1. 用雙手改造人生600字作文
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一位郵差長年奔波在無花無草的鄉村道路上，心情低落。當他用雙手播撒化種，使小路季季繁花時，他的心情為之愉悅。是的，人生的軌跡，需要用自己的雙手去圈畫。記住，人生的快樂和幸福，就在我們每個人的手裡！（簡述材料，推出中心） 當烏雲漫天時，不必憂郁，用雙手撥開陰霾，頭頂便是陽光明媚的朗朗晴空； 當荊棘遍地時，不要退縮，用雙手劈開荊棘，前方便是鮮花遍地的康莊大道； 當惡虎攔路時，不能畏懼，用雙手砍殺凶惡，來路便是一馬平川的坦途順境。 （排比、類比，語言有文采，圍繞中心，形象闡釋中心） 人生必將面對各種各樣的遭際不幸，憂郁悲觀不行，自怨自艾不行，畏懼退縮不行，要用於出擊，該出手時就出手，後退一步便是絕途，邁出一步就是福地洞開。用雙手播撒化中，人生的主動權就在你自己的手裡。 （緊扣中心，深入說理） 售票員李素麗在枯燥的工作崗位上一干就是幾十年，"無花無樹"的日子裡，她沒有怨天尤人，她將微笑灑向每一位乘客，贏得了無數人的尊敬。她用自己的雙手，創造了平凡中的精彩；她用自己的雙手，書寫了人生的篇章。（就例說理）世上本沒有那麼多的轟轟烈烈，有時候我們難以拒絕平淡，既然如此，與其牢騷滿懷，不如主動創造機會，嘗試改變境遇，化腐朽為神奇之筆就在我們自己手裡。（進一步論述，深化中心） 少年黃舸，面對命運的不幸，沒有消沉。他像一截被拋棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快的燃燒起來，藏起眼淚，用雙手給善良的人們獻上一束鮮花，用感恩的心回報社會，給人生增添了一道道亮麗的風景線。（就例說理）大不幸、小不幸，都是一樣的事實，都需要同樣的面對，人生的最終是以悲劇收場還是喜劇收場，決定權就在於你，你就是人生這場戲的主角。無論什麼時候都不要盡早卸妝，盡力演繹好自己的角色，讓自己在每一個角落裡都有閃光。（進一步論述，深化中心） （不同角度舉例論證，敘述簡潔，說理透徹） 人的一生要經歷無數困境，生活的種種不幸和磨難會壓得我們透不過氣來，此時，為生命的吶喊做一次深呼吸，試著用雙手給自己的生活播下希望、快樂的種子，用心去聆聽鳥語花香，告訴自己明天的幸福和美麗就在我們今天的改變和創造里。
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「奮斗是萬物之父。」這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。 「奮斗是萬物之父。」我把它理解為——奮斗，成功。 每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人快樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。 大部分人出生，都不比別人少什麼，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很鬆懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最後，奮斗到最後的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在於我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最後，成功屬於自己後，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。 霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由「價值七角錢」的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以後，霍英東投身於運輸業，朝鮮戰爭爆發後，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。 霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。 人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手裡，每個人都是自己未來的主宰者。 不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼！記住：你並不比別人缺什麼，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變！ 其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。 「奮斗是萬物之父。」 奮斗人生，改變命運。
2. 作文《我用雙手創造美》
我生長的縣城、讀書的縣城，要創建省級文明城市了，我心中真比喝了蜜還要甜，還要美。因為誰不想把自己的家園裝扮得溫馨、美麗，賽如天堂呢！
可是，在我們生活的周圍，時常可見不文明的現象和行為存在，尤其是我們學校旁邊，有一塊空地，它雖不是垃圾場，但是一年365日，天天有人向那倒垃圾。大風一刮，垃圾袋、紙屑滿天飛舞。夏天，蚊蠅到處飛，臭氣都飛到我們教室里，直接影響我們的身心健康。學校也曾制了一個「禁止倒垃圾」的木牌插在那裡，可人們連看都不看它一眼，這里仍舊垃圾成堆。難道就讓這害人的垃圾永遠在此害人嗎？
這個星期天，我和同學們下決心，向這個害人精宣戰。我們先把垃圾鏟成一大堆，接著把從家裡帶來的石子和水泥混和起來，砌成一個圓形花池，並挖了許多泥土，堆在垃圾堆上。我把從家中帶來的夾竹桃種在花壇里，其他同學也和我一樣為花壇種上各種各樣的花。
這么一忙乎，這里完全變成了另一番景象：原來臟兮兮的垃圾堆，轉眼間變成了一個人見人愛的花壇。我們的行動，吸引了周圍的居民，他們紛紛誇獎我們做得好，並和我們一起來整理花壇，有的人還獻出自己家的花卉，為這小小的花壇增添美麗。
啊，春天來臨了，昔日的垃圾堆不見了，出現在眼前的是紅花綠葉，五彩斑斕。蚊蠅不見了，蜂、蝶飛舞了，成了一道亮麗的風景線。同學們也非常喜歡到這兒看書、下棋、玩耍……愜意極了。
窗外，飄盪著朗朗的讀書聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂地歌唱……我不禁想：啊，文明就是這樣用雙手創造出來的呀！讓我們熱愛美、創造美，共同美化我們的縣城，讓她成為當之無愧的省級文明城市吧！
3. 跪求一下 用自己的雙手創造幸福的事例
這個例子很多了。
首先先去理解幸福對每個人的含義不同。媽媽認為的幸福，就版是照顧好這個家庭。那媽權媽就是用雙手怎麼照顧好這個家庭，進而創造了幸福
醫生認為的幸福，就是醫治好病人，那醫生的幸福，就是用雙手醫治好病人，創造幸福
這類的作文切記不要理解題目的太死板
4. 創造幸福高中作文
每個人都希望有一個幸福的人生，但並非每個人都理解快樂的真蒂。從版古到今，許多人曾經試圖定幸權福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀，人們都把快樂之樹種在了各自的心田上。但是，不管是順應自然的知足常樂，還是勇於進取的不知足常樂。不論是明智通達的與民同樂，還是極端自私的獨自行樂，說到底，幸福卸了裝壯就是物質與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質滿足？當然不是，幸福不是吃喝快樂的簡單並湊，也不是個人私慾的浮淺滿足。財富擁有者有時並不快樂，紙醉金迷，花天酒地無法與快樂畫上等號。因此，單純的物質滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向於精神的滿足，孔夫子見「有朋自遠方來」即「不亦樂乎」；五柳先生愛讀書，「每有會心則欣然忘食」；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也「。於是錢鍾書先生提出的」一切幸福的享受都屬於精神「被世人視為真理，但仔細想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時候甚至顯得蒼白無力。
我常常看到給人帶來幸福的音樂者在生活
5. 以《創造幸福》為題的800字作文
兒時的我，好渴望有一個溫馨的家，於是我覺得生活在父母庇翼下的孩子是幸福的；上學後，我用自己的努力贏得了優異的成績，手捧那一張張獎狀，我覺得做一個好學生是幸福的；工作後，領導的信任老師們的關愛讓我如浴春風，我品嘗到了被呵護的幸福；成家後，看到殘疾孩子，我總會摸著孩子的小腦袋，甜甜地享受有一個健康聰明孩子繞膝的幸福；父母去世後，我總會對父母健在的人心生羨慕之感，作兒女的有孝心可敬也是一種幸福；工作雖然很辛苦很累，但在孩子們水晶般心靈中生活著的我，總是被真誠和真情感動著，被感動的日子也是幸福的,熱心的我，總喜歡捧一顆愛心給需要我的人，被人需要同樣也是幸福的。可我今天忽然覺得原來奔波勞累也是一種幸福。
人到中年，真是多事之求啊！單位里是中流砥柱，絲毫不可懈怠自己；家庭里是砥柱中流，贍養老人撫育子女都要盡職盡責。一切正常運轉尚可安然奔波，如若有親人身體欠安巧遇單位事多，那才叫一個撓心，真巴不得自己有孫悟空的分身術。僅一個忙字其實也無所謂的，為責任和使命而奔波在所不辭。最讓人惶惶不可終日的是，疾病肆無忌憚地光臨我們這些肩負重任的中年人。最近我的心好亂，同學到北京做手術去了，半個多月了還沒有回來；鄰居也到省城去做手術了，家裡只留下兩個上學的孩子相依為命；單位里陸續傳來同事住院的消息，好多老師只好超負荷工作。在可憐與悲憫之時，我忽然感覺到能奔波勞累也是幸福的。
6. 2012湖南高考作文一定要寫後面四句話么我寫的是勤勞雙手，用自己的勤勞雙手創造幸福，收獲希望，跑沒跑題
四句引導語，為的是觸發靈感，打開思路，你的文章立意很好，沒有跑題
7. 求以 「雙手創造成功」的話題 作文
當遇到挫折與失敗的時候，伸出自己的手，告別自己可以用雙手來創造下一次的奇跡。當遇到成功的時候，伸出自己的雙手，告訴自己這次的成功並不代表下一次一定成功，別人也有雙手，隨時可以超過自己。
最近，我一直受到老師與家長的批評，是我自己不努力？還是不夠勤奮，尋找自己的毛病並加以改正，下次一定不會再犯。
那一次的單詞，默了一遍，不過，兩遍，三遍還不過，當時剩下不過的就是我和一群成績不好的學生，我覺得自己沒有臉面再見家長了，老師卻說要請家長，我哭了，我哭的不是難過，是恥辱、是自責。
這次的事，給了我很大的打擊，為什麼被人能會，我卻不行？不是別人對我的影響，全是我自己不努力而造成的結果，所以，我下定決心，用我的雙手來寫來記，把不會的單詞全部消滅。我用自己的雙手去創造下一次的成功。
一次的作文，我的了較高的分數——40分，周圍的人都沒我的分數高。老實說這是高看了我們，是啊，我知道這是我用自己的雙手來創造這一次的成功，我使勁按捺住自己內心發出的驕傲的信息。
我要謙虛，這樣成功才不會遠離我，別人的潛力正在被激發，不一定什麼時候就會爆發，超過我，所以我一定不能驕傲，如果那樣了，就會給別人前進超過我的機會。我用自己的雙手來創造成功，我的前進就會成為別人的絆腳石。我要用自己的雙手創造成功，並且要用自己的雙手來保持這份成功。
我，用自己的雙手來創造了一片天地，這片天地，是屬於我的，是屬於我的成功的歸宿。
伸出自己的雙手，把自己從一個迷惑的泥潭帶到一個光明的大道、
伸出自己的手，讓成功同我隨行。把一切困難夷為平地。
伸出自己的手，讓自己的失敗成為成功前進的動力，把自己推想成功的彼岸，走入人生的輝煌！
望採納
8. 以愛崗敬業用自己的雙手為自己創造幸福為話題的高中作文
幸福是什麼，幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個優異的成績是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼裡，傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。記得那是一個刮著風的下午，我因為考試考砸了而怕回家後會遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家裡走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見我一副垂頭喪氣的模樣，便走過來對我說：「你怎麼一副萎靡不振的模樣？」我勉強笑著說：「唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵。」他拉著我的手，我們坐在路旁的小椅子上，他本來安慰我幾句，可是我一坐下，就對他說起了考試考不好這件事，在我說話的時候，他沒能插上一句話，他也一句話都沒說當他，當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多，而他也只在最後安慰了我一句：「別擔心，勇敢去面對吧！」我聽了這一句話，彷彿感覺我們身體里充滿了熱量，彷彿在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時，一位醫生治好了我的病。使我頓時感到十分幸福……而那是一次下著雨的早晨，好友敲響了我家的門，他告訴我他的父母因為鬧別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好，他與我坐在椅子上說話，這次，我沒能插上一句話，只是默默地傾聽他的心聲，他最後是含著淚水走的，但是後來，他的父母又和好了，他也變得快樂了，但是他卻來感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽，因為我的傾聽，使他欲破碎的心情舒暢了許多。這不正是幸福的感覺嗎？原來，在我眼裡，幸福就在傾聽和訴說中體會.什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？ 古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。 而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。 對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。 許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。 當中國的封建學子們以「洞房花燭夜，金榜提名時」為人生的最大幸福，並且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉後的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。 到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩雲：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」這是杜甫認為的幸福。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，以此為幸福。
9. 用雙手去創造
[用雙手去創造]用雙手去創造正文：本篇小學六年級作文是由論文先生網收集整理，謝謝閱讀！
···——讀《魯濱遜漂流記》有感
十八世紀一個英國船上的水手在航行中，不幸來到一個荒島，用自己的雙手，獨自生活了27年2個月零19天，在荒蕪人煙的小島上，就憑著自己的一雙手，創造了自己的小王國，這個十分不幸，但又不能不說算幸運兒的水手就是——魯濱遜·克羅索，用雙手去創造。
光靠一雙手創造這些是不可能的，那是什麼使魯濱遜光靠一雙手創造這些的呢？是他那自信、自立、自強、永不滿足、勇於創業的精神，使他堅持下去；是他靠那誠實、善良、智慧和堅持，促使他去創建，去開拓！
讀完後我想像著，如果我是魯濱遜，當我在暴風雨中倖存下來，我會不低下頭嗎？不，我寧願自己葬身大海，也不願自己孤身一人生活！因為我沒有那膽量，小學六年級作文《用雙手去創造》。
如果是我在荒島，我會相信有生的希望，努力為生存而奮斗嗎？不，我不想讓自己去受那苦，不想讓自己那麼累！因為我沒有那不屈不撓，勇於創業的精神。
如果我遇到突如其來的土人，我會抗戰到底嗎？不，我不會，我只會盡量隱藏住自己不讓別人發現我！因為我缺少那份勇氣。
如果當我看到可憐的「人質」，恐怖的人肉宴，我會搭上性命，去救那可憐的「人質」嗎？不，我才不願意自己去沒事找事呢？因為我不僅沒指揮，還沒有一顆善良的心！
吃完早餐，爺爺送我上學，老師們，父母們，已將我成長的道路鋪好了，沒有風，也沒有浪，平平坦坦的，只要我走過去就行了，可我還要抱怨這，抱怨那的！
從今天開始，從此刻開始，我就應該為自己美好的生活而感到慶幸，認真過好自己的每一天！
10. 靠雙手來爭取幸福作文
例文
人活在世上，每個人都有自己的追求和目標！現實的無奈致使多少雄心勃勃的人被殘酷的現實折服！人生路上難免會有困難和挫折，關鍵看自己如何去面對！有的人遭遇挫折，因期望太高摔倒了心理失去平衡，終日感嘆現在的無奈、命運的不公，卻不知是自己把自己推向更無奈的深淵。有的人面對同樣的問題也會茫然，但他會冷靜下來分析因何失敗，再次面對該如何去對待！他們能在失敗中找回真正的自己，從而走上成功之路！在這個物慾縱橫的社會，在這充滿竟爭和誘惑的世界裡，神聖浪漫的愛情也難逃物質這一劫。愛情與金錢只能選一時你又怎樣選擇呢？只有愛情沒有物質基礎會快樂嗎？只有物質沒有感情襯托會幸福嗎？或許你能得到一時的滿足，當滿足感過後再去品嘗生活，就會變的無味失去了原來的色彩了！男人沒有錢=女人不漂亮？這是一頗有諷刺同時值得人深思的話！雖然在這社會上無錢不能，但錢不是萬能。錢能讓你食盡天下美食、游遍天下美景令你享盡物質上的滿足，可卻買不到真情和生命！人窮並不可怕，可怕是精神貧窮。有道是人窮志不窮，有志者事競成！在這社會上只要你肯努力不畏錯誤不怕失敗堅持不懈的努力終有一天你就能脫離貧窮。精神貧窮是最可怕的，精神貧窮會讓你失去了自信令你失去奮斗的力量喪失了上進心，從而越來越窮！女人不漂亮不是錯，長相是父母恩賜我們無法改變這個事實。但是我們可以用後天來完善自己先天的不足。不漂亮不用自卑，金無足赤，人無完人！正視自己加強鍛煉提高自信心以學識來提高自身的價值，為自己定位！沒有人會拒絕有修養有內涵的不漂亮女人，只要你擁有內在美同樣會贏得別人尊重和愛慕！如果只有如花的外貌其內心卻醜陋無比，我想她贏得別人愛護也只有一時不會長久的。所以，男人不用感嘆女人不漂亮不用自卑，只要你擁有自信你一樣能擁有幸福和快樂！人生百態，每個人都有自己的觀點與想法。愛是因為互相欣賞才相戀，因為心動而相愛，更重要的一點是需要寬容與理解。現實的無奈致使多少有情人勞燕分飛，多少痴情的人淚灑心田！真愛難得，好好珍惜吧！困難只是短暫的幸福快樂才是永恆的！愛情與物質是相結合的，因愛而幸福快樂，因想更幸福快樂才會不斷上進！只要共同努力只要擁有上進心、堅持不懈的奮斗……就能攜手走向更美好的明天！