① 名人發明發現的故事
瓦特
一個夏日的早晨,天氣 晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園里,有一個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉……突然,他臉上流露出笑容,心情豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出現在陪伴他多年的操作台上。他就是蒸汽機的發明家瓦特。曾有人說："瓦特發明蒸汽機,是因為他有超人的天才和智慧。"其實不然。為了說明這個問題,還是講講關於瓦特勤奮學習,刻苦鑽研；發明創造的故事吧。
水蒸汽的啟示
隨著智育的發展,瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣,產生了好奇和鑽研之心。這為他以後發明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮?他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麼緣故,就問祖母說?什麼玩藝使壺蓋跳動呢"
祖母回答說："水開了,就這樣。"
瓦特沒有滿足,又追問："為什麼水開了壺蓋就跳動？是什麼東西推動它嗎？"
可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說："不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。"
瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裡很不舒服,可他並不灰心。
連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了："你這孩子,不知好歹,水壺有什麼好玩的,快給我走開！"她漫不經心地說。
他的祖母過於急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"對瓦特有多麼大的啟示！水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？
一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。
由於蒸汽機的發明,加之英國當時煤鐵工業發達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀,開始海上運輸改革,一些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此,船隻就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充滿著艱苦和斗爭,他走過的道路是多麼坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的里程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧；實踐,結出了豐碩的成
② 誰發明的電啊忘記了！呵呵
富蘭克林
班傑明‧富蘭克林是世界聞名的一位偉人。他出生在西元一七0六年，美國麻省的波士頓市。
他小時候，成天夢想著的要當海員，可是他的父親卻說：「你將來要跟我一塊兒做事，做蠟燭是最好、最誠實的生意。」因此，富蘭克林只好放棄了他的夢想，在十歲那一年就幫他的父親做起蠟燭來。
這樣過了兩年，他哥哥開了一家印刷廠，正需要人幫忙，就把他叫去學印刷。他在廠裏一面工作，一面讀書，學到很多事情。後來，富蘭克林長大了，自個兒到費城去求發展。
他開了一家印刷廠，辦報紙，編書，成了有名的印刷商、編輯和作家。同時，他又發明了節省燃料的火爐，可以當梯子用的椅子，能把書從高處拿下來的自動爪。此外，他還在當地興辦圖書館，創立了消防隊。
富蘭克林在四十六歲那一年，有一天，和他的兒子威廉姆做了一個大電池，把接在電池上的兩根線碰在一起，發生了一個很亮很亮的火花，好像是天空中的閃電一樣。
突然間，他想到，天空中的閃電是不是跟人造的電一樣？也許這兩種電是完全相同的。
當時，有一些科學家雖然也想過這個問題，但是卻都沒有動手去研究。富蘭克林不同，他一想到這個問題，立刻就決定要把閃電收下來試試，看能不能證明他的想法。
富蘭克林已經研究六年的電，知道在大雷雨中豎立一根鐵棒，可以收到閃電。不過，閃電是在高高的天空，鐵棒是在地上，收到電的機會並不多。那麼，怎麼辨呢？
富蘭克林想到了他小的時候放的風箏。他跟威廉姆用絲綢代替紙，做了一個大風箏。又在風箏上裝了一根頂端很尖的銅線，隨後又在風箏的麻繩一頭接上一束絲線，接頭的地方繫上一把鑰匙。照他的想法，雨水泡濕了的絲綢、麻繩和金屬的鑰匙，都是能傳電的東西，如果閃電真是電，那麼，電就會傳到他裏握著的鑰匙上，使他感受到電擊的力量。
大雷雨終於來了。他叫威廉姆陪他把風箏放起來，然後在一個棚屋裏等著。他對他兒子說：「假如我找別人來幫我放風箏，他會到處去說，富蘭克林先生簡直不像大人，他凈玩些孩子們才玩兒的游戲。」
這一次的實驗很成功。接著他又做了幾次的實驗，證明了閃電和人造的電一樣。電不是從哪兒來的，宇宙間到處都有電的存在，電有正電(陽電)負電(陰電)的分別。他的研究，後來使別的科學家進一步找到「原子」的秘密。
過了些日子，他又根據這一次的實驗發明了避雷針。
富蘭克林除了做過這些事情以外，還改進了美國的郵政，在新成立的美國政府裏擔任印鈔票，製造軍火，采購葯品，到加拿大去辨外交等等。工作他一生中所做的事，如果由普通人來做，恐怕得一百個人做一輩子才做的了。他雖然有許多成就，但是他在去世以前，卻立了一個遺囑，只准人家在他的墓碑上刻上他妻子和他的名字，不準添一句稱贊他的話！
③ 同日申請，忘記在發明專利上勾選怎麼辦
根據法律，需要同時勾選才行，否則在實質審查時有可能會影響專利的新穎性，具體的情況可以跟相關部門溝通或者直接與審查員聯系溝通。
④ 我想發明XXX
生活中，你有沒有因為「忘」而煩惱？例如，忘記帶某件物品，忘記做某件事，內忘記了自己所容說的話……忘記，帶給人們很多煩惱，對此我想發明一種能讓人記起快忘記的事情的機器。
這種機器是一種小型藍牙耳機，利用催眠的原理對大腦進行潛意識的提醒：你有沒有什麼事要做？你有什麼物品沒有拿？催眠的過程中，潛意識會向大腦提供快忘記的事情，讓使用者迅速記起來，完成之後會自動消失催眠。
這種方法有時也不是很好。例如，那是傷心的事情呢？記起來多不好。對這個問題，得進行改進：如果是很傷心的事情的話，潛意識提醒器會對這件事情進行凈化，讓機器充當一下「心理醫生」，讓使用者自然而然地忘記這件不愉快的事，不是很好嗎？
這就是我想發明的機器。你喜歡嗎？到時候我將發明出來，讓它在世界上問世！
⑤ 我記得世界上有一種葯喝下去就能忘掉想忘記的東西
雖然有人說記憶是痛苦的根源，但是，如果沒有痛苦的記憶，又怎麼會讓你對愉悅的事情更加歡喜珍惜？凡事看開放下，想想家人父母的不易，學會溝通感恩，你會越來越開心，腳下的路會越走越輕松。祝你人生百轉，歸來仍是少年！
⑥ 忘記說明同時申報發明和實用新型，有影響嗎
這個要看具體情況，存在兩種情況：
1.如果兩個是同日同樣的發明創造且保護范圍一致，若不做聲明則兩個都不能授權；
2.如果兩個保護范圍不一致或一個是產品一個是方法並且符合專利性則兩個都可以授權。
不過針對於第1種情況，也可以有2種補救方法：
a、在兩者都沒公布之前，選擇放棄一種一個，則另一個可以授權；
b、在兩者都沒公布之前，重新遞交（勾選第21欄），並且請求優先權，則可以達到同樣的效果，只是費用增多了。申請專利建議尋找專業的代理，一次性解決你的問題，更方便也更快捷。八戒知識產權，致力於解決的你的知識產權問題。專利申請、專利交易在4.26知識產權日活動中都享有優惠，活動持續到28日，歡迎咨詢和參與。
⑦ 世界上有哪些被人遺忘了的偉大科學家
哥白尼伽利略開普勒牛頓巴斯德培根法拉第孟德爾富蘭克林開爾文倫琴普朗克帕斯卡愛迪生笛卡爾威廉。惠斯頓赫希爾爵士阿伽西波義耳林奈氏萊布尼茲萊特兄弟焦耳道爾頓史托克托馬斯.布朗安培歐拉高斯伯努利柯西還有好多吧……
⑧ 忘記了，電的，原始，是誰，發明的，是看什麼發明的了，那個來說說了，
法拉第吧，電磁感應，特斯拉，交流電
⑨ 愛因斯坦的發明可能會在以後的道路中被歷史的河流淹沒和被人忘記有什麼看
科學研究好像鑽木板，他領到一本歐幾里德幾何學課本，書中論證得無可置疑的許多公理，羅盤的指針總要指著南北極，有人喜歡鑽薄的。他解釋說;的表現;
3，研究了麥克斯韋電磁理論。他在中學時代就自學了包括微積分在內的基礎數學及某些理論物理知識：一次，要謙虛謹慎，有個青年人請教愛因斯坦成功的秘訣。另一次經歷給他的印象也很深刻。在上學幾年後，進入大學後.不拘成見，直到成年。愛因斯坦有句名言，勇於創新
例子，而具有很強的獨立自主，在整個學習期間也無"，甚至在教師眼裡顯得平庸遲鈍;神童"，他都還記得這件使他印象深刻的事，他父親給了他一個羅盤（指北針），而Z表示少說空話：愛因斯坦和牛頓一樣並不早慧，A代表成功，Y代表你對所研究問題的興趣，他經常缺課.對科學有強烈的好奇心和對科學認真負責的態度
在愛因斯坦上學之前，而我喜歡鑽厚的。"，他到3歲還不會說話，獨自修讀了經典理論物理。
2："，他主要是對教師的呆板教學方法感到不滿、勤奮自學的探索能力，X代表你付出的努力和勞動：A＝X＋Y＋Z，使小愛因斯坦研究和著迷了很久.堅持不懈的毅力
例子，愛因斯坦給他寫下了一個公式，而是一口氣就將它學完，使他產生了強烈的好奇心，以至於無法按照課程進度學習1