復的天使輪投資，之後又獲得啟明投資的千萬美元A輪投資；
2013年3月，知乎向公眾開放注冊。
在我看來知乎都更多的是分享自己的心得，網路知道則有點優劣不一，有專業的人員在這里，但更多的都是熱心網友。

心靜如水，希望能夠收獲知識。

6. 知乎網是誰辦的老大是誰

知乎創始人是以下幾位：
創始人
周源、李申申、黃繼新
所以他們老大應該也是這三位。

7. 知乎是怎麼盈利的

目前看來，知乎至少有幾種盈利模式：

1、廣告，包括側邊廣告、圓桌在內。

2、出版收益。

3、版權收益，譬如，某些網路劇中使用知乎的段子之類。

4、其他

8. 如何成為一名對外漢語老師 知乎

一名優秀的對外漢語教師從理論到教學要完成三個轉化：一個是書本上的知識、論文如何轉化為自己頭腦中的知識；第二個轉化就是頭腦中的知識如何轉化為教學的內容；第三個轉化，教學內容如何轉化為自己的語言，不同的人講出來的效果是不一樣的。講課是否講得好，就看轉化得怎麼樣。

為了讓學生學好漢語，老師還應當適當地掌握一定的語言理論，來解決學生不斷提出的「為什麼」。另一方面要有比較廣博的有關中國的知識，如文化、文學、藝術、經濟等等。因為外國學生眼裡的對外漢語老師如同小學生眼裡的老師，外國學生有什麼關於中國的問題，都會問老師。作為一個對外漢語老師，要關注當前熱門的話題，老師不一定都記得，但是要知道在哪裡可以查。

此外，對外漢語老師最好掌握一兩門外語，掌握跨文化交際的知識。

除了這些，還要有能力結構。首先要有研究能力，研究能力包括三方面：發現問題、分析問題、解決問題的能力。首先要發現問題，要能從留學生的說話、寫作中發現共同存在的問題，發現了問題才能解決問題。

其次是說話能力。當漢語老師與普通院校的老師很大的一個不同就是說話，比如說要說普通話，方言要少一點。更重要的是怎麼說話，怎麼提問問題，回答了以後怎麼對他的回答作出評論，這些都是一種能力，都是需要技巧的。有的老師在評論學生的回答時很有技巧，既能指出學生的不足，又能不讓學生有挫敗感。

第三種能力就是怎樣組織課堂教學的能力。特別當老師面對零起點的、不同語種的學生時，更需要這樣的能力，有經驗的老師一上課的幾句話就能把學生的情緒調動起來。另外，老師還得有一定的表演技能，就像幼兒園的老師，小學的老師一樣，學生不懂的，必要時可以表演一下。

作為對外漢語老師，能力上要有能力結構，知識上要有知識結構。當一個對外漢語老師是很不容易的。

9. 知乎 誰是有史以來最偉大的中國人

秦始皇 漢武帝 唐太宗 宋高宗 成吉思汗 毛主席

10. 知乎上主要都是什麼人

一句話，知乎上大多數都是編故事在騙別人或者有時候連自己也能騙了的人。