『壹』 青春的創造是無限的,回憶一下自己的過往,想一想自己都有哪些創造
無題
水映山間點點紅，
疑是仙娥過青峰。
銀龍入水呼嘯去，
飛花碎玉向空中。
這是我初中二年級的一首原創詩。可以在這個平台首秀吧。
望採納
『貳』 青春的創造意味著什麼謝謝！
這要看你說的是哪方面啊
『叄』 政治題:青春的創造有哪些特點
一個人經歷越多真實虛假的東西以後，反而沒有那麼多的酸情，只是越來越沉默，越來越不想說。挫折經歷得太少，才會覺得雞毛蒜皮都是煩惱！
『肆』 你有過青春的創造嗎請舉例說明
做志願者。去森林公園撿垃圾。
『伍』 把握青春，創造青春
[把握青春，創造青春]
猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風怒放，絢爛芬芳……這就是青春，把握青春，創造青春。 青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈嚮往美好的未來，設計著一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們憑著那份執著和激情無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。 青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經過刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想像的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。 青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑；面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、最具風採的。 青春是無悔的，為了一個嶄新的中國，無數英雄獻出了自己的青春，中學生作文《把握青春，創造青春》。董薦瑞為了按時完成任務，捨身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少雲為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動不動。 張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少雲，他們無愧於青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、盪氣回腸的青春之歌。 有人說：「青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的。」在高手雲集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背後他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多麼遺憾的一件事! 但青春並不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。 當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。 我親愛的同學，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。同學們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌.
〔把握青春，創造青春〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
『陸』 青春的創造是多姿多彩,我們怎樣開發青春的創造政治題
我覺得展現真實自我。提高人生價值，不斷的學習，努力的進取，才能夠開發出我們青春的活力，才能夠讓我們的青春創造政治題更加的豐滿。
『柒』 青春韶華，要開發創造潛力，青少年具有哪些優勢，又有哪些劣勢
為什麼要培養青少年的創新能力, 新的主動性和積極性。
有利於建設創新型國家，落實科學發展觀，轉變經濟增長方式。(3)有利於更好的實施科教興答:(1)青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義建設者和接班人，青少年能否創新關繫到國家存亡、民族興國戰略和人才強國戰略，全面落實「科學技術是第一生產力」的思想，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者衰，關繫到社會主義事業是否後繼有人，(2)創新的希望在青少年，青少年朝氣蓬勃，思想敏銳，敢為人先，最少陳舊觀素質的軌道上來。加速實現國家的繁榮昌盛。 念，最具有創造力，只有提高青少年的創新能力才能提高國家的創新能力。 15、談一下召開青少年科技獎勵大會的必要性。 答:?青少年是祖國的未來，是社會主義現代化建設的主力軍;?科技是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合4、你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力
國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果科技創新能力上不去，就永遠難以擺脫落後的局面;?召開答: 要從小發明、小創造做起。我們應培養創新意識、求知慾、好奇心、創造欲，努力學習科學文化知識，培養大膽質疑的精神。培養創新能力應做到:?在校期間奠定堅實的理論基礎，構建創新的知識結構。?加強自身獲取知識和運用這次大會，有利於營造尊重知識、尊重創造、尊重人才、尊重勞動的良好社會氛圍，調動青少年科技創新的主動性和積知識的能力及信息加工的能力，從而形成較高的創新素質。?強化自身的實際動手能力和實踐技能的培養。?學會運用新極性。
方法解決新問題，提高自身認識問題、解決問題的能力，做到不斷研究新問題、探索新規律。 16、、國家重獎有突出貢獻的科技人才，說明了什麼, 5、作為青少年，我們能為我國的科技發展做些什麼, 答:(1)說明國家高度重視人才、重視科技、重視創新;(2)說明我國積極實施科教興國戰略、人才強國戰略;尊樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，養成良好的學習習慣，逐步確立終身學習的觀念;敢於並善於創新，把創新重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。(3)說明科學技術是第一生產力，科技進步是促進經濟、社會發展的決定性因的熱情與科學求實的態度結合起來;敢於質疑，善於觀察，勤於思考，勇於向傳統挑戰;積極參加小製作、小發明等科技素和強大動力，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。 創新活動;珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法
『捌』 青春的名言有哪些
黃金有價，青春無價。
青春的辭典里沒有失敗的字眼。——（英國）李頓
莫道韶華鎮長在，發白面皺專相待。——（唐）李賀
題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。——（明）於謙
濫用青春，勝於虛度青春。——（法國）喬治·庫特林
青春一去不復返，事業一縱永無成。——（英國）勃朗寧
青春之所以幸福，就因為它有前途。——（俄國）果戈理
青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。——（英國）蕭伯納
只要人心中有了春氣，秋風是不會引人愁思的。——（現代）冰心
百金買*馬，干金買美人，萬金買高爵，何處買青春？——（清）嚴復
青春是詩歌豐收的季節，而老年則更適宜哲學上的收獲。——（德國）叔本華
青春的實質是充實；青春的詩意是浪漫；青春的證明是無悔。——（現代）張群
假如青春是一種缺陷的話，那也是我們太快就會失去的缺陷。——（英國）羅威爾
有了金錢可以在這個世界做很多事，唯有青春卻無法用錢購買。——（奧地利）萊曼特
我始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。——（現代）巴金
青春是奇異的；我看到少女們浪費青春，就替她們傷心，實在是無比的罪惡。——（英國）蕭伯納