Ⅰ 鉛筆盒是什麼時候有的，誰發明的
1995
Ⅱ 我想發明一個智能鉛筆盒的日記怎麼寫
在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能人機對話。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個game：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的門就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的皮是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
我們現在的鉛筆盒雖然十分精美，但仍有不足之處，為了使這個鉛筆盒能更好地減輕我們書包的負擔，我想發明一種多功能的鉛筆盒。
多功能的鉛筆盒，顧名思義，就是含有多種功能的鉛筆盒，它外觀精緻小巧，形狀為長方形，它的圖案多姿多彩，顏色各異。這種鉛筆盒裡面有一本電子辭典，可供給我們學習所需，打開鉛筆盒，你就能看到盒蓋上有一個小小的屏幕，當你有不認識的字需查閱時，只要讀出所查字詞的讀音或在屏幕上寫出這個字，屏幕上立刻出現所查字的字形、讀音、以及相應的意思……不過，在考試時，你就別想偷看，因為電子辭典回自動關閉程序。有了這個多功能的鉛筆盒，我們就不用再在書包里裝上字典、辭典……不是既方便有減輕我們書包的負擔嗎？
另外，我還想在鉛筆盒上裝一個自動感應器，機遇我們很大的方便性，它的外觀小巧，只有豆點般大小，它是黑色的，它被我裝在夾層中，所以你便看不到它。使用時，只要你的手一接近，它便會感應到你的手溫，所以它就會自動打開盒蓋，供給你所想要的文具。
怎麼樣，我這個鉛筆盒設計得還不錯吧？我想像的這個多功能的鉛筆盒，相信會在不久的將來一定會大量生產。我還會思考出更多的多功能物品，為同學們提供更大的幫助。
Ⅲ 發明文具盒的是誰
沒有明確的證據證明是哪個具體的人發明的，看來是人類集體發明的。
想問的版是文具盒的發明人，由權於文具盒本身沒有申請專利，並且其是由原始的工具收納手段演變而成（例如米缸、工具箱、檔案袋）等，它是一個人類行為習慣自然演變的工具，若一定要追本溯源，那是不可能的，就像您想探究第一隻碗是誰發明創造的一樣
Ⅳ 鉛筆盒是誰發明的
人們因發明了鉛筆而發明了鉛筆盒!!
Ⅳ 我想發明智能筆袋作文結尾
我的小發明
楊雪涵
我寫作文時錯別字真多,我怎麼想也想不明白.哎,我的錯別字怎樣才能減少呢?如果能減少我的錯別字該多好呀?
有一天晚上睡覺時,我腦子里閃過一個想法：我想發明一個錯別字筆記本.它的外形很美觀,粉色的外殼.它是長方形的,可以防止垃圾進入.外殼上,正面用綠色的筆寫上了「錯別字筆記本」六個大字.裡面夾著很多紙.你撕不下來也剪不開.這樣可以幫我們養成愛護書本的好習慣.如果你做筆記或寫作文時寫了錯別字,你卻沒有發現,沒有及時修改.它就會自動提醒你,讓你修改.如果你亂塗亂畫,你就畫不上去.讓你自動覺得不想畫了.
小朋友,我想發明的這個筆記本好嗎?我有了這個筆記本,學習會得到很大的進步.以後我要發明許多這樣的筆記本,讓每個學生的學習都有進步.助人為樂也是我最大的優點哦!
我的小發明
歐陽銳鋒
我們上學有時候背的書包太重了.我想發明一個書包機器人.它可以幫我們拿書包,不管什麼包都能拿.
它是用鋼鐵製成的,外形像人,有一雙沒、能動的眼睛,可以看見前面的路.我好給它裝上可以和人說話的裝置.這樣就知道機器人要說什麼.它可以幫我們拿很多不一樣的包,如手提包、書包……這樣我們就方便多了.它也能幫我們幹活.晚上,在它身上有一個表,是專門定時的,如果叫不醒你,它就會給你噴水.這就是它叫醒你的「武器」哦.
有一天,等我發明好了.人們就可以用到它,給人帶來方便.
我的小發明「萬能葯箱」
趙夢婍
我家的小狗受傷了,我很傷心.所以,我想發明一種可以讓小動物受傷後自己就能好起來的機器,叫自動葯箱機.
它底下有自動晶元可以讓小動物自動清洗傷口和有病毒的地方.讓小動物盡快的好起來.還能在葯箱里休養或是傷得很厲害的西動物可以在那裡「住院」.
這個小葯箱不但給動物們帶來了希望,還可以給人類治病.第二個作用就是可以讓小動物們想吃什麼就吃什麼.還可以讓小動物去它想去的地方,這樣不是很好嗎?
如果是黃君妍家的仔仔生病了話,那我發明出來就第一個去幫助它.
我的小發明
岳心怡
大家都知道發明要實用、方便.有些人可能記憶不太好.這時,我發明的這樣東西就有用了.一隻能讓人恢復記憶的機器貓,而且還是一隻樣樣能乾的機器貓.這么多功能的貓一定也要有一個既可愛又動聽的名字,叫「樂樂」.
它的形狀是橢圓形的,小巧可愛的大眼睛,一個尖尖的小鼻子.上面有一個按鈕,大有用處.一按它就會告訴你剛剛在干什麼,想什麼,做什麼,說什麼.它可以幫人在做家務,還是一個既敏捷又聰明的機器貓呢!
一天,我正想和朋友聊天,我一張嘴,忽然想不起來該說什麼.就在這時,我聽見了機器貓告訴我在想什麼,於是我很高興又可以繼續和朋友聊天了.
我覺得機器貓不僅可以讓我們恢復記憶,還可以幫助我們幹家務.我相信以後一定能實現這個夢想.
Ⅵ 我想發明一個多功能的鉛筆作文三百字左右
現在我們的鉛筆雖然有帶橡皮的，但是還要把鉛筆倒過來再轉回去，還是有些麻煩。回我想發明一個自動的鉛筆答。
這個鉛筆還是普通鉛筆的樣子，不過它可跟其他的鉛筆不一樣呦！它可以寫字、擦東西等等……如果你在寫字的時候寫錯了，不用拿橡皮來擦，可以使勁地捏一些筆頭，隱藏在鉛筆里的橡皮就把鉛筆頭替換了。你還可以使用彩鉛，可以先按一下筆桿上的彩鉛按鈕，再對上方的喇叭說你要調成什麼顏色就可以了。你如果想要用尺子的話，你就對上方的喇叭說：「我想畫一條和尺子一樣直的線。」你再寫出來的東西就都是直的了，如果你還想變回去的話，你再對上方的喇叭說：「我要變回去。」它就會自動變回去了。其他的功能我就不講了，例如：圓錐、三角板等……都是按按鈕就可以了。
看！我的發明很好吧？！以後我一定要做出更好的發明！
Ⅶ 我想發明自動文具盒的作文怎麼寫
具盒一個大好處，就是能人機對話。當你用到這個文具盒時，就說一聲內。文具盒的天線容就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個game：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的門就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的皮是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不
Ⅷ 文具盒是誰發明的
文具盒是當代學生用來收納文具的盒子，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具。。質地很多，一般有木質、鐵質、塑料製品，形狀各異，多為長方體形狀。
「文具盒本身沒有申請專利，並且其是由原始的工具收納手段演變而成（例如米缸、工具箱、檔案袋）等，它是一個人類行為習慣自然演變的工具，若一定要追本溯源，那是不可能的，就像您想探究第一隻碗是誰發明創造的一樣。」
Ⅸ 我想發明——作文
我想發明--智能文具盒
現在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質量不好，我想發明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能「人機對話」。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。裡面會有2個GAME：1、足球；2、飛機大戰。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的「門」就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的「皮」是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什麼事要去努力，你要是認為什麼事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
指導教師：獨立完成
有思想，有進取心，富有創新精神，值得鼓勵。
Ⅹ 我想發明一個多功能的鉛筆這篇作文怎麼寫三百字
仿生學是模仿動植物的結構、功能和工作原理發明的東西,我也想模仿動物功能發明版一種東西,大家跟我權一起來看看吧! 大家知道變色龍嗎?它是一種碰到什麼顏色就能變成什麼顏色的動物,所以叫做變色龍.我想把變色龍的基因提取出來,把基因放到小花的體內,這樣,把小花放到高速公路或大街上,夜晚,每當有車過來,車前的光照到小花身上,小花就會變成車光的顏色,這樣,後面的車看到小花發出的光亮就不會與前面的車輛追尾. 現在花草樹木越來越少,沙塵暴天氣頻頻出現,種上這種花,可以預防沙塵暴天氣,又可以使得電的使用減少,真是一舉兩得的好事. 雖然我想發明的東西只是一種幻想,但我一定要好好學習、天天向上,學到豐富的知識,我相信在不久的將來,我一定可以把我的幻想變成現實,努力吧,加油吧.